База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Екатерина II, состоявшая в переписке с Вольтером, не считала часть из его идей полезными для России.
- Влияние идей европейского Просвещения привнесло в культуру России стремление к возвышенным, героическим и нравственным идеалам, свободомыслию.
- Верны ли утверждения? А) Бизнес-план может составляться для внутреннего и внешнего использования. В) При обращении в банк за кредитом предприятия представляют бизнес-план. Подберите правильный ответ.
- Установите соответствие между персонажами романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка» и их поступками.
- Что, согласно тексту, стало предметом изучения рекламных агентств, намеревающихся выяснить подлинную сущность бренда? Как, по мнению автора, начавшийся в конце 1940-х годов сдвиг в массовом сознании повлиял на потребительское поведение? Какие меры, нужные для успешного продвижения своего бренда (помимо наружной рекламы и рекламы на телевидении), называет автор? (Назовите любые две меры).
- Ca → CaO → Ca(OH)₂ → CaCO₃ → CO₂ → H₂CO₃ → MgCO₃
- P → PH₃ → P₂O₅ → H₃PO₄ → K₃PO₄ → Ca₃(PO₄)₂
- 6-ва. Ca, SO₃, CuO; Cu; AgNO₃; Na₂SO₄; Zn(OH)₂
- HCl
- 14 Mg + H₂SO₄
- 13 KOH=
- 12. CaO + HNO₃
- 11 Na₂O₅ + H₂O
- 5. имеется ядро
- 4. участвуют в круговороте веществ
- 3. всегда микроскопических размеров
- 2. размножаются при помощи спор
- 1. в клетках отсутствует эндоплазматическая сеть
- 5. Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди периметр этой фигуры. 2) На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, площадь которого равна площади данной фигуры.
- 4. Первый акт спектакля длится 1 ч 30 мин, второй акт длится 1 ч 15 мин. Между первым и вторым актами есть антракт. Спектакль начался в 18 ч 40 мин, а закончился в 21 ч 50 мин. Какова продолжительность антракта?
- Какой минимальный объём памяти (в Кбайт) потребуется для хранения 10 растровых изображений, если размер каждого из них — 640×320 пикселей и в каждом может использоваться 512 различных цветов? Размер заголовка файла и палитры не учитывай.
- These purple tulips are (beautiful) of all the flowers
- Going camping is (interesting) for me than watching TV.
- He can swim (well) in our class.
- Dan can run (fast) than his friends.
- My new umbrella is (light - лёгкий) than yours.
- Anna's blue skirt is longer (long) than her red one.
- Прогноз объемов реализации, баланс денежных расходов и поступлений, определение точки безубыточности отражаются в разделе бизнес-плана
- E. Choose the true sentence.
- D. What happened when John was ten years old?
- C. What books did John like reading? He liked ...
- B. What did John do in the park?
- A. How many children were there in John's family?
- 10. В аквариуме плавало 18 рыбок. Сколько рыбок убрали из аквариума, если в нем осталось рыбок в 3 раза меньше, чем плавало?
- росомаха
- северный олень
- 3. В одной системе координат построить графики функций: a) y = -1/5*x; б) y = 5.
- Дистанция между руководством и сотрудниками, преобладание письменных коммуникаций характерны для модели управления
- Отметь, что представляет (ют) собой микориза:
- Как ты понимаешь значение слова «пейзаж» из 5-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определённым роду и виду, ребятам необходимо при увеличении в 5 раз подробно рассмотреть цветок растения. Каким прибором ребятам надо воспользоваться?
- 91. Докажите, что прямые т и к параллельны (рис. 239).
- 90. На рисунке 238 ∠ABC = ∠ACB, BK = KC, DF = DE, ∠FDM = ∠EDM. Докажите, что прямые а и b параллельны.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствие между изображениями животных и названиями природных зон, в которых они обитают.
- Какое произведение о силе характера, прочитанное Вами на уроках литературы или самостоятельно, Вы бы посоветовали прочитать друзьям? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст прочитанного Вами произведения.
- E. Choose the true sentence. 1) John did not like his big city. 2) John hoped to have new adventures. 3) John didn't want to move to the village.
- D. What happened when John was ten years old? 1) His dad found a new job. 2) His father lost his job. 3) His father bought a new house in a big city.
- C. What books did John like reading? He liked ... 1) books about football players. 2) books about adventures. 3) fairy tales.
- B. What did John do in the park? 1) He played football, 2) He read books. 3) He walked.
- A. How many children were there in John's family? 1) one 2) two 3) three
- Для хранения растрового изображения размером 512×512 пикселей есть 224 Кбайт памяти (без учёта размера заголовка файла и палитры). Какое максимальное количество цветов может быть в этом изображении?
- Результаты и выводы бизнес-плана, новизна производства, новизна продукции, сведения об объеме продаж, выручке, затратах, прибыли, срок возврата капитала отражаются в разделе бизнес-плана
- 4. Найди значение выражения a = 10, a = 20.
- Жауабын дұрыс бөлшекке немесе аралас санға келтіріп, қысқартылған түрінде жазыңыз (жауабына соңғы шыққан мәнді ғана енгізіңіз).
- What is the area of a circle with a radius of 5 units?
- Вычислите: −23 + 13 ⋅ 8.
- Соедини равные одночлены
- Закончите предложение, записав пропущенное слово в нужном падеже в строку ответа. Естественный растительный и животный мир степей сохраняется только на охраняемых участках – в ____________.
