База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На рисунке 6 изображены стеклянные линзы. Какие из них собирающие?
- На рисунке 5 изображен ход лучей через линзу. Какой отрезок является фокусным расстоянием? А. AF. Б. OF. B. BF. Г. СЕ. Д. DF.
- На пути светового луча АО (рис. 4) помещают стеклянный полуцилиндр. Какая стрелка показывает направление прелом- ленного луча?
- На рисунке 3 изображена схема падения луча света АО на поверхность ММ. Назовите угол падения луча. А. МОА. Б. АОВ. В. ВОС. Г. СОМ. Д. Ни один из названных в А - Г.
- На пути тонкого светового пучка АО (рис. 2) помещают стек- лянный полуцилиндр. Какая стрелка показывает направле- ние отраженного луча? А. І. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. Ни одна из названных в А - Г.
- Известно, что мы видим тела и не являющиеся источниками света. Какое явление приводит к этому? А. Отражение света. Б. Преломление света. В. Поглощение света. Г. Все три явления, названные в А В. Д. Ни одно из приведенных в А - В яв лений.
- На рисунке 1 изображены источник света Ѕ, непрозрачное тело В и экран. Какая точка экрана лежит на границе области света и тени? А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5.
- Доказательством какого закона является образование тени? А. Только закона преломления света. Б. Только закона отражения света. В. Только закона прямолинейного распространения света. Г. Всех трех за конов, названных в А В. Д. Ни одного из законов.
- Ниже приведена формулировка одного из законов физики: Свет в прозрачной однородной среде распространяется пря- молинейно. Назовите этот закон. А. Закон отражения света. Б. Закон преломления света. В. Закон пря- молинейного распространения света. Г. Среди ответов А В нет правиль ного.
- Найдите в каждом предложении все местоимения, определить их разряд и каким членом предложения они являются (подчеркнуть). 1. Ласточка с весною в сени к нам летит. 2. Сам себя запутал он. 3. Кто сказку такую расскажет? 4. Сколько тебе лет исполнится в этом году? 5. В каком году она родилась? 6. Мы увидели, что произошло в нашем лесу. 7. Несколько дней идет в моем городе дождь. 8. Кто-то прошмыгнул мимо твоих ног. 9. Пожалеть ее некому. 10. Вчера прочитали они вашу книгу. 11. Столько труда вкладывается в производство книги. 12. Таков подлинный книголюб. 13. Каждый человек должен совершенствовать себя. 14. Иной раз и встретишь кого-нибудь на пляже. 15. Страна хорошо помнит этот осенний день. 16. Лето – самая любимая пора для школьников любой страны. 17.В их огороде растут другие цветы. 18. Тот человек давал интервью. 19. Его песню никто не слушал. 20. У всякого талант есть свой.
- Как найти частное чисел \(\frac{2}{3} : \frac{1}{6}\) ?
- ЗАДАНИЕ №3 Допустимая погрешность торговых напольных весов зависит от массы взвешиваемого груза (см таблицу). При взвешивании груза на данных весах получен результат 113 кг. Запишите с помощью двойного неравенства границы, в которых находится истинное значение массы груза т.
- Расшифруй слова и найди их значение. Запиши в таблицу. . ratin . cismalu oxb odll eta est а) кукла b) мяч с) лошадка-качалка d) музыкальная шкатулка
- - Напиши недостающие буквы. _us c _ _ _ o_ _ l _ h _ n_ r _ _ k _ n_ h _ _ s_ _ a s_ t _ er _ p _ _ n_ _ al_ d_l_ _ a _ n
- Укажите, что имеет отношение к древнерусским книгам.
