База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3 Your voice Write instructions for an emergency at your school. Use these verbs and adverbs. leave walk wait calmly quickly quietly Leave the classroom calmly.
- Используя представленную карту, определите верную последовательность форм рельефа, которые можно встретить по пути от истока Индигирки до её устья. 1. Яно-Оймяконское нагорье 2. Хребет Черского 3. Яно-Индигирская низменность 4. Хребет Сунтар-Хаята Запишите верную последовательность цифр без пробелов и запятых.
- Расположите Московских князей в порядке их правления.
- На рисунке изображена схема участка, и известны некоторые длины его сторон. Найдите периметр этого участка: P=
- B 1 10 Дано: O AC=13° Найти: LBAL Гешение: Во:ос / как радиусы!
- 6. Задайте друг другу вопросы по тексту, чтобы определить, как вы поняли содержание произведения.
- 5. Расскажите о главном герое по плану: 1) Каким герой показан в произведении? 2) Как он выглядит (портрет героя)? 3) Как ведёт себя? Какие поступки совершает? 4) Как относится к другим героям?
- 4. Какой великий закон человеческих поступков и действий открыл Том? Подтвердите словами из текста.
- 3. Как Тому Сойеру удалось превратить трудную работу (покраску забора) в интересную игру? Перечитайте этот эпизод.
- 2. Найдите описание встречи Тома с Беном. Какой диалог вели ребята? Как в нём проявляется юмор писателя? Объясните.
- 1. Каким вы представляете Тома Сойера? Перечитайте предисловие. Что говорит о мальчике рассказчик?
- Прочитайте пункт 3 (П.38-39) и заполните пропуски в таблице.
- Доступ к файлу htm.txt, находящемуся на сервере com.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла за- кодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интер- нет. A) com Б) http B) / Г).txt Д) .ru E) :// Ж) htm
- Задание: выбери правильную форму — Future Simple (will + глагол) или to be going to. 1. | (be) a doctor when I grow up. 2. Look! The ball (hit) the window! 3. We (visit) the museum next week. We have already booked tickets. 4.1 (buy) some bread on my way home. 5. The sky is dark. It (snow) soon. 6. She (not / come) to the party because she is busy. 7. He (study) English next year at university. 8. The dog (run) into the street! Be careful! 9.1 (call) you as soon as I arrive. 10. They (build) a new house. They have already bought the land.
- 10 Тип 10 № 463024 i Симметричный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность события «сумма выпавших очков равна 3, 4 или 5». Ответ: 0,25
- 9 Тип 9 № 369827 i Найдите корень уравнения −4 − 6x = 4x – 3. Ответ: -0,1
- 8 Тип 8 № 412251 i Найдите значение выражения (a8)2 a13 при a = 5. Ответ: 125
- Ответ: 2
- В сосуд с 2 л воды при комнатной температуре помещают нагреватель, имеющий две спирали сопротивлениями R1 и R2, соединённые так, как указано на рисунке. U K R2 R1 Выберите как изменяются после замыкания ключа ...
- Готов ли ты к взрослой жизни?
- Complete with: was, were, wasn't or weren't. 1 There ..... a lot of people in the fast food restaurant last night. It was very busy! 2 ..... Katie at school last week?' 'No, she ..... . She was sick.' 3 'These flowers are beautiful. ..... they expensive?' 'No, they .....'. 4 ..... James and Charlotte at the florist's? Yes, they ..... . 5 That's a pretty dress. ..... it in the sale? Yes, it ..... . 6 ..... there a toy shop in that shopping centre? No, there ..... . 7 Where ..... you yesterday, Sam? I ..... at the zoo with my mum. 8 We ..... at home last night. We ..... at the cinema with friends.
- Найдите длину отрезка АВ, касательного к окружности с центром О, где В — точка касания, если угол АОВ равен 45
- Докажите, что касательные, проведённые через концы диаметра окружности, параллельны.
- 1 Прямая а касается окружности с центром О. Найдите расстояние от точки О до прямой а, если диаметр окружности равен 14 см.
- 343 Докажите, что если расстояние от центра окружности до прямой равно радиусу, то прямая является касательной к окружности.
- 342 Докажите, что если хорды окружности равноудалены от её центра, то они равны.
- 341 Докажите, что равные хорды окружности равноудалены от её центра.
- 340 Докажите, что середины параллельных хорд лежат на одном диаметре.
- 339 Докажите, что если АВ – диаметр окружности и С – внешняя точка относительно этой окружности, не лежащая на прямой АВ, то угол АСВ острый.
