База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте сообщение о двух-трёх монастырях, основанных в XIV в. Сделайте вывод о том, какую роль играли монастыри: а) в духовной жизни; б) в хозяйственной жизни; в) с точки зрения обороны страны.
- Какие события XIII–XIV вв. можно считать самыми важными вехами в развитии русского военного искусства?
- Назовите в хронологическом порядке имена московских князей. Какие черты государственной деятельности их объединяют? Какие важные изменения связаны с именем Дмитрия Донского?
- Почему часть русских земель оказалась в составе Великого княжества Литовского? Как было устроено это государство?
- Почему жителям русских земель удалось отразить нашествие с запада, но не удалось противостоять удару с востока?
- Какие новые государства появились в Северной Евразии в XIII в.? Расскажите об истории их появления и населении.
- 7. На рисунке изображены графики зависимостей пути, пройденного грузовым теплоходом вдоль берега, от времени при движении по течению реки и против её течения. 1) Определите скорость теплохода при движении по течению реки. 2) Определите скорость теплохода при движении против течения реки. 3) Какой путь сможет пройти этот теплоход за 30 мин при движении по озеру? Ответы на вопросы обоснуйте соответствующими рассуждениями или решением задачи.
- 6. На занятиях кружка по физике Рома решил изучить, как зависит жёсткость лёгкой пружины от количества её витков. Для этого он подвесил к вертикальной пружине груз массой 60 г, а затем, уменьшая число витков пружины, снова подвешивал груз. В таблице представлена зависимость растяжения пружины от количества её витков. Какой можно сделать вывод о зависимости жёсткости пружины от количества витков по итогам данного исследования?
- 5. Мама Ильи затеяла ремонт и попросила его помочь передвинуть шкаф массой 60 кг в другой конец комнаты. Илья позвал друга, и вместе они справились с этой задачей. В таблице представлена зависимость величины силы, приложенной к шкафу в горизонтальном направлении, от времени. Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. Чему равен коэффициент трения шкафа о пол, если можно считать, что, тронувшись с места, шкаф двигается равномерно?
- 4. Федя, Таня и Валера устроили велосипедные гонки. Федя обогнал Таню. Валера тоже обогнал Таню, но отстал от Феди. Пользуясь графиком зависимости координаты от времени, определите, какое расстояние проехал Федя за 5 секунд. Ответ дайте в метрах.
- 3. Коля гуляет с собакой, которая бегает по прямой дорожке в парке. Пользуясь графиком зависимости координаты собаки от времени, определите её координату через 40 секунд. Ответ дайте в метрах.
- 2. Михаилу необходимо добраться на машине из Москвы в Санкт-Петербург за 9,5 часов. С какой минимальной средней скоростью он должен ехать, если длина выбранной им дороги 703 км? Ответ дайте в км/ч.
- 1. После сбора урожая Николай Григорьевич решил перевезти картошку с дачи в гараж. Загрузив клубни в прицеп, он обнаружил, что прицеп просел на 0,07 м. Определите жёсткость одной пружины подвески прицепа, если масса загруженной картошки 350 кг, а нагрузка распределяется между колёсами поровну. Считайте, что колёс (и пружин в подвеске) у прицепа два. Ответ дайте в Н/м.
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M, а прямую UV- в точках N и L. Угол LMO равен 29°, а угол ONK равен 69°. Найдите угол NOK.
- Переведите десятичную дробь в обыкновенную и вычислите: 0,9 : 15/32 = ?
- 6. Фома, выполняя свою домашнюю работу, тратит на выполнение задания по математике 60% времени, 20% от оставшегося времени у него уходит на задание по литературе. Определите, сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания, если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах.
- 5. При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 5%. Сколько заплатит покупатель за пальто стоимостью 5600 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- 4. Ежемесячная плата за телефон составляет 680 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5%?
- 3. Петр собрался в путешествие на велосипеде. В первый день он проехал 20% от всего пути, а во второй — на 15% меньше, чем в первый день. Определите, сколько осталось проехать Петру, если длина его маршрута составляет 720 км.
- 2. Тарас взял в долг у приятеля в сентябре. Каждый месяц, начиная с октября, он выплачивает 25% от оставшейся суммы. Определите, какую сумму взял в долг у своего приятеля Тарас, если он заплатил в ноябре 3000 руб.
- 1. Николай в апреле весил 100 кг. В мае он сбросил 10 кг., а в июне он стал весить еще на 30% меньше, по сравнению с маем. Определите, сколько процентов от апрельского веса составляет вес Николая в июне.