- Расположите источники административного права Российской Федерации в порядке возрастания их юридической силы:
- В первом ряду кинозала 24 места, а в каждом следующем на 2 больше, чем в предыдущем. Определите, сколько мест в десятом ряду. В ответе запишите количество мест, например, 33
- 8. Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *123, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- 7. Число 5F1 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы F? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 6. Какое число надо вставить в окошко, чтобы равенство стало верным? .24=432
- 5. Представьте число 4 в виде дроби со знаменателем 36
- 4. Представьте число 8 в виде дроби со знаменателем. 3
- 3.Запишите в виде несократимой дроби: 15 36
- 2. Выполните сложение: 1+3 2+5 9 9 8 8
- 1. Выполните вычитание: 58-4 19 19 47-2 9 9
- _________ в физическом воспитании – все новое, вводимое в известные педагогические системы и традиционно организуемый процесс в данный исторически временной период развития образования и воспитания, физкультуры и спорта
- №3. В люстре пять новых лампочек. Опишите словами событие, противоположное событию: а) в течение года перегорит хотя бы одна из лампочек; б) в течение года перегорят ровно две лампочки; в) в течение года перегорит больше трёх лампочек; г) в течение года перегорит меньше четырёх лампочек.
- №2. В некотором случайном опыте может произойти событие К. Найдите вероятность события к, если вероятность события К равна: а) 0,4; б) 0,85; в) 0,13; г).
- Домашнее задание по ВИС №1. В случайном эксперименте 20 элементарных событий. Событию А благоприятствуют 12 из них. Сколько элементарных событий благоприятствуют событию? Найдите вероятность события?
- x : (-1,5) = 2,3. x=
- Найдите и зачеркните в списке имя того, кто не является композитором: И. И. Левитан; Ш. Гуно; Г. В. Свиридов; Дж. Каччини
- Петя бросил игральный кубик. Какова вероятность того, что на кубике выпадет 4 очка? Выбери верный вариант ответа.
- Про треугольники \(ABC\) и \(KLM\) известно, что \(AB = 12\), \(BC = 10\), \(\angle ABC = \alpha\), \(KL = 42\), \(LM = 35\), \(KM = 28\), \(\angle KLM = \alpha\). Найдите \(AC\).
- Один фермер сажает 25 деревьев за день. Сколько деревьев посадят три фермера за 3 дня работы?
- Найдите координаты точки Х, отмеченной на числовом луче.
- План местности разбит на квадраты. Сторона квадрата равна 7 м. На рисунке изображён путь из точки А в точку В. Найдите длину этого пути. Ответ дайте в метрах.
- На диаграмме показано, сколько побед одержали команды четырёх европейских стран в чемпионатах мира (ЧМ) и чемпионатах Европы (ЧЕ) по футболу. Пользуясь этими данными, выполните задания.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? \(45-A=990\)
- В октябре в ретро-кинотеатре показывали цветные и чёрно-белые фильмы, причём цветные фильмы составили шесть седьмых всех показанных фильмов. Известно, что показали 4 чёрно-белых фильма. Сколько всего фильмов показали в ретро-кинотеатре в октябре?
- Найдите значение выражения \(16 \frac{3}{5} + \frac{24}{5}\).
- 1. В каком году произошло событие, о котором пишет автор отрывка? 2. Как автор оценивает значение этого события?
- 1. О каких важнейших результатах деятельности Дмитрия Донского свидетельствовало его завещание? 2. Какие задачи ставил князь перед своими наследниками?
- Расположите в хронологической последовательности события: 1) Куликовская битва; 2) разорение Москвы Тохтамышем; 3) строительство белокаменного Московского Кремля; 4) сражение на реке Воже.
- 6. Дайте оценку государственной деятельности Дмитрия Донского. Назовите три самых важных, с вашей точки зрения, результата его политики.
- 5. К чему привёл поход Тохтамыша на Русь?
- 4. Подготовьте сообщение об одном из героев Куликовской битвы.
- В одной банке 900 г краски. Для покраски 1 кв. м стены требуется 400 г краски. Какое наименьшее количество банок краски нужно купить для покраски стены площадью 11 кв. м? (В ответе запиши только число.)
- 479. Выполните один из вариантов проектно-исследователь- ской работы. 1. Создайте «Статистический портрет класса», используя количе- ственные числительные. Проанализируйте общее количество учени- ков в классе, их средний возраст, соотношение мальчиков и девочек, успеваемость, увлечения и т. п. Представьте результаты исследования в виде графиков, таблиц, диаграмм. Работу можно выполнить по груп- пам. 2. Соберите материал для сборника на тему «Числительное семь в загадках, пословицах, поговорках и фразеологизмах».