- Диагональ прямоугольника образует угол 44° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
- 6. Сторона квадрата равна 24√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- 15. В треугольнике ABC угол C равен 90°, tgA = √7 / 3, AC = 6. Найдите АВ.
- 14. При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту его температура уменьшалась на 7°С. Найдите температуру вещества в градусах Цельсия через 5 минут после начала опыта, если начальная температура вещества составляла -7°C.
- 13. Укажите решение неравенства 6х - х² ≤ 0.
- Жауабын дұрыс бөлшекке немесе аралас санға келтіріп, қысқартылған түрінде жазыңыз (жауабына соңғы шыққан мәнді ғана енгізіңіз).
- Подход, предполагающий принятие решений на основе текущего положения и его особенностей, но требующий умения адаптироваться к изменяющимся обстоятельствам, — это управление
- 13) Таблетки «Адонис-Бром» — состав и дозировка? Какова частота приёма?
- 12) Микстура Бехтерева - из каких компонентов состоит?
- 11) Назовите ещё три кардиотонических средства растительного происхождения (настойки), упомянутые в лекции
- 10) Какова разовая доза капель Зеленина для взрослого?
- Find the value of the following expression: $12 \times 4 - (5+3)\div 2$
- Одним из заданий проекта Кати и Саши было создание гербарного образца. Для данного растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Покрытосеменные (Цветковые) 2) Земляника лесная 3) Земляника 4) Растения Ответ:
- Жауабын дұрыс бөлшекке немесе аралас санға келтіріп, қысқартылған түрінде жазыңыз (жауабына соңғы шыққан мәнді ғана енгізіңіз).
- Найдите значение выражения \(\sqrt{a^{20}} \cdot (-a)^2\) при \(a = 1\).
- Выберите два верных суждения о зоне степей России. Номера правильных ответов впишите в строку ответа в порядке возрастания, без запятых и пробелов.
- Бизнес-план, содержащий все разделы по предлагаемому варианту, но необязательно включающий подробные расчеты по альтернативному варианту, — это бизнес-план
- Жауабын дұрыс бөлшекке немесе аралас санға келтіріп, қысқартылған түрінде жазыңыз (жауабына соңғы шыққан мәнді ғана енгізіңіз).
- Какой этап не входит в базовый уход за кожей тела?
- ВПР. Литературное чтение. 4 класс. Вариант 2
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 6. Решить задачу. В 4 одинаковых ящиках 96 бутылок с соком. Сколько бутылок с соком в 3 таких ящиках?
- Жауабын дұрыс бөлшекке немесе аралас санға келтіріп, қысқартылған түрінде жазыңыз (жауабына соңғы шыққан мәнді ғана енгізіңіз). 5\frac{7}{9} \cdot 6 = ?
- На рисунке буквами обозначены органы Земляники лесной. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) стебель 2) лист 3) корень 4) цветок 5) плод
- Замысел нового продукта или услуги, технического, организационного или экономического решения — это
- 7. Поясніть, чому розміщена в соцмережі особиста інформація чи фото з відпочинку може стати приводом для пограбування, виманювання грошей тощо.
- 6. Скількома зірочками ви б оцінили цей текст (від 1 до 5, де 1 – не сподобався текст; 5 – дуже сподобався текст)? Обґрунтуйте свою оцінку одним реченням.
- 5. Що треба робити, якщо в інтернеті вас атакує незнайомець? Знайдіть відповідь у тексті.
- 4. Знайдіть у тексті поради (на вибір), щоб доповнити подану схему. Хочеш безпечно спілкуватися в інтернеті? Тобі допоможуть ці поради 1. 2. 3.
- 3. Цей текст найдоцільніше опублікувати на сайті в розділі А «Творчість» Б «Кінозал» В «Ігри» Г «Поради»
- 2. У частині «Навчись користуватися смайликами» висловлено думку про те, що А не треба надсилати багато смайликів, бо вони забирають час Б не треба надсилати багато смайликів, бо це дитячі забавки В треба з'ясовувати значення смайликів і розповідати про це своїм друзям Г треба з'ясовувати значення смайликів, щоб не спотворити змісту слів
- 1. Текст дає відповідь на запитання А Яке значення має мова в житті людини? Б Чому потрібно дотримуватися правил спілкування? В Як безпечно спілкуватися в інтернеті? Г Де знайти цікаві смайлики та емодзі?
- 4. Най значение выражения а 2 при а = 4, a = 5,
- 3. Составь и реши 2 задачи, обратные одной из предыдущих.
- 10. В аквариуме плавало 18 рыбок. Сколько рыбок убрали из аквариума, если в нем осталось рыбок в 3 раза меньше, чем плавало?
- Из растений в арктической пустыне преобладают:
- Баржа вышла из реки в море. Известно, что осадка баржи в речной воде составляла 2 м, а в море — 200 см. Определите плотность воды в море, если плотность воды в реке 1000 кг/м³. Считайте, что все борта баржи вертикальные.
- При помощи таблицы определите, вблизи каких небесных тел сила тяжести отличается от силы тяжести на Земле более чем в 5 раз. Масса тела не изменяется. Ответ кратко поясните.
- Для приготовления домашнего майонеза Але нужно 200 мл оливкового масла. К сожалению, у неё под рукой нет мерного стакана, но от кухонные шкафу есть весы. Аня нашла таблицу, в которой было указано, что плотность оливкового масла равна 0,910 г/мл. Какую массу масла нужно отмерить Але?
- На рисунке представлен график зависимости пути L, пройденного лыжником, от времени t. Сколько времени лыжник двигался с максимальной скоростью?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.