- Принадлежит ли графику обратной пропорциональности y = 54/x точка Q(9; 7)?
- Напишите данные фразеологизмы.
- Вывод: (Почему искусственные экосистемы очень неустойчивы и не способны к самовосстановлению и саморегуляции?)
- 6. Для каких целей человек создает искусственные экосистемы?
- 5. Ознакомься со сравнительной характеристикой природных и искусственных экосистем.
- 4. В любом природном сообществе живые организмы связаны пищевыми связями. Приведи примеры цепей питания в реке и аквариуме. Река: Аквариум:
- дож...ь. После д...ждя сильно пахну белые гр...бы, мокрые сырое. рыж...ки и жёлтые л...сички. 2 диктанта
- 1. Рассмотрите план Кремля на с. 160. 1) Определите, какая улица могла быть самой оживлённой в XVI веке. Объясните свой выбор. 2) Найдите на плане Соборную и Ивановскую площади. На какой из них было больше зданий государственного назначения, а на какой - духовного? 2. Как вы думаете, почему Иван III решил строить главный собор Кремля по образцу Успенского собора во Владимире? 3. Что означает поговорка «кричать во всю ивановскую»? 4. Какие названия кремлёвских сооружений можно считать «говорящими»? 5. Рассмотрите картину А. М. Васнецова «В Московском Кремле». Какие сооружения вы узнаёте на ней? 6. Территория Кремля большая, и исторических объектов на ней так много, что на их осмотр потребуется не один день. О каких сооружениях вам хотелось бы рассказать друзьям и гостям столицы и почему? 7. Самостоятельно найдите информацию об одной или нескольких достопримечательностях Кремля, о которых не говорится в тексте параграфа. Представьте её в виде презентации.
- Какие эстафеты входят в программу соревнований по плаванию?
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется равна 3, 4, 5 или 6.
- 2) На сколько примерно население Барнаула больше населения Кирова? Ответ дайте в тыс. человек.
- 1) Укажите все города из указанных на диаграмме, население которых больше 500 тыс., но меньше 600 тыс. человек.
- Какие заболевания человека вызывают бактерии?
- Какие бактерии используют при производстве простокваши и йогурта?
- С кем вступают в симбиоз азотфиксирующие бактерии?
- Какие бактерии изображены на фотографии?
- Сопоставь группы бактерий и формы их клеток
- У бактерий нет оформленного клеточного ядра. Будет ли верным утверждение, что у...
- Почему бактерии относятся к прокариотам?
- В чём отличие бактерий от животных, грибов и растений?
- Какое число клеток образует тело молочнокислой бактерии?
- В память компьютера необходимо ввести 99 страницу текста при помощи программы ABBYY FineReader и сканера. Сканирование одной страницы занимает 3 секунды, смена страниц в сканере 6 секунд, распознавание страницы 2 секунды. Найди время, за которое можно ввести в память компьютера указанное количество страниц.
- 6. Как звали друга Феди?
- 5. Что привозили в задаче на мельницу?
- 4. Как звали младшую сестру Феди?
- 3. Какую передачу показывали по телевизору?
- 2. Что включил Федя?
- 1. В какое время года происходит действие в рассказе?
- 6. Разгадай филворд.
- 5. Если бы ты был на месте Феди, как бы ты поступил? Запиши 3-4 предложения.
- 4. Почему Феде так и не удалось решить задачу? Закрась правильный ответ.
- 3. Как звали главного героя произведения? Подчеркни правильный ответ.
- 2. Сколько раз Федя читал задачу? Закрась.
- 1. Соедини слова с их значением.
- Распределите предложения в зависимости от разряда местоимений.
- Вычислите: \frac{5}{6}-\frac{25}{49}:(3-1\frac{13}{14})+\frac{1}{2}.
- Определите, формирование какого природного явления отображено на схеме.
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны.
- string
- Установите соответствие между схемой реакции и суммой коэффициентов в уравнении реакции.
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Сперва подумай, а потом скажи
- В ромбе ABCD угол ABC равен 146°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике АВС известно, что АС=40, BC=30, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
- Два катета прямоугольного треугольника равны 18 и 7. Найдите площадь этого треугольника.
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Общая площадь, которую занимают все озёра Земли, составляет 2,5 млн км². Отметьте знаком «V» на карте самое большое море-озеро мира.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой на карте обозначено Аравийское море.
- 1. ___ it a European country? 2. ___ this country in Africa? 3. ___ people speak English there?
