База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Придумайте своё заглавие к тексту.
- С какой целью?
- А какие носите?
- Какие головные уборы вы знаете?
- Беловежские соглашения о прекращении существования СССР и создании Содружества Независимых Государств были заключены ... 1991 г.
- Решите уравнение, представив смешанные числа в виде неправильных дробей: 11 2/5 - 3 1/5 - x = 2 4/5.
- Представьте в виде неправильной дроби число 17 6/11.
- Выделите целую часть из дробей: a) 47/12; б) 13/4.
- Такая мера, как ликвидация ... как класса, относилась к понятию «великий перелом»
- Работа со словарём. Найдите значение данных слов и определите, к какой лексике они относятся. Добавьте свои примеры современной лексики. лес, палитра, грунт, рабочий, комар, бумага, мысль, парус, общага, глупыш, сани, перила
- Игра «Четвёртое лишнее». Найдите четвёртое лишнее слово. Аргументируйте свой выбор. 1) баранчик, баранка, баран, баранина 2) приставка, предлог, суффикс, окончание 3) судить, присуждать, суд, сосуд
- Говоря об итогах Первой мировой войны для России, следует отметить, что ...
- Какой месяц весны был самым теплым?
- Фамилия главы первого Временного правительства, созданного в марте 1917 г., - ...
- СССР образовали такие республики, как ... (укажите 4 варианта ответа)
- Великая Отечественная война началась...
- Вычислите:
- Вооруженные силы России в 2015 г. начали оказание военной помощи правительству ...
- Вычислите: и) $$1\frac{5}{12} - \frac{9}{10}$$; н) $$10\frac{1}{2} - 4\frac{9}{14}$$; к) $$6\frac{3}{10} - \frac{11}{15}$$; о) $$7\frac{4}{7} - 5\frac{7}{9}$$; л) $$5\frac{7}{8} - \frac{9}{10}$$; п) $$2\frac{3}{10} - 1\frac{11}{15}$$; м) $$7\frac{5}{12} - 3\frac{2}{9}$$; р) $$5\frac{3}{8} - 3\frac{5}{6}$$
- 2) (4 <sup>5</sup>/<sub>9</sub> - 3 <sup>7</sup>/<sub>12</sub>):(-1 <sup>8</sup>/<sub>27</sub>)
- ... – это выплата проигравшим государством денежной компенсации государству-победителю
- Нарисуйте угол, тангенс которого равен 3/7
- Высота, проведённая к основанию равнобедренного треугольника, равна 5. синус угла при основании равен 1/3. Найдите боковую сторону треугольника.
- Найдите синус, косинус и тангенс угла C треугольника ABC с катетами AB = 30, AC = 40.
- В треугольнике ABC с прямым углом A (см. рис. 139) выразите синус, косинус и тангенс угла C через стороны треугольника.
- Какую часть сада занимают груши?
- В августе 2008 г. Российской Федерацией была признана независимость таких государств, как ... (укажите 2 варианта ответа)
- Соотнесите исторические события и соответствующие даты.
- Какое место заняла команда «Блеск»?
- Установите соответствие между историческими событиями и их описанием:
- Вычислите:
- Реши задачу с помощью уравнения. Ширина прямоугольника в два раза меньше его длины. Найди длины сторон прямоугольника, периметр которого равен 39 см.
- Представь обыкновенные дроби 3/4, 1/8, 1/16 в виде десятичных дробей.
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Найдите значение выражения $\frac{(3\sqrt{2})^2}{72}$.
- Какое из следующих чисел заключено между числами$\frac{8}{11}$ и $\frac{14}{17}$? 1) 0,6 2) 0,7 3) 0,8 4) 0,9
- Найдите значение выражения 4\frac{1}{3} \cdot 1\frac{11}{52}.
- Хозяин участка планирует установить в жилом доме систему отопления. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое оборудование. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разницу в стоимости газового и электрического оборудования с учётом установки?
- Найдите периметр огорода для выращивания овощей. Ответ дайте в метрах.
- Найдите площадь, занятую плодово-ягодными кустарниками. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Плиты для садовых дорожек продаются в упаковках по 3 штуки. Сколько упаковок плит понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку вокруг дома?
- Соотнесите исторические понятия и их определения:
- Реши уравнение: 24,676 : (a + 1,8) = 6,2
- Найдите значение выражения ((3√2)²)/72
- Какое из следующих чисел заключено между числами 8/11 и 14/17? 1) 0,6 2) 0,7 3) 0,8 4) 0,9
- Найдите значение выражения 4 1/3 * 11/52.
- Хозяин участка планирует установить в жилом доме систему отопления. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое оборудование. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разницу в стоимости газового и электрического оборудования с учётом установки?
- Найдите периметр огорода для выращивания овощей. Ответ дайте в метрах.
- Найдите площадь, занятую плодово-ягодными кустарниками. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Плиты для садовых дорожек продаются в упаковках по 3 штуки. Сколько упаковок плит понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку вокруг дома?
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Объекты: кустарники, баня, бак с водой, жилой дом Цифры:
- Установите хронологическую последовательность операций Великой Отечественной войны:
- Реши задачи. a) C семи кустов чёрной смородины собрали 24,5 кг ягод. Чему равна средняя урожайность с одного куста? б) За арбуз массой 8 кг заплатили 172 руб. Сколько стоит 1 килограмм арбуза?
