Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Митя подключил лампочку, рассчитанную на напряжение 9 В, к батарейке с напряжением 3 В и обнаружил, что лампочка горит довольно тускло. Митя предположил, что сопротивление лампочки является постоянным. Во сколько раз мощность, выделяющаяся в лампочке, меньше номинальной, если предположение Мити справедливо?
- Задание 2. Дайте вопросы. Дайте ответ.
- ? - 305 = 93
- ? + 498 = 597
- 864 - ? = 210
- 598 + ? = 719
- ? - 304 = 115
- ? + 275 = 476
- ? - 635 = 173
- 961 + ? = 961
- 811 - ? = 766
- 103 + ? = 533
- ? - 635 = 46
- ? + 94 = 765
- 987 - ? = 569
- 97 + ? = 804
- ? - 460 = 71
- ? + 175 = 721
- ? - 141 = 657
- 834 + ? = 963
- 106 - ? = 94
- 842 + ? = 969
- ? - 361 = 68
- ? + 241 = 439
- ? - 36 = 326
- 461 + ? = 911
- 585 - ? = 395
- 163 + ? = 825
- ? - 435 = 435
- ? + 702 = 896
- ? - 477 = 212
- 139 + ? = 165
- 284 - ? = 230
- 137 + ? = 672
- 7. Он плавал в смешных очках. 8. Она сняла мокрый шарф. 15 Do the crossword. 1. the day of a person's birth 2. the left or right part of something 3. a low plant with many branches 4. the opposite of wide 5. the opposite of dry 6. too small 7. you need them to swim in the swimming pool 8. to have clothes on your body 9. a white flower
- 19 июня Выполни вычисления в столбик: 864:2 376:4 693:9
- Глава муниципального образования в пределах своих полномочий издает ...
- Заполните пропуски: 1. ____ - 648 = 6; 2. ____ + 200 = 431; 3. 242 - ____ = 19; 4. ____ + 326 = 752; 5. 899 - ____ = 354.
- Заполните пропуски: 1. ____ - 390 = 529; 2. ____ + 10 = 513; 3. 307 - ____ = 82; 4. 107 + ____ = 218; 5. ____ - 415 = 68; 6. ____ + 152 = 383; 7. 331 - ____ = 149; 8. 333 + ____ = 700.
- Заполните пропуски: 1. 475 + ____ = 22; 2. 599 - ____ = 25; 3. 666 + ____ = 12; 4. 991 - ____ = 6; 5. 73 + ____ = 90; 6. 869 - ____ = 1; 7. 248 + ____ = 4; 8. 701 - ____ = 382; 9. 382 + ____ = 824; 10. 89 ____.
- Заполните пропуски: 1. 97 + ____ = 804; 2. 987 - ____ = 569; 3. ____ + 94 = 765; 4. ____ - 635 = 46; 5. 103 + ____ = 533; 6. ____ = 766; 7. 811 - ____ = 766; 8. ____ = 961; 9. 961 + ____ = 961; 10. ____ - 635 = 173; 11. ____ + 275 = 476; 12. ____ - 304 = 115; 13. 598 + ____ = 719; 14. ____ = 210; 15. 864 - ____ = 210; 16. ____ + 498 = 597; 17. ____ - 305 = 93.
- Заполните пропуски: 1. 137 + ____ = 230; 2. 284 - ____ = 165; 3. 139 + ____ = 212; 4. ____ - 477 = 212; 5. ____ + 702 = 896; 6. ____ - 435 = 435; 7. 163 + ____ = 825; 8. ____ - 395 = 395; 9. 585 - ____ = 911; 10. ____ = 911; 11. 461 + ____ = 326; 12. ____ - 36 = 326; 13. ____ + 241 = 439; 14. ____ - 361 = 68; 15. 842 + ____ = 969; 16. ____ = 94; 17. 106 - ____ = 94; 18. 834 + ____ = 963; 19. ____ - 141 = 657; 20. ____ + 175 = 721; 21. ____ - 460 = 71.
- Заполните пропуски: 1. ____ + 712 = 752; 2. ____ - 921 = 17; 3. ____ + 241 = 390; 4. ____ - 176 = 176; 5. 493 - ____ = 176; 6. ____ = 941; 7. 832 + ____ = 598; 8. 628 - ____ = 909; 9. ____ + 430 = 909; 10. ____ - 100 = 716; 11. ____ + 291 = 312; 12. ____ = 788; 13. 999 - ____ = 988; 14. 900 + ____ = 988; 15. ____ - 121 = 507; 16. ____ + 633 = 961; 17. ____ = 172; 18. 976 - ____ = 172; 19. 16 + ____ = 818; 20. ____ - 653 = 160; 21. ____ + 510 = 888; 22. ____ = 621; 23. 833 - ____ = 621; 24. 257 + ____ = 292.
