База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Сколько учеников писали контрольную работу? 2. Постройте столбчатую диаграмму распределения оценок. 3. Какой процент учеников получил оценку «5»?
- 3. Окружность, вписанная в треугольник АВС (см. рис. 173), делит сторону АC в точке F на два отрезка: CF = 2 см и AF = 3 см. Найдите периметр треугольника АВС, если ВС = 3 см.
- Периметр треугольника равен 40, одна из сторон равна 15, а радиус вписанной в него окружности равен 3. Найдите площадь треугольника.
- 12. Что не использует графика? а) пятно; б) оттенок; в) точка; г) линия
- 11. Что из перечисленного является наиболее типичным художественным материалом для графики: а) гуашь; б) карандаш; в) глина; г) акварель
- 10. Пейзаж это - ... а) изображение человека; б) изображение предметов; в) изображение природы;
- 9. Эрмитаж - это а) школа; б) библиотека; в) музей
- 8. Что является основным в художественном языке живописи? а) линия; б) штрих; в) декоративность; г) цвет
- 7. События повседневной жизни людей отражают произведения а) исторического жанра; б) батального жанра; в) бытового жанра;
- 6. В чем отличие рельефа и круглой скульптуры? а) больших отличий нет; б) рельеф располагается на плоскости, круглая скульптура рассчитана на восприятие с разных точек зрения; в) рельеф не является видом скульптуры
- 5. Пропорции- это: а) равенство двух отношений; б) несоответствие с чем-либо в количественном отношении; в) соотношение величин частей, составляющих одно целое.
- 4. Выразительные средства в живописи: а)линия, штрих; б)объём; в)цветовое пятно, мазок, колорит, композиция;
- 3. В цветовом круге дополнительные цвета находятся: а) строго напротив друг друга; б) рядом друг с другом;
- 2. Какой цвет не относится к составным цветам? а)оранжевый; б) зеленый; в) фиолетовый; г) жёлтый;
- 1. Какой цвет не относится к основным цветам? а)красный; б) желтый; в)зелёный; г)синий;
- « En » ou « y » ? 2 Je réponds en utilisant « en» ou « y » avec le verbe indiqué. Modèle: As-tu terminé de ranger ta chambre ? (Non, s'occuper)
- On emploie le pronom «у». 1 Je transforme les phrases ci-dessous. Modèle: Tu dois t'intéresser à tes études. Tu dois t'y intéresser. Les enfants ne veulent plus croire à ces histoires. Il ne peut pas s'habituer à sa nouvelle école. Je n'ai pas pensé à acheter du pain. Il s'est toujours intéressé à la politique. Lucas a réfléchi à son problème toute la nuit. Je participe avec plaisir à ce concours. Il n'a pas fait attention à ce que vous dites. Réfléchissez à ce qu'il propose. Il a pensé à m'apporter des fleurs. Nicolas ne s'intéresse pas à l'histoire. Le professeur nous a proposé de participer au concert. Elle s'est habituée à se lever très tôt.
- 5) ∫₀¹ (3x²-4x + 5)dx.
- 4) ∫₋₁¹ (x²+1)dx;
- 3) ∫₋₁² (1-3x²)dx;
- 2) ∫₋₂⁻¹ (5-4x)dx;
- 1006 1) ∫₋₃² (2x-3)dx;
- 6) ∫₋₃π⁰ cos 3x dx.
- 5) ∫₋₂π^π sin 2x dx;
- 4) ∫₋₂π^π sin x dx;
- 3) ∫₋π²π cos xdx;
- 2) ∫₀ˡⁿ² eˣdx;
- 1005 1) ∫₁ᵉ 1/x dx;
- 8) ∫₄⁹ 1/√x dx.
- 7) ∫₁⁴ √x dx;
- 6) ∫₁² 1/x³ dx;
- 5) ∫₂³ 1/x² dx;
- 4) ∫₋₂³ 2xdx;
- 3) ∫₋₁² 3x²dx;
- 2) ∫₀³ x²dx;
- 1004 1) ∫₀¹ xdx;
- 6.] Определите субъект Российской Федерации в По- волжье, в административном центре которого про- живает более 1 млн человек, развиты добыча неф- ти, нефтепереработка, производство синтетическо- го каучука и шин, грузовое автомобилестроение: 1) Самарская область 2) Республика Татарстан 3) Ульяновская область 4) Астраханская область
- 5.] Укажите отрасль, которая вызывает наибольшие экологические проблемы в таких городах Поволжья, как Самара, Новокуйбышевск, Нижнекамск: 1) машиностроение 2) черная металлургия 3) гидроэнергетика 4) нефтехимия
- письменно-какие приспособления имеют животные и растения к среде обитания в разных природных зонах? (арктические пустыни, степи, пустыни) с.161+ доп. источники
- 4- Oy 1 ① H₃роч Cro CaloH)2 Naz S P205 ② P205+C2→ P205+NaOH→ Ca 10412+503 CO2+H20
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)переди нас ехали спортсмены-лыжники. 2) (Во)время выполнить домашнее задание - главное условие. 3) (По)среди реки проплывали пассажирские пароходы. 4) (В)течени.. быстрой реки образовались мели.
