База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Приведенное ниже описание соответствует такой стратегии поведения лидера, как ... «Задачи: улучшение взаимодействия между членами команды, повышение качества командной работы, реализация личного и командного потенциала. В этом случае реализуются следующие коммуникативные цели: создание системы неформальных информационных взаимодействий между командами, улучшение качества командного взаимодействия, достижение чувства единения и атмосферы согласия между сотрудниками и лидером».
- Задание 2. От вершины А до вершины F графа можно пройти четырьмя путями; один из них длины 1, второй длины 2 и два пути длиной 6. (Назовите эти пути.)
- 4. Решите уравнение. 23:(x-1)=4
- 3. Найдите значение выражения. 67.5 7 12 16
- 2. Найдите частное дробей. 4:2 5 25 6:1 12
- 1. Выполните деление. 3.9 = 5 10
- Какую цифру нужно поставить вместо знака * что бы равенство было верным? 6,395 + 2,*9 = 9,*25 подсказка: * обозначает одну и ту же цифру
- На координатной прямой отмечены числа а и в. Отметьте на прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х - а> 0, x-b<0 их (a - b)>0.
- Вопрос 7 (5 баллов) Определите молярные массы 1. Азот №2 2. Метан CH4 3. Углекислый газ СО2 Выберите ответ 1.-44, 2-16, 3-28 1.-16, 2.- 28, 3.-44 1.-28, 2-16, 3-44 1.-28, 2-44, 3-16
- Люди разных профессий используют в своей работе различные инструменты и принадлежности. Рассмотри изображения. Выбери ОДИН из рисунков, запиши его номер в специально выделенной клеточке. Людям какой профессии для работы требуются эти предметы? Если ты знаешь несколько профессий, где требуются эти предметы, запиши любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу? 1) 2) 3) Номер выбранного изображения: Запиши по порядку ответы на поставленные вопросы. Ответ:
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу. Знак Правило
- К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относятся резьба по кости морского зверя и рыболовство?
- 3. All around Ireland you cannot see lots of castles.
- 2. The speaker says that in Ireland, the countryside is very beautiful.
- Write true, false, doesn't say: 1. The speaker says that you often see the Irish flag above important buildings like the government building, or the town hall.
- Найдите область определения функции: a) y = 2x + 7 б) y = 1/x в) y = (2x+18)/(3x) г) y = (-4x-17)/(-4x+17) д) y = x³ + x² + x + 1 е) y = 1/(4x)
- Древние римляне Луций и Флавия пили воду из труб, сделанных из удивительного металла — мягкого, тяжёлого, но скрывавшего опасный секрет. Какой это металл, медленно отравлявший воду, о чём большинство римлян даже не подозревало? • Железо Медь Свинец Золото
- Для какой стадии развития группы характерно разрешение конфликтов и достижение взаимного признания, укрепление команды, возникновение чувства доверия? Ответы • Формирования • Достижения нормального состояния • Разногласий и противоречий • Функционирования
- Какой может быть длина отрезка общей касательной к двум окружностям, заключенного между точками касания, если радиусы окружностей равны 47 и 79, а расстояние между центрами окружностей равно 130?
- 人 15 +395 779 1185 1 x27 72 24 + 人 35 13 53 93 1535 کو 1643 x83 34 x25 13 x62 34 X 682 74 x552 38
- 1. Сопоставьте известные вам картины на сюжет о Нарциссе худож- ников Н. Пуссена и К. Брюллова с фрагментами из «Метаморфоз» Ови- дия.
- 3. Внимательно рассмотрите картину русского художника К. Брюл- лова «Нарцисс». Какое впечатление она на вас произвела? Почему? Ка- ково эмоциональное состояние главного героя и чем оно вызвано? Почему маленький шаловливый амур спешит покинуть место действия? За что был наказан Нарцисс? В чём вы видите поучительный смысл этого мифа?
