База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 85 на 4
- 76 на 19
- 94 на 5
- 66 на 16
- 100 на 13
- 40 на 14
- 660 на 30
- 75 на 11
- 108 на 9
- 39 на 18
- 105 на 4
- 100 на 9
- 25 на 70
- 55 на 14
- 75 на 19
- 62 на 4
- 58 на 12
- 140 на 20
- 98 на 5
- 60 на 17
- 54 на 3
- 826 на 10
- 72 на 18
- 43 на 50
- 1. Укажите верное утверждение о металлах.
- The provided image contains a table with numerical data and a coordinate system. The request is to interpret and present this data. However, there is no explicit question or instruction accompanying the image.
- 2. Реши задачи, опираясь на компас решения простых задач. a) Площадь прямоугольника равна 36 см², а его ширина — 4 см. Чему равна длина этого прямоугольника? б) На рыбалке Коля поймал 11 карасей, а Юра — на 6 карасей меньше. Сколько карасей поймал Юра? в) В вазе 15 конфет, а в коробке — в 4 раза больше. Сколько конфет в коробке? г) У Маши было 12 орехов. Из них 3 ореха она дала Кристине. Сколько орехов осталось у Маши?
- 1. Составь модели и реши задачи. Определи типы задач. a) Таня испекла 15 пирожков. Из них 8 пирожков съели за ужином. Сколько пирожков осталось? б) Лариса посадила 36 тюльпанов и 42 нарцисса. Каких цветов она посадила больше и на сколько? в) Дима прошёл 15 км за 3 ч. Найди его скорость. г) Миша нашёл 24 гриба, а Витя — в 3 раза меньше. Сколько грибов нашёл Витя?
- Установите правильное соответствие группировки показателей анализа основных средств
- Задание № 7. Перечислите факторы, способствующие развитию гипертонического криза: a) б) в) г)
- Задание № 6. Оказание неотложной помощи при неосложненном гипертоническом кризе: а) сообщить врачу; б) контроль АД, ЧСС каждые 15 минут; в) уложить пациента с приподнятой верхней половиной туловища; г) применить таблетированные гипотензивные лекарственные средства (начать с одного препарата); д) успокоить; е) снижение АД постепенное на 15-25% от исходного в течении 12-24 часов. ж) оценку эффективности проводят через 15-30 минут. Расположите ответы, соблюдая последовательность действий:
- Задание №5. Пациенту, страдающему ГБ, принесли передачу. Вычеркните запрещённые продукты. Картофель отварной, сельдь пряного посола, огурцы солёные, яблоки свежие, говядина отварная, творог, курага.
- Установите соответствие между типом модели Земли и её основными характеристиками:
- Укажите множество решений неравенства 5x+4,7 ≥7x-3,3 .
- 10. Раскройте скобки и употребите настоящее время вместо будущего в придаточных предложениях времени и условия. 1. If the weather (to be fine), we shall go on a hike. 2. If she (to be) in the Caucasus this summer, she will see summits and waterfalls there. 3. When you (to grow up), you will visit many countries. 4. If it (to rain), we shan't go to the country. 5. What will they do if they (not to have) enough time? 6. Don't forget to put on the safe-belt before you (to go boating). 7. I shall have dinner as soon as my friends (to come). 8. We shall make jam after we (to pick) enough berries in the garden. 9. When we (to return) home from the hike, we shall see each other in a week. 10. They will not cut the trees till the rain (to stop). 11. Come to my place as soon as you (to have) spare time. 12. He will come home as soon as he (to get to know) the results of the game. 13. He will go fishing if he (to have) free time.
- 19.Chap tomondagi to'g'ri to'rtburchakka o'ng tomondagi rangli qog'ozlar yopishtirilmoqda.
- 18. Quyida eni 6 cm bo'lgan to'g' to'rtburchak shaklidagi yog'och bo'lagi tasvirlangan. Xuddi shunday 18 ta yog'och bo'lagi rasmdayı kabi birlashtirildi. Hosil bo'lgan shaklning yuzini toping.
- 17. Rasmda bir xil qalinlikka (tomonining qalinligi nazarda tutilmoqda) ega bo'lgan uchta kvadratning oʻzaro joylashuvi tasvirlangan. Bu kvadratlar ichki qismi ham kvadrat bo'lib, ularning uzunliklari mos ravishda 10 cm, 8 cm va 4 cm ga teng (rasmga qarang). A, B, C, D, F sonlar kvadratlar joylashuvidan hosil bo'lgan shakllar (bo'yalmagan qism) ning yuzini ifodalaydi. Agar A = 65 cm², B = 27 cm², D = 5 cm², F = 7 cm² ga teng bo'lsa, C ning qiymatini toping.