- 5. Найдите значение выражения \(\frac{m^{13}(n^6)^2}{(mn)^{11}}\) при \(m=10, n=9\).
- 4. Найдите значение выражения \(\frac{(z^3)^7 z^9}{z^{26}}\) при \(z=3\).
- 3. Найдите значение выражения \(\frac{a^{20} \cdot a^3}{a^{17}}\) при \(a=2\).
- 2. Найдите значение выражения \(\frac{(q^{-4})^3}{q^{-15}}\) при \(q=5\).
- 1. Найдите значение выражения \(m^{-7} \cdot (m^3)^2\) при \(m=4\).
- 4. Найдите значение выражения \(\sqrt{\frac{b^{19}}{16b^{15}}}\) при \(b=3\).
- Июнь
- Углом отражения называют угол между...
- Оптически менее плотной средой называют...
- Какая
- Кто? Что?
- Измени слова
- В последнем предложении...
- 8. Does Andy like cooking?
- 7. What's Andy's job?
- 6. Why does Josie study a lot?
- 5. Is Josie a doctor?
- 4. When does Sam dance?
- 3. How old is Sam?
- 2. Where does the family live?
- 1. How many people are in Sam's family?
- Вставь пропущенные числа: (+322=553, -482=430, 179+=453, 276-=17, +84=647, -621=3, +651=675, 747-=613, 558+=559, 643-=561, +630=771, -54=359, +231=706, 985-=108, 55+=426, 752-=570, +424=442, -154=190, +252=364, 601-=60, 868+=887, -375=194, +28=209, 780-=708, 274+=476, -348=182, +480=926, 709-=284, 21+=186, -15=379, +344=481, 365-=217)
- Analyze the provided geometric image and identify any labeled angles or side relationships.
- 18. В треугольнике ABC проведена медиана AD, E - середина AD. Через точки E и C проведена прямая, пересекающая сторону AB в точке F. Найдите отношение AF:FB, если известно, что ∠ C = 25°.
- Объектом макроэкономики ... Tun ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов является целостная экономическая система страны являются очень большие корпорации, расположенные в разных странах являются отрасли хозяйства является экономическое состояние богатейших людей мира
- Solve the following math problems:
- 4. a) 2,31 + 15,7; б) 0,81 + 0,092; в) 4,327 – 2,05; г) 45,8 – 6,75; д) 15,6 + 0,671; e) 12,3 - 4,548. a) 91,05:3,2; в) 268,8 : 5,6; д) 7,02 ∙ 0,0055;
- Найти произведения:
- Write the correct month.
- You can see the US flag on all
- Вставьте пропущенные числа: 179+___=47 276+84=647 747-621=9 558+651=675 643-561=559 482-499 630-771 54-359 231-706 985-108 55+426=570 752-424=442 154-190 252-364 601-60 868+887 375-194 28-209=708 780-476 274+ 348-182 480-926 709- 21+=186 15-379 344=481 365-217
- В числе примеров объектов макроэкономики ... (укажите 3 варианта ответа)
- Решить уравнение: 22. 1=4-1.5x=3,5x-5:0
- Из приведенного списка выбрать правильный вариант. 14. еmем посира
- 4. Запиши. Подчеркни орфограммы в выделенных словах. Осень. Последние осенние бабочки провожают лето. Они садятся на поздние цветы. На огородах белеют крепкие кочаны капусты. В большие корзины сложили садоводы душистые яблоки.
- 3. Подчеркни слова, в которых пишется буква г. овра[к], сне[к], мости[к], сло[к], крючо[к], дру[к]
- 2. Начерти три отрезка один под другим так, чтобы средний был на 3 см короче верхнего и на 3 см длиннее нижнего. Длина среднего отрезка 1 дм. Около каждого отрезка напиши его длину в сантиметрах.
- 1. Реши задачу и запиши ответ. В одном пучке 5 морковок. Сколько морковок в четырёх таких же пучках?
- Как можно предупредить заражение растений фитофторой?
- Какой вред растениям наносит фитофтора?
- В ряду инструментов макроэкономической политики .... (укажите 2 варианта ответа)
- 4) (48 · 45 - 1) : 11 + 3 : 35
- Запиши только один пример.
