База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин ЛИТЕРАТУРА Литература. Контрольная работа 7 класс. Вариант 3 1. Как называется трехсложная стопа, в которой ударение падает на второй слог - ударный между двумя безударными? Как называется исходное событие, в котором обрисовывается мир, представляются герои, намечается конфликт? Как называется род литературы, объединяющий произведения для постановки на сцене? Каким термином обозначается главная мысль, выраженная в художественном произведении?
- Решите уравнение, в котором неизвестное число находится действием вычитания. В ответ запишите только число. x-4=20
- Патентная система налогообложения (ПСН) - специальный налоговый льготный режим для ИП, вместо уплаты налогов и сдачи налоговой декларации предприниматель оплачивает __________
- Задание 3. Напишите название литературного произведения, в котором: 1) описаны основные события Смуты 2) высмеивались дворянские дети, неспособные к труду 3) обличалась социальная несправедливость 4) доказывалась законность избрания династии Романовых на престол 5) описывался подвиг защитников Троице-Сергиева монастыря 6) представлена биография ничем не примечательной женщины-дворянки
- 3. Дополни условие задачи данными из таблицы. Реши задачу. Цех на консервном заводе заготовил 720л помидоров и 1080 л огурцов. Всего 600 банок. Сколько банок заготовили с огурцами и сколько с помидорами, если все банки одинаковые?
- Сколько граммов сахара и воды необходимо для приготовления 500 г 3%-го раствора сахара?
- Рассчитайте массу поваренной соли, которую надо взять для приготовления 250 г 5%-го раствора.
- Определите массовую долю (в %) сахара в чае, в одном стакане которого (200 г) содержатся две чайные ложки сахарного песка (масса одной чайной ложки сахара составляет 4,6 г).
- В одном стакане воды (200 г) растворили 0,12 г цианида калия. Определите массовую долю растворённого вещества.
- В 180 г воды растворили 20 г соды. Определите массовую долю растворённого вещества.
- Сколько граммов хлорида калия образуется при выпаривании 150 г 5%-го раствора?
- В 120 г раствора содержится 3 г глюкозы. Определите массовую долю растворённого вещества.
- Изменится ли концентрация раствора хлорида натрия при его хранении: а) в закрытом сосуде; б) в открытом сосуде?
- Что называют концентрацией раствора; массовой долей раство- рённого вещества?
- родителями бюджета на ремонт, если будут приобретены следующие материалы?
- 1. Вставьте пропущенные гласные в однокоренные слова. Победить - победа з ма – з_мний од_рить – д_р вр_дить – вр_д выч_слять – ч_сла щ_бетать – щ_бет затр_щал – тр_ск разл_вать – л_ть вы влять – _вь б_жит – б_г зав зать – в_жет г_стить – г_сть отв чать – отв_т м сной – м_со т_рговать – трг 2. Согласные в корне надо проверять на конце слов и перед глухими согласными. Для этого следует подобрать однокоренное слово или изменить слово так, чтобы проверяемая согласная стала хорошо слышна: дуб - дубы, дорожка - дороженька, зуб - зубной. 2. Догадайтесь, какие пропущенные согласные нужно вставить. Изморозь (лёгкий иней) – морозы изморось (мелкий дождь) – моросить наскво ь – скво ит тря_кий – трясёт бли_кий – бли ок жу_кий – жу_ок чу_кий – чу_ок
- Билет 6 Обстоятельство - это... Виды обстоятельств. Односоставное безличное предложение - это... Приведите примеры. Поставьте, где необходимо, тире. Объясните свой выбор: Книга источник знаний. Лес словно терем расписной. Сердце не камень. Спешить – делу вредить.
- Билет 5 Найдите в предложении дополнения, укажите их вид: Вчера внимательный ученик быстро решил трудную задачу по алгебре в классе с одноклассником Петей ради подготовки к контрольной работе. Дополнение - это... Виды дополнений. Односоставное неопределенно-личное предложение - это... Приведите примеры. Выделите грамматические основы. Определи тип сказуемого: Осенний ветер срывает последние листья. Мы начали готовиться к контрольной работе. Этот дом будет музеем.
- Билет 4 Найдите в предложении определения, укажите их вид: Вчера внимательный ученик быстро решил трудную задачу по алгебре в классе с одноклассником Петей ради подготовки к контрольной работе. Определение - это... Виды определений. Назовите типы сказуемых. Расскажите, чем выражены сказуемые каждого типа.
