База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Частная (специальная) превенция предполагает предупреждение совершения новых преступлений
- 2. г) \( 8\frac{1}{7} = \frac{57}{7} \)
- 2. в) \( 3\frac{9}{11} = \frac{42}{11} \)
- 2. б) \( 1\frac{7}{15} = \frac{22}{15} \)
- 2. a) \( 4\frac{2}{3} = \frac{14}{3} \)
- 1. д) \( \frac{81}{8} = 10\frac{1}{8} \)
- 1. г) \( \frac{23}{2} = 11\frac{1}{2} \)
- 1. в) \( \frac{28}{7} = 4 \)
- 1. б) \( \frac{48}{9} = 5\frac{4}{9} \)
- 1. a) \( \frac{17}{5} = 3\frac{2}{5} \)
- Исправительные работы устанавливаются на срок от
- 2. г) \(8\frac{1}{7} = \frac{57}{7}\)
- 2. в) \(3\frac{9}{11} = \frac{42}{11}\)
- 2. б) \(1\frac{7}{15} = \frac{22}{15}\)
- 2. a) \(4\frac{2}{3} = \frac{14}{3}\)
- 1. д) \(\frac{81}{8} = 10\frac{1}{8}\)
- 1. г) \(\frac{23}{2} = 11\frac{1}{2}\)
- 1. в) \(\frac{28}{7} = 4\)
- 1. б) \(\frac{48}{9} = 5\frac{4}{9}\)
- 1. a) \(\frac{17}{5} = 3\frac{2}{5}\)
- Длина отрезка АВ равна 8 см, отрезка АС — 3 см, а отрезка КВ — 4 см. Рассмотри чертёж и найди длину отрезка СК.
- В отношении лиц, осужденных к лишению свободы за тяжкие преступления, судимость погашается по истечении ____ после отбытия наказания
- Площадь зеркала прямоугольной формы 6 000 см². Длина зеркала 1 м. Найди ширину зеркала в сантиметрах.
- Выполните действия с радикалами √0,04-(√7-2√2)(√8+√7).
- Найдите значение выражения 2√1-2√6+6.
- Приведенная формула K_a = (ad-bc)/(ad+bc) является коэффициентом...
- Отмена условного осуждения, если до истечения испытательного срока условно осужденный своим поведением доказал свое исправление, допускается по истечении не менее ____ установленного испытательного срока
- На дачном участке собрали 16 кг крыжовника, а сливы в 4 раза больше. На сколько больше килограммов сливы, чем крыжовника, собрали на участке?
- Суд при назначении наказания лицу, признанному виновным в совершении преступления, может
- Если парный коэффициент корреляции между признаками равен -1, то это означает ... связи
- Найдите наибольшее значение функции y = 3x^5 - 5x^3 + 18 на отрезке [-2; 0].
- Вопрос: Коэффициент корреляции – это ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- На рисунке изображён график функции вида f(x) = ax^2 + bx + c, где числа a, b и c – целые. Найдите f(-12).
- Моторная лодка прошла против течения реки 187 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 6 часов меньше. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- Срок наказания при любом виде рецидива преступлений не может быть менее ____ максимального срока наиболее строгого вида наказания, предусмотренного за совершенное преступление, но в пределах санкции соответствующей статьи Особенной части Уголовного Кодекса.
- К источнику с ЭДС є = 130 В и внутренним сопротивлением r = 1 Ом хотят подключить нагрузку с сопротивлением R Ом. Напряжение на этой нагрузке, выражаемое в вольтах, задаётся формулой U = ER / (R + r). При каком наименьшем значении сопротивления нагрузки напряжение на ней будет не менее 120 В? Ответ выразите в Ом.
- Обязательным признаком наказания, отличающим его от административного взыскания, является
- Найди и подчеркни верные равенства.
- Целью наказания является
- На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (-4; 8). Найдите точку экстремума функции f(x) на отрезке [-2; 6].
- Длина отрезка АЕ равна 9 см, отрезка АС – 6 см, а отрезка МЕ – 2 см. Рассмотри чертёж и найди длину отрезка СМ.
- 5 Тип 17 i Найдите значение выражения 2√1-2√6+6. текст html голос B I X2 X2 Обычный 12 X 2ГИС: карты, навигатс РЕКЛАМА 16+ Нужен автосервис? 2ГИС покажет варианты рядом с вами
- 4 Тип 17 i Упростите числовое выражение √|40√2-57|-√40√2+57. текст html голос B I X2 X2 Обычный «» + = α f(x) Впишите ответ в это поле или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png, .ppt, .pptx, .mp3, .xls, .xlsx) Загрузить файлы
- Площадь участка земли прямоугольной формы 1800 м². Длина этого участка 100 м. Найди его ширину.
- Лица, освобожденные от наказания в связи с болезнью, за исключением военнослужащих, в случае их выздоровления
- Найдите значение выражения (√63 - √28) · √7.
- Найдите корень уравнения (x + 7)³ = 216.
- В киоск привезли 6 больших коробок с дисками, по 20 дисков в каждой коробке, и 7 маленьких, по 11 дисков в каждой. Сколько всего дисков привезли в киоск?
- По заданию учителя по наглядному изображению деталей (рис. 23, а и б) выполните чертеж одной из них в необходимом количестве видов в масштабе 2:1. Нанесите на всех видах и обозначьте точки А, В и С.
