База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Из пяти деревянных досок длиной 40 см, шириной 25 см и толщиной 2 см склеили брусок, как показано на рисунке. Найдите объём этого бруска в кубических сантиметрах.
- 6. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 5. Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- 4.2 Сколько на диаграмме овощей и фруктов, в которых витамина С больше, чем в груше, но меньше, чем в картофеле?
- 4.1 На диаграмме показано содержание витамина С в некоторых фруктах и овощах (миллиграммов на 100 граммов продукта). Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. Назовите овощ или фрукт с наименьшим содержанием витамина С.
- 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? -27 = 459
- 1. Представьте в виде обыкновенной дроби число 6/9
- В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- C. How did Sasha celebrate his birthday?
- B. Choose the TRUE sentence.
- A. Why did Sasha's family move to a new city?
- Hi Wendy! Greetings from New York. It's great here. I've been shopping all day and I'm really tired, but at least I have finished buying presents now. It's so difficult to find something for everyone! The easiest person to buy for was my little brother, I bought him a silver robot. He'll love it! It walks, talks and does tricks! I had more trouble finding something for dad, though. He seems to have everything already! In the end, I bought him a brown leather wallet. His old one is falling apart. My mum likes everything I buy for her, so I got her a lovely silver picture frame. I've also found some striped cushions for my grandma. I hope she will like them. I've bought a present for you, too. I won't say what, though, as that would ruin the surprise. See you in a few weeks, Angela
- 1. Что такое «зубатовский социализм»? Каковы его основные идеи? 2. Какие задачи были призваны решить легальные рабочие организации? 3. Перечислите требования, включённые в программу РСДРП. Какими способами члены РСДРП предполагали достичь своих целей? 4. Когда была создана ПСР? Расскажите об особенностях программы и тактики эсеров. 5. Какими организациями было представлено либеральное движение в начале ХХ в.?
- Отметьте на числовой прямой число √34.
- 148 351 – 284 630 – 347 186 – 93
- На диаграмме представлены данные о занятиях учащихся 6А класса в спортивных секциях. По вертикальной оси указано число учеников, по горизонтальной — названия спортивных секций. Сколько учащихся 6А класса занимаются в спортивных секциях?
- Половина числа на 72 больше трети этого числа. Какое это число?
- 2) Вычислите: 5,3 - 4,8: 0,3.
- 1) Вычислите: (5/6-2/3)*12.
- Вычислите: -24+7.14.
- Найди координату точки D, отмеченной на числовом луче.
- Почему писатель-фронтовик, обращаясь к теме войны, пишет о жизни в послевоенные годы? Как вы думаете, почему в самом начале рассказа из уст приятеля Игоря прозвучала фраза «но пасаран»? Как это характеризует поколение юношей, ушедших после школы на фронт? Перечитайте фрагмент письма Игоря: «Бьём мы проклятых фрицев и в хвост, и в гриву, только клочья летят...» Что это — мальчишеское хвастовство? Уточните, какая была ситуация в районе подмосковного Клина в середине декабря 1941 года. В том же письме — желание переписываться с девушкой Риммой из соседнего подъезда. Как эти строки письма характеризуют Игоря? О чём говорят слова в письме, обращённые к матери? Какой приём использовал писатель, закончив письмо Игоря словами «скоро будет и на нашей улице праздник-»
- Рассмотрите изображение и выполните задание.Укажите название отмечаемого в мае государственного праздника Российской Федерации, непосредственно связанного с войной, памяти о которой посвящена данная фотография.Объясните смысл фрагмента стихотворения, приведённого на фотографии.
- Домашнее задание к уроку Письменно выполнить упражнение; Замените синонимами лексическое значение слов (в словах должна содержаться орфограмма «Буквы и-ы после ц»): 1 Основной Закон государства -.... 2 точная выдержка из какого-либо текста -... 3 прикрикнуть на кого-либо с угрозой -... 4 инструмент для вычерчивания окружности -... 5 систематическое собрание каких-нибудь предметов -... 6 плодовые растения, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины -... 7 бурное движение атмосферы, которое сопровождается осадками, облачностью -... 8 хранилище для жидкостей -... 9 птенец курицы -... 10.Процесс восстановления, возвращения первоначального облика предметам старины -...
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке лист, цветок, плод. 4.2. Какой орган яблони служит для защиты семян?
- 19. Задумали трехзначное число, все цифры которого различны и первая цифра которого нечетная. Из него вычли трехзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 99. Найдите произведение наименьшего и наибольшего чисел, удовлетворяющих таким условиям.
- 18. В треугольнике ABC углы А и С равны 40° и 60° соответственно. Найдите угол между высотой ВН и биссектрисой BD.
- 17. Восемь рабочих выполняют покрасочные работы за 16 дней. Сколько рабочих нужно пригласить, чтобы работы можно было закончить в 4 раза быстрее?
