База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4 Match the phrasal verbs to their meanings. 1 dress up 2 run out 3 come over 4 join in 5 pop round
- 2. Определите название и автора * (авторов)
- 2 Look, read and complete: This, That, These or Those. (20 points 1 ... is my lamp. 4 ... is my radio. 2 ... are my dolls. 5 ... are my balls. 3 ... are my chairs.
- 1 Look and match. (30 points)
- 6. Прочитай и переведи, что пишут поэты о марийском языке. Какие эпитеты и сравнения используются авторами? Марийын йылмыже тыматле Шыҥалын тудо муро гай.
- 5. Найди ответы на вопросы в правой колонке. 1. Те Мландыште тылеч ончыч лийында? 2. Марий йылме дене мыняр ен кутыра? 3. Эчан, мо тушто шемын ко- еш? 4. МарНИИ кызыт кӧн лумжым нумалеш?
- 7. В каком из перечисленных городов наиболее вероятно землетрясение: а) Санкт-Петербург; б) Нью-Йорк; в) Париж; г) Мехико?
- 6. Участок земной поверхности, где с наибольшей силой проявляется землетрясение, называется: а) разломом; б) очагом; в) эпицентром.
- 5. Почему происходят землетрясения?
- 4. Как изменяется залегание горных пород в результате движений земной коры?
- 4. Представьте себе клумбу с цветами, расскажите, какие цве- ты росли бы на ней. Какие цветы посадили бы вы на своей клумбе? Почему?
- 3. О чём этот рассказ Е. И. Носова и как можно объяснить его название?
- 2. Как вы понимаете конец рассказа? Почему тётя Оля отдала предпочтение макам? Какие литературные приёмы использу ет автор, чтобы показать красоту короткой, но яркой жизни маков?
- 1. Что имела в виду тётя Оля, когда сказала: «Да, сгорел... Короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает...»?
- Найдите расстояние между точками К(-8,46) и Е(-1,33).
- Найдите расстояние между точками А (6\frac{2}{15}) и M (29\frac{13}{15}).
- Найдите расстояние между точками D(-39) и А(52).
- Какую клавишу необходимо нажать, чтобы перейти в начало строки?
- Объясните, почему роман «Дубровский» имеет важное историческое значение.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
- Найдите значение выражения a : b, при а = - \frac{1}{3} и b = - \frac{9}{11}.
- Какой морфемный разбор слова «бездонная (вода)» выполнен правильно? Выбери верный вариант ответа.
- 6 По, истина ( на, единый ( до, отказ ( по, пустой ( по, ровный ( на, канун ( из-под, спуд* ( из-под, лоб* ( ); до, отвал ( ); по, неволя ( ); на, тощий ( ); за, граница ( ); из-под, мышка*1 ( ); по, середина ( ); ); до, зарезать () ); из-под, тихий* ().
- 5 В, одиночка ( с, из, новый* ( с, начало ( в, отместка ( в, плотный ( в, нутро ( во, общий ( до, неузнаваемость ( ); до, сытый ( ); в, открытый* ( ); на, долгий ( ); в, даль ( ); в, охапка () ); на, весёлый ( ); в, скорый ( ); в, упор ().
- 4 В, обмен ( с, левый ( без, отказ ( без, удерж ( на, правый ( до, белый ( на, измор ( на, взрыд ( ); за, светлый ( ); в, левый ( ); на, лёгкий ( ); за, новый ( ); без, усталь ( ); в, обнимка ( ); на, вкус ( ); по, ровный (
- Задание 2 Отметьте на координатной плоскости точку с координатами (-15; -5).
- Задание 1. Тренинг Отметьте на координатной плоскости точку с координатами (-3; -2).
- 1557 г. – третье посольство адыгов во главе с _________________. Послы просили _______________. Иван Грозный обещал _____________. Адыгские князья оставались _________________.
- 1555 г. второе посольство с жанеевскими и абазинскими князьями. Послы просили русского государя _______________. Послам была обещана помощь ________________.
- 1552 г. первое посольство в Москву с Северного Кавказа. Бесленеевские и абазинские послы объявили о желании служить Ивану Грозному. Иван Грозный отправил в Черкесию посольство во главе с __________________.
