База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Как называется цитата через литературным произведением, отражающая его тему, идею, настроение?
- Write the words:
- 16 Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Найдите угол АВС, если угол ВАС равен 53°. Ответ дайте в градусах.
- 15 В треугольнике АВС известно, что АВ=8, ВС=10, АС = 14. Найдите cos ABC. Ответ:
- 4. Файл dog.pptx был выложен в Интернете по адресу ftp://mydogs.ru/dog.pptx. Потом его переместили в каталог work на сайте presentation.edu, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Имя файла не изменилось. Фрагменты нового и старого адресов файла закодированы цифрами от 1 до 9. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес файла в сети Интернет после перемещения. 1) http:/ 2) mydogs 3) dog 4) presentation 5) .edu 6) ftp:/ 7) / 8) .pptx 9) work
- 5. Треугольник ABC - равнобедренный (AB=BC). Высота BD=4 м, угол C равен 30°, AC= 6 м. Найдите периметр треугольника BDC.
- 4. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и недостающие запятые. Найдите в предложении главные и второстепенные члены, подчеркните их. 1. Вдали разд..вался т..пор дровосека. (Н. Некрасов). 2. Сквозь в..лнистые туманы пробирается луна на печальные п..ляны л..ет печаль.. свет она. (А. Пушкин) 3. По д..роге зимн.. скучн..и тройка борзая бежит к..локольчик одн.. звучальный утомительно гремит. (А. Пушкин)
- 2. В треугольнике АВС ∠C = 30°, АС = 10 см, ВС = 8 см. Через вершину А проведена прямая а, параллельная ВС. Найдите: а) расстояние от точки В до прямой АС; б) расстояние между прямыми а и ВС.
- 1. Даны две параллельные прямые а и b. На прямой а взяты точки А и В, из которых к прямой b проведена наклонная АС и перпендикуляр BD. Сравните отрезки АС и ВД.
- 6. Какие выводы можно сделать по поводу всего романа Свифта? Против кого и чего выступает в нём автор? Совпадают ли ваши суждения о романе с суждениями литературоведа Е. П. Брандиса? Подготовьте устные рассуждения на эту тему.
- 5. Что понравилось Гулливеру и что удивило его в государстве лилипутов?
- 4. Как достижения в области математики и механики помогли лилипутам в общении с Гулливером?
- 3. Каким сообщением о себе и своей семье рассказчик варяет своё повествование о необыкновенных приключениях?
- 2. Какие фантастические произведения, напоминающие по содержанию «Путешествия Гулливера», вы читали? Назовите эти произведения. О чём они?
- 7. Какую цель преследовал Свифт, написав роман «Путешествия Гулливера»?
- 19 Какое из следующих утверждений верно? 1) Диагонали ромба равны. 2) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны. 3) Тангенс любого острого угла меньше единицы. В ответе запишите номер выбранного утверждения. Ответ:
- 11. Охарактеризуйте орган за наведеними групами ознак та запишіть відповідь у вигляді тризначного коду. Є органом: 1 репродуктивної системи чоловіка 2 репродуктивної системи жінки 3 органом виділення людини Процеси, що відбуваються в органі, — це: 1 овогенез 2 запліднення 3 імплантація ембріона Місце розташування в організмі: 1 грудна порожнина 2 спинна частина черевної порожнини 3 орган малого таза
- 10. Установіть відповідність між періодами постембріонального розвитку людини та їхніми віковими характеристиками (представлені не всі періоди). Період постембріонального розвитку 1 Грудний період 2 Підлітковий вік 3 Зрілий вік 4 Похилий вік Періодизація А Чоловіки 61–74 років Жінки 56–74 років Б Чоловіки 22–60 років Жінки 22–55 років В Хлопці 13–16 років Дівчата 12–15 років Г Перші 12 місяців
- 9. Переривання першої вагітності у молодих жінок, навіть в умовах лікарні, може спровокувати вторинне безпліддя. Яка ймовірна причина цієї паталогії? А Запальний процес після аборту може спричинити непрохідність маткових труб. Б. Запалення може призвести до припинення дозрівання яйцеклітин у яєчниках. В Може утворитися рубець у слизовій оболонці матки, що зробить неможливим закріплення ембріона в ендометрії. Г Не зможе утворюватися плацента, і вагітність буде перериватися. Загальна сума балів
- 502. } { 2x-5y=-7, x-3y=-5.