- 16. Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1= 19°, ∠2 = 82°. Ответ дайте в градусах.
- 15. Сумма трех чисел равна 150. Первое число составляет 66% этой суммы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разностть между наибольшим и наименьшими числами. В ответе запишите только число.
- 14. Решите систему уравнений \( \begin{cases} 3x + 1 = 8y, \\ 11y - 3x = -11. \end{cases} \)
- 13. Какой наименьшей длины должна быть проволока, чтобы из неё можно было сложить рёберную модель октаэдра с ребром 4 см? Ответ укажите в сантиметрах.
- 12. Найдите значение выражения \(\frac{x^2 + 10x + 25}{x^2 - 9} : \frac{4x + 20}{2x + 6}\) при х = -7.
- 11. На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 10. Сколько часов понадобилось автомобилю, чтобы догнать велосипедиста?
- 9. Углы, отмеченные на рисунке одной дугой, равны. Найдите угол α. Ответ дайте в градусах.
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник ABC. Найдите длину биссектрисы треугольника, выходящей из вершины А.
- 7. Отметьте на числовой прямой точку С
- 6. Решите уравнение: 15 – 4(7 – x) = 11.
- 5. Лизе на день рождения подарили 12 шариков, 5 из которых жёлтые, а остальные зелёные. Лиза на трёх случайных шариках сделала рисунки маркером, чтобы подарить маме, папе и сестре. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Найдётся 5 жёлтых шариков с рисунками. 2) Не найдётся 4 жёлтых шариков с рисунками. 3) Если шарик жёлтый, то на нём есть рисунки. 4) Найдётся 3 зелёных шарика без рисунков.
- 4. Поезд идёт со скоростью 180 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 3. Найдите примерную долю площади города Вайнленд в общей площади городов штата Нью-Джерси. Ответ дайте целым числом процентов.
- 2. Определите, какой из этих городов наибольший по площади.
- 1. Найдите значение выражения 8,26 – 7,52 : 2.
- 10. Медная и нихромовая проволоки, имеющие одинаковые размеры, соединены параллельно и подключены к источнику тока. Какая из них выделит при этом большее количество теплоты? А. Нихромовая. Б. Медная. В. Проволоки выделят одинаковое количество теплоты.
- 9. Какое количество теплоты выделит за 30 мин проволочная спираль сопротивлением 20 Ом, если сила тока в цепи 2 А? А. 144 000 Дж. Б. 28 800 Дж. В. 1440 Дж.
- 8. Как изменится количество теплоты, выделяемое проводником с током, если силу тока в проводнике увеличить в 2 раза? А. Увеличится в 2 раза. Б. Уменьшится в 2 раза. В. Увеличится в 4 раза.
- 7. Лампы мощностью 50 и 100 Вт рассчитаны на одинаковое напряжение. У какой лампы сопротивление нити накала больше? А. У лампы мощностью 50 Вт. Б. У лампы мощностью 100 Вт. В. Сопротивления ламп одинаковы.
- 6. Какую энергию израсходует электрический утюг мощностью 300 Вт за 2 ч работы? А. 4 кВт. प. Б. 0,6 кВт ч. В. 3 кВт. ч.
- 5. Определите расход энергии в электрической лампе за 8 ч при напряжении 127 В и силе тока в ней 0,5 А. А. 0,5 кВт ч. Б. 2 кВт. ч. В. 4,5 кВт . ч.
- 4. Сколько джоулей в 1 кВт. ч? А. 360 Дж. Б. 3600 Дж. B. 3 600 000 Дж.
- 3. Мощность электродвигателя 3 кВт, сила тока в нем 12 A. Чему равно напряжение на зажимах электродвигателя? A. 300 B. Б. 250 В. В. 400 В.
- Ване подарили футболку с его именем (см. рис. 1). Нарисуй, как будет выглядеть отражение мальчика в зеркале (рис. 2).
- С какой высоты падает вода в водопаде, если каждые 15 минут вниз обрушивается 800 т воды, а мощность водопада равна 320,5 кВт?
- 8. Составьте схему «Применение целлюлозы».
- 7. Какие волокна получают из целлюлозы и чем они различаются?
- 6. Почему из целлюлозы можно получить волокно, а из крахмала нельзя?
- 5. Из древесины можно получить как метанол, так и этанол. Чем различаются процессы образования данных спиртов?
- 4. В присутствии концентрированной серной кислоты целлюлоза реагирует с уксусной кислотой. Какие вещества могут при этом образоваться? Составьте уравнения реакций.
- 3*. Охарактеризуйте процесс выделения целлюлозы из древесины.
- 2. Как образуется целлюлоза в природе? Составьте соответствующие уравнения реакций.
- 1. Объясните процесс образования молекул целлюлозы из молекул глюкозы. Чем отличаются по строению молекулы целлюлозы от молекул крахмала?
