База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6 Тип 6 № 474 Перечень тем рийское государство Б) Древний Египет ний Китай Г) Древняя Греция Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Меценат, библиотека глиняных книг, Анубис, «царство стран», «сын неба», Пирей. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 143. Запишите предложения, поставив глаголы из скобок в нужную форму настоящего времени. Выделите лицо и число глаголов. 1. Я (любить) тебя, милая Родина! 2. И тучи непогоды осень поздняя (нести). (А. Пушкин.) 3. вать) заря во мгле холодной. (А. Пушкин.) 4. На мах Грузии (лежать) ночная мгла. (А. Пушкин.)
- Вырази в мегаваттах мощность 300000 Вт.
- Сторона треугольника равна 24, а высота, проведенная к этой стороне, равна 19. Найдите площадь треугольника.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Опершись о перила туристы глядели на реку радуясь её блеску. 2) Маленький мальчик увлечённый хоккеем продолжал упорно тренироваться. 3) Меня встретил милый пёс радостно вилявший хвостом. 4) Девочка записав условия задачи отошла от доски и посмотрела на учителя.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Ребята просили, что(бы) их выслушали. 2) (От)того здания начиналась асфальтированная дорога. 3) Маленькая птичка то(же) подлетела к нам. 4) Ты должен поступить так(же), как твой друг.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)продолжени.. месяца Стёпе посчастливилось несколько раз посетить театр. 2) Учитель обратил наше внимание (на) подоби.. этих физических явлений. 3) Вы что-то писали (на) счёт поездки в Тарусу. 4) Изменения (в)течени.. реки заметны ближе к её устью.
- Прочитайте. Определите тему текста. Подберите к нему заглавие. Среди пингвинов есть и драчуны. Однажды один пингвин бежал мимо нашей палатки и налетел на пустой бидон. Бидон зазвенел. Пингвин обратно вернулся и опять налетел. Бидон звенит. Пингвин с криком на него налетает и бьёт крыльями. Я пингвина отталкиваю от бидона, а он мне руки клюёт, злится. За камнями жил пингвин-забияка. Он меня всегда поджидал и набрасывался. Вцепится клювом в сапог и клюёт, бьёт крыльями. Когда я ходил за водой, брал с собой половник. Он очень половника боялся.
- Задуманное число на 126 больше, чем седьмая часть самого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: 6,7-6,4:0,4.
- 1) Вычислите: (9/27)*32
- Водопроводные и канализационные трубы зарывают в землю на значительную глубину, чтобы они не замерзали зимой. Какое физическое свойство грунта при этом используют? Объясните, почему заглубление труб в грунт помогает предотвратить замерзание воды в трубах.
- Перед велопрогулкой Ярослав решил проверить давление воздуха в шинах своего велосипеда. На рисунке представлены показания манометра, которым Ярослав производил измерения. Нормальное давление в шине, соответствующее массе Ярослава, равно 3,0 атмосферы. На сколько измеренное давление в шине отличается от того, которое должно быть? 1 бар (bar) = 1 атм.
- В кодировке Win-1251 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Полюбишь работу — и она тебя полюбит.
- Через некоторое соединение со скоростью 3 Кбайта в секунду в течение 10 секунд передается файл. Определите время (в секундах) передачи этого же файла через другое соединение со скоростью 512 байт в секунду. В ответе укажите одно число – длительность передачи в секундах. Единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, записанное символами 16-символьного алфавита, содержит 30 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- Сколько аудиофайлов размером 256 Мбайт может уместиться на Flash-карте объемом 8 Гбайт?
- О каком способе задания функции идёт речь ниже? Функция задана таблицей: x -1 6 8 y 1 36 64
- Analyze the provided image.
- 6 Посмотри на картинку и заполни пропуски. (20 баллов) This is my room! Look at my 1) ... rocking horse. It's very nice. Can you see my tea set? It's 2) ..... My chairs are 3) .... And look at my funny radio! It looks like a 4) ... mouse!
- 5 Выбери правильный ответ. (20 баллов) 1 A: What's this? B: a) It's a pencil. b) These are pencils. 2 A: Whose is this doll? B: a) It's Marina. b) It's Marina's. 3 A: What are these? B: a) A pen. b) Pens. 4 A: Whose is this? B: a) Albert's. b) Albert.
