База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. Кондитер испек 35 рогаликов. Известно, что 10 рогаликов он полил глазурью и 20 рогаликов посыпал сахарной пудрой. не- которые рогалики могут быть одновременно и с глазурью, и с сахарной пудрой. Выберите утверждения, которые верны при указан- запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ запишите без ных условиях, пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1. Найдется 12 рогаликов, на которых и глазурь, и сахарная пудра. 2. Найдется 5 рогаликов, на которых нет ни глазури, ни сахарной пудры. 3. Рогаликов, на которых есть и глазурь, и сахарная пудра, не может оказаться меньше 14. 4. Рогаликов, на которых нет ни глазури, ни сахарной пудры, не может оказаться больше 15.
- 10. Найдите среднее арифметическое чисел 19, 28, 12, 17 и 24.
- 9. Решите уравнение: 5= 12 − 5(4x − 1).
- 8. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:
- 7. Найдите значение выражения 2х|9-7х| при х = 6.
- 6. Кира взяла у подруги взаймы 35000 руб. в мае. Каждый месяц, начиная с июня, она выплачивает 35% от оставшейся суммы долга. Сколько денег она заплатит подруге в июле?
- 5. На диаграмме показана средняя температура воздуха в Перми в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали месяцы. В каком месяце второго полугодия средняя температура воздуха была самой низкой? В ответе укажите название месяца.
- 4. Задумали число, которое на 20 больше, чем пятая часть этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 3. Вычислите: (3,75,2) 0,8.
- 5 4 16 2. Вычислите: 6 9 21 Ответ:
- 1. Вычислите: -21 + 56: 7.
- 8. Молоко налили в кувшин и бидон: в кувшин 3л, а в бидон на 2л больше. Сколько литров молока в кувшине и бидоне вместе? ☐ 7 л ☐ 8л ☐ 10 л ☐ 5 л
- 7. У Маши 10 р. Мама дала ей еще несколько рублей. У Маши стало 15 р. Сколько рублей получила Маша от мамы? ☐ 5 р. ☐ 25 р. ☐ 4 р. ☐ 5 р.
- 6. На кусте было 8 роз. Когда несколько роз срезали, осталось 6 роз. Сколько роз срезали? ☐ 14 ☐ 2 ☐ 8 ☐ 13
- 5. В гараже было 10 машин. Из гаража выехали 4 машины, а заехали 3. Сколько машин стало в гараже? Какое выражение составлено по тексту данной задачи? ☐ 10-4+3 ☐ 10+4+3 ☐ 10-(4+3) ☐ 10+4-3
- 4. Найди периметр прямоугольника со сторонами 10 дм и 12 дм. Вырази ответ в сантиметрах.
- 3. Вычисли. Обведи красным карандашом самый маленький ответ. 12.5:15→18→:6→ 4:8→6→ 68:43 →19→:8→ 15:35- 14.4:712:24 →12→8→9→
- 2. Вырази в указанных единицах измерения. 2 дм = 4 м = 9 м =
- 1. Заполни таблицу. Множитель Множитель Произведение
- 5. Запиши все двузначные числа, которые при делении на 15 дают в остатке 7.
- 4. Вычисли, запиши ответ под чертой. 27x3 60:12 46:2 34x2 x16 x16 x4 :17 :14 :2 x23 12 :5 19 :19 x17 :3
- 3. Решите уравнение: a) logs (x + 3) = 2 - logs (2x + 1); 2 - 6) log x 2 log3 (3x) - 1 = 0.
- 2. Постройте график функции: a) y = log₁ x + 2; 1-2 6) y = log2 x³.
- 1. Вычислите: a) logg (64/2); 6) 251-log5 10.
- (a - b)² = a² 2ab b2
- Прочитай. Измени число имен существительных. Запиши. Образец: Кот - коты
- Исправь ошибки в тексте. Спасение птицы Стоял тёплый ден/пушыстый кот васка грелся на крыльце, верабей клевал крошки хлеба. Чоет кот добычю. Глазки у васки заблестели Кот бросился на птицу. это заметил алёша, малчик стал гнат васку. Кот злился алёша спас птицу. Варабей скрылся в кустах
- Дневник учащегося 06.04. Понедельник Класс Тема Домашнее задание урока 1. Классный час Без задания 08:30-09:15 2. Русский язык Задание в тетради (подчеркнуть грамматические основы, обозначить союзы, выделить 09:30-10:15 деепричастный оборот). Принести справочник 3. Алгебра 10:30-11:15 4. Физика 1. Какова выталкивающая сила, которая действует на деревянный брусок размером 11:35-12:20 5*4*10 см, если он на 2/3погружён в керосин? 2. При полном погружении в жидкость на тело объёмом 4дм действует архимедова сила 40Н. Какая это жидкость? 3. Какова плотность раствора поваренной соли, если тело объёмом 200 см выталкивается силой 2,26Н? 4. Рассчитайте, на сколько гранитный булыжник объёмом 4дм будет легче в воде, чем в воздухе? 5. Труд Принести спицы и нитки (Технология) 12:40-13:25 6. Труд (Технология) 13:35-14:20
- 3. Расставьте события в правильной хронологической последовательности. Грюнвальдская битва. Восстание в Жемайтии. Торуньский мир. Осада
- 2. Вычеркните лишнее. 1) В войске крестоносцев были рыцари из Германии, Англии, Франции, Швейцарии, Испании, Византии, Чехии. 2) Витовт привел к Грюнвальду хоругви из Полоцка, Новогородка, Новгорода Великого, Вильно, Трок, Витебска, Менска, Пскова.
