База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Часть 2 найти все ТОЧНО верные ответы 1. Выпишите имена прилагательные, стоящие в начальной форме. Р..стительный, д..р..гая, вкус..ного, р..слый, смелое, ц..рковой, радос..ную, ги..кого, бе..проигрышный, бе..брежная, ж..лтый, ч..рных, несч..с..ный.
- 9. Прилагательное в краткой форме является: а) подлежащим; б) сказуемым; в) определением.
- 8. Прилагательные в полной форме является в предложении, как правило: а) определением; 6) сказуемым; в) дополнением.
- 7. На какой вопрос не отвечает имя прилагательное а) какой? б) как? в) какова? г) чьё?
- 6. У прилагательного нет следующего признака: а) времени; б) числа; в) рода.
- 5. Буква О пропущена в окончаниях прилагательных: а) к больш..му озеру; б) горяч..го обеда; в) старш..му товарищу; г) свеж..го борща; д) к чуж..му дому е) хорош..му человеку
- Вопрос 7 (5 баллов) Флорентийская уния была Выберите ответ принята собором русского духовенства отвергнута собором русского духовенства и объявлена ересью принята населением Московского княжества отвергнута киевским митрополитом Исидоро
- 21/4 =
- Найди значение выражения — 4,6 + 2, 1 · 0, 6.
- 12. Your car is ________ (cheap) than mine.
- 11. Tom is two years ________ (young) than Paul.
- 10. This car is the ________ (expensive) here.
- 9. My granny is the ________ (old) in our family.
- 8. It is the ________ (heavy) box here.
- 7. The traffic on this road is the ________ (dangerous).
- 6. This task is the ________ (difficult) in the test.
- 5. Mona is the ________ (clever) student in our class.
- 4. Peter is the ________ (good) runner at school.
- 3. This is the ________ (high) tree in the park.
- 2. My bike is the ________ (cheap).
- 1. July is the ________ (hot) month of the year.
- Прочитай текст с пропущенными глаголами. Подумай, какими действиями листья могут быть похожи на самолётики, кораблики, бабочек, белок. Подбери для сравнения глаголы движения. Ветер срывал листья. Рыжие листья берёзы (что делали?) по земле, как белки. Кленовые листья (что делали?) над землёй, как самолётики. Маленькие листочки (что делали?) в воздухе, как бабочки. А большие (что делали?) по лужам, как кораблики. • Спиши текст, вставляя вместо вопросов глаголы.
- ЗАДАНИЕ 2. Прочитайте текст. Для каждого предложения А - Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
- ЗАДАНИЕ 1. Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А - Е соответствуют содержанию текста (1- True), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды.
- Spotlight 6 Unit 96 ex. p. 88 1. Write the words in the correct column. 1 crisps 2) ice cream 3) coffee 4) jam 5) olives 6) curry 7) chili pepper B) cheese 9) honey 10) garlic 11) lime 12) hot sauce 13) grapefruit Tastes 14) dark chocolate 15) strawberry 16) green apples 17) pepperoni 18) salted popcorn Bitter Salty Sweet Hot / Spicy Sour
- 24. һүрәт буйынса һөйләгеҙ. Белешмә өсөн һүҙҙәр һәм һүҙбәйләнештәр: ял көнө, ғаилә, түтәл ҡаҙыу, кишер, һуған, орлоҡ, костёр, сүп-сар, сыйырсык ояһы, ҡоштар тауышы, көрәк, тырма, ҡарағат, алмағас, ҡурай еләге, ҡыуаҡлыҡ, емеш ағастары, ҡаҙыу, тырматыу, яндырыу, ағартыу, төптәрен йомшартыу, йылмайыу, ял итеү, ҡыуаныс, сәй эсеү, дуҫтар.
- 12.Определите тип речи.
- 11.Составьте текст рекламного объявления.
- 10. Перечислите правила поведения в споре.
- 9.Что не относится к аргументированному типу речи? а) Описание. б) Объяснение. в) Доказательство.
- 8. Определите, что относится к типам речи. а) Разговорный стиль. б) Описание. в) Художественный стиль.
- 7.Что относится к основным признакам текста? а) Стилевое единство б) Цельность в) Повторы
- 6. Перечислите особенности русской этикетной манерь
- 5. Какие слова неуместно употреблять при разговоре с а) Привет. б) Здорово. в) Здравствуйте.
- 4. Выберите правильно продолжение определения терм а) Слова близкие по звучанию, но различающиеся частич б) Слова, противоположные по значению. в) Одинаковые по произношению, но разные по значение
- 3.Расставь ударения в словах. Сливовый, шарфы, сироты.