- 4. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Из-за моих убедительных слов (в) отношени.. моего друга к цирку многое изменилось. 2) Около школы располагался маленький магазинчик (на) подоби.. хлебной лавки. 3) (В)течени.. этой недели девочка каждый день ходила в приют для бездомных животных. 4) Невозможно поверить (в)отличи.. моих результатов от того, что показал весь класс.
- 3. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Я находилась у дедушки (в) продолжени.. всего лета. 2) Читатели заинтересованы (в) продолжени.. рассказа. 3) Обнаружились важные детали (в)следстви.. об аварии. 4) (Не)смотря на трудности, поход завершился удачно.
- 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)следстви.. быстрого течения надо было внимательно смотреть вперёд. 2) Все ученики нашего класса были заинтересованы (в) продолжени.. занятий. 3) Сговорившись (на)счёт завтрашней встречи, они попрощались. 4) (На)встречу со старым товарищем в ближайшем году Павел не надеялся.
- 1. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. всего лета мне так и не удалось выехать за черту города. 2) Он прошёл мимо, (не)смотря ни на кого. 3) Дети торопились (на)встречу с ветеранами. 4) Классный руководитель беседовал с родителями (на) счёт поездки в столицу.
- Подумай и напиши, какое значение имеет Конституция для каждого россиянина. (Объём ответа — до пяти предложений.) Ответ:
- Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели в 2025 году приходится эта дата. Ответ:
- 3. Как в литературоведении называют тип описания, изображающий природу или какую-либо местность, например, приведенные строки из «Судьбы человека» М. А. Шолохова? «Первая послевоенная весна была на Верхнем Дону на редкость дружная и напористая. В конце марта из Приазовья подули теплые ветры, и уже через двое суток начисто оголились пески левобережья Дона, в степи вспухли набитые снегом лога и балки, взломав лед, бешено взыграли степные речки, и дороги стали почти совсем непроездны».
- 2. Кто в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» рассказывает историю жизни Андрея Соколова?
- 1. Какой прием использует М. А. Шолохов, выстраивая композицию рассказа «Судьба человека», позволяющий писателю завершить произведение размышлениями рассказчика о дальнейшей судьбе?
- Read again and complete the sentences (1-4). 1 Big Ben is in ..... 2 Big Ben is the name of ..... 3 The tower is ..... high. 4 Each hour hand is ..... long.
- Почва. Плодородие. Перегной (гумус). 1. Что такое почва? Какова роль живых организмов в образовании почвы 2. Почву называют особым природным телом, потому что: а) её образуют мочные горные породы; б) благодаря гумусу она обладает плодородием; в обитают различные животные. 3. Наиболее плодородными почвами являются: а) подзолистая; б) че в) тундровая глеевая. 4. Опишите растительный, животный мир и почвы своей местности.
- 20.03.2026, 13:13 share-photo-9235509438.jpeg Закрыть раб лист пар 46-... Рабство в Риме. Восстание Спартака. Параграф 46-47 Мевлова діями Прочитай пункты 1-3. Заполни пропуски. Название сооружения Предназначение Гладиатор С какой целью организовывались специальные школы для гладиаторов? Прочитай пункт 4-5, посмотри ВИДЕО, а потом заполни пропуски и выполни задания. ние Спартака
- В какой среде обитания живёт растение, изображённое на фотографии?
- 1. -503560 45 10- 16 40 15- 20 35 30 25- Глеб решил измерить время, за которое его друг Петя пробегает один километр. У Глеба дома было три прибора для измерения времени песочные часы, будильник и секундомер (с дополнительным малым циферблатом для измерения числа прошедших минут). Чему равна цена деления того прибора, которым надо воспользоваться Глебу для того, чтобы измерить время забега максимально точно? C= Ответ
- вычислений, найдите значение выра - - г) 3 5 3 7 2 • - 14 8 1 2 д) -3. (-1) (-3)·(-7); 3 e) -0,22% (-0,5) • 5 - 13 ожительное или отрицательное), положительных числа; положительное число; ько положительных чисел;
- Реши уравнения: 1) −1 1/3x + 1/3 = x − 2; 2) 19 − 2(3x + 8) = 2x − 37; 3) (3x−1)/2 = (x−2)/3.