- Билет 3 Примыкание - это Приведите примеры. Односоставное определенно-личное предложение - это... Приведите примеры.
- Билет 2 Управление - это ... Приведите примеры. Назовите главные члены предложения, расскажите о признаках главных членов предложения. Определите тип односоставного предложения: В дверь постучали. Мне не спится. Цыплят по осени считают. Люблю грозу в начале мая.
- Билет 1 Согласование - это... Приведите примеры. Расскажите о постановке тире между главными членами предложения. Приведите примеры. Найдите в предложении обстоятельства, укажите их вид: Вчера внимательный ученик быстро решил трудную задачу по алгебре в классе с одноклассником Петей ради подготовки к контрольной работе.
- 1. В чём были недостатки системы местного управления в XVII в.? 2. Почему, по вашему мнению, центральная власть перешла к назначению воевод на местах?
- Какие преимущества давало дворянину на- значение воеводой?
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct option to complete the sentence. My boss asked me to...... to all of our clients about the new product launch.
- В каком словосочетании употреблен переходный глагол?
- *5 Write sentences that are true for you. Use the verbs in brackets in the Past Simple affirmative. 1 1 (have) for dinner yesterday. I had chicken and chips for dinner yesterday. 2 I first (meet) my best friend ago. 3 1 (go) on holiday last 4 I (eat) pizza ago.
- 4 Complete the sentences. Use the verbs in the Past Simple affirmative and the words in the box. a hot dog a lemon cake crisps tea the sea your house 1 I usually have a sandwich for lunch, but yesterday I had a hot dog. 2 We sometimes eat popcorn at the cinema, but last Friday we 3 Mum often makes a chocolate cake, but last week she 4 My grandparents usually drink coffee, but yesterday they 5 Tim usually takes photos of people, but last holiday he 6 You often come to my house, but last Monday I
- При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 45 г вероятность того, что масса батончика будет в пределах от 43 г до 47 г, равна 0.83. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 2 г.
- Найдите значение выражения (b+5)²-11(2b-3)-22 b-6, если b = 2,16.
- Отметьте на координатной прямой числа √23 и √34.
- Read the sentence and correct the mistake. Type in the correct form of the auxiliary verb. Use contractions in the negative sentence. I not wear warm scarves when the weather is cool.
- 5.511 Овощная смесь состоит из горошка и моркови. Масса моркови составляет \frac{11}{13} массы горошка. Найдите массу смеси, если горошка в ней 455 г.
- 5.510 В первом магазине цена коробки зефира в шоколаде 187 р., а цена во втором магазине составляет \frac{16}{17} от цены в первом магазине. На сколько рублей зефир во втором магазине дешевле?
- 5.509 1) Для освещения площади используют 29 фонарей, в которых три или две лам- почки. Сколько фонарей каждого вида на площади, если всего лампочек 76? 2) К новогоднему празднику для 23 детей купили машинки с тремя и с четырьмя колёсами. Сколько машинок каждого вида было куплено, если всего колёс 83?
- 2) В какой день Вася сдавал английский язык? Ответ:
- 9 Чтобы поступить в 5-й класс лицея, нужно с понедельника по пятницу пройти три вступительных испытания: по матема- тике, по русскому языку и по английскому языку. В один и тот же день проводить два испытания не разрешается. В лицее повесили расписание: математику можно сдать в среду и в пятницу, русский язык в понедельник и в чет- верг, английский язык в понедельник и в пятницу. При этом русский язык обязательно нужно сдать до математи- ки и английского языка. Вася успешно справился со всеми тремя испытаниями. 1) В какой день Вася сдавал русский язык? Ответ:
- 8 Оля хочет купить как можно больше ручек на 50 рублей. Одна ручка стоит 4 рубля 50 копеек. Сколько ручек сможет купить Оля? Запиши решение и ответ.
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечены три точки: А, В и С . Найди расстояние от точки А до прямой BC.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 280 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 80 км/ч, грузовик с постоянной скоростью 70 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Вспомните, какие добрые поступки совершали герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Поступок какого героя (какой героини) произвёл на Вас самое большое впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. Ответ.
- b) Complete the sentences with the phrases in their appropriate form. 1 Many students who take a gap year before they start work. 2 Rick loves Europe so much that he is planning to next spring. 3 Jane is so overjoyed; she after only 6 months at the company! 4 Wendy is so nosy; she learns very personal information and then 5 Fred .; he often eats with his hands and talks with his mouth full.