- б) Запиши последовательно остатки от деления в пустыр клетки, и ты узнаешь годы жизни Томаса Эдисона. 1) 76:15 4) 322:35 7) 19 203:96 2) 176:24 5) 470:67 8) 74429:92 3) 148:16 6) 609:75
- 1) 3-+1 2)87-33+59 3) 2548-(2448 +48) 4) (24+8)-24 5) (430+523)-5030 6) (4-1)-(+1) 7) (12-40+0)-63 8) (1옭 + 5위) + (1+2)-5
- Реши уравнения: a) (a16720): 30 = 8; б) (95-380: b) + 35110 а) Расшифруй высказывание известного американското учёного и предпринимателя Томаса Эдисона, автора сотер изобретений!
- 60-(40.3)+130-60-να-7.635-5 toa-yd+30)-(715)=200 4 5/2m+4)-4/3-im) =
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Зна- ки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Вспыхивавшие над костром искры моментально гасли. 2) Петя нашёл портфель забытый кем-то на скамейке. 3) Весь день прошедший в бесконечной суете он бегал помогая хозяйке. 4) Туман поднимаясь неторопливо таял в осенней прохладе.
- Complete the sentences using appro following words. bore good saint 1. is the enemy of le i 2. She had some heard the news. 3. Wisdom and cam 4. When I opened my eyes, I saw tha 5. If you are a perfectly nice person, it o exactly an example of
- Read the transcriptions and write the w 1. [fə'tografi:] 2. [dı'zaın] 3. ['รουιη] 4. [Im'broıdri:] 5. ['nıtın]
- 1. Отрезки EF и PQ пересекаются в их середине М. Докажите, что PE || QF. 2. Отрезок DM — биссектриса треугольника CDE. Через точку М проведена прямая, параллельная стороне CD и пересекающая сторо- ну DE в точке №. Найдите углы треугольника DMN, если ∠CDE = 68°. No 3 Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если ∠1 = 54°, 22 = 100°. Ответ дайте в градусах.
- Верны ли данные утверждения? А) Макроэкономические модели – это модели, с помощью которых анализируются и прогнозируются некоторые отдельные показатели развития целой отрасли. В) Микромодели – это модели, предназначенные для углубленного анализа структуры производства. Подберите правильный ответ.
- 6.2. Какую функцию он выполняет?
- 6.1. Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 4.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Бактерии – микроскопические организмы, имеющие простое строение. Бактериальная клетка сохраняет постоянную форму, так как окружена плотной __________ (А). Ядерное вещество у бактерий расположено в __________ (Б). При недостатке пищи, влаги и при резких изменениях температуры бактериальная клетка образует __________ (В). Список слов: 1) мембрана 2) яйцо 3) оболочка 4) ядро 5) цитоплазма 6) спора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 2. Чем сходны химические свойства соляной и серной кис- лот?
- Расставьте коэффициенты и назовите образующиеся соли.
- 1. Допишите уравнения реакций получения солей: a) CuO + HNO3 = 6) Zn + H2SO4 = B) Li2O + H3PO4 =
- 3. В реакцию с соляной кислотой вступило 12 г магния, Рассчитайте массу и количество вещества образующегося во- дорода. Уравнение реакции: Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
- 2. Напишите формулу фосфорной кислоты и ее средней соли. Сравните состав кислоты и соли: чем они сходны? Чем различаются?
- Расставьте коэффициенты и назовите образующиеся соли.
- 1. Допишите уравнения реакций получения солей: a) Fe + HCl = 6) Al2O3 + H2SO4 = B) CaO + HNO3 =
- Какие три изменения в 1860-е гг. произошли в сфере финансов?
- Домашнее задание 11. Решите уравнение: 13x-10 = 7x + 2; 2) 19 - 15(x - 2) = 26 - 8x. 2. 2. В первой корзинке лежало в 4 раза больше грибов, чем во второй. Когда в первую корзинку положили ещё 4 гриба, а во вторую - 31 гриб, то в корзинках грибов стало поровну. Сколько грибов было в каждой корзинке сначала?
- Подготовка к контрольной работе: №1. Две параллельные прямые т и п, пересечённые секущей к. Известно, что один из углов, образованных секущей и прямой п, равен 125°. Найдите градусную меру остальных углов, образованных секущей. Сделайте чертёж. №2. В треугольнике даны два угла: 56° и 34°. Найдите третий угол треугольника. Определите тип треугольника по углам (остроугольный, прямоугольный, тупоугольный). №3. Параллельные прямые PQ и RS пересекают прямую KL в точках А и В соответственно. Угол KBR равен 140°. Найдите угол РАК. Объясните ход решения. №4. В треугольнике МПК угол М равен 70°, стороны М№ и NK равны. Найдите внешний угол при вершине К. Ответ дайте в градусах. №5. В треугольнике DEF угол EDF равен 42°, DK — биссектриса, угол KFD равен 21°. Найдите величину угла FED. Постройте чертёж и подпишите известные углы. №6. Секущая ХҮ пересекает прямые АВ и CD в точках Р и Q соответственно. Докажите, что прямые АВ и CD параллельны, если известно, что углы APQ и СQP равны. Используйте признаки параллельности прямых, перечислите их в решении.