- Вопрос 10 из 10 ПРОПУЩЕНО: 0 00:16:17 Вопрос: ... трудоспособные – лица, имеющие ограничения на выполнение определенных видов профессиональной деятельности вследствие нарушения здоровья Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Сроки давности, предусмотренные статьями 78 и 83 УК РФ, при освобождении несовершеннолетних от уголовной ответственности или от отбывания наказания
- К виду принудительных мер медицинского характера не относится
- Найди и подчеркни верные равенства. 5 ц = 500 кг 13 т = 1 300 кг 3 768 кг = 37 ц 68 кг 12 640 кг = 12 т 640 кг,
- Государственная программа РФ «Доступная среда», утвержденная Постановлением Правительства РФ от 01.12.2015 № 1297, реализуется в соответствии с ...
- 1. Вычислите значения выражений: a) (-3,2) · 0,5 – (-1,4) ÷ 0,7; б) \(\frac{3}{4}\) – (-1,25) + (-2); в) – 15,8 – (4,2 – 10). 2. Определите истинность высказываний о свойствах чисел. 1. Произведение любого числа и –1 всегда меньше исходного числа. 2. Если сумма двух чисел равна нулю, то эти числа противоположны.
- 1. Упростите выражения: a) 3(x + 4) – 2x; б) 5y – (y + 3); в) 2a + 3b – a + 2b. 2. Найдите значение выражения 4х² – 3х + 5 при х = -2. 3. Решите уравнение: а) 3x + 7 = 22; б) 5(x - 3) = 20. 4. Используя формулу площади прямоугольника S = ab, найдите площадь при а = 7,5 см и b = 4,2 см. 5. Постройте: а) Точку С, симметричную точке А (3, 4) относительно оси ОХ. б) Отрезок BD, симметричный отрезку АС относительно оси OY.
- Квота для приема на работу инвалидов устанавливается Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Правительством РФ ○ Министерством труда и социальной защиты РФ • организацией, где работает инвалид
- К числу основных видов наказания относится
- Разбей все геометрические тела на две группы. Закрась каждую группу своим цветом.
- 1) I am reading this book now. (already)
- 20) Have you
- 19) You have
- 18) Who has
- 17) They have
- 16) Have you
- 15) They haven't
- 14) The sun has already
- 13) It has
- 12) Have you already
- 11) Little Pete has
- 10) My mother hasn't
- 9) Have you
- 8) I have never
- 7) We have
- 6) Mike has just
- 5) My parents have
- 4) Ann has
- Вычисли объем прямоугольного параллелепипеда
- Один самолет пролетает за час 90 км, а другой за час – 60 км. На сколько километров один самолет пролетает в час больше другого?
- Вопрос 6 из 10 ПРОПУЩЕНО: 0 00:19:20 Вопрос: ... – это принцип социального обслуживания населения, предусматривающий предоставление социальных услуг конкретным лицам, нуждающимся в этих услугах Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ: < Предыдущий Пропустить > Ответить Сдать тест Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать
- На тренировке перед соревнованиями велосипедист ехал 4 ч со скоростью 18 км/ч. На сколько километров он должен увеличить скорость на соревнованиях, чтобы преодолеть тот же путь на 1 ч быстрее?
- На соревнованиях по марафонскому бегу спортсмен пробежал 23 540 м, потом прошел пешком 18 456 м, под конец, прополз 18 м и остановился, не в силах двигаться дальше. Сколько метров ему оставалось до финиша?
- Вместо того чтобы прибавить 27, Вася вычел 27. На сколько его результат отличается от правильного?
- Разбей все геометрические тела на две группы. Закрась каждую группу своим цветом.
- Смертная казнь как исключительная мера наказания может быть установлена только за
- ...— то высококвалифицированный специалист или опытный работник, с помощью которого трудоустроенные инвалиды могут получить необходимые профессиональные навыки для выполнения трудовых обязанностей по занимаемой должности.
- 1.3.5. Fill in the blanks with the correct verb form. 1) Tom has already ______ the book. (read) 2) Have you ______ the new film? (see) 3) You have never ______ to London, have you?
- 14) Has Ann made any mistakes in her test? 15) Has Ron ever gone snowboarding? 16) Have you done your homework yet?
- Чтобы помочь работнику с ограниченными возможностями здоровья влиться в коллектив, необходимо ... (укажите 2 варианта ответа)
- Начерти квадрат со стороной 3 см. 1) Проведи в нём все оси симметрии. 2) Найди площадь этого квадрата в квадратных сантиметрах и вырази её в квадратных миллиметрах.
- Согласно Федеральному закону №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», обязанность по квотированию рабочих мест для инвалидов распространяется на организации: Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов с численностью работников более 35 человек с численностью работников от 35 до 100 человек с численностью работников более 100 человек с численностью работников от 100 до 200 человек
- If the children are playing quietly, _______ disturb them.
- 3) Tom is going for a walk. (already) 4) Mary is having lunch. (just) 5) I am washing up. (already) 6) My friends are leaving for London. (already) 7) My brother is building a house in the country.
- 1.3.6. Rewrite the sentences using the Present Perfect. 1) I am reading this book now. (already) 2) Ann is taking a photo. (just)
- 1.3.5. Fill in the blanks with the correct verb form. 1) Tom has already read the book. (read) 2) Have you the new film? (see) 3) You have never to London, have you? (be)
- Complete the sentence: Those are ____. a coats coats the coats a coat
- 4. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ — ДЦП Барьер Решение Ожидаемый эффект
- To know foreign languages is absolutely necessary for _______ educated person
- Неверно, что обучение инвалида на рабочем месте ...
- 1000000 м² = ? км² 10000 мм² = ? дм² 100 мм² = ? см²
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.