- 1 a) ★ Match the words to form phrases. Then use some of the phrases to complete the sentences. 1 get 6 have 2 start 7 move 3 retire 8 be late 4 gossip 9 buy 5 graduate 10 talk A from university B bad table manners Ca promotion D for an appointment E loudly on a mobile F your own business Gabout others Habroad I from your job Jyour own house
- Укажите номера предложений с составными глагольными сказуемыми. Выберите несколько ответов. (Цифры запишите в порядке возрастания.)
- Если приложить к первой пружине силу в 5 Н, на сколько миллиметров она растянется? Запиши в поле ответа верное число.
- Какую пружину нужно растянуть сильнее, чтобы силы упругости были одинаковыми? Запиши в поле ответа номер пружины.
- Верны ли данные утверждения? А) налог на профессиональный доход (в порядке эксперимента) относится к специальному налоговому режиму. В) При переходе на специальный режим налогообложения единый сельскохозяйственный налог освобождает юридических лиц от уплаты налога на прибыль организаций (за исключением налога, уплачиваемого с доходов по дивидендам и отдельным видам долговых обязательств). Подберите правильный ответ
- Какие исторические факты, приведённые в песне, подтверждают это? Подчеркните ключевые слова в тексте.
- 1) Запишите, о каком событии идёт речь в этой песне.
- Вопрос: Впервые в истории военного искусства идея организации наступления целым фронтом в условиях позиционной войны была предложена и реализована ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Прочный сосуд, заполненный сжатым воздухом, уравновешен на весах. Стеклянная трубка с краном пропущена через пробку сосуда. К её наружному концу привязана оболочка резинового шара (рис. 162, а). Если часть воздуха из сосуда перейдёт в оболочку и раздует её, то равновесие весов нарушится (рис. 162, б). Объясните почему.
- Плот состоит из 12 сухих еловых брусьев. Длина каждого бруса 4 м, ширина 30 см, толщина 25 см. Можно ли на этом плоту переправить через реку автомашину весом 100 кН?
- Сила тяжести, действующая на судно, 50 000 кН. Какой объём воды вытесняет это судно?
- Как изменится глубина погружения лодки, если в неё сядут ещё два человека? Ответ объясните.
- Вариант 2 Часть 1 1. Представьте многочлен -2ab² (3ab-50²) в стандартном виде. -2ab²(3ab-5a²) 2. Вынесите за скобки общий множитель: ау+ су. 3. Вынесите за скобки общий множитель: (xy)(x-y). 4. Вынесите за скобки общий множитель: (a - b)x+(b-a)y. 5. Упростите выражение 2ху² (y-1)-ху(2y²-6y)+8xy²-48х и найдите его значение при х = 2x(x-3)-x(2x+1)=. 6. Решите уравнение 2х х 5 155 72
- Какой документ является обязательным при осуществлении организованной перевозки группы детей двумя автобусами?
- 12 Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Горох посевной. 1) сложный перистый 2) сложный тройчатый 3) сложный пальчатый 4) простой черешковый Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ:
- По какому признаку, отображённому на рисунке, вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству? Ответ:
- 11.3. Из предложенных терминов выберите семейство, к которому относится Горох посевной. 1) Крестоцветные (Капустные) 2) Мотыльковые (Бобовые) 3) Паслёновые 4) Злаковые (Мятликовые) 5). Розоцветные 6) Сложноцветные 7) Лилейные Ответ:
- По какому признаку, отображённому на рисунке, вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу? Ответ:
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Горох посевной. 1) Однодольные 2) Саговниковые 3) Двудольные 4) Листостебельные Ответ:
- В каком словосочетании употреблен переходный глагол?
- Complete the text about Bella's uncle, Joe. Use have to, has to, don't have to or doesn't have to.
- Тип 6 № 11003 / Отметьте на числовой прямой точку А(-0,26).
- Тип 5 № 815 i Решите уравнение x - x/7 = 15/7
- Прочитай слова, определи количество слогов.
- При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 45 г вероятность того, что масса батончика будет в пределах от 43 г до 47 г, равна 0.83. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 2 г.
- Найдите значение выражения \frac{(b+5)^2-11(2b-3)-22}{b-6}, если b = 2,16.
- Отметьте на координатной прямой числа \sqrt{23} и \sqrt{34}.