- Тестовые вопросы к разделу 6. Упростить выражение \frac{a^\frac{2}{3}-a^\frac{1}{3}}{a^\frac{1}{3}-1} Выберите один вариант ответа
- ПИСЬМЕННО!!!!!!!!!!!!!! 1. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Мы ещё не ходили по(этому) маршруту. 2) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть. 3) Ты вчера мне говорил то(же) самое. 4) Я думал о поручении, а так(же) и о завтрашнем выступлении. 2. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Вы так(же), как и я, здесь бывали? 2) Он обещал сделать то(же) самое. 3) Малы ягоды земляники, за(то) вкусны. 4) Я хочу, что (бы) ты дал мне почитать эту книгу. 3. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Брат учится в институте, я тоже) хочу там учиться. 2) Чего не знаешь, за(то) не берись. 3) Что(бы) мне почитать о космосе? 4) Борис пианист, его сестра так(же) человек творческий. 4. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются
- 11.3. Составьте описание плода Пастушьей сумки, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. По количеству семян 1) односемянной 2) многосемянной Б. Название плода В. По количеству 1) ягода 2) костянка 3) opex 4) боб 5) стручок воды B в околоплоднике 1) сочный 2) сухой 6) стручочек 7) жёлудь 8) семянка 9) зерновка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБ B Ответ:
- Спишитетекст, раскрываяскобки, вставляя, гдеэтонеобходимо, пропущенныебуквы и знаки препинания.
- Расставь этапы создания изображения в правильной последовательности — от нижнего слоя к верхнему
- В треугольнике АВС ZBAC = 46° и ДАВС
- На первом участке собрали по 420 тонн огурцов с каждого гектара, на втором по 360 тонн, а на третьем по 520 тонн. Площадь первого участка равна 20; второго 55; третьего 25 гектаров. Сколько тонн огурцов собрали в среднем с одного гектара на всех трёх участках?
- КАРТОЧКА № 3. Разложение многочлена на множители вынесением за скобки общего множителя ВАРИАНТ 2 ЗАДАНИЕ Преобразовать произведение в многочлен: 1) 3a - 3b; 2) 7a² - 3ax; 3) 2ac + 5bc; 4) 6ad + 2cd-4d; 5) (a + 2)x + 3(a + 2)y.
- На рисунке изображён квадрат, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии квадрата?
- Перед волейбольным турниром измерили рост игроков волейбольной команды. Оказалось, что рост каждого из волейболистов этой команды больше 190 см и меньше 210 см. Укажите номера истинных утверждений. 1) В этой волейбольной команде нет игроков с ростом 189 см. 2) В этой волейбольной команде обязательно есть игрок, рост которого равен 220 см. 3) Рост любого волейболиста этой команды меньше 210 см. 4) Разница в росте любых двух игроков этой волейбольной команды составляет более 20 см.
- Бабушка испекла пирожки - 21 с вишней, 17 с яблоком, 15 с творогом и 23 с клубникой и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- 16. За первый час в магазин привезли третью часть всех овощей; за второй — пятую часть. Затем магазин закрылся на обед. После обеда в магазин осталось привезти 441 кг овощей. Сколько всего килограммов овощей должны привезти в магазин? В поле ответа запиши только число.
- Если по основаниям, допускаемым законом, в собственности лица оказалось имущество, которое в силу закона не может ему принадлежать, это имущество должно быть отчуждено собственником в течение ... с момента возникновения права собственности на имущество, если законом не установлен иной срок.
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура.
- Найдите все корни уравнения: x264 = 0.
- Решите квадратное уравнение (если нет решений, то оставьте ячейки ввода пустыми): x² + 16 = 0.
- Решите уравнение 8x2200 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, то в ответе укажите больший из них.