- Прочитай задачу. Дополни схему. Реши задачу. Который теперь час, если оставшаяся часть суток в 3 раза меньше прошедшей?
- 6. В нашей стране
- 5. Французский писатель В. Гюго сказал: «На свете нет малых народов. Величие народа вовсе не измеряется его численностью, подобно тому как величие человека не измеряется его ростом». Согласен ли ты с писателем? Покажи на примерах, что величие народа не зависит от его численности.
- 4. Проиллюстрируй на материале из газет и Интернета тему межнациональных противоречий в разных странах мира в настоящее время.
- 3. В притче давних времён рассказывается о двух враждовавших между собой племенах, живших на противоположных берегах реки. Случилось, что волшебник повстречал человека из одного племени и сказал ему: «Я дам тебе всё, что пожелаешь, при условии, что представитель племени, живущего на другом берегу, получит вдвое больше». И человек ответил: «Выколи мне один глаз». Ему хотелось, чтобы тот, из враждебного племени, потерял оба глаза. Подумай, о чём говорит эта притча. Объясни, как ты оцениваешь ответ человека волшебнику.
- 2. Приведи примеры конфликтов между народами, угнетения одних народов другими в различные периоды истории.
- 1. Найди в учебнике истории характеристику процесса складывания народностей. Какие народности, существовавшие в Древнем мире, в Средние века, тебе известны? Назови нации и народности, живущие в разных странах в наше время.
- Выберите один правильный ответ. Дробная производная константы равна.
- 5. Какой из перечисленных факторов не влияет на размещение населения? А) природные условия Б) природные ресурсы В) история заселения территории
- 4. Определите, какое вероисповедание преобладает в регионах, отмеченных буквами на карте. 1) буддизм 2) ислам 3) христианство
- 3. Расположите субъекты Российской Федерации в порядке уменьшения доли населения пожилого возраста. Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв. А) Республика Дагестан Б) Камчатский край В) Архангельская область
- 2. Какие показатели характерны для традиционного типа воспроизводства населения? А) высокая нерегулируемая рождаемость, превышающая смертность Б) высокая нерегулируемая рождаемость, высокая смертность В) высокая нерегулируемая рождаемость, равная уровню смертности
- 1. Какое место в мире по численности населения занимает Россия? A) 7-e Б) 8-е B) 9-e Г) 10-е
- 7. На рисунке изображено дерево некоторого случайного опыта. Закрашенной фигурой показано событие А. Найдите вероятность события А.
- 6. Правильную игральную кость бросают дважды. а) Отметьте в таблице все элементарные события этого эксперимента благоприятствующие событию А = {сумма выпавших очков делится на 6}. б) Найдите вероятность события А.
- 5. На экзамене 60 билетов, Олег не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный билет.
- 4. Даны два числа 498603 и 13874. а) Найдите пересечение множеств цифр, используемых в записи данных чисел. б) Найдите объединение множеств цифр, используемых в записи данных чисел.
- 3. На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в городе Эдмонтон. На вертикальной оси указана температура в градусах Цельсия, на горизонтальной месяцы. Сколько месяцев в году в Эдмонтоне средняя дневная температура положительна?
- 2. В двух соседних офисах банка работают сотрудники примерно с одинаковой квалификацией, результаты деятельности отделений примерно одинаковые и сотрудников в них поровну. Руководитель отделения банка поручил отделу кадров проанализировать зарплаты в этих офисах. Получилась следующая сводка (смотреть таблицу). Найдите размах величин зарплат во втором офисе.
- 1. Дан числовой набор: 6, 1, 5, 2, 1, 0, 6, 4, 2, 8. а) Найдите среднее арифметическое этого набора. б) Найдите медиану этого набора.