- 6 ride a .........
- 5 fly a .........
- 4 wear a .........
- 3 play .........
- 2 drink .........
- 1 eat a hot dog
- 8. ________ it ________ (snow) now?
- 7. ________ it ________ (take) you much time to do your homework tomorrow?
- 6. ________ it ________ (take) you much time to do your homework yesterday?
- 5. ________ it usually ________ (take) you much time to do your homework?
- 4. ________ you ________ (do) your homework yesterday?
- 3. ________ you ________ (do) your homework yet?
- 2. When ________ you usually ________ (do) your homework?
- 1. I ________ (come) home late yesterday. My little brother ________ (sleep), my grandfather ________ (read) a newspaper, my parents ________ (watch) TV.
- 4.Выберите правильные ответы: Определите характерные черты мюзикла.
- В магазине продаются листы фанеры одинаковой толщины. У какого производителя цена за 1 квадратный метр наименьшая? Запишите решение. В ответе укажите наименьшую цену за 1 квадратный метр.
- Михаил Геннадьевич хочет покрасить металлический лист размером 220 см на 200 см с обеих сторон, при этом он пользуется только кистью. Средняя толщина слоя краски у него получается 0,9 мм. Хватит ли ему ведра краски объёмом 8 л? Известно, что в 1 литре 1000 см³.
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Энн из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From. Ann @mail.uk To. Russian_friend@mail.ru Subject Fast food Sometimes I like eating burgers... What is your favourite fast food? How often do you eat fast food in a week? Write back soon. Best wishes, Ann Напишите ей ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- 1. Германия 2. Швейцария 3. Польша 4. Беларусь
- 3. Сможет ли берёза расти на болотах в южных районах? Докажи свой ответ, представивдва доказательства.
- 2. Прочитай текст и заполни таблицу. Где родина берёзы? Какие листья у берёзы? Что появляется на берёзе весной?
- 1. Как ты считаешь, о чём этот текст? В чем его основная мысль? Напиши об этом. В твоей записи должно быть 2-3 предложения, и это обязательно должен быть связный текст.
- 3) m-n+ \frac{n^2}{m+n}; 6) a^2 - \frac{a^4+1}{a^2-1} +1;
- Какое число больше на 9, чем 2? Какое число меньше на 8, чем 5? 1) Измерь каждое звено ломаной длину. 2) Начерти квадрат, периметр длине этой ломаной.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. У какой из нарисованных фигур площадь больше? В ответе запишите значение площади большей фигуры. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Найдите по диаграмме среднюю температуру (в °C) в Саратове в течение осени 1989 года.
- Сколько в 1989 году было месяцев, в которые средняя температура в Саратове не превышала 10°С?
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Анализ
- Найдите значение выражения √√6-2-2√6
- дали 432 тыс. м² жилья, что превысило запланированную площадь. Сколько квадратных метров жилья должны были сдать строители? того как туристы преодолели на байдарках \frac{12}{25} всего пути, им осталось пройти ещё 24 км. Чему равна протяжённость пути туристов? арисуйте развёртку куба, ребро которого равно 2 см. а плотном листе бумаги нарисуйте развёртку прямоугольного параллеледа (рис. 5.68) в натуральную величину (размеры даны в сантиметрах). жьте её, согните по рёбрам, намажьте клеем клапаны и склейте модапаны для склеивания нарисованы тонкой чёрной линией. йдите значение выражения: 1981 + 151902 : (89867 - 89576) + 97497; 36 702 - 5004 \cdot (62786 - 62724) - 26 454.
- Составь портрет Алисы:
- Действие какого характера выражает глагол «закончить» в предложении «Мастер закончил бы деталь, если бы не заболел»?
- 472. Оформите в тетради таблицу «Типы междометий». Распределите по графам данные ниже слова. Ах, ай, айда, марш, ай-ай-ай, о, на, стоп, до свидания, ого, ого-го, э, эге, баста, ату, спасибо, м-да, гм, фи, фу, тьфу, спасибо, браво, батюшки.
- 9. Число 108Y делится на 9 и на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү ?
- 3. Тип 2 № 2391 Что учёные называют фитопланктоном? Дайте определение этому термину.
- 2. Тип 1.2 № 3929 Три из изображённых на рисунках объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Укажите, какие предложения: а) сообщают о чём-либо; б) содержат вопрос; в) выражают совет, просьбу. 1. Обязательно прочитайте популярную энциклопедию «Живая природа» о растениях и животных Кыргызской Республики. 2. Ребята с большим интересом изучали первую главу энциклопедии — «Растения и грибы». 3. Вы знаете, кто написал энциклопедию «Живая природа»? 4. Расскажите нам, пожалуйста, об учёном Эмиле Джапаровиче Шукурове.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.