- 338 Докажите, что если точка C – внутренняя точка относительно окружности, не лежащая на ее диаметре АВ, то угол АСВ тупой.
- 337 Докажите, что если две хорды АВ И АС окружности равны, то ни одна из них не является диаметром этой окружности.
- 336 Докажите, что хорда, не проходящая через центр окружности, меньше диаметра.
- 3. Read the text. My name is Nastya. I am nine. There are five of us in the family. We are from Russia. I have got a mother, a father, a brother and a sister. My mum's name is Elena. She is forty years old. My dad's name is Vladimir. He is forty-five years old. My sister's name is Kate. She is five years old. She likes drawing and dancing. My brother's name is Anton. He is very little. I've got one aunt, one uncle and two cousins. We always go to the village to our grandparents on summer holidays. I love my family very much. by Rosa Kofanova
- 96. На рисунке 46 FN = NE, ZMEP = = ДВЕР. Докажите, что пря- мые ЕВ и FN параллельны.
- 95. На рисунке 45 АВ = BC, A₁B₁ = = B₁C₁, ∠BAC = ∠B₁А₁С₁. Дока- жите, что прямые ВС и В,С, па- раллельны.
- 94. На рисунке 44 21 = Z2, Z2 = ∠3. Докажите, что прямые аи спа- раллельны.
- 5. Тип 5 № 4969 В каком из перечисленных морей солёность воды наиболее высокая? 1) Красное 2) Балтийское 3) Карское 4) Норвежское
- 4. Тип 4 № 4968 В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Амазонки? 1) Амазонка берёт начало при слиянии рек Мараньон и Укаяли. 2) Морские суда поднимаются вверх по Амазонке на 1690 км от её устья до города Манауса. 3) В нижнем течении Амазонки самый высокий уровень воды наблюдается в мае-июне, а наиболее низкий с октября по декабрь. 4) Амазонка собирает свои воды с территории общей площадью более 7 млн км².
- Choose the correct answer. We often watch TV ___ the afternoon.
- 3. Тип 3 № 4950 Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. МОРЯ А) Чёрное Б) Восточно-Сибирское В) Тасманово Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B ТИПЫ МОРЕЙ 1) окраинное 2) внутреннее
- Find and circle the past simple forms of the verbs below.
- Обратись к произведению и запиши строки, в которых автор гордится Родиной, восторгается её силой и красотой.
- 1) Выпиши из текста словосочетания прил. + сущ., укажи падежи, выдели окончания. 2) Запиши по памяти одно-два четверостишия стихотворения (по выбору). Покажи графически словосочетания прил. + сущ., укажи паде- жи, выдели окончания. • Какие формы глаголов использует поэт в стихотворении?
- Тхо долчу йуьрта гӀалара хьаша (_______) веанера. Хьешан (_______) гӀуллакхе хьовса лиира тхуна а. Хье- шана (_______) вайн гӀиллакхаш дика девзара. Хьешо (________) тхоьга маршалла хаьттира. Хьешана ( ________) луург дан лиира берашна. Арахь хьешаца ( ________) буьрканах ловза дуьйладелира тхо. Массарна а буьрка хьеше (________) кхосса лаьара. Хьешах (________) ийза- луш берш а бара. Хьешал (________) тола луурш а бара. Амма хьешаца (________) гӀиллакхе берш алссам бара.
- Продукты обмена у растений могут накапливаться в клетках и органах растений. Распределите по группам предложенные растения.
- Gruppiere bitte die Sehenswürdigkeiten Münchens.
- б) 7x-3y=13 x-2y=5 7x
- Вычислите: 2 : 4/15 - (2 - 1/15) : (3/2 + 9/4)
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник. 1) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ: 2) Изобрази на рисунке прямоугольник, который имеет площадь на 8 см² меньше исходного и весь является его частью. 1 см
- 12 Распредели слова в зависимости от подчёркнутых букв Teddy, yummy, dado funny, pretty, yes.
- 10. Установи соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 12 A) 11 18 Б) 7 9 B) 11 3 η 8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 0,5. 2) Число больше 1, но меньше 2. 3) Число больше 0,5, но меньше 1 4) Число больше 2. В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234)
- 3. Систематизируйте информацию о деятельности народников в 1860- 1870-х гг. в форме таблицы.
- Вычислите: (148-24):4+14 1006. Запишите решение и ответ.
