База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Прочитай. Выпиши слова, которые обозначают признак предмета.
- Рассмотри рисунки. Опираясь на вопросы, придумай запиши к каждому рисунку по три слова, которые обозначают признак предмета.
- 54. Реши задачу. Собрали 18 кг малины. Её разложили в корзиночки по 3 кг в каждую. Сколько корзиночек потребовалось?
- 53. Реши уравнения.
- 52. Реши примеры.
- 51. Реши уравнения.
- 50. Реши примеры.
- 49. Сравни выражения.
- 48. Реши уравнения.
- 47. Реши задачу. Сборщик взял из гнёзд гаги 50 г пуха по 10 г пуха из каждого гнезда. Из скольких гнёзд гаги был взят пух?
- На рисунке изображен график функции f(x) = k / (x + a). Найдите f (6).
- Questions 1-5: Decide whether the pictures are right or wrong based on the sentences you hear.
- 2. Тело массой 2 кг лежит на гладкой горизонтальной плоскости. В момент времени t = 0 к этому телу прикладывают две взаимно перпендикулярные силы F₁ и F₂, направленные горизонтально, модули которых изменяются со временем t по законам F₁ = 3t и F₂ = 4t, а направления не меняются. Определите модуль ускорения тела в момент времени t = 4 с. Ответ выразите в метрах на секунду в квадрате.
- 2sin\(2x+\frac{\pi}{6}\)-cosx=\(\sqrt{3}\)sin2x-1, укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [\(\frac{5\pi}{2}\); 4\(\pi\)].
- На рисунке изображен график функции f(x) = k/x. Найдите f(3).
- На рисунке изображен график функции f(x) = k/x. Найдите f(4).
- Activity 1. Write in the past form
- В психологическом эксперименте ... переменные
- 33. Пользуясь основным свойством дроби, заполните пропуски
- 32. Найдите отношение
- Экспериментальный план предполагает использование нескольких групп участников, каждой из которых назначается определенное условие эксперимента. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О Однофакторный О Двухфакторный О Межгрупповой О Внутригрупповой
- Drawaria.online 502 Bad Gateway nginx/1.24.0 (Ubuntu)
- Проведите три прямые так, чтобы каждые две из них пересекались. Обозначьте все точки пересечения этих прямых. Сколько получилось точек? Рассмотрите все возможные случаи.
- 2. Отметьте три точки А, В и С, не лежащие на одной прямой, и проведите прямые АВ, ВС и СА.
- 1. Проведите прямую, обозначьте её буквой а и отметьте точки А и В, лежащие на этой прямой, и точки P, Q и R, не лежащие на ней. Опишите взаимное расположение точек А, В, Р, Q, R и прямой а, используя символы ∈ и ∉.
- Надежность измерения — это ...
- Понаблюдай в течение недели за погодой. Используя условные знаки, внеси получившиеся у тебя данные в таблицу. Таблица с днями недели: Пн, Вт, Ср, Чт, Пт, Сб, Вс. И строки: Облачность, Осадки.
- Для обозначения состояния погоды используются условные знаки. Ясно, Малооблачно, Облачно, Пасмурно, Дождь, Снег.
- Соедини линией суммы и их значения. 7+5, 4+7, 7+8, 9+4, 6+8 и значения 11, 12, 13, 14, 15.
- Вычисли удобным способом, вставляя в окошки нужные числа. 7+5=, 8+6=, 6+6=, 7+7=, 9+4=
- Activity 9. Complete the sentences
- 25 - 11 =
- 43 - 28 =
- 49 - 37 =
- 45 - 18 =
- 99 - 65 =
- 77 - 26 =
- 81 - 22 =
- 99 - 81 =
- 85 - 56 =
- 75 - 50 =
- 69 - 40 =
- 64 - 11 =
- 41 - 30 =
- 68 - 42 =
- 73 - 41 =
- 37 - 21 =
- 40 - 18 =
- 96 - 72 =
- 99 - 47 =
- 80 - 19 =
- 25 - 14 =
- 56 - 25 =
- 63 - 11 =
- 80 - 48 =
- 78 - 30 =
- 64 - 12 =
- Понаблюдай в течение недели за погодой. Используя условные знаки, внеси получившиеся у тебя данные в таблицу.
- Для обозначения состояния погоды используются условные знаки.
- Соедини линией суммы и их значения.
- Вычисли удобным способом, вставляя в окошки нужные числа.
- Выберите am, is или are и подчеркните
- 20. Найдите значение выражений:
- 19. Вычислите, сколько процентов фигуры не закрашено.
- Complete the sentences using the words from the box.
- Вычислите, сколько процентов фигуры не закрашено.