- Программирование на языке С# Вопрос 17 из 40 Выберите один или несколько вариантов ответа: Язык С# характерен такими особенностями, как ... Нестрогая типизация Строгая типизация С-подобный синтаксис Отсутствие специализированных средств для приведения типов < Назад Пропустить Внимание! Кнопка «Пропустить» не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать кнопку «Ответить» Завершить тест
- Which Выбери ответ is longer: the Earth's or the Moon's?
- How long is the Выбери ответ from Washington, D.C. to New York City?
- What does the Выбери ответ of the Moon consist of?
- При каком значении Х равны выражения: (6x - 7)(x + 6) и (3x + 2)(2x + 3)? Запиши ответ числом. X=
- 1. Вставьте пропущенные буквы: Человек дышит (II спр.) ребенок крепи..т (... спр.) листва шепч..т (... спр.) кошка смотр..т (... спр.) он расслыш..т (... спр.) флаг ре..т (... спр.) волна плещ..т (... спр.) не опиш..т (... спр.) мы бор..мся (... спр.) парикмахер бре..т (... спр.) лиса чу..т (... спр.) листья трепещ..т (... спр.) рассвет брезж.,т (... спр.) вода брызж...т (... спр.)
- 3.У Михаила в 2 раза больше орехов, чем у Николая, а у Пети в 3 раза больше, чем у Николая. Сколько орехов у каждого, если у всех вместе 72 ореха?
- 2. За день туристы прошли 15 км. После обеда они прошли в 4 раза меньше, чем до обеда. Сколько километров прошли туристы после обеда?
- 1. Железнодорожная цистерна вмещает бензина в 5 раз больше, чем автоцистерна, а автоцистерна вмещает на 48 т бензина меньше, чем железнодорожная цистерна. Сколько тонн бензина вмещает автоцистерна и сколько железнодорожная цистерна?
- 11. Какие регионы занимают три первых места по площади лесов: 1) Азия 2) Северная Америка 3) Европа 4) Южная Америка 5) Австралия 6) Африка
- 10. Какая страна лидирует в мире по объёму производимой электроэнергии: 1) Россия 2) Германия 3) Китай 4) США 5) Канада
- 9. Соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования называется: 1) разведанными запасами 2) ресурсообеспеченностью 3) общегеологическими запасами 4) природно-ресурсным потенциалом
- 8. Выберите группу стран, наиболее обеспеченную минеральными ресурсами: 1) Великобритания, Германия, Португалия 2) США, Канада, Китай, Россия, Австралия 3) ЮАР, Канада, Япония, Бразилия, Индия 4) Швеция, Венесуэла, Казахстан, Чили
- 7. К числу крупнейших городов мира (более 10 млн. жителей) относятся: 1) Чикаго 2) Сан-Паулу 3) Токио 4) Нью-Дели 5) Шанхай
- 6. В каких из перечисленных стран буддизм является основной или второй религией: 1) Монголия 2) Китай 3) Непал 4) Израиль 5) Филиппины
- 5. Какие из перечисленных стран переживают демографический взрыв: 1) Кения 2) Швейцария 3) Япония 4) Албания 5) Канада
- 4. Из перечисленных стран наименьший естественный прирост характерен: 1) Швеции 2) Албании 3) Нигерии 4) Колумбии 5) Турции
- 3. В мировую десятку самых маленьких по площади территории входят: 1) Кувейт и Ватикан 2) Монако и Сингапур 3) Мальдивы и Тувалу 4) Бруней и Науру
- 2. В предложенном списке к группе беднейших стран относятся: 1) Ангола 2) Алжир 3) Киргизия 4) Афганистан 5) Кения
- 1. Какие из перечисленных стран являются конституционными монархиями: 1) Япония 2) Финляндия 3) Ирак 4) Бельгия 5) Бруней
- Найти: все внутренние углы треугольника. 3. ДАВС – равнобедренный с основанием АВ. Биссектрисы углов при основании пересекаются в точке D. ∠C = 100°. Найти: ∠ADB.
