Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Соотнесите религии и их мудренов.
- 5. Соотнесите религии и их пророков.
- 4. Распределите понятия по группам.
- 3. Объясните, почему бумеранг считается священным предметом у коренного населения Австралии?
- 2. Перечислите наиболее распространённые в мире религии сегодня.
- 1. Религия - что это?
- При подготовке к экзамену Егор выучил 26 билетов, а 4 билетов не выучил. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- В 9«Б» классе 32 учащихся. Сколькими способами можно сформировать команду из 5 человек для участия в математической олимпиаде?
- Сколькими способами можно составить расписание одного учебного дня из 7 различных уроков, если последний урок обязательно физкультура?
- 2.Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 60, а отношение соседних сторон равно 4:11.
- 1.Определение подобных треугольников. Признаки подобия треугольников. Свойство биссектрисы угла.
- 4. -2 \(\frac{1}{25}\) + 0,3 : \(0,8 \cdot 6,75 - 6,25\)
- 3. \(0,8 \cdot 2,25 - 4,5\) : 0,25 - \(\frac{1}{4}\)
- 2. \(4,25 \cdot 0,16 - 2,575 : 2,5\) \(\cdot\) 6 \(\frac{11}{14}\) + \(\frac{5}{6}\)
- 1. 2 1/6 + 2 1/12 \(\cdot\) (0,82 : 0,4 - 2,75) \(\cdot\) 1,2
- 17. Глухари относятся к выводковым птицам, что позволяет им приспособиться к гнездованию на земле в лесных сообществах. Приведите три признака птенцов выводковых птиц.
- 16.3. Укажите две особенности пищеварения у растительноядных птиц.
- 16.2. Какую функцию выполняет печень и какую функцию выполняет железистый отдел желудка? Для каждого отдела укажите одну его функцию.
- 20 Mike loves
- 19 Do you want to go sailing! There is a ... today.
- 18 Holly wants to go on a ... to see the animals.
- 17 Bob likes
- 16 Sue's hungry and wants some strawberry
- Задание 1 Выберите признаки, характерные для лишайников.
- Какие горы являются восточной границей Восточно-Европейской равнины?
- 8. Докажите, что при любом значении р уравнение $x^2 + px + p - 4 = 0$ имеет два корня.
- 7. Постройте график функции $y = \begin{cases} \sqrt{x}, & \text{если } 0 \le x \le 4, \\ \frac{8}{x}, & \text{если } x > 4. \end{cases}$
- 6. Первый рабочий изготовил 120 деталей, а второй — 144 детали. Первый рабочий изготавливал на 4 детали в час больше, чем второй, и работал на 3 ч меньше второго. Сколько деталей изготавливал за 1 ч каждый рабочий?
- 5. Докажите тождество: $\left(\frac{a}{a^2 - 25} - \frac{a-8}{a^2 - 10a + 25}\right) : \frac{a-20}{(a-5)^2} = -\frac{a}{a+5}$.
- 4. При каких значениях переменной имеет смысл выражение $\frac{\frac{x-8}{3x^2 - 10x + 3}}{?}$.
- 3. Упростите выражение $\sqrt{64a} - \frac{1}{7}\sqrt{49a}$.
- 2. Представьте в виде степени с основанием m выражение $(m^6)^{-2} : m^8$.
- 1. Сократите дробь $\frac{35mn^9}{14m^3n^3}$.
- Прочитай условие задания и выполни его. Программа обрабатывает введённое число. n = int(input()) A = 0 B=0 while n > 0: A += 1 if n % 2 != 0: B+= n % 8 n //= 8 print(A) print(B) Определи, какое наименьшее число могло быть введено, если программа выводит на печать 3, а потом 6. Запиши в поле ответа верное значение.
- What is the shape shown in the image?
- Отгадай ребусы, и ты, узнаешь, какие части речи здесь есть
- Подбери однокоренные слова. Выдели общую часть в словах знаком Пример: лес — лесной, лесник.
- Свод законов, принятый в правление Алексея Михайловича, получил название:
- 30. Назовите столицу России:
- 29. Какое самое большое государство в мире:
- 28. Какие моря омывают берега Украины:
- 27. Назовите столицу Украины:
- 26. С какими государствами на западе граничит Украина:
- 25. Какие реки протекают по территории Белоруссии:
- 24. Назовите столицу Литвы:
- 23.С какими государствами граничит Эстония:
- Итоговая контрольная по русскому языку за 7 класс. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Открыв журнал
- По вертикали: 1. Математическое равенство, содержащее неизвестные величины. 2. Число, которое вычитается из уменьшаемого. 4. Поверхность шара. 7. Все целые числа и дроби в совокупности — такие числа. 8. Математическая модель, дающая представление о соотношении размеров тех или иных величин. 10. Число, полученное в результате умножения. 13. Горизонтальная ось системы координат. 14. Число, из которого вычитается вычитаемое. 17. Число, которое умножается на множитель. 18. Свойство прямых, лежащих в одной плоскости и не пересекающихся.
- Два резистора с сопротивлениями R1 = 20 Ом и R2 = 30 Ом соединены последовательно и подключены к источнику питания напряжением U = 180 В. Резистор R1 используется как нагреватель. 1. Найди общее сопротивление цепи. 2. Определи мощность, выделяющуюся на резисторе R1. 3. Сколько времени потребуется, чтобы нагреть 0,4 кг масла от 10 до 50 °С с помощью резистора, если КПД нагрева 70 %? Удельная теплоёмкость масла c = 1800 Дж/(кг· °С). (Ответы и вычисления округли до десятых долей.)