- 4 Вставь артикль а или ап. (5 баллов) 1... elephant 2 ... bed 3 ... armchair 4... orange 5... lamp
- 2) Сколько всего открыток подарят Васе родители на его дни рождения с 11 до 14 лет (включительно)?
- 1) Сколько открыток подарят Васе родители на 13-летие?
- Железнодорожный состав перевозит 1250 т щебня. В составе 8 новых вагонов, в каждом из которых 60 т щебня, остальные вагоны — старые, в них по 55 т щебня. Сколько в составе старых вагонов?
- Задача 3 Построить треугольник по трём его сторонам.
- Translate from Russian into English in your copybook. 1. Куда ты идёшь? Я иду в спортзал. Я хожу туда два раза в неделю. 2. Кто та девочка? Как её зовут? Сколько ей лет? 3. Зимой в России часто идёт снег, но сегодня снег не идёт. 4. У вас есть футбольный мяч? Давайте поиграем в футбол. 5. Сейчас половина двенадцатого. Почему вы завтракаете так поздно? Мы всегда завтракаем в восемь по будним дням, но сегодня суббота. 6. Сейчас не идёт дождь. Давай пойдём погуляем с собакой. 7. Чьи это велосипеды? Это велосипеды Марка и Энди. Они сейчас плавают. 8. Спокойной ночи! Я иду спать. Я всегда ложусь спать в 10 часов. 9. В вашем районе (area) есть парк? Да. Мы иногда гуляем там в выходные. 10. Расскажи мне о них. Откуда они родом? Они очень хорошо говорят по-французски. 11. Я хочу помочь вам. Что я могу сделать для вас? 12. Мы редко ходим в цирк, но сегодня день рождения моего брата. Ему нравится цирк, поэтому мы идём туда.
- Copy the table below and write 1 general, 5 special, alternative questions and 1 tag-question to the sentence.
- Вычислите: 3 9/10 - (2 - 1 11/35) : 9/49 + 1/2.
- 5 Докажите тождество (a + b)² – (a – b)² = 4ab.
- 4 Представьте в виде произведения: a) (x - 3)2 – 25x²; б) а² – b² – 46 – 4a; в) 8 – уб.
- 3 Упростите выражение (с² – b)² - (с² – 1)(c² + 1) + 2bc² и найдите его значение при b = -3.
- 2 Разложите на множители: a) 25x – x³; б) 2x² - 20ху + 50y².
- 1 Преобразуйте в многочлен: a) (a - 2)(a + 2) – 2a(5 – a); б) (у – 9)2 – 3y(y + 1); в) 3(х – 4)2 – 3х2.
- Известно, что кровохлёбка аптечная — многолетнее лекарственное растение семейства Розоцветные. Используя эти сведения, выберите из предложенного ниже списка два утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Кровохлебка растёт на лесных опушках, по берегам рек и болот, среди кустарников. 2) У кровохлебки развивается толстое деревянистое корневище. 3) Стебель растения неодревесневающий, полый внутри. 4) Настои и отвары кровохлебки обладают антибактериальным и кровоостанавливающим действием. 5) Кровохлебка входит в летний рацион северного оленя.
- Кто из ребят ответил правильно?
- Кто из ребят ответил правильно?
- Кто из ребят ответил правильно?
- Кто из ребят ответил правильно?
- 15. Пассажирский электропоезд, двигаясь со скоростью 90 км/ч, полностью проезжает туннель за 20 секунд. Сколько метров составляет длина этого туннеля, если длина поезда 170 метров?
- Найди на карте город Медина. Укажи в ответе цифру, которой он отмечен.
- Найди на карте Аравийское море. Укажи в ответе цифру, которой оно отмечено.
- Назови полуостров, на котором располагаются города Мекка и Медина.
- 11.Варя вышла из дома и пошла в школу со скоростью 60 метров в минуту. Через 2 минуты вслед за ней вышел её брат Коля со скоростью 90 метров в минуту. Через несколько минут Коля догнал Варю. Через сколько минут Коля догнал Варю?
- 10. В магазине продаются несколько видов сухофруктов в различных упаковках по различной цене. В таблице справа указана масса упаковки каждого вида и её цена. Какова наибольшая цена за 1 килограмм сухофруктов одного вида?