- 7. Чем различался образ жизни знати и простых людей?
- 6. Что объединяет живописцев, о которых говорится в параграфе? Чем различалась творческая манера?
- 5. Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте сообщение «Московский Кремль — одна из лучших крепостей Европы».
- 4. Как объединение русских земель вокруг Москвы и расширение международных све зей России отразились на сооружениях Московского Кремля?
- 3. Расскажите о церкви Спаса Преображения на Ильине улице в Новгороде. Почему она стала одной из самых знаменитых новгородских церквей?
- 2. Составьте план сообщения о литературных произведениях, посвящённых Куликов ской битве. Какие изменения в сознании людей отразили эти произведения?
- 24 Вопросы и задания 1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Какие памятники русского зодче ство стали образцом для Успенского собора в Московском Кремле? Как вы думаете, почему он должен был быть выше Успенского собора во Владимире?
- *5 Look at Exercise 4 again. Write sentences that are true for you. 1| 2 3 4 5 late for school.
- 4 Look at the information about Tom and write sentences. 1 be late for school? never 5 play computer games? sometimes 2 get up late? usually (on Sunday 4 play football? often (on Saturday) 3 be happy? usually
- Друзья читают книгу Д. Дефо «Робинзон Крузо», в которой 160 страниц. Одну десятую часть книги ребята уже прочитали. Сколько страниц они прочитали? Укажите верный ответ.
- В трёх ящиках лежат сливы. В первом ящике слив в 1,5 раза боль ше, чем в двух остальных вместе, во втором - 40% количества слив в третьем ящике, а в третьем ящике 140 слив. Сколько всего слив в трёх ящиках? Решение.
- СРЕДА ОБИТАНИЯ РАСТЕНИЙ 2 ВАРИАНТ 1. Вырубка лесов, браконьерство - это пример 1) биотических факторов 2) абиотических факторов 3) антропогенных факторов 4) условий обитания 2. Для какой среды жизни характерны отсутствие света, незначительные колебания температуры, различная влажность 1) водной 2) наземно-воздушной 3) почвенной 4) организменной 3. Растения, которые хорошо растут только на свету и не могут переносить затенение 1) светолюбивые 2) Тенелюбивые 3) теневыносливые 4. У этих растений листья покрыты восковым налетом, имеют мощную корневую систему, устьица погружены в ткани листа 1) растения увлажненных мест обитания 2) растения сухих мест обитания 3) водные растения 5. Какие приспособления к условиям среды сформировались у карликовой березы? Приведите не менее ТРЕХ приспособлений.
- Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп. Мятлик Арахис Хламидомонада
- В первом ящике было в 5 раз больше мандаринов, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 25 кг мандаринов, а во второй положили ещё 15 кг, то в обоих ящиках мандаринов стало поровну. Сколько килограммов мандаринов было в каждом ящике вначале?
- Отметьте на координатной плоскости точки А (-4; 2), В (0; −3) и М (5; 2). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую т, параллельную прямой АВ, и прямую п, перпендикулярную прямой АВ.
- Баскетболом занимается 48 человек. Количество человек, занимающихся волейболом, составляет \frac{7}{8} количества занимающихся баскетболом и 70 % количества занимающихся футболом. Сколько человек занимается волейболом и сколько — футболом?
- Найдите значение выражения: 1) (-9,7+7,1): (-1\frac{4}{9}); 2) (3\frac{1}{8}-2\frac{5}{12})\cdot (-1\frac{3}{17}).
- Роль вос beautifull жении XVII в. возрастала. Обратной сторо- выборных институтов местного самоуправ- НОЙ ЭТого явления стало падение значения ления. В царствование царя Федора Алексе- евича были упразднены губные избы, штат которых перешёл в ведение воеводы. Это стало одним из проявлений общего процесса - ление абсолютизма происходило в то время и в европейских странах. который по самой своей природе плохо уживался с выборным началом. Укреп- • 1. В чём были недостатки системы местного управления в XVII в.? 2. Почему, по становления абсолютизма, вашему мнению, центральная власть перешла к назначению воевод на местах? От дворянского ополчения к полкам «иноземного строя». В XVII в. ажные изменения произошли в вооруженных силах. Дворянское ополчение же не отвечало требованиям времени. Развитие огнестрельного оружия овлекло за собой кардинальные изменения в составе, организации, обеспече- и и обучении войск. Задачи реформирования вооружённых сил побуждали ращаться к европейскому опыту приглашать на государеву службу ино- ранных специалистов. Преобразования в военной области выразились в постепенном вытеснен рянского ополчения солдатскими и рейтарскими полками «нового (иноз По сравнению с поместным войском они имели более чё ме и форму одежды, более строгую си е военное об
- Итак, Вася знает размеры своей комнаты, ему известен бюджет. Вася посмотрел различные дизайнерские решения и понял, что на полу будет ламинат, на потолке – потолочные плитки, а на стенах – новые обои. Теперь ему необходимо выбрать нужные материалы для ремонта, чтобы уложиться в 000 рублей. количество рулонов обоев надо приобрести для всей комнаты Васи. Используя прайс-лист на обои, выберите наиболее выгодные по цене обои для стен (укажите номер обоев из прайса).