- 6.309 Велосипедист движется ΠΟ дороге 13,6 км/ч. Впереди он щую со
- 6.308 От станции до турбазы турист сначала ехал 1,2 ч на автобусе со скоростью 64,5 км/ч, а затем 0,6 ч шёл пешком со скоростью 5,2 км/ч. Какое расстояние преодолел турист от станции до турбазы?
- 308 см = 45 мм = 3 м 70 см = 15 дм 8 см =
- 6.307 Скорость обращения вокруг Солнца планеты Нептун (самой отдалённой от Солнца) равна 5,43 км/с, а планеты Меркурий (самой близкой к Солнцу) — на 42,44 км/с больше. Сколько километров пройдёт каж- дая планета за 6 с, 13,6 с, 30,7 с?
- 6.306 Размеры клумбы прямоугольной формы 40,56 м и 4,92 м. Найдите её пери метр и площадь. Ответ округлите до сотых.
- 6.305 Найдите значение произведения: a) 0,3-0,4; б) 0,25-0,4; в) 3,92-4,8; г) 1,8-3,64; д) 0,63-5,06; е) 6,389-0,53; ж) 9,5-1,06; з) 0,25-0,0008; и) 125-0,16; к) 5,28.500; л) 840-0,322; м) 4,17-0,018.
- 6.304 Выполните умножение: a) 31,6-0,1; б) 653,8-0,01; в) 97,9 0,001; 94,25 0,1; 5,8-0,01; 0,4 0,001; 6,310,1; 43,2 0,01; 485 0,0001; 48.0,1; 43 0,01; 391,6 0,0001. 0,1.0,1; 0,01 0,01;
- 6.303 1) Одно число на 2,3 больше другого. Найдите эти числа, если их сумма равна 27,7. 2) Одно число на 4,8 меньше другого. Найдите эти числа, если их сумма равна 24,6.
- 6.302 Выполните действия: 1) (43,9-3-89,19): 13; 2) (92,88: 18 + 8,34). 14.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). Sweets Many people eat sweets. A sweet is usually made from sugar and water with flavours and other ingredients. People A sweets for thousands of years. In the past people B honey to make sweets. Sweets are found in almost any store because they C by many companies. Many people think that sweets taste good. Other people do not like D Sweets contain lots of sugar, so they are not very healthy. But they are one of the E kinds of food. A 1) like 2) liked 3) has liked 4) have liked B 1) are using 2) use 3) used 4) have used C 1) are made 2) are making 3) is making 4) is made D 1) they 2) them 3) their 4) theirs E 1) much popular 2) more popular 3) many popular 4) most popular
- E. King Henry VIII's relatives in the royal palace ... 1) are rude to Tom. 2) know that Tom is not Edward. 3) try to help Tom. 4) try to look for Edward.
- D. When Edward meets Tom he understands that ... 1) his life at Westminster is the same as Tom's life. 2) he doesn't know much about life of poor people in England. 3) doesn't want to know how people live in England. 4) he wants to be an heir to the throne of England.
- C. Tom Canty suffers a lot because ... 1) his family does not have enough money to survive. 2) his mother doesn't like him. 3) there is nobody to educate him. 4) Father Andrew makes him ask money.
- 3. Find these words in the text. Which words do yo ['eındzəl], [vol'keınǝu], ['mıljən], ['ækſn], ['eniweǝ], ['s • Вспомни, как образуются формы прошедшего правильных глаголов. 54. Образуй формы Past Simple данных глаголо верь себя: все эти глаголы были в текстах. Сре есть четыре неправильных глагола. ! to call, to cut, to steal, to be, to do, to mend, to chase, to want, to arrive, to climb, to walk, to follow, to crash, to pass, to ask, to stop nfinitive Познакомься с формами Past Simple неправи глаголов. Их надо запомнить, потому что они зуются не по общему правилу. Past Simple
- Тип 10 № 9836 i В короб с ёлочными игрушками лежит 12 ёлочных шаров: 5 красных, 4 зелёных и 3 синих. Наугад из коробки до- стают несколько шаров. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номе- ра. 1) Если достать 10 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цве- тов. 2) Если достать 9 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 3) Если достать 5 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 4) Если достать 3 шара, то они обяза- тельно будут трёх разных цветов. Ответ:
- Тип 9 № 12929 i Найдите среднее арифметическое чисел 14, 12, 8, 17, 11 и 19. Ответ:
- Тип 8 № 13628 i Найдите неизвестное значение х из ра- венства 5+2(3x) = 1. Ответ:
- @metod_kopilka_himii Задание 2. Работа с текстом учебника Прочитай текст параграфа, посвященный попыткам классификации элементов. Вставь пропущенные слова в предложения. 1. Первые попытки классификации были связаны с делением элементов на и неметаллы. Например, элемент Медь (Cu) относится к Сера (S) — к 2. Долгое время химики искали связь между свойствами элементов и их главной характеристикой - относительной массой. 3. Ученый Иоганн Вольфганг Дёберейнер заметил, что некоторые три элемента (например, Литий, Натрий и Калий) можно объединить в « элементов». 4. В такой «тройке» элементов атомная масса среднего элемента примерно равна атомных масс двух крайних элементов.