- Чему равен коэффициент? −3,75a⋅(−1 1/3b)⋅2
- Раскрой скобки, приведи подобные слагаемые и найди значение выражения: −(3/19−y)−1/2(y+2/19), при y = 4.
- Раскрой скобки: 1) −4⋅(x+4+y); 2) −12⋅(−x−y+2).
- Найдите радиус колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 215/60 R16?
- Какой наименьший диаметр диска подойдёт для установки на него шины шириной 235 мм? Ответ дайте в дюймах.
- Вопрос: Согласно ..., право это воля господствующего класса, возведенная в закон Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Опишите цветок, запишите формулу
- 4.375 Какой знак у произведения: a) 5(-21) (-17) (-15) (-22). (-38)·70.60; б)-4-(-5) (-7). (-2,2). 15. (-4,3) (-3,1)?
- 4. Open the brackets using correct forms of the verbs in Past Simple. 1. I (buy) a very interesting book yesterday. 2. Judie (not/visit) the museum with us. 3. I (help) Mother to make preparations for the party. 4. We (not/like) the film. It was boring. 5. They (watch) the display of fireworks on New Year's night.
- 3. Write Past Simple form of the following verbs and translate them. 1. get- 2. fly- 3. begin - 4. see 5. drink - 6. hear - 7. give - 8. eat - 9. find - 10. forget -
- 2. Match the adjectives to their opposites. 1) wealthy 2) clean 3) beautiful 4) busy 5) crowded 6) relaxed 7) happy A ugly B quiet C stressed D poor E miserable F deserted G polluted
- 1. Fill in the gaps with: puzzled, introduce, ghost, naughty, weekly, mines, rushed, ruined, worried, knocked 1. Let me __________ my friend. His name is Denis Petrov. 2. Nobody lives in the town now. It is a __________ town. 3. Working in __________ is a very dangerous job. 4. There were many __________ buildings after the tornado. 5. My mum is always __________ when I am late after school. 6. We __________ on the door. But there was nobody at home. 7. My little brother is very nice, he is seldom __________ 8. I was very __________ when I saw a strange sign on the wall.
- 5. Сравни 5 400 кг 970 см 49 20 мин 54 ц 97 м 420 мин
- 4. (15 062-917): 69+520\cdot 750 =
- 3. Вычисли (6+\frac{1}{15}) - (8\frac{11}{15} - 4\frac{3}{15}) =?
- 2. Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов, расстояние между которыми 450 км. Скорость первого автомобиля 70 км/ч. Какова скорость второго автомобиля, если они встретились через 3 часа?
- Контрольная работа по математике 3 четверть 1 вариант 1. Мастер изготовил 30 стульев, что составило стульев ему ещё осталось изготовить?
- Вариант 2. 1. Решите систему способом подстановки: 2x + y = 19, x-3y=-1. 2. Решите систему способом сложения: [9x + 13y = 31, 18x-5y = 31. 3. Две гири и три гантели весят 47 кг. Три гири тяжелее шести гантелей на 18 кг. Сколько весит одна гиря и одна гантель? 4. За 8 тетрадей и 5 ручек заплатили 171 руб. Сколько стоит одна тетрадь и одна ручка, если 3 тетради дороже ручки на 21 рубль? LO 5. Решите систему уравнений удобным для вас способом: 3-(x-2y)-4y = 18, 2x-3y+3=2(3x - y).
- Вариант 1. 1. Решите систему способом подстановки: fx+y = 5, 3x-2y=3. 2. Решите систему способом сложения: 11x+8y = 27, 5x-16y=-27. 3. Масса 2 слитков олова и 5 слитков свинца равна 33 кг. Какова масса 1 слитка олова и 1 слитка свинца, если 6 слитков олова на 19 кг тяжелее слитка свинца? 4. Масса 8 пакетов муки и 3 пакетов сахара равна 30 кг. Какова масса 1 пакета муки и 1 пакета сахара, если 5 пакетов муки на 13 кг тяжелее пакета сахара? 5. Решите систему уравнений удобным для вас способом: [12+3(y-3)=2x+10, 8x+20=10+2(3x+2y).