- Придумай заголовки к следующим главам.
- Запиши, кем являются герои. Обведи главных героев.
- 4. Постройте график функции y = 2x - 3 и найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой y = -5x + 11.
- 3. Решите уравнение: \( \frac{x - 4}{x - 4} + 3x = 5 \)
- 2. Разложите на множители: a) 25a − ab² б) 3a² − 6a + 3
- 1. Упростите выражение: a) 4x⁴ ⋅ (-2x²) б) (3x − 1)(3x + 1) + (3x + 1)²
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 140°. Найдите больший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 5. Среди предложений 1 - 3 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [-и]. Выпишите номер этого предложения.
- Подбери однокоренные слова. Выдели общую часть в словах знаком. Пример: лес — лесной, лесник.
- 11. Продолжи предложение Финансовая подушка безопасности это неприкосновенная сумма денег на случай А) фирмы Б) потери работы или внезапных крупных трат В) покупки ненужных товаров
- 10. Налог выплачиваемый с товаров называется А) земельный Б) подоходный В) акциз Выберите верный ответ
- 9. Прямые налоги взымаются. Продолжи предложение А) с доходов Б) товаров
- 8. Выбери верный ответ. Доход на природные ресурсы называется А) процент Б) зарплата В) рента
- 7. Раздели расходы на две группы Постоянные Переменные Покупка продуктов питания Проезд в автобусе, поездка на море, посещение театра. Плата за электроэнергию, плата за школьное питание
- 6. Постоянные расходы семьи включают затраты А) на еду, коммунальные услуги, предметы гигиены Б) на поездки, туристические путевки В) все перечисленное верно
- 5. Выбери формулу бартера А) Г-Д-Т Б) Т-Т
- 4. Продолжи предложение Семейный бюджет-это
- 3. Отметьте правильные ответы К расходам семьи относятся А) заработная плата членов семьи Б) налоги В) оплата за коммунальные услуги Г) деньги, полученные от сдачи квартиры в аренду Д) проценты от банковских вкладов Е) потребительский кредит Ж) оплата за коммунальные услуги З) покупка мебели И) покупка лотерейного билета
- 2. Выберите правильное утверждение А) Если предполагаемые расходы равны доходам, то это дефицитный бюджет Б) Если предполагаемые расходы превышают величину ожидаемых доходов, то это сбалансированный бюджет В) Если предполагаемые доходы превышают расходы, то это избыточный бюджет
- 1. Источники доходов семьи это: 1) то, куда семья отдаёт деньги. 2) то, откуда семья получает деньги. 3) часть дохода семьи, не используемая на текущее потребление. 4) финансовый план семьи на определённый период времени.
- 2. Принимая постоянную Хаббла Н = 75 км/(с · Мпк), определите расстояние до галактики, если скорость ее удаления составляет v = 20 000 км/с. Решение.
- 1. Отметьте знаком «+» верные ответы. а) Скорости разбегания галактик: б) С помощью постоянной Хаббла можно определить следующий параметр Вселенной: в) Если галактика удаляется со скоростью v = 3000 км/с, то расстояние до нее: Указание: постоянную Хаббла примите H = 75 км/(с · Мпк).
- Биссектриса угла А параллелограмма ABCD делит сторону ВС на отрезки ВМ и МС. При этом ВМ = 8см, а МС = 4см. Найдите периметр параллелограмма.
- Дан треугольник АВС, в котором известно, что АВ = 4 см, ВС = 8см, угол АВС равен 60°. Найдите сторону АС и площадь треугольника ABC.
- Установите соответствие между графиками и их функциями.
- Решите систему неравенств: {2m + 10 > 0 {1 - 3m > 13
- Итоговая контрольная работа B-I 1. Дано: BO = DO, ∠ABC = 45°, ∠BCD = 65°, ∠ADC = 100°. Найти: ∠D Доказать: ΔABD = ΔCBD
- Будем считать, что событие «взлом пароля от соцсети» маловероятное. Что нужно предпринять, чтобы ещё больше уменьшить эту вероятность? Выбери верные варианты ответа.
- 40
- 39
- 38
- 37
- 36
- Everyday En G Choose
- 33
- 32
- 31
- F Put the words in the...
- Grammar D Underline the correct word.
- Билет № 12: 1. Определение трапеции, её виды. Признаки равнобедренной трапеции. Площадь трапеции. 2. В треугольнике АВС отрезок DE — средняя линия. Площадь треугольника CDE равна 97. Найдите площадь треугольника АВС.
- Билет № 11: 1. Определение прямоугольника. Признаки прямоугольника. Площадь прямоугольника. 2. Отрезок АВ = 40 касается окружности радиуса 75 с центром О в точке В. Окружность пересекает отрезок АО в точке D. Найдите AD.
- Ada described a simple
- Ada and Charles Babbage
- Her father was
- Ada Lovelace was
- 1. Тип. От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: ...-.-.---.--.-.--. При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только
- 1. Тип. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе: -..-.-.- При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только буквы:
- 5. Работа в парах. Придумайте задачу на вычисление количества информации и решите её. Затем предложите напарнику сделать то же самое. Сравните ваши результаты.
- 4. Как вы думаете, почему компьютеру легко извлечь несколько предложений с конкретных страниц документа, но трудно составить аннотацию к нему?
- 3. Технический документ перевели с одного языка на другой (считаем, что это было сделано максимально близко к тексту). Изменился ли смысл документа? Изменился ли его объём?
- 2. Какие утверждения справедливы для алфавитного подхода:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