- 9. Запиши в ответ наименьшее из чисел: 6,5; 7,57; 6,39; 7,6.
- 8. В троллейбусе 40 мест. 3/10 мест занято. Сколько мест свободно?
- 7. Найди значение выражения: 362 880:8-10(73-29):2
- 6. В корзине лежат белые и красные шары. Количество белых шаров составляет 2/9 от числа всех шаров. Найдите, сколько всего шаров в корзине, если красных 126 штук.
- 5. В цветочном магазине закупили розы. Сколько роз нужно докупить к 152 розам, чтобы из этих цветов можно было составить букеты из 11 роз?
- 4. В классе 15 девочек, что составляет 3/7 учащихся класса. Сколько мальчиков в этом классе?
- 3. Запишите какую-нибудь десятичную дробь, расположенную между числами 19,4 и 19,5.
- 2. Представьте в виде смешанного числа выражение 15/8+7/8.
- 1. Чему равен остаток от деления 92 на 8?
- Наибольший радиус имеет атом химического элемента
- 7. Прочитай. Обрати внимание на знак пере- носа в данных словах. крыль-цо, огонь-ки, гирь-ка, коль-цо, конь-ки, паль-цы. • Почему буква «мягкий знак» (ь) при переносе слов не отделяется от предыдущей буквы? • Сделай вывод: как переносятся слова с буквой «мягкий знак» (ь) с одной строки на другую. • Спиши любую группу слов, разделяя слова горизонтальной чёрточкой для переноса.
- 2) На сколько побед больше одержала сборная Швеции, чем сборная Словакии, в чемпионатах мира?
- 1) Сборная команда какой страны становилась чемпионом ровно 2 раза?
- 2) Сколько всего ясных дней было в апреле, мае и июне 2018 года?
- 1) Сколько ясных дней было в ноябре?
- 13. За 4 часа самолёт пролетает то же расстояние, что и поезд проезжает за 30 часов. Найдите скорость поезда, если скорость самолёта 600 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 12. В коробки разложили 6 кг печенья. В большую коробку помещается 600 г, а в маленькую – 400 г печенья. Было использовано 8 больших коробок. Сколько потребовалось маленьких коробок? Запиши решение и ответ.
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 2 A) 7 15 Б) 19 20 B) 9 11 Г) 8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 2. 4) Число больше 0,5, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Число 9H81 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы Н? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- Дачный участок имеет форму прямоугольника со сторонами 25 метров и 30 метров. Хозяин планирует обнести его забором и разделить таким же забором на две части, одна из которых имеет форму квадрата. Найдите суммарную длину забора в метрах.
- В группе детского сада было 13 мальчиков девочек на 3 меньше. Сколько детей в группе
- 6.202 Вычислите значение выражения: a) 25,4x + 1,47y при x = 4 и y = 3; x = 10 б) 14,34a + 13,5b при a = 75 и b = 10.
- 6.201 Выполните умножение: a) 7,66 * 10; б) 24,5 * 10; в) 0,487 * 10; г) 9,279 * 100;
- 6.200 Масса 1 м² листа металлочерепицы 4,5 кг. Какую черепицы размером 0,8 х 5 м? Сколько листов везти на автомобиле «Газель» грузоподъёмность
- 6.199 Одна сторона одиннадцатиугольника равна 4,5 см все стороны одиннадцатиугольника равны.
- 6.198 Выполните действия: a) 35,15 * 5; б) 0,245 * 32; в) 0,225 * 116; г) 7,08 * 125;
- Функция \( y = f(x) \) задана на отрезке \( [-5; 7] \) с помощью графика. Найдите промежутки знакопостоянства функции. Если промежутков несколько, разделяйте их точкой с запятой. \( f(x) > 0 \) при каждом \( x \) из \( f(x) < 0 \) при каждом \( x \) из
- Реши неравенство -(5d+8) + (d-11) <0. (В первое окошко запиши знак неравенства, во второе число; число запишите в виде десятичной дроби!)
- Тип 4 № 9884 На диаграмме показаны объёмы производства пшеницы с 1 июля 2017 года по 30 июня 2018 года 10 крупнейших производителей пшеницы: девяти стран и Европейского союза (на диаграмме обозначен ЕС). Китай занимал 2 место. Определите по диаграмме, какое место по производству пшеницы занимала Канада.