- Выпиши из текста слова и выражения, с помощью которых автор описывает городок, в котором происходит действие повести. Серые заборы,
- 11. Определи градусную меру каждого угла.
- 2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой д?
- Школьники рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. 1. Определи названия структур, которые они обозначили на рисунке буквами А. Ги Д.
- Бросают игральный кубик, на гранях которого числа от 1 до 6. Выберите из приведенного ниже списка достоверные события.
- В тарелке лежат пирожки. Некоторые из них с мясом, некоторые с рыбой, некоторые - с капустой. Петя взял один пирожок. Является ли событие "Петя взял пирожок с мясом" случайным событием данного опыта?
- 2. Сформулируйте следствия: а) вращения Земли вокруг своей оси б) вращения Земли вокруг Солнца 3. Почему участ
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Найдите значение выражения |16-9x|+7х при х = -6.
- 12. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение В гостях хорошо, а дома лучше.. Ответ. Выражение В гостях хорошо, а дома лучше. будет уместно в ситуации, когда
- № 11. Выпиши из 4-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ
- № 10. Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ
- № 9. Выпиши из 15-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ
- №8.В 6-м предложении найди слово, состав которого соответствует Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ
- №7/Замени слово «выглянул» (из 1-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. выглянул -
- №6/Как ты понимаешь значение слова «взойти» из 10-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. взойти - это
- №5/Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Ответ.
- №4/Составь и запиши план текста из трёх пунктов. 1. 2. 3.
- Прочитай текст и выполни задания. (1)Ранним летним утром проснулся Миша, выглянул в окно и удивился: несутся мимо окон белые хлопья, а около стены сарая лежат снежные вороха.(2)Неужели снег идёт? (3)Открыл он окно - вместе с ветром в комнату ворвались белые хлопья. (4) Поймал Миша несколько хлопьев, сжал в руке, а они мягкие, мягче ваты, и не тают. (5) Вот оно что - так это пух! (6)А в окно кажется, как будто пушистый снег идёт. (7)Миша спросил у старшего брата Сени, откуда белый пух летит. (8)Сеня рассказал, что каждое растение даёт очень много семян. (9)Но много семян пропадает и не всходит: одни семена попадают на камень или в воду и пропадают, другие съедают птицы и насекомые, третьи глушат соседние растения. (10)Значит, семени не всё равно где упасть, чтобы взойти. (11) Вот поэтому семена могут путешествовать в поисках хорошей почвы. (12)Путешествуют семена по-разному. (13) Многие летают по воздуху. (14)У семян липы, берёзы и клёна есть крылышки, семена тополя и одуванчика обрастают пухом, у семян одуванчика есть род зонтика. (15)Те семечки, что бывают в ягодах, разносятся птицами. №3/Что хотел сказать автор читателю?
- №2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Вокруг пахучих цветов гудели майские жуки.
- Русский язык. Тренировочный пробник. №1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Дала, изредка, квартал, положить
- 1) В какой день Вася сдавал русский язык
- Emmy made a soap big nice colourful bubble.
- 7. 8\frac{1}{8}x = 8 X 1
- 6. 3(x + 4) = 4(x + 3) X -1
- 9. Записать уравнение и решить его: разность 2603 и неизвестного числа равна частному 16095 и 15.
- 8.* Решить задачу. На каждые 10 км пути для автомашины «Волга» нужен 1 л бензи- на. От дома до дачи 80 км. Сколько потребуется бензина, чтобы съездить на дачу и вернуться обратно? Ответ:
- 7. Решить задачу. Два туриста вышли с базы в противоположных направлениях. Один пошел в лес за грибами со скоростью 6 км/ч, а другой пошел к озе ру на рыбалку со скоростью 4 км/ч. На какое расстояние друг от друга они удалились через 30 минут? Ответ:
- Ответ: 226 стр. 6. Вычислить значение выражения. 16095: 15+ (940-70-7948) =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.