- 2. Найдите соответствия. 1. Ланиты А. Плечи 2.Очи Б. Щеки 3. Рамена В. Глаза
- Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А-Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком. My Hobby Music plays an important role in our lives. I love A to LISTEN pop music. I love this type of music because it B me relax. Besides, HELP I can easily remember lyrics. Pop music started in the USA in the 1950s, then it C BECOME famous all over the world. Some of the D musicians are pop singers Michael SUCCESSFUL Jackson, Mariah Carey, Ed Sheeran, Justin Bieber and the list goes on. I also watch music E between studying sessions when I VIDEO take breaks. My favourite pop song is James Arthur's "Impossible"; It's a beautiful song about hope and it makes me think about working harder.
- D. At the shop Tom ... 1) didn't buy anything. 2) bought some unnecessary things. 3) bought only manuals. 4) didn't find a guide. E. Everyone stared at Tom's backpack because ... 1) Tom had bought a cheaper one. 2) it looked new. 3) Tom didn't have any gadgets. 4) it looked old and used.
- Заполните таблицу
- Настя задумала двузначное число. Затем она нашла сумму цифр этого числа и произведение цифр этого числа, записала сумму и произведение рядом в каком-то порядке, и получилось число 4514. Какое число задумала Настя? Найдите все варианты и докажите, что других нет. Объясните решение.
- В питомнике выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 40% всех деревьев в питомнике. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в питомнике елей, если сосен 90?
- 10. Вдоль стоящего на станции пассажирского поезда идёт обходчик. Он резко ударяет молотком по оси каждого колеса и затем на мгновение прикладывает к ней руку. Пассажир Андрей Игоревич заметил, что вдоль всего состава обходчик проходит за 5,5 минут, делая при этом 60 ударов. Пользуясь чертежом вагона, оцените: 1) Сколько вагонов в поезде? 2) С какой средней скоростью идёт обходчик? 3) Чему равен минимальный интервал времени между слышимыми ударами? Размеры на чертеже вагона приведены в миллиметрах. Напишите полное решение этой задачи.
- 9. Егор «краем уха» слушал новости и узнал, что в связи с ожидающимися сильными морозами на Новоси- бирскую ТЭЦ нужно срочно доставить 3240 тонн угля. Ему стало интересно, какое минимальное число желез- нодорожных вагонов потребуется для этого. В интернете написано, что внутренний объём вагона 80 м³, а насып- ная плотность каменного угля 900 кг/м³. Пользуясь этими сведениями, Егор предположил, что уголь засыпается во все вагоны до уровня бортов, и сделал правильный расчёт. Что у него получилось?
- 8. Взвешивая на рынке пакет с картошкой с помощью пружинных весов (безмена), тётя Люба увидела, что пружина растянулась на 0,02 м, а масса пакета с содержимым 1 кг. Определите жёсткость пружины таких весов. Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. Ответ запишите в ньютонах на метр.
- 7. Перед поездкой на велосипеде необходимо проверить исправность его тормозной системы. Когда велоси- педист нажимает на ручку тормоза, тормозные колодки прижимаются к специальному диску, который при- креплён к колесу. Какая сила обеспечивает торможение велосипеда при соприкосновении колодок с диском? По- чему эффективность торможения увеличивается при более сильном нажатии на ручку тормоза?
- 6. Варе нужно отрезать от мотка нитку длиной 17 см. На рисунке изображены три линейки. Чему равна цена деления той линейки, которая в наибольшей степени подойдёт Варе?
- ВПР. История. 6 класс. Образец 1) Код Рассмотрите изображения. 2) 3) 4) 8 На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений. Ответ: Памятники культуры России Памятники культуры зарубежных стран © 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Тема: «Понятие вектора. Равные векторы» 1. Начертите два неколлинеарных вектора а и Б. Постройте: а) вектор с противоположно направленный вектору б; б) вектор а сонаправленный а; в) вектор е равный вектору с; г) вектор f коллинеарный вектору б и сонаправленный с вектором а. 2. Найдите: а) противоположно направленные векторы; б) три коллинеарных вектора; в) равные векторы; г) сонаправленные векторы. 10 10 1 18 1-0 100 1 3. Начертите вектор АВ, если АВ = 2 см, и вектор MN, если MN↑↑ АВ и MN MN = 3 см.
- №4 В правильной четырехугольной пирамиде высота равна 6 м, объем равен 200 м3. Найдите боковое ребро этой пирамиды.