- 7. Решите задачу. (2 балла) Частоту букв в русском алфавите можно определить с помощью художественных текстов. Прочитайте отрывок из произведения А.С. Пушкина «Выстрел» и заполните следующую таблицу, выбрав значения из представленного списка. Примечание: букву «й» за «и» не считать. ... Рассеянные жители столицы не имеют понятия о многих впечатлениях, столь известных жителям деревень или городков ... Количество буквы «и» (1) Количество буквы «а» Частота буквы Частота буквы «и» «а» (2) (3) (4)
- Задача: В какое вещество превратиться радий в результате одного альфа-распада и двух бетта - распада?
- Что такое гамма-излучение и каковы его свойства?
- Опишите свойства бетта-излучения.
- Опишите состав ядра натрия, кремния, селена.
- Какие выводы можно сделать из опытов Резерфорда?
- ва. Плодородие. Перетной (гумус). 1. Что такое почва? Какова роль живых организмов в образовании почвы? 2. Почву называют особым природным телом, потому что: а) её образуют обло- плодородием; в) в ней обитают различные животные. 3. Наиболее плодородными почвами являются: а) подзолистая; б) чернозём: в) тундровая глеевая. 4. Опишите растительный, животный мир и почвы своей местности.
- B Match the adjectives to their opposites. e.g. wealthy 11 relaxed 12 crowded 13 clean 14 beautiful 15 busy B .......... .......... .......... .......... .......... A deserted B poor C stressed D quiet E polluted Fugly
- A Fill in the correct word. • weekly ⚫ ghost • ruined. puzzled • introduce naughty ⚫ loud e.g. Hie heard a loud noise and ran. 1 The airport was like a ________ town, the terminal was empty and silent. 2 The police were ________. They had no idea where the criminai couid be. 3 I'd like to ________ my new friend Henry Smith. 4 Fred was very ________ yesterday. He ate my ice cream. 5 The whole supermarket was ________ by the fire. 6 There are a lot of________ health magazines that give good advice about exercise. 7 We have got a lot of time. You don't need to ________. 8 Jenny was ________ because she was going to be late to the University. 9 You must ________ on the door before you enter my room. 10 There are many gold ________ in South Africa.
- Административные правонарушения посягают, например, на: 1. 2. (например, (например, ). ). 3. (например, ). 4. (например, ).
- Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме. границы климатических поясов 1) A 2) B 3) C 4) D Ответ:
- В каком из перечисленных городов Солнце позже всего по московскому времени поднимется над горизонтом 21 марта? 1) Ставрополь 2) Саратов 3) Йошкар-Ола 4) Сыктывкар Ответ:
- 546. С какой скоростью лошадь равномерно везет телегу, применяя силу в 600 Н, если в минуту она производит ра- боту 36 кДж?
- 545. Ведро воды объемом 12 л подняли вверх, совершив работу 600 Дж. На какую высоту подняли ведро?
- 544. На какую высоту можно равномерно поднять груз массой 5 кг, совершив работу 120 Дж?
- 543. Контейнер тянут на веревке горизонтально на рас- стояние 15 м. Сила натяжения веревки 20 Н. Какова при этом работа силы натяжения?
- 536. Лошадь тянет плуг с силой в 350 Н. Какую работу совершит лошадь, пройдя борозду длиной 25 м?
- 535. Каждую секунду насос подает 20 л воды на высоту 10 м. Какую работу совершает насос за 1 минуту?
- На сторонах угла с вершиной в точке B отмечены точки А и С, а на его биссектрисе — точка D так, что ∠ADB = ∠CDB. Докажите, что АВ = ВС. РЕШЕНИЕ(заполни пропуски) 1) <АВД=2 -, т.к ВД- биссектриса ZABC 2)Рассмотрим ДАДВ и ДСДВ 1. (общая сторона) 2. <АВД=/ 3./АДВ= Значит, ДАДВ = АСДВ по признаку 4) т.к. ДАДВ = АСВД, то AB=BC. чтд
- 3. Найди на рисунке перечисленные ниже соцветия и впиши их номера (впиши только цифры), определи, к какому типу они относятся: сложный зонтик початок корзинка
- 3 18.11 Сократите 12 '54 '88 2. Представьте смешанное числ 3.Найдите значение выражений. 1 2013 7 5 6B)4+5-
- 3(-a + 8) -6(a-2).
- 10. На экзамене 50 билетов, Николай не выучил 11 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.