- Вопрос: Преобладающим методом правового регулирования в административном праве является ... метод Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Как найти частное чисел \(\frac{2}{3} : \frac{1}{6}\) ?
- Почему торговля была основным занятием в генуэзских и венецианских колониях Северного Причерноморья?
- Choose the right variant. In the countryside, the air _______ often fresh and clean.
- 15. Подписать географические объекты на контурной карте Африки или Южной Америки, или Австралии (Задание на знание номенклатуры).
- 14. Задание на работу с климатограммой (Южная Америка) А) Найдите амплитуду температур и запишите вычисления Б) В каком месяце выпадает самое большое количество осадков В) Какое количество осадков выпадает в течение года Г) Какому климатическому поясу соответствует климатограмма.
- 13. Почему в Австралии нет действующих вулканов?
- 12. Почему на восточных склонах Драконовых гор выпадает большое количество осадков? (назовите не менее двух причин)
- 11. Выберите правильные утверждения А) В северной части Австралии находится субэкваториальный пояс Б) Столицей Бразилии является Буэнос – Айрес В) К эндемикам Южной Америки относят капибару, ленивца и броненосца Г) В Африке самую большую площадь занимают влажные экваториальные леса Д) Водопад Виктория находится на реке Замбези Е) В Африке находится пустыня Атакама Ж) Самой крупной пустыней Африки является Сахара 3) Самым глубоким озером Африки является Танганьика
- 10. Самый высокий водопад на земле находится на материке? 1) Африка 2) Южная Америка 3) Австралия 4) Северная Америка
- 9. Самая высокая вершина Анд -это: 1) Чимборасо 2) Ильямпу 3) Руис 4) Аконкагуа
- 8. Коренными народами Австралии являются 1) аборигены 2) туареги 3) пигмей 4) индейцы
- 7. Крик - это: 1) эндемичный представитель водоемов 2) название священного для аборигенов озера 3) периодически пересыхающие реки 4) полноводные реки
- перечисленных материков является баобао? 1) Африка 2) Южная Америка 3) Евразия 4) Австралия
- 9. Анна - ученица 11 класса средней школы, а её сестра студентка медицинского университета. Сравните два уровня образования: среднее общее и высшее образование. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку порядковые номера черт различия. 1) наличие возможности продолжить обучение в учреждении среднего профессионального образования 2) обязательная аттестация в конце обучения 3) соблюдение распорядка образовательного учреждения 4) получение специальности
- 8. Верны ли следующие суждения об образовании? А. В основе образования лежат культурные традиции, система ценностей и норм, способов деятельности, накопленные людьми. Б. Образование помогает продвижению человека по социальной лестнице. С 1) верно только А • 2) верно только Б С 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 7. Володя учится в колледже по специальности «электромонтёр». После окончания колледжа он планирует продолжить образование в институте. Володя получает образование в учреждении • 1) дополнительного образования 2) среднего общего образования • 3) среднего профессионального образования • 4) высшего образования
- 6. Алина работает врачом и учится на курсах испанского языка. Она пользуется услугами учреждения С 1) общего образования 2) среднего профессионального образования • 3) высшего образования • 4) дополнительного образования
- 5. Целенаправленная познавательная деятельность человека по получению новых для себя знаний и умений называется • 1) творчеством С 2) образованием 3) социализацией С 4) наукой
- 4. Третьекурсник университета Антон играет в студенческом театре и волейбольной команде. На каком уровне образования находится Антон? 1) высшее образование • 2) основное общее образование • 3) среднее профессиональное образование 4) среднее общее образование
- 3. Десятиклассница гимназии Татьяна победила на престижном конкурсе бальных танцев. Она занимается также в детской вокальной студии. На каком уровне образования находится Татьяна? • 1) высшее образование С 2) основное общее образование 3) среднее общее образование • 4) среднее профессиональное образование
- 2. Девятиклассник общеобразовательной школы Сергей участвует в общероссийских олимпиадах по математике. Кроме этого он занимается в секции фигурного катания. На каком уровне образования находится Сергей? С 1) высшее образование С 2) основное общее образование • 3) среднее общее образование • 4) среднее профессиональное образование
- 1.Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общественной жизни? Наука, нация, образование, заработная плата, гражданство. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
- Вычислите частное чисел 15,4-106 и 0,044-107 В ответе запишите значение данного выражения, например, 123
- ДЗ 121. Применение правил умножения отрицательных чисел и чисел с разными знаками нахождении неизвестного компонента буквенного равенства Найдите, при каком значении х равенство является верным: x: 8 = -11. x=
- а и найди их значение. Запиши а) музыкальная шкатулка оль) мяч кыл с) слон Виз д) лошадка-качалка амоле Моезд блотокчайды осервиз музикамолёт 0h) кукла ол 3 4 5 6
- Выполнить задание 25 №2 стр. 119 после п.35. Сравните давление слона и ваше давление на поверхность земли.