- Найдите все корни уравнения или оставьте окна ввода пустыми, если уравнение не имеет (действительных) решений: 2g2 = 128 -9h2 = 81
- Найдите все корни уравнения: z2 = 0.
- Найдите все корни уравнения: 51x2 = 23.
- Найдите все корни уравнения: z2 = 21.
- Вопрос: Прикладные программы это
- Как ты понимаешь фразу «Друзей любят не за красоту»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2. Ответ.
- 1093. Приведите подобные слагаемые: 1) 7x – 18x + 25x – 6x; 2) -0,3b – 1,4b + 3,1b + 0,7b; 1094. Приведите подобные слагаемые 3) 11a – 16b - 18a + 9b; 4) -0,8k + 0,9p - 1,7k + 0,5k + 1,4p
- Из городов М и N одновременно выехали грузовой автомобиль и мотоцикл. Расстояние между городами 350 км. Грузовой автомобиль едет со скоростью 50 км/ч, мотоцикл — со скоростью 75 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа? Найдите все возможные варианты. Решение:
- Укажите год, когда началась битва за город, защитникам которого посвящён данный плакат. Почему война, одной из битв которой посвящен плакат, до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?
- 2) Удалите выброс и найдите размах оставшихся значений.
- Таблица содержит данные о росте учащихся класса. 1) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- Найдите значение выражения \(\frac{2,6-8,4}{2,5}\)
- Найдите значение выражения \(\frac{5}{6} + \frac{7}{12} : \frac{7}{2}\)
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- ВПР. История. 5 класс. Вариант 1 код На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени чёрточками и подпишите следующие годы: 325 г. до н.э.; 125 г. н.э.; 350 г. н.э. Рождение Иисуса Христа + + + + + + + + Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично расположена страна, где жил Конфуций.
- 2. Обнаружение 3. Олазнание, что сойка обманула автора ⑤ Задай по тексту вопрос, который поможет определить, сколько точно твои одноклассники поняли его содержан Запиши свой вопрос.
- Объясните и запишите значение фразеологизма выйти сухим из воды. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
- Определите стилистическую окраску слова «возвести» («возвели») из предложения 11, запишите. Подберите и запишите синоним к этому слову.
- Определите и запишите лексическое значение слова «снимать» («снимали») из предложения 9. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какое место, по мнению автора текста, берёста занимала в избе русского крестьянина?
- Тестовые вопросы к разделу 6. Упростить выражение 3 a√a Выберите один вариант ответа
- 14. В магазине продаются орехи разного вида. В таблице представлены стоимость за упаковку определёного вида орехов и вес орехов в ней. Какова наименьшая стоимость 100 грамм орехов одного вида?
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Пастушьей сумки, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Характеристика Б. По наличию симметрии цветка 1) правильный 2) неправильный тычинок и пестиков 1) обоеполый 2) раздельнополый В. Тип соцветия 1) кисть 2) зонтик 3) щиток 4) головка 5) колос 6) корзинка 7) початок Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВ Ответ:
- №6. Решите задачу. Энергия атома в основном состоянии равна -13,6 эВ, а на втором энергетическом уровне -3,4 эВ. Какую энергию должен иметь фотон, чтобы перевести атом из основного состояния в возбуждённое? Чему равна частота этого излучения? (Постоянная Планка h = 4,14-10-15 эВ. с) Решение: Ответ:
- №5. Заполните таблицу. Переход электрона Изменение энергии атома Излучение или поглощение С нижнего уровня на верхний С верхнего уровня на нижний поглощение излучение
- №4. Заполните пропуски в предложениях. 1. Электроны в атоме могут находиться только на стацонарны ос орбитах. 2. Находясь на стационарной орбите, электрон не излучает энергию. 3. При переходе с более высокого уровня на более низкий атом излучает фотон. 4. Энергия фотона равна разнати. формуле V=EK-E 5. Совокупность частот излучения атома образует его
- №3. Ответьте на вопрос. Почему планетарная модель атома Резерфорда не могла объяснить устойчивость атомов? планетарная модель атония Резерфорда не могла объяснить устойчивость атамов, потомучто
- №2. 1 Основное состояние Установите соответствие между названием состояния атома и его энергией (для атома водорода). 2 Первый возбуждённый уровень (n=2) 3 Второй возбуждённый уровень (n=3) 4 Третий возбуждённый уровень (n=4) А -1,51 эВ Б -13,6 эВ В -3,4 эВ Г -0,85 эВ 1 2 B 3 A 456
- Дата: 25.03. ФИЗИКА ФИ Талипова Зарина Класс: Оценка: Вариант №1 №1. Тема: Постулаты Бора. Модель атома Бора. Выберите верный ответ. Кто предложил модель атома, основанную на постулатах о стационарных орбитах? sex punog Эрнест Резерфорд Нильс Бор Джозеф Томсон Луи де Бройль
- Укажите верные утверждения. 1) Площадь квадрата равна произведению его диагоналей. 2) Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует. 3) Основания любой трапеции параллельны. 4) Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны.