- №3 Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 8см,12см,18см. Найдите ребро равновеликого куба.
- №2 Выполните измерения и вычислите площадь полной поверхности и объём вашей фигуры 1. S(бок)= 2. S(полн)= 3. V=
- Локатор обнаружил летящий к планете астероид и подал сигнал бедствия. Через 2 ч система обороны получила этот сигнал, и ракета тотчас полетела с поверхности планеты навстречу астероиду, чтобы разбить его. На каком расстоянии от поверхности планеты был замечен астероид, если скорость ракеты 152 км/ч, скорость астероида 88 км/ч, время от получения сигнала до момента разрушения астероида 2 ч? (Ответ округли до десятых.) Ответ:
- ите рисунок и определите названия тканей, используя выпадающие списки.
- Для выполнения заданий 2-4 используйте вещества, структурные формулы которых приведены ниже: H2 | H2C CH2 | H2C CH2 CH3-CH2-CH-CH3 CH2=CH-CH3 | H2 CH3 | CH | H2C CH2 CH3 | CH3-C-CH3 | CH3 а) Из приведённых веществ выберите два вещества, которые являются изомерами. б) Из приведённых веществ выберите два вещества, которые являются гомологами. Запишите в таблицу структурные формулы соответствующих веществ. Пара изомеров Пара гомологов
- При оценке качества бензина используют эталон – углеводород, имеющий структурную формулу: CH3 | CH3 – C – CH2 – CH – CH3 | CH3 а) Составьте молекулярную формулу этого вещества. Ответ: б) Составьте название этого вещества по систематической номенклатуре. Ответ:
- Тип 3 № 6815 i Расположите регионы России по степени уменьшения естественного плодородия почв на их территории. Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр. 1) Ростовская область 2) Тверская область 3) Республика Коми
- Тип 2 № 6812 i Напишите название субъекта РФ. Напишите название республики РФ, которая имеет общую сухопутную границу с Грузией и Азербайджаном. Ответ:
- Тип 1 № 287 i Какой мореплаватель командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное плавание? 1) Васко да Гама 2) Фернан Магеллан 3) Христофор Колумб 4) Джеймс Кук Ответ:
- дзора Министерства фи- стерстве финансов РФ; 3) Федеральная служба страхового надзора при Мини- 4) Центральный банк РФ; 5) департамент страхового рынка при Центральном банке РФ. 2. Зайдите на сайт «Агентство страховых новостей» (www.asn-news.ru): Главная страница → Народный топ → → Рейтинг страховых компаний → Отзывы. Прочитайте мнения клиентов о компаниях, занимающих ведущие места в рейтинге. Оцените, как компании отвечают на жалобы клиентов (оперативно и по существу или нет). Выберите несколько вызывающих у вас доверие компаний. Проверьте состояние их лицензий на странице «Стоп-лист страховых компаний». Запишите свой вывод. Вывод.
- Complete with the Present Perfect Continuous form of the verb in brackets. 1 He ..... (work) here for over ten years. 2 Jill ..... (swim) in this lake since she was a child. 3 How long ..... (you/take care) of this injured bird? 4 They ..... (study) very hard for their exams. 5 My parents ..... (donate) to charity for a long time. 6 The government ..... (try) to reduce pollution for years.
- Choose the correct word. 1 Zoos play an important role/cycle in animal conservation. 2 Cars burn/emit petrol. 3 Animals should live in their natural ecology/ habitat. 4 Acid rain causes/poisons trees and plants. 5 He made off/up the whole story.
- Complete with: acid, natural, endangered, power, recycling. 1 ...... stations 2 ...... bin 3 ...... habitat 4 ...... species 5 ...... rain
- 652 Решите систему уравнений, применив любой из известных вам способов: г) 5p-4q=3 2p-3q=11;
- 652 Решите систему уравнений, применив любой из известных вам способов: e) 3y-z=5 By+22=12.
- 652 Решите систему уравнений, применив любой из известных вам способов: д) [8x-2y=14 9x + 4y = -3;
- 652 Решите систему уравнений, применив любой из известных вам способов: в) 5a + 2b = 15 8a+3b = -1;
- 652 Решите систему уравнений, применив любой из известных вам способов: a) { m+4n=7 (2m + n = 8;
- 651 e) { 3x-2z=3 2x-z=2.
- 651 e) { q=p-2 7q-4p=10.