- По рисунку составьте условие задачи, найдя необходимые величины в интернете и оформите ее решение.
- Определите площадь гусеницы снегохода, если его масса 175 кг, а давление снегохода на поверхность 3 кПа.
- С какой силой ученик давит на кнопку когда прикалывает ее к деревянной доске. Если давление равно 8000000 Па, а площадь острия кнопки 0,2 мм²?
- Запишите формулу вычисления давления твердого тела в треугольник. Используя треугольник, запишите формулу для расчета силы давления и площади через давление и решите задачи:
- «Определение давления деревянного бруска на поверхность стола». Величины, определяемые практическим способом: вес бруска 0,6 Н, длины граней 1, 2, 3 (см рис). Определить на какой грани брусок будет создавать наибольшее и наименьшее давление?
- Какая бывает культура?
- Что является истоком родной культуры?
- Как влияет многообразие культур разных народов на нашу жизнь?
- Чему учит культура?
- Что укрепляет многонациональная культура?
- В чём величие российской культуры?
- Отрезки АВ и CD являются хордами окружности. Найдите расстояние от центра окружности до хорды АВ, если АВ = 18, CD = 22, а расстояние от центра окружности до хорды CD равно 3.
- Шоколадки стоят 36 рублей за штуку. У Миши есть 196 рублей. На все эти деньги он хочет купить двум своим сёстрам по одинаковому числу шоколадок. Какое наибольшее число шоколадок Миша может подарить своим сёстрам? (В ответе запиши только число.)
- 2) В каком месяце за указанные три года дети получили больше всего «пятёрок»?
- 6 В течение трёх лет учитель фиксировал количество «пятё- рок» за контрольные работы по математике для одной и той же группы детей. Эти данные представлены в таблице. 1) В каком месяце 2015 года было наибольшее количество «пятёрок»?
- 2) Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на два прямоугольника, площадь одного из которых дожна быть 12 см².
- 5 На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён пря- моугольник. 1) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в квад- ратных сантиметрах.
- 5 Решите двойное неравенство -3<2-\frac{5}{x}<-1 и укажите наименьшее целое решение этого неравенства.
- 4. При каких значениях х имеет смысл выражение: a)√5x-2; б) √3x+1+√6-x?
- 3 При каких значениях х значение дроби \frac{3+4x}{5} больше соот- ветствующего значения выражения 5х + 1?
- 2 Решите систему неравенств: a) {3x+2>-8-2x, 6-7x<41; б) {\frac{2x-5}{-4}<5x+7, -\frac{6}{-4x}>-8.
- ВАРИАНТ 4 1 Решите неравенство: a) 4x<-28; б) 1-4x<9; в) 2,5(х + 6) -4,5x<x-3.
- 5 Решите двойное неравенство 1<3-\frac{2}{x}<6 и укажите най- большее целое решение этого неравенства.
- 4. При каких значениях х имеет смысл выражение: a)√4x-10; б)√2-3x-√x+7?
- 3 При каких значениях x значение дроби \frac{5+14x}{3} меньше соот ветствующего значения выражения 4x + 17
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.