База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В чем заключается важность поддержания чистой и организованной среды магазина для стажера-сотрудника магазина?
- Как сотрудник магазина-стажер, какой должна быть ваша приоритетная задача при работе с клиентами?
- 60. Найти неизвестное слагаемое (устно): x + 569 = 796; 345 + x = 1000.
- 59. Большее из двух чисел есть 5182, а разность их равна 1567. Найти сумму чисел.
- 58. Вычитаемое равно 4963, разность равна 7809. Найти уменьшаемое.
- 57. Уменьшаемое равно 2046, разность равна 1978. Найти вычитаемое.
- 56. Разность чисел равна 3789, меньшее равно 2906. Найти большее.
- 55. Разность чисел равна 14583, большее равно 20230. Найти меньшее.
- 54. Сумма трех слагаемых равна 16842. Одно из них 7596, второе — 6385. Найти третье.
- 53. Сумма двух чисел 48129; одно число 34696. Найти другое.
- 52. К вычитаемому прибавили 307. Как надо изменить уменьшаемое, чтобы разность увеличилась на 517? уменьшилась на 419?
- 51. Вычитаемое уменьшено на 226. Что надо сделать с уменьшаемым, чтобы увеличить разность на 37? уменьшить разность на 47?
- 50. Уменьшаемое уменьшено на 453. Как надо изменить вычитаемое, чтобы разность увеличилась на 207? уменьшилась на 518?
- 49. Уменьшаемое увеличено на 275. Что надо сделать с вычитаемым, чтобы увеличить разность на 389? уменьшить разность на 125?
- 48. При сложении нескольких чисел пропущена в разряде десятков цифра 5, а в разряде единиц цифра 0 принята за 9, в разряде тысяч цифра 7 принята за 4. Тогда в сумме получается 33212. Какова истинная сумма?
- 47. Что сделается с разностью, если от уменьшаемого отнять 42, а от вычитаемого — 18? к уменьшаемому прибавить 88, а от вычитаемого отнять 112? от уменьшаемого отнять 398, а к вычитаемому прибавить 246? к уменьшаемому прибавить 514, а к вычитаемому — 198? к умень-шаемому прибавить 532, а к вычитаемому — 149?
- 46. Вычитаемое увеличено на 65. Что надо сделать с уменьшаемым, чтобы разность не изменилась?
- 45. Уменьшаемое уменьшено на 53. Что надо сделать с вычитаемым, чтобы разность осталась без изменения?
- 44. Уменьшаемое увеличено на 37. Что надо сделать с вычитаемым, чтобы разность не изменилась?
- 43. Вычитаемое уменьшено на 41. Что надо сделать с уменьшаемым, чтобы разность осталась без изменения?
- 42. Как изменяется сумма, если к одному слагаемому прибавить 24, а к другому — 36? к одному слагаемому прибавить 57, а от другого от-нять 100? к двум слагаемым прибавить по 65, а от третьего отнять 130? Что сделается с суммой слагаемых, если к первому прибавить 358, ко второму — 92, а от третьего и четвертого отнять по 70?
- Что подчеркивает "Freshly Shopping" в своей торговой среде?
- 3) 333 : (k - 17) = 9
- 2) (t + 45) : 7 = 20
- 1) (x - 16) · 9 = 72
- 60. Найти неизвестное слагаемое (устно): x + 569 = 796; 345 + x = 1000.
- 59. Большее из двух чисел есть 5182, а разность их равна 1567. Найти сумму чисел.
- 58. Вычитаемое равно 4963, разность равна 7809. Найти уменьшаемое.
- 57. Уменьшаемое равно 2046, разность равна 1978. Найти вычитаемое.
- 56. Разность чисел равна 3789, меньшее равно 2906. Найти большее.
- 55. Разность чисел равна 14583, большее равно 20230. Найти меньшее.
- 54. Сумма трех слагаемых равна 16842. Одно из них - 7596, второе - 6385. Найти третье.
- 53. Сумма двух чисел - 48129; одно число - 34696. Найти другое.
- 52. К вычитаемому прибавили 307. Как надо изменить уменьшаемое, чтобы разность увеличилась на 517?
- 51. Вычитаемое уменьшено на 226. Что надо сделать с уменьшаемым, чтобы увеличить разность на 37?
- 50. Уменьшаемое уменьшено на 453. Как надо изменить вычитаемое, чтобы разность увеличилась на 207?
- 49. Уменьшаемое увеличено на 275. Что надо сделать с вычитаемым, чтобы увеличить разность на 389?
- Q3: Какое из следующих качеств является важным для сотрудника магазина стажеров?
- Q2: Какова основная ответственность сотрудника магазина-стажера в Freshly Shopping?
- КАКОЕ ЧИСЛО ЗАДУМАЛИ? Если к некоторому числу прибавить 32 и к полученной сумме прибавить 57, то получим 152. Найдите это число.