- 651 д) { 3u + 50 = u + 20 = 1;
- 651 г) { m+ 3n = 2 2m + 3n = 7;
- 651 в) { m = -3n+6; x-2y = 5 (3x+4y=10;
- 651 б) { a-2b=3 la a - 3b = 20;
- 651 a) y + x = 21 ly-x = 3;
- 5 Заполните таблицу, в которой укажите римских царей и достижения их правления.
- 4. Разгадайте кроссворд.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Перечень событий (процессов) А) освобождение русских земель от ордынской зависимости В) борьба между Москвой и Тверью за первенство в Северо-Восточной Руси Б) образование и усиление Франкского королевства Г) разделение Древнерусского государства на отдельные княжества и земли
- E. Young penguins can get their own food in December because ... 1) there are open waters close to them. 2) the ice is strong. 3) there are no big penguins to take care of the little ones.
- D. Mother penguins ... 1) do not bring food to their babies. 2) bring food to give it to the father penguins. 3) feed their babies.
- C. Choose the TRUE sentence. 1) Only mother penguins keep their eggs warm. 2) Only father penguins keep their eggs warm. 3) Both male and female penguins keep their eggs warm.
- Объём конуса равен 250. Через точку, делящую высоту конуса в отношении 1:4, считая от вершины, проведена плоскость, параллельная основанию. Найдите объём конуса, отсекаемого от данного конуса проведённой плоскостью.
- 9 Всемирный день воды – один из важнейших экологических праздников на нашей планетеe. В 2025 году этот день приходится на четвёртую субботу марта, Обведи эту дату в календаре. Запиши, какого числа ежегодно отмечается этот день. Ответ: Подумай и напиши, какое значение имеет вода для обит лей нашей планеты. (Объем ответа – до пяти предложен
- 8 Рассмотри изображения предметов, с которыми работаюют представители одной из профессий. Представители какой профессии используют в своей работе эти предметы? Какую работу выполняют люди этой профес сии? Чем эта работа полезна обществу?
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши веты в таблицу. Знак Правило
- Найдите неизвестную: -69 - 4x = -17. x =
- 9-ПР-25 Построение изображения, даваемого тонкой линзой вариант 4 На листе в клеточку перерисуйте схему расположения предмета и тонкой собирающей линзы и постройте изображение этого предмета
- Какие преимущества даёт транскрипция мелодии? 1) Возможность исполнения мелодии на другом инструменте. 5) Возможность создания новой интерпретации мелодии. 3) Возможность изучения мелодии. 5) Все перечисленные преимущества. 9. Какие недостатки могут быть у транскрипции мелодии?
- Что, согласно данному отрывку, брали с собой молодые спартиаты, когда их посылали бродить по стране? В чём, согласно данному отрывку, состояла разница в положении рабов и свободных в Спарте?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 22. Проанализируйте отрывок из произведения протопопа Аввакума и ответьте на вопросы к нему. «Когда же был патриархом злой змей (Никон), и начал казнить правоверие, повелевая тремя перстами креститься, а пост великий в церкви в пояс творить поклоны. Мы же, со отцы и братиею, не умолчав, начали обличать еретика. А все то кобель борзой Никон, враг, умыслил, будто живые писать (иконы), устраивает все по-фряжескому, то есть по- немецкому. Святые образа изменили и все церковные уставы и поступки: да еще бы христианам милым не горько было! Сгорят все за Христа Иисуса, а вас, собак, да не послушают. Да и надобно так правоверным всем: сгореть, да и в будущем вечно живы будем во Христе Иисусе» Вопросы: 1. Как понимает Аввакум смысл и содержание реформ? 2. Каково его отношение к Никону? 3. К чему он призывает людей? 4. Сделайте вывод о состоянии русской православной церкви в середине 17 века
- 21. Что изображено на рисунке:
- 20. Кто изображён на рисунке?
- 19. «Походом за зипунами» называли а) случаи бегства крестьян от феодала б) действия сборщиков налогов в) набеги казачества с целью захвата добычи г) попытка правительства вернуть побережье Балтийского залива
- 18. Первым высшим учебным учреждением стал(а) а) Московский университет б) Смольный институт в) Славяно-греко-латинская академия в) Кунсткамера
- 17. Укажите годы правления Алексея Михайловича: А) 1533-1584 Б) 1598-1605 В) 1613 – 1645 Г) 1645 - 1676
- 16. XVII век вошел в историю под названием: А) «Блестящий» Б) «Революционный» В) «Бунташный» Г) «Крепостнический»
- 15. Результатом подписания договора России и Украины стало: А) восстание Б. Хмельницкого Б) начало русско-польской войны В) Медный бунт Г) церковная реформа
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.