- Отрезок АК – биссектриса треугольника САЕ. Через точку К проведена прямая, параллельная стороне СА и пересекающая сторону АЕ в точке N. Найти углы треугольника AKN, если ∠САЕ = 78°
- За 3 часа езды на автобусе и 7 часов езды на машине туристы проехали 645 километров. Какова скорость машины, если она на 5 километров в час больше скорости автобуса? В ответ запишите только число.
- 2. Дано: ∠1 = ∠2, ∠3 = 140°. Найти: ∠4.
- 2 вариант 1. Дано: а || в, с - секущая, угол 1 больше угла 2 на 40°. Найти: все образовавшиеся углы.
- 4- Берингов Г- канал 19. Ветер, постоянно дующий от тропиков в сторону экватора, называется... 20. Часть суши, с четырех сторон окруженная водой, называются... 21. Природная зона Африки, где растут баобабы, акации, а среди травянистой растительности пасутся антилопы, буйволы, зебры, называется.... 22. Установите соответствие между крайними точками Северной Америки и их координатами: 1) м. Марьято а) 73°с.ш., 94°30′ з.д. 2) м. Принца-Уэльского б) 53°с.ш., 56°з.д. 3) м. Мерчисон в) 65°с.ш., 168°з.д. 4) м. Сент-Чарльз г) 8°с.ш., 81°з.д. 23. Жители Южной Америки потомки от смешанных браков индейцев и негров, называются... 24. Узнай страну по описанию. Островное государство в Азии. Одно из древних названий этой страны Ямато (Путь гор). И действительно, это прежде всего страна гор, поскольку в ее рельефе преобладают средневысотные и низкие горы. Западному миру о ней поведал Марко Поло, и она стала известна со страниц его книг как Страна восходящего солнца. Это название сохранилось до сих пор. Шкала оценок: Отметка Тестовый балл «2» 0-12 «3» 13-21 <<<4> 22-28 «5» 29-32
- 7. Постройте ГМТ, на отрезке равном 6 см, равноудаленных от концов этого отрезка. Подпишите чертеж.
- 6. Постройте ГМТ, равноудаленных от сторон угла. Подпишите чертеж.
- 5. Какая фигура является ГМТ, находящихся на расстоянии 3 см от заданной точки? А) Круг радиусом 3 см. Б) Окружность радиусом 3 см. В) Отрезок длиной 3 см.
- 4. ГМТ на отрезке, равноудаленных от концов отрезка, является: А) Биссектриса. Б) Середина отрезка. В) Серединный перпендикуляр к этому отрезку.
- 3. Что представляет собой ГМТ, расстояние от которых до данной точки равно нулю? А) Окружность с радиусом 1. Б) Сама точка. В) Таких точек не существует.
- 2. Где находятся все точки, расстояние от которых до центра окружности меньше радиуса? А) На самой окружности. Б) Снаружи окружности. В) Внутри окружности.
- 1. ГМТ, удаленных от данной прямой на заданное расстояние — это: А) Одна параллельная прямая. Б) Две параллельные прямые, лежащие по разные стороны от данной. В) Перпендикуляр к прямой.
- Зачет по геометрии 7 класс. На обороте листа выполнить рисунки.
- Из какой басни И. А. Крылова взят отрывок: «Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!» / И вмиг ворота на запор; / В минуту псарня стала адом. / Бегут: иной с дубьем, / Иной с ружьем. / «Огня!» – кричат: «огня!» Пришли с огнем».
- 5. На чём приехала Василиса Премудрая на царский пир? («Царевна-лягушка»)
- 4. К какому виду сказок относится сказка «Солдатская шинель»?
- 3. На какие виды делятся сказки?
- 24. Прочитайте отрывок из книги историка Н. Карамзина и ответьте на вопросы. «Довольно, что Владимир, приняв веру Спасителя, освятился ею в сердце своем и стал иными россиянам на путь истинной веры; но имя Великого принадлежит ему и за дела государственные: похитив единовластие, благоразумным и счастливым для народа правлением загладил вину свою; пределы государства на западе, мужеством дружины своей утвердил венец на слабой главе императоров; старался просветить Россию: населил пустыни, основал новые города; завез призывал из Греции не только цереев, но и художников.» 1) Какие два названия (имени) историк Н. Карамзин связывает с князем Владимиром Святым?