- 2. О чём и как рассказывает Н. Пуссен в картине «Нарцисс и Эхо»? Ка- кое настроение вызывает у вас это произведение? Что, по-вашему, уси- ливает драматизм его восприятия? Обратите внимание на широкий круг ассоциаций (пейзаж, окружение, детали, намёки, жесты), с помощью ко- торых автору удалось художественно воплотить свой замысел. Что инте- ресного вы заметили?
- 1. Какое художественное воплощение нашёл миф о гордом юноше Нарциссе в стихотворении В. Брюсова? Какими лексическими средства- ми автору удаётся создать образ самовлюблённого героя? Какие слова кажутся вам наиболее выразительными? Почему?
- На фотографиях изображены предметы, с которыми работают пред- ставители одной из профессий. Что это за профессия? Какую работу выполняют люди этой профес сии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- 7. Отстаивание своей позиции, сознательное отклонение от мнения большинства — это: а) Конформизм б) Нонконформизм в) Аномия г) Социализация
- 6. Изменение человеком своего поведения или мнений под влиянием группы называется: а) Девиантное поведение б) Конформизм в) Социальный контроль г) Индивидуализм
- 5. Какая из перечисленных форм является наиболее опасной формой девиации, подпадающей под уголовное законодательство? а) Алкоголизм б) Суицидальное поведение в) Преступность г) Бродяжничество
- 4. Согласно аномической теории Р. Мертона, девиантное поведение возникает, когда: а) Индивид не знает социальных норм б) Существует разрыв между социально одобряемыми целями и легальными средствами их достижения в) Общество слишком строго контролирует индивидов г) Индивид обладает низким уровнем самоконтроля
- 3. Проявление поведения, которое не соответствует общепринятым социальным нормам, ценностям и ожиданиям, называется: а) Конформизм б) Социальный контроль в) Девиантное поведение г) Аномия
- 2. Какие нормы закреплены в законах и имеют обязательную силу, подкрепленную государственным принуждением? а) Моральные нормы б) Эстетические нормы в) Правовые нормы г) Обычаи
- Инструкция: Выберите один наиболее правильный вариант ответа. Часть 1: Социальные нормы и отклоняющееся поведение 1. Что из перечисленного является функцией социальных норм? а) Создание хаоса и беспорядка б) Регулятивная функция в) Снижение уровня взаимодействия г) Поощрение девиантного поведения
- Соотнесите формулу соли и её название: NaNO₂ Na₂S Na₃PO₄ "Перетащите элементы на пустые поля сверху фосфит натрия ортофосфат натрия нитрат натрия нитрит натрия сульфит натрия сульфид натрия
- В классе 26 человек, из них 11 девочек. Известно, что у 17 человек светлые волосы. Сколько может быть девочек со светлыми волосами? Найди наименьшее возможное число. Запиши решение и ответ.
- Провели анализирующее скрещивание собаки со стоячими ушами. Для скрещивания был выбран пёс из чистой линии с вислыми ушами. Оказалось, что в потомстве все щенки со стоячими ушами. Выберите верные утверждения:
- Прочитай текст и выполни задания 3–11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. (1)Кенгуру — поистине уникальное животное. (2)Родиной кенгуру является Австралия. (3)И для него нет лучше места на земле, чем просторная австралийская пу- стыня. (4) Природа позаботилась о кенгуру. (5)Она надели- ла их всеми необходимыми особенностями, чтобы жить в безводной и жаркой местности. (6)Тысячи лет кенгуру жи- вут на просторах Австралии. (7)У кенгуру примечательная внешность. (8)Грациоз- ное животное быстро передвигается на двух длинных ла- пах. (9)Эти лапы с крепкими пальцами помогают ему со- вершать высокие и быстрые прыжки. (10)Передние лапки у кенгуру маленькие. (11)Но они очень сильные и с твёр- дыми когтями. (12)В покое кенгуру опирается на крепкий хвост. (13)Животное имеет большие и выразительные глаза. (14)А вытянутые уши позволяют ему вовремя услышать приближение врага. (15)Самая удивительная черта внеш- ности кенгуру — это его сумка. (16)Сумкой называется глубокая складка кожи на животе. (17)Именно там самка кенгуру вынашивает и рождает детёнышей.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. От ветра скрипела и громко хлопала дверь.