- 3) Сколько центнеров моркови собрали в хозяйстве, если все собранные овощи имеют массу 1400 ц?
- 2) Сколько процентов от всех собранных овощей составляют лук и свёкла вместе?
- 1) Каких овощей в хозяйстве собрано больше всего; меньше всего?
- 2. На диаграмме показано распределение долей от всех собранных овощных культур фермерского хозяйства (в процентах).
- 1. Запишите внутри каждого сектора его долю от целого, выраженную в процентах.
- 126, 162, 128, 164, 185, 181, 178, 168, 165, 116, 118, 125, 180, 168, 160, 176, 175, 177, 176, 165, 164, 164, 111, 172. 181-0.50. Сост. в.р. 18.5-1. 162-2р. 168-4р. 158-2р. 176-6р. 185-3р. 160-3р. 158-2р. 181-3р. 179-4р. 164-5р. 175-3р. 177-2р. 180-3р. 165-3р. 163-2р. Мода= 176, M= 176.
- Solve the equation $y=x^2 - 8x + 12$, $y=0$.
- На координатной прямой точки А, В, С и В соответствуют числам 0,1032; -0,031; -0,01 и 0,104. Какой точке соответствует число 0,031?
- Чему равна абсцисса точки данного овала, ордината которой равна -1?
- Чему равна ордината точки данного овала, абсцисса которой равна 2?
- 9. Решите уравнение 4log₂² (−x) − 3log₂ x² + 2 = 0.
- 8. Решите систему уравнений { log₄ x + log₄ y = log₄ 6, { 5^(log₅(x+y)) = log₂ 128.
- 7. Найдите область определения функции y = logₓ ( (2x-1)/(x+2) ).
- 6. Решите уравнение log₁/₆ (10−x) + log₁/₆ (x−3) = −1.
- 5. Найдите значение выражения (log₃ 4,5 + log₃ 2) ⋅ log₄ 16.
- 3. Определите, возрастающей или убывающей является функция: a) y = log₂ x б) y = log₀.₂ x в) y = log₁/₂ x г) y = log√₂ x
- 2. Логарифмическая функция задана формулой f(x) = log₃ x. Найдите значение f(9).
- 1 11/20
- Реши задачи, опираясь на компас решения простых задач. а) Площадь прямоугольника равна 36 см², а его ширина — 4 см. Чему равна длина этого прямоугольника? б) На рыбалке Коля поймал 11 карасей, а Юра — на 6 карасей меньше. Сколько карасей поймал Юра? в) В вазе 15 конфет, а в коробке — в 4 раза больше. Сколько конфет в коробке? г) У Маши было 12 орехов. Из них 3 ореха она дала Кристине. Сколько орехов осталось у Маши?
- Составь модели и реши задачи. Определи типы задач. а) Таня испекла 15 пирожков. Из них 8 пирожков съели за ужином. Сколько пирожков осталось? б) Лариса посадила 36 тюльпанов и 42 нарцисса. Каких цветов она посадила больше и на сколько? в) Дима прошёл 15 км за 3 ч. Найди его скорость. г) Миша нашёл 24 гриба, а Витя — в 3 раза меньше. Сколько грибов нашёл Витя?
- Сколько целых чисел расположено правее числа -17, но левее числа -9?
- НАСТРОЙКА ОТВЕТОВ ДЛЯ ТЕСТА ВОПРОС: МОЖЕТ ЛИ ВОЕННОСЛУЖАЩИЙ УВОЛИТЬСЯ ПО СОБСТВЕННОМУ ЖЕЛАНИЮ? [1] [ВЫПОЛНЯЕТСЯ] [2] HET [3] ДА
- В трапеции ABCD известно, что AB=CD, ∠BDA = 14°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- Упорядочить задачи анализа производства и реализации продукции:
- Вычислите: $\frac{1}{10} + \frac{29}{20}$
- Сравните: 0,3 и 1/4
- Сравните: 3/4 и 5/8
- Сравните: 4/9 и 4/7
- Сравните: 7/12 и 5/12
- Перечислите основные способы регулирования уровня:
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён треугольник ABC. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC.
- При движении тела по окружности возникает центростремительное ускорение, которое можно рассчитать по формуле $a = \frac{v^2}{R}$, где $v$ – линейная скорость (в м/с), $R$ – радиус кривизны траектории (в м). Известно, что автомобиль двигался со скоростью $v = 60$ м/с, а его ускорение $a = 90$ м/с². Каков был радиус кривизны траектории в этом случае?