- Выпиши слова, перед которыми можно употребить артикли а и the. clock, pen, skip, his, pencil box, Pam, six, box, red, seven, am, pencil, big, is, still, Tom, hen, can, rabbit, black, ten, pig, with, dog, are, bag, these
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены три точки: А, В и С. Найди расстояние от точки С до прямой АВ.
- Собери верный адрес: 1. disk 2.:// 3. quests 4. data 5..org 6. http 7./ 8..xlsx
- Найдите омонимы, которые относятся к разным частям речи.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х-a>0, b-x>0, x-c<0.
- 658. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Укажите вид, лицо и число разноспрягаемых глаголов хотеть, бежать. Образец. Хочет (несов. в., 3-е л., ед. ч.).
- Укажите номера истинных утверждений. 1) Сборная Испании завоевала меньше медалей, чем сборная России. 2) Из названных сборных второе место по числу медалей заняла сборная Испании. 3) Среди названных сборных есть три, завоевавшие равное количество медалей. 4) Сборная России завоевала больше медалей, чем каждая из остальных трёх сборных.
- В каком из слоёв, обозначенных цифрами 1-4 на рисунке, содержатся грунтовые воды? Запишите в ответ соответствующую цифру
- Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) Лаптевых Б) Балтийскос В) Средиземнос Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Use the phrases to write true sentences.
- В треугольнике \(ABC\) стороны \(AB\) и \(BC\) равны. Найдите \(\sin A\), если \(AB = 25\), \(AC = 30\).
- В хореографической студии 35 учеников, среди них 15 человек занимаются танцами в стиле хип-хоп, а 13 — народными танцами. При этом нет никого, кто бы занимался и тем и другим. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик хореографической студии занимается танцами в стиле хип-хоп или народными танцами.
- Найдите значение выражения \(\frac{(a-3)^2 - 4(a-3) + 4}{a-5}\) при a=0,55.
- Отметьте на координатной прямой число \(\sqrt{185}\).
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Е.И. Чарушина и Г.Я. Снегирёва.
- 6.1. Выбери верное утверждение.
- позволяет нам дышать чистым воздухом, не загрязняя атмосферу? Выберите один вариант ответа
- 7. Две сестры купили видеокамеру. Первая заплатила 9/25 стоимости видеокамеры, а остальную часть – вторая сестра, причём первая заплатила на 126 рублей меньше второй. Сколько стоила видеокамера?
- 6. Найдите площадб и периметр прямоугольника, у которого длиа 560 м, а ширина составляет четвертую часть длины. Выразите площадь в арах.
- Tell the class what you have to do to make apple muffins. Use first, second, after that.
- Look at the text. What type is it? • a menu • a shopping list • a receipt • a recipe
- Use your dictionaries to explain the words below. What part of speech are they? How we pronounce them? Which actions can you see in the pictures? What is the past tense of these verbs? • boil • fry • stir • dice • mix • bake • add • melt • peel • pour
- 6. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Клетка имеет ________ (А), цитоплазму и генетический аппарат. В клетках растений, животных и грибов генетический аппарат окружён мембраной и называется ________ (Б). Для растительных клеток, в отличне от клеток грибов и животных, характерно нали- чие ________ (В), имеющих зелёный цвет. Список слов: 1) хлоропласт 2) клеточная мембрана 3) жгутик 4) ядро 5) митохондрия 6) вакуоль
- 5. Какую функцию выполняет лист у растений?
- 4. В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь Целое Часть Побег лист Корень Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) междоузлия 2) почка 3) узлы 4) зона проведения В ответе укажите номер правильного ответа.
- 3. Какие ткани растения участвуют в передвижении воды? Ответ дайте в именительном падеже.
- 2. Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- 1. Как называют данное явление? Ответ дайте в именительном падеже.
- В чемпионате по футболу команда «Дружба» выиграла 13 матчей, сыграла вничью 5 матчей и проиграла 12 матчей. В первом матче «Дружба» победила. Укажите номера истинных утверждений. 1) «Дружба» выиграла больше матчей, чем не выиграла. 2) «Дружба» больше половины матчей не проиграла. 3) Шестую часть всех своих матчей «Дружба» сыграла вничью. 4) «Дружба» выиграла меньше матчей, чем проиграла.
- Бабушка испекла пирожки – 21 с вишней, 17 с яблоком, 15 с творогом и 23 с клубникой и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- Вероятность выпадения грани с цифрами 1, 2, 3 следует назначить равной
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.