- Представьте свою работу классу. Узнайте, какие профессии назвали ваши одноклассники. На основе их ответов дополните свои записи. 3. Наш Попугай — выдумщик и фантазёр — предлагает вам задание. Придумайте сказочную страну и составьте для неё бюджет.
- Найдите значение выражения у²-4у+4-(у-3)² при у=\frac{13}{2}.
- From: Ann@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Growing plants ...I really enjoy growing plants. I prefer growing blooming plants and roses are my favourites. My grandma says I can become a talented gardener in the future. Do you like growing plants? What is your favourite plant? Is your future dream job connected with plants? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три ее вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- Сократи дробь 4a-4b ------= a² - 2ab + b²
- 3. Заполни схему. Василий III. Основанные направления деятельности
- Укажите ошибку в употреблении глагола.
- 4.Выберите верные суждения о духовной культуре и её формах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Произведения массовой культуры, как правило, создаются анонимными творцами. 2) Основной круг потребителей народной культуры - высокообразованная часть общества.
- 3. Выберите верные суждения о культуре и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) К отличительным признакам массовой культуры относят духовную деятельность народа, направленную на сохранение традиций. 2) Произведения элитарной культуры всегда ориентированы на достижение коммерческого успеха. 3) Народная культура в большинстве своём анонимна и создаётся людьми, не имеющими профессионального образования. 4) Занимательность массовой культуры обеспечивается обращением к таким сторонам жизни, которые понятны большинству людей, вызывают неизменный интерес, а иногда шокируют потребителя. 5) Диалог и взаимодействие массовой и элитарной культуры позволяют развиваться современной культуре.
- 2. Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите пифры, под которыми они указаны. 1) Мораль, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, объясняет события и явления окружающего мира. 2) Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, воздействует на эмоциональную сферу человека. 3) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам. 4) Один из признаков религиозного сознания - убеждение в реальном существовании сверхъестественного, его влиянии на жизнь человека и общества. 5) Наука призвана познать и объяснить устройство мира и законы его развития.
- 1.Установите соответствие между характерный Чертами и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбне, позберите соответствующий элемент из второго столбня. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ А) строгое следование ритуалам, соблюдение образов Б) объективное отражение действительности В) проверяемость и доказительность выводов Г) вера в сверхъестественное Д) формирование мировоззрения человека ОБЛАСТИ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ 1) наука 2) религия 3) и наука, и религия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Γ Д
- 5. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание. «Император со своей стороны сделал всё, чтобы облегчить супруге достижение цели: стать самодержицей, ибо он знал, что не иначе и правительство со своей стороны сделало всё, чтобы облегчить супруге достижение цели: стать самодержицей, ибо он знал, что не иначе и правительства должны были произвести на общество благоприятное впечатление. По императорскому указу было возвращено из ссылки много лиц, подвергнутых опале ранее. Был обнародован знаменитый <...>. В нём говорилось, что при Петре Великом нужно было все делать по указу, а ныне все должно происходить по воле.» Это произвело искоренение грубости и невежества и умножилось число сведующих людей; но все сии обстоятельства нимало не способствовали к пользе дворянам, служившим в гражданских и военных чинах, что они могут служить, но могут и от службы отставлены быть за неявкою в три месяца до начала войны. Назовите императора, о котором идёт речь. Укажите пропущенное в тексте название исторического документа.
- 4. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «правление <имя правителя> было временем безумств и ошибок, крайне негативно сказавшихся на России»? 1) выход России из Семилетней войны 2) принятие Манифеста о вольности дворянства 3) ликвидация Тайной канцелярии Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.