- 1. Выписать сложносочиненные предложения, расставить знаки препинания, начертить схемы, найти наречия с орфограммой «Дефис в наречиях», выделить ее 2Выписать предложения с однородными членами, расставить знаки препинания, начертить схемы, найти наречия с орфограммой «Дефис в наречиях», выделить ее. 1) (по)прежнему шел сильнейший снегопад и спортсмены с трудом передвигались по лыжне.2) Как(то)очень радостно от перемен потому что город Сочи это новая столица Зимних олимпийских игр.3) (По)спортивному азартно и в то же время (по)деловому подошла наша страна к участию в конкурсе за право проведения Олимпиады. 4) (Во)первых, российские атлеты являются лидерами в разных видах спорта и считаются серьезными соперниками для многих.5) Олимпийские игры начались (давным)давно в Греции и сегодня они уверенно шагают по планете.6) Этот уголок России создан для того чтобы гости из других стран могли ощутить русское гостеприимство.
- 10) В каком словарном слове допущена ошибка? А) командир Б) канвейер В) континент Г) карниз
- 9) В каком словарном слове допущена ошибка? А) паркет Б) причина В) поражение Г) придмет
- 8) Какое слово перешло из немецкого языка «Quartier» и означало «жилище, военная стоянка»? А) карниз Б) гараж В) квартира
- 7) В каком слове безударная гласная в корне проверяется ударением? А) фантазия Б) ситуация В) гараж Г) пропадают
- 6) В каком слове пишется гласный О? А) с_лдат Б) с_лат В) с_лфетка
- 5) В каком слове пишется гласный О? А) б_хрома Б) б_рдовый В) б_гряный Г) бссейн
- 4) В каком слове пишется гласный Е? А) б_тон Б) б_рюзовый В) б_ография
- 3) В каком ряду во всех словах надо писать удвоенные согласные? А) ко(л,лл)ичество, те(р.pp)аса, а(л,лл)ея Б) ма(с,сс)а, мета(л,лл)ический, килогра(м,мм) В) профе(с,сс)ия, а(л,лл)юминий, су(ф.фф)икс
- 2) В каком слове пропущена согласная? А) искусный Б)древесный В) гласн_ость Г) надкос_ница
- 1. Тест 1) В каком слове нет удвоенной согласной? А) ко(л, ллекция Б) а(л,лл)ея В) га((л,лл)ерея
- Какую группу навыков необходимо развивать Н.К., согласно концепции Г. Левинсона о лидерских качествах?
- 80. Прочитайте. Впишите в предложение подходящие по смыслу глаголы с частицей не из слов для справок. Ножик, вилку или ложку _________ в кулаке. Плошка кошки _________ тут же кошку: Хлеб в солонку _________ в уголке. И друг дружку _________
- By the time my parents reached the theatre, the play (to end) and the audience was leaving.
- Задание 2. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. 1) 1 0 2) 3) 0 A) y=2x+6 Б) у=-2х+6 B) y=-2x-6 АБВ 1) y 2) y 3) 2 O 0 1) YA 2) 3) 1 3 0 4 1 C 0 1) 2) y 3) y 1) 5 0 6 1) 1 2) 3) 2) 4 3) 1 A) y=-3x 1 1 Б) у=-3х В) у=3x АБВ A) y=-2x-4 Б) у=2х-4 B) y=-2x+4 АБВ А) у=3х Б) у=-3х 1 1 B) y=x 0 АБВ A)y=x-2 Б)y=-x+2 B) y=-x-2 АБВ A) y=-x+3 Б)y=x+3 B)y=2x-3 АБВ
- Традиционный управленческий подход, основанный на внедрении четких регламентов и беспрекословном подчинении распоряжениям руководства, это методы управления персоналом
- Что делает Хромка, когда рассказчик плывёт на лодке?