- Q1: Что означает термин "Коллега магазина стажеров" в Freshly Shopping?
- Решите уравнения: 1) 21x + 65 = 317 2) 5y - 37 = 73 3) 507 - 8t = 51
- 5. На координатной прямой отметьте точки А(0,2), B(0,4), С(0,56), D(0,08), E(0,8), M(1,2).
- 4. На координатных прямых отметьте заданные точки.
- 3. На координатной прямой отмечены точки. Запишите их примерные координаты.
- 2. На координатных прямых отмечены точки. Запишите их примерные координаты.
- В цветочный магазин привезли 54 орхидеи. Из 9 орхидей сделали украшение для свадебного платья, а из остальных сделали 9 одинаковых букетов. Сколько орхидей было в каждом букете?
- На планете Маленького принца было 3 действующих вулкана, а недействующих - в 6 раз больше. Сколько всего было вулканов на планете Маленького принца?
- правонарушений – это совокупность мер социального, правового, организационного, информационного и иного характера, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих совершению правонарушений, а также на оказание воспитательного воздействия на лиц в целях недопущения совершения правонарушений
- Задача № 13. На грядке взошло 80 ростков свёклы. После прореживания осталось 45 всходов. Посадили ещё 50 ростков. Сколько корнеплодов свёклы ожидает собрать осенью хозяйка?
- 203 · 4 : 2 + 200 =
- Общее предупреждение преступности включает в себя:
- Цель предупреждения преступности — ...
- С учетом сложного характера детерминации, причинности преступности, объект предупредительного воздействия включает: ... (Укажите 3 варианта ответа)
- преступлений – действия, которые обеспечивают прекращение уже начатых преступлений на стадии их приготовления или покушения либо совершение последующих эпизодов в преступной деятельности в отношении конкретных лиц
- Вопрос 6 из 10. ... преступлений – действия, которые обеспечивают прекращение уже начатых преступлений на стадии их приготовления или покушения либо совершение последующих эпизодов в преступной деятельности в отношении конкретных лиц. Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- Правовой основой для организации предупреждения преступлений в настоящее время является: Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О ФЗ «Об основах профилактики и предупреждения преступлений в РФ» О УК РФ • Государственная программа РФ «Обеспечение общественного порядка и противодействие преступности»
- Вопрос: Неверно, что распространенной мерой индивидуального предупреждения является ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 1,2^2 - 1,8^2 / 1,2^0 * 0,6 - 1,8^0 * 0,96
- 12. Сравните значения выражений: -√14 и -3√2.
- 11. Имеют указание к ответу:
- 10. Между какими двумя последовательными целыми числами заключено число √42?
- 9. Вычислите: (0,1√70)² + √1,69.
- 8. Найдите значение переменной х, при котором верно равенство: √3 + 5x = 7.
- 7. Установите соответствие между функциями и их графиками.
- 60% класса пошли на экскурсию по городу, а остальные 12 учеников пошли на выставку. Сколько всего учеников в классе?
- The question is to simplify the given mathematical expression.
- Снято на Galaxy A51
- 26. В книге 71 страница. Ученик читал 7 дней по 6 страниц. Сколько страниц осталось прочитать ученику?
- В книге 71 страница. Ученик читал 7 дней по 6 страниц. Сколько страниц осталось прочитать ученику?
- Установите соответствие между признаками государства и их характеристиками:
- Основы конституционного строя Российской Федерации могут быть пересмотрены ... собранием РФ
- Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.
- 10. Вычислите: 18/35 : 12 + 1/10
- 9. Вычислите: 24/64 * 3/4
- 8. Вычислите: 2 - 15/28 : 10/21
- 7. Вычислите: 35/24 : 15/32 - 3
- 6. Вычислите: 2/7 + 3/8 : 7/32
- 5. Вычислите: 2 4/9 : (2/3 - 2/7)
- 4. Вычислите: 8/5 + 3/4 : 11/8
- 3. Вычислите: 8/5 * (3/4 + 11/8)
- 2. Вычислите: 11/18 - 4/9 * 3/16
- 1. Вычислите: (6/5 - 3/4) * 2/3
- Вопрос № 5 Действия ГЗ при обнаружении признаков проникновения на охраняемый объект (квартиру): А) Доложить дежурному ПЦО о проникновении на объект (квартиру), охранять место происшествия Б) Доложить дежурному ЦОУ (ПЦО, ГОСДН) о проникновении на объект (квартиру), приняв меры к охране места происшествия, пресечению правонарушения и задержанию правонарушителей, установлению очевидцев и сохранению следов преступления (правонарушения) В) Доложить дежурному ПЦО о происшествии и ожидать прибытия дополнительных сил
- Вопрос № 4 Какой определен срок привлечения военнослужащих (сотрудников) войск национальной гвардии к выполнению задач по обеспечению режима чрезвычайного положения, правового режима контртеррористической операции: а) не должен превышать одного месяца; б) не должен превышать трех месяцев; в) не должен превышать шести месяцев; г) данный срок не установлен.