- 23. Выберите три правильных ответа из шести. Какие из перечисленных племен и народов платили дань Хазарскому каганату? 1) Поляне 2) Дреговичи 3) Северяне 4) Вятичи 5) Кривичи 6) Ильменские словене
- 22. Выберите лишнее понятие в ряду. Объясните свой выбор. Фреска, мозаика, икона, летопись
- 21. Выберите лишнее понятие в ряду. Объясните свой выбор. Вотчина, поместье, удел, оброк.
- 20. Расположите в хронологической последовательности следующие события. А) Правление Андрея Боголюбского Б) Правление Юрия Долгорукого В) Правление Всеволода Большое Гнездо Г) Правление Юрия Всеволодовича
- 19. Расположите в хронологической последовательности следующие события. А) Поход князя Олега на Царьград Б) Гибель князя Святослава В) Восстание древлян и гибель Игоря Г) Крещение княгини Ольги
- 18. Установите соответствие между событием и датой. Событие А) Принятие Судебника Ивана III Б) Флорентийская уния В) Битва на реке Воже Г) Любечский съезд князей Дата 1) 1097 г. 2) 1439 г. 3) 1378 г. 4) 1497 г.
- 17. Установите соответствие между понятием и определением. Понятие А) Ушкуйники
- 16. Вставьте пропущенное слово. Высшим должностным лицом в Новгороде, руководившим внутренней и внешней политикой, был ____.
- 15. Вставьте пропущенное слово. Главой церкви на Руси был ______, назначаемый константинопольским патриархом.
- 14. Как в древнерусском зодчестве назывался тип храма, который был похож на башню, устремленную к небу (например, церковь Параскевы Пятницы в Чернигове)? 1) Крестово-купольный 2) Шатровый 3) Базилика 4) Ротонда
- 13. Кто из правителей первым на Руси принял титул «Государь всея Руси»? 1) Дмитрий Донской 2) Иван Калита 3) Василий III 4) Иван III
- 12. Как называлась система распределения государственных должностей с учетом происхождения и служебного положения предков? 1) Тягло 2) Приказ 3) Кормление 4) Местничество
- 11. Как назывались представители монгольского хана на Руси, которые ведали контролем за сбором дани и учетом населения? 1) Баскаки 2) Тысяцкие 3) Волостели 4) Наместники
- 10. Какое название получил период правления Ивана Калиты, когда прекратились набеги ордынцев на русские земли? 1) Великая тишина 2) Великая замятия 3) Стояние на Угрем 4) Батыево нашествие
- 9. Кто из правителей Золотой Орды объявил ислам государственной религией? 1) Тохтамыш 2) Мамай 3) Батый 4) Узбек
- 8. Какой город во Владимиро-Суздальской земле стал столицей при Андрее Боголюбском? 1) Ростов 2) Суздаль 3) Владимир-на-Клязьме 4) Переяславль-Залесский
- 7. Какое сражение, в котором русские полки разгромили шведов, принесло князю Александру Ярославичу прозвище «Невский»? 1) Ледовое побоище 2) Битва на реке Неве 3) Битва на реке Воже 4) Битва на реке Калке
- 6. Кто был первым митрополитом на Руси, избранным из русских, а не назначенным из Византии? 1) Иларион 2) Иона 3) Кирилл 4) Петр
- 5. Как называлась горючая смесь на основе нефти, которой византийцы сожгли корабли князя Игоря? 1) Персидский порох 2) Греческий огонь 3) Адское пламя 4) Живой огонь
- 4. Какое событие произошло в 988 году? 1) Любечский съезд князей 2) Призвание варягов 3) Крещение Руси 4) Невская битва
- 3. Кто из князей погиб, пытаясь взять повторную дань с древлян? 1) Олег Вещий 2) Святослав Игоревич 3) Ярослав Мудрый 4) Игорь Рюрикович
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.