- 3 На афише представлено расписание сеансов кинотеатра на сегодня. После каждого сеанса в зале проводится уборка. Уборку нужно закончить за 10 минут до начала следующего сеанса. Известно, что мультфильм «Три толстяка» состоит из двух частей, которые показывают без перерыва, а каж- дая часть длится 30 минут. Рассмотри расписание и ответь на вопрос: сколько времени будет у сотрудников на уборку зала после показа мультфильма «Три толстяка»?
- 2 Вычисли: (16 + 17) 3 + 8. Ответ:
- Ответ: : 64 - 28.
- От куска провода длиной 1 м электрик отрезал 0,2 м. В куске осталось больше 0,5 м провода меньше 0,5 м провода
- 2.Запиши в столбик, вычисли. 1000 - 452, 1000-78, 1000 - 507, 1000 - 234.
- Задуманное число на 126 больше, чем седьмая часть самого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: -7,8-2,2-3,5.
- 1) Вычислите: \(\frac{3}{8}(\frac{7}{8}+\frac{15}{24})\)
- Вычислите: -37-19-(-4).
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Верблюд, тайга, белка, саксаул, сосна, тундра, кактус, жук-скарабей, стень.
- В) Какие отношения сложились между рысью и зайцем в природе?
- Б) Густая шерсть это приспособление к каким условиям обитания?
- 5.2. Сделайте описание рыси обыкновенной по следующему плану. А) Какую среду обитания освоила рысь?
- 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение рыси обыкновенной? Запишите номера выбранных предложений.
- Пост на стене
- В набор стоимостью 1950 руб. входят 3 книги по 300 руб., и журналы по 150 руб. Сколько в наборе журналов? Запиши ответ числом. Ответ: журналов
- Какой тип электростанций использует исчерпаемые природные ресурсы?
- Сколько бессоюзных сложных предложений в этом тексте? (Ответ запиши цифрой.)
- 7. Өлеңді оқы.
- 6. Тірек сөздерді пайдаланып, «Қазақ ғарышкерлері» тақырыбына мақала жаз. Тірек сөздер: қазақтан шыққан тұңғыш ғарышкер, «Союз ТМ-13» ғарыш кемесі, Талғат Мұсабаев, ғарышта 3 рет болу, Айдын Айымбетов.
- Вопрос 6 (5 баллов) 1) KNO3 2) H2O 3)H2SO4 Из данного перечня выберите вещество, которое относится к классу кислот Выберите ответ 1 3 2
- Задания 1. Подпишите названия крупнейших городов Северной Америки (с численностью более 10 млн человек). 2. Условными знаками обозначьте наиболее характерные виды хозяйственной деятельности жителей США, Канады и Мексики. 3. Обозначьте крупнейшие порты Северной Америки. Подпишите их названия.
- 15
- Сплошной кубик с ребром 10 см плавает на границе раздела воды и неизвестной жидкости, плотность которой меньше плотности воды, погружаясь в воду на 2 см (см. рисунок). Плотность вещества, из которого изготовлен кубик, равна 840 кг/м³. Свободная поверхность неизвестной жидкости располагается выше, чем верхняя поверхность кубика. Определите плотность неизвестной жидкости. Ответ запишите в кг/м³ с округлением до целого числа. Плотность воды равна 1000 кг/м³. Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с².