- Подчеркни подходящие корни. а) мышь, б) моряк, в) крик
- Запиши. Подчеркни орфограммы в выделенных словах. Осень. Последние осенние бабочки провожают лето. Они садятся на поздние цветы. На огородах белеют крепкие кочаны капусты. В большие корзины сложили садоводы душистые яблоки.
- Подчеркни слова, в которых пишется буква г. овра[г], сне[к], мости[к], сло[к], крючо[к], дру[к]
- Начерти три отрезка один под другим так, чтобы средний был на 3 см короче верхнего и на 3 см длиннее нижнего. Длина среднего отрезка — 1 дм. Около каждого отрезка напиши его длину в сантиметрах.
- Реши задачу и запиши ответ. В одном пучке 5 морковок. Сколько морковок в четырёх таких же пучках?
- Вопрос: Переменные, значение которых формируется внутри модели, называются... переменными Тип ответа: Текстовый ответ
- Уравнение, рассмотренное в задаче 7, является уравнением вида a sin x + b cos x = c, где a≠ 0, b≠ 0, c≠ 0, которое можно решить другим способом. Разделим обе части этого уравнения на \( \sqrt{a^2 + b^2} \): \( \frac{a}{\sqrt{a^2 + b^2}} \sin x + \frac{b}{\sqrt{a^2 + b^2}} \cos x = \frac{c}{\sqrt{a^2 + b^2}} \) (2). Введем вспомогательный аргумент \( \phi \), такой, что \( \cos \phi = \frac{a}{\sqrt{a^2 + b^2}} \), \( \sin \phi = \frac{b}{\sqrt{a^2 + b^2}} \). Такое число \( \phi \) существует, так как \( (\frac{a}{\sqrt{a^2 + b^2}})^2 + (\frac{b}{\sqrt{a^2 + b^2}})^2 = 1 \). Таким образом, уравнение (2) можно записать в виде \( \sin x \cos \phi + \cos x \sin \phi = \frac{c}{\sqrt{a^2 + b^2}} \), \( \sin (x + \phi) = \frac{c}{\sqrt{a^2 + b^2}} \). Последнее уравнение является простейшим тригонометрическим уравнением. Решить уравнение \( 4 \sin x + 3 \cos x = 5 \). Здесь \( a=4, b=3 \), \( \sqrt{a^2 + b^2} = 5 \). Разделим обе части уравнения на 5: \( \frac{4}{5} \sin x + \frac{3}{5} \cos x = 1 \). Введем вспомогательный аргумент \( \phi \), такой, что \( \cos \phi = \frac{4}{5} \), \( \sin \phi = \frac{3}{5} \). Исходное уравнение можно записать в виде.
- Вставьте пропущенные числа: + 421 = 721 _ - 368 = 515 213 + _ = 446 798 - _ = 285 233 + _ = 296 _ - 102 = 383 _ + 14 = 562 _ - 220 = 241 380 + _ = 930 992 - _ = 649 _ + 155 = 173 _ - 255 = 540 _ + 118 = 514 968 - _ = 158 189 + _ = 448 600 - _ = 294 _ + 726 = 964 _ - 395 = 381 232 + _ = 670 918 - _ = 461 201 + _ = 912 _ - 409 = 45 _ + 689 = 881 704 - _ = 309 90 + _ = 404 732 - _ = 286 _ + 9 = 122 _ - 530 = 93 561 + _ = 689 446 - _ = 94 _ + 109 = 389 320 - _ = 35
- Повышение общего уровня цен на товары и услуги на длительный срок - это ...
- Модель кругооборота благ и ресурсов, доходов и расходов в открытой экономике предполагает, что ...
- Реши задачу: В школе 800 учеников. Пятая часть из них в летние каникулы отправится в путешествие, половина остальных поет в лагерь труда и отдыха, восьмая часть остальных поедет за границу с родителями, а все остальные будут отдыхать в деревне. Сколько учеников собираются отдыхать в деревне?
- Вопрос: Макроэкономические показатели, измеряемые как количество ресурсов и товаров в единицу времени, называют показателями ... Tun omeema: Текстовый ответ
- Орган местного самоуправления, уполномоченный на осуществление действий по созданию унитарных предприятий, направил в антимонопольный орган запрос о выдаче заключения о соответствии создания унитарного предприятия. Служащие антимонопольного органа ответили отказом, сославшись на отсутствие у данного государственного органа испрашиваемого полномочия. Кто прав в данном случае? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- ТАНИЕ в пределах 1000 и знак действия.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