- Last summer I (live) _______in a country house in a small village. There (be)_______ a lake. I (swim)________ there with my friends when the weather (be)________ good. I (enjoy)________ eating fresh vegetables, fruit, and berries, when I (be)________ in the country. Sometimes my grandfather and I (go)________ to the forest and (pick up)________ mushrooms. I (find)________it very interesting. From time to time we also (go)________ fishing. I (have)________ a great time there!
- 5. В конце 2019 года оператор связи предложил абоненту перейти на новый тариф, условия которого приведены в таблице. Стоимость перехода на тариф 0 руб. Абонентская плата в месяц 420 руб. В абонентскую плату включены пакеты: пакет исходящих вызовов 400 минут пакет мобильного интернета 4 ГБ пакет SMS 120 SMS После расходования пакетов: входящие вызовы 0 руб./мин. исходящие вызовы* 4 руб./мин. мобильный интернет (пакет) 180 руб. за 0,5 ГБ SMS 2 руб./шт. Абонент решает, перейти ли ему на новый тариф, посчитав, сколько бы он потратил на услуги связи за 2019 г., если бы пользовался им. Если получится меньше, чем он потратил фактически за 2019 г., то абонент примет реше- ние сменить тариф. Перейдёт ли абонент на новый тариф? В ответе запи- шите ежемесячную абонентскую плату по тарифу, который выберет або- нент на 2020 год.
- 4. Известно, что в 2019 году абонентская плата по тарифу «Стандартный» снизилась на 10% по сравнению с 2018 годом. Сколько рублей составляла абонентская плата в 2018 году?
- 3. Сколько месяцев в 2019 году абонент превысил лимит и по пакету минут, и по пакету мобильного интернета?
- 2. Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в августе?
- 1. Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице количе ству исходящих вызов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других Дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, ав густ в ответ нужно записать число 51118). Исходящие вызовы 150 мин. 300 мин. 375 мин. 175 мин. Номер месяца
- Годы Руководители экспедиций Маршруты, результаты экспедиций Читать п. 44 и по этому параграфу заполнить таблицы
- В два почтовых отделения отправлена почта. Найдите вероятность того, что хотя бы одно отделение получит почту вовремя, если события получения почты вовремя в каждом почтовом отделении независимы, а вероятность получения почты вовремя для каждого из отделений по отдельности равна 0,81.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Укажите страну, у команды которой число побед в чемпионатах Европы больше числа побед в чемпи- онатах мира в три раза.
- 10 Выпиши из 8-го предложения все формы имён прилага- тельных с именами существительными, к которым они отно- сятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- 9 Выпиши из 14-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- 8) В 10-м предложении найди слово, состав которого соответ- ствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- ⑦ Замени слово «старый» из 7-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Старый
- 6 Как ты понимаешь значение слова «блюдце» («блюдца») из 9-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Блюдце это
- Pro 5 ICT Portfolio: Collect information about some popular eating places in Russia using the Internet. Write a short article about them (about 70 words). Present it to the class. Write about: • name • food one can eat there • prices (expensive/cheap)
- 2 a) Complete the table.
- 11) На рисунке изображён каркас куба, изготовленный из сталь-ной проволоки. Какое наименьшее количество кусков прово-локи нужно, чтобы изготовить этот каркас?
- 10) Найдите значение выражения (а + 5) (5 – а) + а (а – 12) при а = 2.
- 2) На том же рисунке достройте недостающие части графиков потребления интернета в 2023 и 2024 гг.
- 1) Сколько Гб интернета было израсходовано в июле 2024 г.?
- For many years, people have enjoyed Chaucer's 16 works, and they are still so popular as they were in the past.
- Ts sense of humour helped his characters feel real and close with everyday life.
- He enjoyed making fun of 14 people - and sometimes even of yourself.
- Какой дворец принадлежал Петру Первому? Подпиши его.