- 6 Придумайте предложение, которое соответствует схеме, и запишите.
- 5 Найдите в тексте глагол прошедшего времени, единственного числа мужского рода и запишите его.
- 4. Просклоняйте словосочетание верёвочная лестница. Запишите, добавив падежные вопросы.
- 3. В последнем предложении текста найдите слово с непроизносимой согласной в корне слова. Выпишите его и запишите к нему проверочное слово.
- 2 Напишите, какой темой объединены пословицы и поговорки.
- 1 Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 46. Реши задачу. В кладовых хомяка было 30 кг зерна по 10 кг в каждой кладовой. Сколько кладовых с зерном у хомяка?
- 45. Реши уравнения.
- 44. Реши примеры
- 43. Реши уравнения.
- 42. Реши задачу. После того как продали 37 кг мандаринов, осталось 2 ящика по 10 кг. Сколько килограммов мандаринов было первоначально?
- 41. Реши задачу. Когда продали 9 наборов по 8 катушек ниток в каждом, осталось ещё 16 катушек ниток. Сколько катушек ниток было первоначально?
- Радиоволна частотой 100 МГц переходит из воздуха в диэлектрическую среду например, чистое стекло. Как изменятся частота и длина волны электромагнитного излучения, если скорость света в этой среде падает до ѵ = 2 *10^8 м/с? Скорость света в воздухе с = 3 *10^8 м/с.
- 19. Вычислите, сколько процентов фигуры не закрашено.
- Спиши текст, вставляя вместо вопросов слова из словарика.
- Дополни словосочетания словами, обозначающими предмет.
- 1. Вычисли 3 км 425 м 18 м 2 кг 6. Изготовили 42 л ябл Весь джем расфасовали Яблочного джема пол апельсинового. Сколько
- Радиолокатор (радар) на аэродроме послал короткий импульс в сторону летящего беспилотника БПЛА. Через какое время t отраженный электромагнитный сигнал вернется обратно на радар, если воздушная цель находится на расстоянии s = 45 км? Скорость радиоволны c = 3 * 10^8 м/с.
- 1. Разбери слова по составу. Добрый, дельфин, ясноглазый, олениха, водопад, шажок, рыбол
- 2. Списать. Вставить пропущенные буквы. Тихо (в) л()су. Синицы и к()p()льки п()пискивают (в) чаще с()сновых и ()ловых в()твей. Изре()ка (по)барабанивает дят по сухому суку. Прон()сётся иногда (над)в()рш()нами д()рев(?)ев с гиком и шумом стайка кл()стов. 3()()()()л овсяночка пр()зв()нит на л()сной опушке незатейливую песенку.
- 1. Списать. Подчеркнуть грамматические основы, написать характеристику предложений. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют на ночь в поле. Лёгкая пыль жёлтым столбом поднимается и несётся по дороге. Сделать схему предложения с однородными членами предложения.
- 3. Придумать и записать 10 слов с непроизносимой согласной в корне слова.
- 2. Списать, расставив знаки препинания. Только осенью можно оценить красоту ясеня осины рябины клёна. Лист(?)я осины желтые малиновые пурпурные. Снежными к()врами п(крылись д()рев(?)я кусты и дороги. Журавли выс)ко летают но р()ки (не)покидают. Целую неделю движется караван по пускам а поесть и н()питься негде.
- 1. Указать склонение существительных. На Волге, В Сибири, к библиотеке, на скатерти, по просьбе, на листочке, на волке, к пещере, на пастбище, на столике, в космосе, к берёзке, на салфетке, в доме.
- Как ты считаешь, можно ли ходить без шапки зимой и лазать по деревьям? Свой ответ обоснуй. Вспомни и запиши правила сохранения здоровья. Ответ:
- 8. Сравни выражения. б) 15470 : 65 \(\square\) 7106 : 38
- 8. Сравни выражения. a) 7839 * 9 \(\square\) 32415 : 3
- 7. Реши уравнение. 3968 : x = 220 - 96
- 6. Расставь порядок действий в выражении и найди его значение. 8 км 35 м - 52 км 360 м : 72 м * 18 =
- 4) \(\frac{5}{16}x + 2\frac{3}{4} = 6\frac{1}{8}\)
- 3) \(3\frac{3}{14} - 1\frac{7}{8}x = 1\frac{2}{7}\)
- 2) \(2\frac{2}{3}x - 1\frac{5}{7} = 3\frac{1}{21}\)
- 1) \(\frac{1}{4}x + \frac{1}{6}x + \frac{1}{8}x = \frac{39}{56}\)
- Есть ли природа в городе? Выпиши объекты природы, которые можно увидеть в городе.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.