- Тип З № 9998 Задумали число. Из 156 вычли четверть задуманного числа и получили восьмую часть задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Распределите объекты по порядку. Постройте треугольник, если заданы сторона, прилежащий к ней угол и разность двух других сторон. Восстановите алгоритм построения.
- На рисунках представлены климатограммы, построенные по данным метеонаблюдений в разных частях России. Рассмотрите климатограммы и выполните задания. Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- Укажите время с точностью до половины века, когда произошло венчание Ивана IV на царство. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период правления Ивана IV шёл процесс закрепощения крестьян»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) введение пожилого 2) отмена урочных лет 3) введение заповедных лет
- Укажите, какую роль играет каждый из организмов в парах, изображённых на рисунках. Знаками «+» и «-» обозначьте влияние этих взаимоотношений на каждый организм. Приведите другие примеры таких же взаимоотношений.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ А) Б) В) Г) ФОРМУЛЫ 1) y = 2x; 2) y=-2/x; 3) y=-2x; 4) y = 2/x В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г Ответ:
- Раскрой скобки и найди значение выражения удобным способом:
- Составьте и запишите план рассказа о Великой Отечественной войне.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его наибольшей средней линии.
- Open the brackets to make up sentences with the Passive Voice in the Present or the Past Simple. 1 Comedies ..... (watch) by millions of people. 2 My brother likes horror films and he ..... now ..... (glue) to the screen. 3 "Night in the Museum" ..... (show) in many countries. 4 Shakespeare's plays ..... (stage) all over the world. Many of them ..... (make) into films. "Romeo and Juliet"..... (make) in 2013, it ..... (direct) by Carlo Carlei.
- Сосновая доска массой 10 кг плывет по воде. Выдержит ли эта доска человека, массой 50 кг.?
- I must go shopping.... no eggs in the fridge.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и грузовик. Автомобиль едет со скоростью 85 км/ч, грузовик — со скоростью 75 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автомобиля, ни у грузовика не было? Найдите все возможные варианты.
- Чему равно частное от деления числа а на число b, если a=2*2*3*3*5*11*13 и b=2*3*3*11
- Определи части речи, закрась: прил-е, глаголы, сущ-е.
- 961. На международных соревнованиях российский стрелок набрал 381 очко (из 400 возможных); его результат оказался на 6 очков выше, чем у польского спортсмена. Сколько очков у польского спортсмена?
- На рисунке изображена трапеция, проведена её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
- Среди тортов на витрине магазина есть те, которые с орехами, и есть те, которые покрыты шоколадной глазурью. А также есть те, которые без орехов, и те, которые не покрыты шоколадной глазурью. Некоторые торты на витрине магазина, которые покрыты шоколадной глазурью, ещё и с орехами. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если торт на витрине магазина без орехов, то он обязательно покрыт шоколадной глазурью. 2) Есть хотя бы один торт на витрине магазина, который и без орехов, и без шоколадной глазури. 3) Есть хотя бы один торт на витрине магазина, который и с шоколадной глазурью, и с орехами. 4) Если торт на витрине магазина покрыт шоколадной глазурью, то он без орехов.
- 1) 1,3 * 3 2) 77,16 * 26 3) 1,234 * 10 4) 0,66 * 1.000 5) 1,03 * 4 6)0,864 * 35 7) 0,005 * 100 8)71,65* 10.000
- 1. Пешеход шёл со скоростью 5 км/ч. Какое расстояние он прошёл? 2.В одной банке 2,8 кг краски. Сколько краски в 10 банках? 3. Кольцо стоит 8,1 руб. Для проведения уроков физкультуры купили 100 колец. Сколько рублей заплатит школа?
- 5. Реши задачу: Оля вышла на прогулку на 3 мин раньше, чем Алёша. Алёша вышел на 2 мин. позже чем Саша. Кто из детей вышел раньше и на сколько минут?
- 4. Найди значение выражения: 9000-424*76:4
- На рисунке изображён график линейной функции. Напиши формулу, которая задаёт эту линейную функцию. На место пропуска запиши недостающую часть формулы без пробелов. y =
- In my opinion, this blue dress is _______ than that red dress.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.