- 5) В правильной треугольной призме ABCА₁В₁С₁ все ребра которой равны 1, найти площадь сечения, проходящего через вершины А, В и середину ребра B₁С₁.
- 2) Построить сечение правильной пирамиды SABCD плоскостью, проходящей через ребро AS и точку Е, принадлежащую грани SDC.
- 1) Построить сечение куба, проходящее через ребро АВ и точки С, D.
- 9. Сколько процентов площади круга закрашено на рисунке? а) Всего равных секторов 8, закрашено 3 сектора, значит, 3: _ = 3 . 100% = _ % площади круга. б) Всего равных секторов 16, закрашено 12 секторов, значит, 12: _ = 12 . 100% = _ % площади круга.
- Сколько целых чисел расположено правее числа -7, но левее числа 17?
- Часть 1. Задания 1-5.
- 16. Rasmda bir xil qalinlikka (tomonining qalinligi nazarda tutilmoqda) ega bo'lgan uchta kvadratning o'zaro joylashuvi tasvirlangan. Bu kvadratlar ichki qismi ham kvadrat bo'lib, ularning uzunliklari mos ravishda 11 cm, 8 cm va 4 cm ga teng (rasmga qarang). A, B, C, D, F sonlar kvadratlar joylashuvidan hosil bo'lgan shakllar (bo'yalmagan qism) ning yuzini ifodalaydi. Agar C=81 cm², B=25 cm², D=5 cm², F=6 cm² ga teng bo'lsa, A ning qiymatini toping.
- 15. Rasmda uchta chiziqlari bir xil gelinlikda bo'lgan uchta bir xil aylana tasvirlangan. Agar har bir aylanating ichki qismining yuzi 20 ga teng bo'lsa, berilgan ma'lumotlardan A sohaning yuzini toping.
- 14. Rasmda bir xil qalinlikka (tomonining qalinligi nazarda tutilmoqda) ega bo'lgan ikkita kvadratning o'zaro joylashuvi tasvirlangan. Berilgan ma'lumotlardan foydalanib, Q sohaning yuzini toping.
- 10.Найдите объём кубоида с ребрами 13 см, 5 см и 8 см.
- 9. Найдите объём куба с ребром 8 см.
- 8. Найдите площадь полной поверхности кубоида с ребрами 4 см, 6 см и 8 см.
- 7. Найдите площадь полной поверхности куба с ребром а= 4 см.
- 6. Найдите площадь прямоугольного треугольника с катетами 5 см и 7 см. A) 35 B) 17,5 C) 12 D) 6,5
- 5. Найдите градусные меры смежных углов, если один меньше другого на 20°. А) 20° и 40° В) 80° и 100° С) 50° и 70° D) 30° и 50°
- 1.М. Твен, "Приключение Тома Сойера". 2. Том Сойер, Гекльберри Финн, Бекки Тэтчер, Петя Полли, Индеец Джо, Сид Сойер, тётя Полли. 3. Содержание этой книги в том, что надо всем брат пример от Тома Сойера и всем помогать. 4. Мои впечатления о том, что эта книга помогает понять, что надо всем помогать.
- Температура воздуха в Москве вечером составляла 5 градусов тепла, а к 4 ч утра она понизилась на 8 градусов. Какой станет температура воздуха в Москве?
- Техника движений – это...
- Ко мне в руки попал старый свиток, написанный на языке прыгунов (или как они сами называют себя - Марраны). Ниже приведены несколько фраз на нем и их переводы на русский язык в неверном порядке: Джокнальм, куллим, калъмнексам, кулкалъм, джокринд, кулнальм, джоккул. Рыбий глаз, устье реки, рыбный суп, берег реки, рот рыбы, ресницы, речная рыба. Соотнесите верные переводы всех слов с русским переводом и определите значение слова «лим». Решение:
- Выберите один из нескольких вариантов. Отметьте большее из чисел.
- Fill in the blank cells in the table.
- Выберите один из нескольких вариантов. Отметьте меньшее из чисел.
- Известно, что в 2019 году абонентская плата по тарифу «Стандартный» снизилась на 30% по сравнению с 2018 годом. Сколько рублей составила абонентская плата в 2018 году?
- 4. Найдите натуральные решения неравенства х ≤ 9
- 3. Решите уравнение: 4х + 7 = 19
- 2. Упростите выражение: 86 + 26 + 6.
- 1. Запишите в виде выражения: сумма числа 5 и произведения а на 8.
- Solve the expression: 1/25 - 7/50
- Решите уравнение: - \( \frac{13x}{19} \) = \( 4 \frac{2}{19} \).
- 1. Найти количество решений уравнения 2|x| + |3-2x| = а в зависимости от значений параметра а.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.