- Хозяин участка планирует установить в жилом доме систему отопления. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице
- Найдите периметр огорода для выращивания овощей. Ответ дайте в метрах.
- Найдите площадь, занятую плодово-ягодными кустарниками. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Плиты для садовых дорожек продаются в упаковках по 3 штуки. Сколько упаковок плит понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку вокруг дома?
- Найди значение выражения: (70,4 + 27,7) : 0,3 + 32,6 * 12
- Найди значение выражения. (70,4 + 27,7) : 0,3 + 32,6 * 12
- Установите хронологическую последовательность событий:
- Найди значение выражения. (70,4 + 27,7) : 0,3 + 32,6 * 12
- Реши задачу двумя способами. На день рождения Димы заказали три торта, каждый из которых имеет массу 1,5 кг. Торты разрезали, и всего получилось 18 равных кусочков по числу гостей. Определи массу 1 куска торта.
- Установите хронологическую последовательность исторических событий: 1 принятие первой Конституции СССР 2 приход нацистов к власти в Германии 3 вступление СССР в Лигу Наций 4 подписание пакта Молотова-Риббентропа
- Задай вопрос от главного слова к зависимому. Допиши словосочетания. Подчеркни грамматическую основу предложения: Ранним летом на лесных полянах распустились яркие цветы. 1) Летом ( ) 2) Распустились ( ) на 3) Распустились ( ) 4) На полянах ( ) 5) Цветы ( )
- Найдите правильные варианты употребления паронимов (отметьте несколько вариантов правильных ответов). Выберите несколько вариантов ответа.
- Найдите правильные варианты употребления паронимов (отметьте несколько вариантов правильных ответов). Выберите несколько вариантов ответа.
- Участниками Потсдамской конференции были такие страны, как ... (укажите 3 варианта ответа)
- Запиши омонимы, которые зашифрованы в картинках:
- Запиши пропущенные названия единиц измерения:
- Вычисли: 496 * 2 178 * 5 257 * 3 139 * 7 335 * 2 368 * 2 247 * 4 295 * 3
- Реши уравнения и сделай проверку: x : 17 = 5 x * 23 = 92
- Заполни пропуски числами так, чтобы вычисления стали верными: 734 2□□ □67 6□5 -25□ □38 47□ +3□8 □90 □1□ +5□4 912
- Спиши, раскрывая скобки: (Не)цветёт, (из)дома, (по)смотрел, (не)читал, (до)озера, (от)пусти, (не)поиграть, (не)умеет, (пере)летел, (до)шёл, (за)другом, (за)скучал.
- Заполни таблицу. Выдели окончания глаголов.
- Спиши, раскрывая скобки:
- Заполни таблицу. Выдели окончания глаголов:
- Спиши, раскрывая скобки: (Не)цветёт, (из) дома, (по) смотрел, (не) читал, (до) озера, (от)пусти, (не) поиграть, (не) умеет, (пере) летел, (до) шёл, (за) другом, (за) скучал.
- Заполни таблицу. Выдели окончания глаголов: Глагол: Рисовать, Написать, Следить, Выпить
- Начерти 2 отрезка: длина первого - 9 мм, а второго - в 5 раз больше:
- Заполни таблицу:
- Реши задачу. Запиши решение: Периметр квадрата равен 48 см, а периметр шестиугольника с равными сторонами - 60 см. У какого из двух многоугольников сторона короче? На сколько сантиметров?
- Вычислите: 2 + 2 * 2
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите площадь ромба.
- Площадь параллелограмма равна 24, а две его стороны равны 6 и 8. Найдите его большую высоту. В ответе укажите большую высоту.
- Вычислите: 12/(20*3)
- 10) Nancy has been shopping all day.
- 9) Simon has been looking for a good job for a year.
- 8) Mr Scott has been making his film for ten years.
- 7) Alice has been waiting for her friend for a week.
- 6) Ben has been thinking of going abroad for a week.
- 5) The children have been riding horses for an hour.
- 4) The tourists have been doing the sights since morning.
- 3) Mrs Jackson has been writing her new book for a year.
- 2) Ted has been learning Russian since last year.
- Ask how long questions. 1) Bob has been skiing for two hours.
- 5. Напиши по 4 слова на каждое правило: ЖИ – ША – У – К-
- 4. Запиши слова в 2 столбика. В первый — с разделительным «Б», е второй – с «Б» — показателем мягкости. Окуньки, учительница, седьмой, ульи.
- 3. Выпиши только те слова, которые можно перенести. Раздели их черточкой для переноса (-). Зайчишка, олень, оленёнок, ёжик, ёжики, тигр, тигрёнок, леопард, медведь, барсук, змея, лиса, лисичка, кабан, рысь, белка.
- 2. Запиши слова в алфавитном порядке, раздели их на слоги и поставь в них ударение. Свёкла, дыня, арбуз, морковь, картофель, лук, редька, брюква, петрушка, щавель, редис, баклажан, тыква, помидор.
- 1. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Запиши транскрипцию. Укажи количество букв и звуков. Листья [л'ис'т''а] — 6 букв, 6 звуков индюк - пальма - съел - акация - ёлка - машина - месяц - июль -
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.