- 9. День физкультурника — праздничная дата, которая отмечается в России во вторую субботу августа. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какое число приходится этот день в 2022 году. Ответ: на 13 августа Как ты думаешь, почему этот праздник важен для россиян? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.) Ответ:
- Урок 11 1 a) ★★★+ = ★★★ б) ? + + B)+ +? 2 a) ΟΔΟΠ+ X = ΔΟΟ 6) Χ+ ΑΔΙΟ - ΠΟ Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть. 3 X+ X= X= X= 4 ПОЛ+х=(ПОЛКА Х+РОГ = НОСОРОГ
- В-1. Установите соответствие между исходными и полученными веществами в уравнениях химических реакций, характеризующих свойства аммиака. 1) NH3 + H2O→ A. N2 + H2O 2) NH3 + H2SO4→ Б. О2 + Н2О 3) NH3 + О2(недостаток)→ B. NH4HSO4 4) NH3 + О2(избыток)→ Γ. ΝΟ + Η2Ο Д. НОН
- А-8. Из приведённых уравнений химических реакций реакцией обмена является 1) (NH4)2CO3 = 2NH3 + CO2 + H2O 2) H3PO4 + 3NaOH = Na3PO4 + 3H2O 3) Cu + 4HNO3 = Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O 4) 4P + 5O2 = 2P2O5
- А-7. Сокращённому ионному уравнению PO₄ +3Ag+ = Ag3PO4 соответствует химическая реакция 1) между фосфатом натрия и хлоридом серебра 2) между фосфатом натрия и нитратом серебра 3) между фосфатом натрия и оксидом серебра 4) между фосфатом натрия и серебром
- А-6. В результате полного сгорания метана образуются 1) углекислый газ и водород 2) углерод (сажа) и вода 3) углекислый газ и вода 4) угарный газ и вода
- А-5. Соединения азота с металлами называют 1) нитратами 2) нитритами 3) нитридами 4) азотистыми металлами
- А-4. Сера не вступает в химическую реакцию 1) с водородом 2) с кислородом 3) с металлами 4) с водой
- А-3. В ряду SiO₂ → P2O5 SO3→ Cl₂O, с увеличением относительной молекулярной массы оксидов 1) усиливаются основные свойства веществ 2) усиливаются кислотные свойства веществ 3) усиливаются амфотерные свойства веществ 4) свойства веществ практически не изменяются
- А-2. Положительную степень окисления кислород проявляет в соединении 1) N2O 2) CO (3) OF2 4) Al2O3
- Вариант П А-1. Схема строения иона углерода со степенью окисления -4 1. +14))) 3) +6)) 284 28 2. +6)) 4) +14))) 24 288
- 7 Найди значение выражения 62 013 : 3 + 130.5.
- 2) В каком классе больше всего учеников получили отметки выше тройки?
- 6 Ниже приведены данные о количестве различных отметок по математике за четвёртую четверть в разных классах од- ной школы. Используя эти данные, ответь на вопросы. 1) Сколько пятёрок по математике в 4 «Г» классе?
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) более радостный день 2) четверо суток 3) увидеть него 4) ложи на стол
- Из первого предложения первого абзаца текста выпишите мно- гозначное слово со значением «картина, рисунок». Самостоя- тельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Опираясь на текст, ответьте на вопрос: почему Виктор Васнецов целых 20 лет работал над картиной «Богатыри»?! Запишите ответ.
- Даша и Витя хотят вырастить кристаллы медного купороса. Для этого им нужна вода без солей и примесей, чтобы кристаллы получились прозрачными и правильной формы. Какой из показанных на картинках образцов им следует использовать?
- Дана формула гидроксида, соотнесите её с правильным названием: Ст(ОН)3 Mn(OH)2 Pb(OH)2 *Перетащите элементы на пустые поля сверху гидроксид марганца гидроксид хрома (ІІІ) гидроксид марганца (11) гидроксид свинца гидроксид свинца (11) гидроксид хрома (11) Y Я P
- Найдите ∠MCA. 7.
- Найдите CD. 6.
- Найдите АВ. 2.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.