- На рисунке изображён граф. Света целиком обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. Начала она в вершине М. В какой вершине Света закончила обводить граф?
- Установите соответствие между признаками и разрядами союзов по грамматическому значению.
- Определите, на территории какого субъекта РФ находится населённый пункт, имеющий географические координаты 69° с. ш. 33° в. д. Ответ:
- Карта погоды составлена на 1 мая 2025 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание? 1) Хабаровск 2) Казань 3) Воркута 4) Поронайск Ответ:
- Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона? 1) Москва 2) Биробиджан 3) Сургут 4) Красноярск Ответ:
- Студенты-биологи изучают естественную среду обитания соболя, изюбря, ареалы распространения кедрового стланика и багульника. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить? 1) Печоро-Илычский 2) Приокско-Террасный 3) Баргузинский 4) «Брянский лес» Ответ:
- От плодородия почвы зависит развитие растений и урожайность сельскохозяйственных культур. Почва должна удовлетворять потребность растений в элементах питания, воде и воздухе для нормального роста и развития. Расположите перечисленные регионы в порядке повышения естественного плодородия почв на их территории. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Оренбургская область 2) Тверская область 3) Архангельская область Ответ:
- Вставьте название государства на место пропуска. Соглашение о сотрудничестве в области сохранения озера Байкал Россия подписали в 2024 г.: в него включены положения о совместной работе двух стран по охране озера и его основного притока трансграничной реки Селенги. Ответ:
- Какой город был построен специально для переноса столицы из другого города той же страны? 1) Нью-Дели 2) Бразилиа 3) Токио 4) Париж Ответ:
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- ВПР. Английский язык. 4 класс. Образец Код Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Last year I visited Siberia. I A also the B Lake Baikal Lake Baikal. It is a very beautiful deep lake. It is freshwater lake in the world. It is 25 million years old. There are about 100 volcanoes but there are C active ones. 336 rivers flow into Lake Baikal. Only one flows out, which is the Upper Angara. There are more than thirty rocky islands in this lake. One of them is Olkhon. A lot of people D it every year. Lake Baikal is home to thousands of different plants and animals. People like taking photos of E A 1) see 2) saw 3) seeing B 1) oldest 2) older 3) old C 1) some 2) any 3) no D 1) visit 2) to visit 3) visiting E 1) they 2) them 3) their Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- Выпиши из 18-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Одна сторона прямоугольника равна 7 см, его периметр – 34 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Как ты понимаешь значение слова «обнаружить» из 8-го предложения? За своё объяснение. Ответ. Обнаружить - это
- Задай по тексту вопрос, который поможет определе одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Orser.
- 4 2. 3 ВЕТР. Русский язык 4 класс. Варна Составь и зажим пас использовать сочетания слов или предложения. Ответ
- 12 Ответ Подумай и напиши, выражение Любишь в Ответ. Выражение Люб в ситуации, когда
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ A) Б) B) ФОРМУЛЫ 1) y = 2x 2. 2 2) y = -- X 2 3) y = -2x 4) y = = X В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. АБВГ
- 4. В пакете было несколько груш. Туда положили еще 7 груш. В пакете стало 11 груш. Сколько груш было в пакете сначала? 5 6 4 18
- 3. Когда 5 пирожков съели, на блюде осталось 3 пирожка. Сколько пирожков было на блюде? ✓ 8 2 7 6
- No Дробь Округлить до Варианты 1 5,49 целых Π = 6 B=5 3=4 2 83,2 десятков C = 80 T=90 P = 83 3 12,98 десятых У = 12,9 Ё = 13,0 A = 13,1 4 0,753 сотых 0 = 0,75 И = 0,74 А = 0,76 5 6,3459 тысячных T=6,346 M=6,350 H = 6,345 6 99.6 единиц Л = 100 Ч = 101 Ь = 99 7 2,44 десятых Е = 2,5 И = 2,4 Ю = 2,3 8 7,777 сотых Ч = 7,78 Ш = 7,80 Х = 7,77 9 0,49 единиц 0=1 Б-2 Н= 0 10 19.6 единиц 2020 19 19 21 = 21
- Принудительное изъятие имущества не допускается, кроме случаев ... (укажите 3 варианта ответа)
- Рассмотрите изображение листа калатеи и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш. А. Форма листа
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.