- Are all the place names used correctly? Correct the mistakes in the underlined parts if any. 1. The St Boris and Gleb Church is located on the bank of the Neman River. 2. People enjoy walking in Gorky Park. 3. The Kremlin is Moscow's most visited attraction. 4. There is a red flag flying above the dome of the Museum of the Great Patriotic War. 5. The light and music fountain in Independence Square is surrounded by the emblems of the regional centres. 6. Built in the 12th century, Transfiguration Church in Polotsk is shown on a 10-ruble banknote. 7. Pushkinsky Bridge in Vitebsk is a 28-metre-long footbridge over Vitba River. 8. National Art Museum of the Republic of Belarus is situated in the centre of Minsk in Lenin Street. 9. The Big Hall of the Palace of the Republic can host concerts, performances, film festivals and other events.
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите несколько вариантов ответов Из предложенного перечня выберите группу веществ, каждое из которых взаимодействует и с кислотой, и со щёлочью.
- 282. Прочитайте. 1. Веловых лесах строят гнезда хлопотливые дроз- ды. 2. Цветёт душистая сирень. 3. В осиновых пере- лесках выросли красные подосиновики. 4. Беззаботно резвится маленький лосёнок. 5. Задремала на солныш- ке³ старая лосиха. Спишите любое предложение. Каждое слово записанного предложения разберите по составу: выделите в нём части слова. 283. Прочитайте. Подберите сложные слова, начинаю- щиеся с данных частей. Электро..., библио..., агро..., кило..., космо..., теле..., авто..., само..., аэро..., фото... . Запишите сложные слова. Объясните их значение.
- Вычислите значение выражения. (2\frac{1}{3}-1,25)\cdot \frac{3}{5}+(-0,6)=
- №4. Решить задачу с помощью системы линейных уравнений. 4 блокнота и 3 ручки стоят 675 рублей, а 3 блокнота дороже 2 ручек на 315 рублей. Найти цену блокнота и цену ручки.
- №3. Решить систему уравнений способом сложения (4x + 2y = 5, (-4x+6y = 7.
- №2. Решить систему уравнений способом подстановки (x - 3y = 4, (2x - y = 3.
- №1. Какая из пар чисел (1:3), (0;5), (2;-1) является решением системы (3x + 5y = 1, (4x + 9y = -1.
- №4. Решить задачу с помощью системы линейных уравнений.2 гири и 3 гантели весят 47 кг, а 3 гири тяжелее 6 гантель на 18 кг. Сколько весит гиря и сколько - гантеля?
- №3. Решить систему уравнений способом сложения (3x-7y = 11, (6x + 7y = 16.
- №2. Решить систему уравнений способом подстановки {4x - y = 1, (5x + 3y = 12.
- №1. Какая из пар чисел (2:1), (0;2), (5;-3) является решением системы (3x + y = 5, (x - y = -1.
- Определите, в каком полушарии расположены точки А, Б, В, Г, обозначенные на карте. Ответ впишите в таблицу, поставив знак «+» в нужную ячейку.
- Как ты понимаешь значение слова «сарай» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение.
- 15.2.Напишите название этого плода.
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Чины луговой.
- Рис. 92. Пример пищевой сети сообщества
- Выводы - 1. Кислоты вступают в химическое взаимодействие с металла- ми, их оксидами и гидроксидами - растворимыми и нераство- римыми. 2. Во всех случаях одним из продуктов взаимодействия оказы- вается соль.
- 6.202 Вычислите значение выражения: а) 25,4х + 1,47у при х = 4 и у = 3; х = 10 и у = 100; б) 14,34а + 13,56 при а = 75 и b = 10.
- 6.201 Выполните умножение: a) 7,66·10; б) 24,5·10; в) 0,487·10; г) 9,279·100; д) 4,8·100; e) 0,096·100; ж) 8,7651·1000; з) 0,0425·1000.
- 6.200 Масса 1 м² листа металлочерепицы 4.5 кг. Какую массу имеет лист металло- черепицы размером 0,8 х 5 м? Сколько листов металлочерепицы можно пере- везти на автомобиле «Газель» грузоподъёмностью 1500 кг?
- 6.199 Одна сторона одиннадцатиугольника равна 4,5 см. Найдите его периметр, если все стороны одиннадцатиугольника равны.
- 6.198 Выполните действия: a) 35,15 : 5; б) 0,245 · 32; в) 0,225 · 116; г) 7,08 · 125; д) (3,6 + 4,7) · 25; e) (18,7 – 9,2) · 16.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.