- Вопрос № 3 В каких случаях применяется боевая и специальная техника, состоящая на вооружении войск национальной гвардии: а) для спасения жизни граждан и (или) их имущества, обеспечения безопасности граждан или общественной безопасности при массовых беспорядках и чрезвычайных ситуациях; б) для пресечения попытки завладеть оружием, боевой, специальной и иной техникой, собственными объектами войск национальной гвардии; в) для защиты граждан, военнослужащих (сотрудников) войск национальной гвардии, должностных лиц государственных органов и органов местного самоуправления; г) для доставления в полицию, а также в целях пресечения попытки побега в случае оказания лицом сопротивления военнослужащему (сотруднику) войск национальной гвардии.
- Вопрос № 2 Военнослужащий (сотрудник) войск национальной гвардии имеет право лично или в составе подразделения (группы) применять оружие в следующих случаях: а) для защиты граждан, военнослужащих (сотрудников) войск национальной гвардии, должностных лиц государственных органов и органов местного самоуправления; б) для освобождения заложников, пресечения террористических и иных преступных посягательств; в) для остановки транспортного средства; г) для обезвреживания животного, угрожающего жизни или здоровью граждан или военнослужащего (сотрудника) войск национальной гвардии; Д) во всех вышеперечисленных случаях.
- Вопрос № 1 Основными задачами нарядов СПВО являются: А) Охрана имущества и (или) объектов, в том числе при их транспортировке, пресечение совершаемых в отношении имущества и (или) объектов правонарушений, а также реагирование на сигналы «тревога», поступаемые с охраняемых объектов Б) Охрана объектов и имущества различных форм собственности на договорной основе, обеспечение охраны общественного порядка и борьба с правонарушениями в зоне постов и маршрутов патрулирования В) Охрана объектов и имущества различных форм собственности, оказание других охранных услуг, обеспечение охраны общественного порядка и борьба с правонарушениями в зоне постов и маршрутов патрулирования
- Вопрос № 5 Проверка несения службы нарядом организуется: А) Не менее 6 раз за сутки, из них два в ночное время Б) Не менее 6 раз з сутки с интервалом не менее 1 раза в 4 часа, из которых не менее 2 в ночное время В) Не менее 4 раз за сутки с интервалом не менее 1 раза в 6 часов, из которых не менее 2 в ночное время
- Вопрос 4. О каждом случае причинения гражданину ранения либо наступления смерти гражданина в результате применения военнослужащим (сотрудником) войск национальной гвардии физической силы, специальных средств, оружия, боевой и специальной техники в возможно короткий срок, но не позднее: А) 24 часов уведомляется прокурор Б) 12 часов уведомляется прокурор В) 48 часов уведомляется прокурор Г) 3 часов уведомляется прокурор
- Вопрос 3. Срок задержания исчисляется: А) С момента фактического ограничения свободы передвижения задержанного лица Б) С момента доставления в органы внутренних дел В) С момента предъявления служебного удостоверения Г) По истечении трех часов с момента задержания
- Вопрос 2. Каким приказом утвержден Порядок организации взаимодействия войск национальной гвардии Российской Федерации с Министерством внутренних дел Российской Федерации, его территориальными органами (подразделениями) при выполнении задач по охране общественного порядка и обеспечению общественной безопасности А) № 292дсп/633дсп – 2016 г. Б) № 430дсп/635дсп – 2018 г. В) № 794дсп/15дсп – 2018 г.
- Вопрос № 1 Каким приказом утверждено «Наставление по организации службы строевых подразделений вневедомственной охраны войск национальной гвардии Российской Федерации»: А) № 609 – 2006 г. Б) № 900 – 2015 г. В) № 505 - 2024 г. Г) № 300 - 2015г.
- Das ist Elvis. Heute zu Hause. Er Elvis und Marilin und Kaffee.
- trinken klingelt gehen besucht öffnet
- Проверка несения службы нарядом организуется:
- О каждом случае причинения гражданину ранения либо наступления смерти гражданина в результате применения военнослужащим (сотрудником) войск национальной гвардии физической силы, специальных средств, оружия, боевой и специальной техники возможно короткий срок, но не позднее:
- Срок задержания исчисляется:
- Каким приказом утвержден Порядок организации взаимодействия войск национальной гвардии Российской Федерации с Министерством внутренних дел Российской Федерации, его территориальными органами (подразделениями) при выполнении задач по охране общественного порядка и обеспечению общественной безопасности
- Каким приказом утверждено «Наставление по организации службы строеви подразделений вневедомственной охраны войск национальной гвардии Российской Федерации»:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.