База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в квадратных сантиметрах.
- Оцени себя
- Портал для целеустремленных натур Совушка
- Вариант 2
- СКАЗКА
- Восстановите алгоритм поиска середины отрезка АВ, заполнив пропуски в тексте.
- The girl is ______ on her mobile phone.
- The boy is playing a ______ ______.
- Meet the ______ at the ______ studio.
- Заполни пропуски в таблицах.
- Витя собрал коллекцию из 18 камней и разложил их в 3 коробки поровну. Сколько камней
- Зная, что произведение чисел 7 и 8 равно 56, узнай, чему равны частные 56:7 и 56:8.
- Реши уравнения, подбирая подходящие значения х.
- Сделай чертеж и покажи, сколько раз по 3 см содержится в 7 см, в 11 см.
- Определи зарядовое число изотопа 8/3Li.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4х + 15 = 6x.
- Установите соответствие между тремя числами и точками.
- Найдите значение выражения х-3(х+4) при х = 8.
- 7. «Двойные ряды». Определи закономерность и запиши по четыре числа в каждом ряду.
- 6. Представь квадраты чисел в виде произведения множителей и вычисли.
- грамматическая секция в учебнике GR8 (составить конспект по Present Perfect, проанализировать время и устно рассказать)
- Света выписывала на доску трехзначные числа с одним правилом: все они должны делиться на 4, но не делиться на 5. Найдите уменьшенную в 552 раз сумму всех чисел, удовлетворяющих условиям и не превышающих 145.
- 1.29 Найдите среднее арифметическое чисел: a) 43,25; 41,64; 38,24; 47,82 и округлите ответ до десятых; б) 7,126; 5,364; 3,275; 1,932 и округлите ответ до тысячных.
- 1.28 Найдите значение выражения: 1) (59 - 26,42) * 3,5; 2) (9 - 4,58) * 0,5.
- Домашнее задание к уроку Найтите f(x)=3х+х². При х=1,72; -3,5, 0,5; 1; 9; -0,2,1,4; 13
- Тип 9 № 2040 Какое давление оказывает Андрей на гори- зонтальный пол, когда он ровно стоит, отвечая / доски, если масса Андрея 48 кг, а площадь по- дошвы одного его ботинка равна 0,016 м²? Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Ответ дайте в кПа.
- Тип 8 № 1907 Миша решил сделать плот из детского на- дувного круга для плавания. Миша надул круг и положил на него доску массой 3 кг. Для того чтобы узнать, груз какой массы может перево- вить на себе такой плот, Миша начал по одной ставить на доску двухлитровые бутылки с водой (масса одной бутылки также равна 2 кг). Оказалось, что круг полностью погрузился тогда, когда на доску было поставлено 5 буты- лок. Чему равен объём надувного круга? Плот- ность воды 1000 кг/м³, ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. Ответ дайте в м³.
- Сделайте вывод о внешней политике Российской империи в 1880-х – начале 1890-х годов.
- Основные направления внешней политики Российской империи в 1880-х – начале 1890-х годов
- 9. Прочитайте рассказы К. Г. Паустовского, Ю. И. Коваля, Ю. Я. Яковлева и других писателей о дружбе человека и животного. Подготовьте конференцию на тему «Мы в ответе за тех, кого приручили».
- 8. Найдите заключительные слова Женечки о верности собак и об отношении к ним людей. Чьи слова о преданности собак она повторила? Почему? Расскажите о ваших взаимоотношениях с собаками.
- 7. Расскажите о Косте по плану.
- Identify congruent triangles in the image.
- Report the exchanges, as in the example.
- Виктория заплатила за покупки в магазине 1400 рублей, причём на продукты она потратила 75% всей суммы. Сколько рублей она потратила на продукты?
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Якутске в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали — месяцы. В каком месяце второго полугодия средняя температура воздуха была самой высокой?
- Задумали число. К этому числу прибавили четвёртую часть задуманного числа и получили 20. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: 4,7-7,2:0,6.
- 1) Вычислите: (5/6) + (3/16).
- Вычислите: 38-17-5.
- 1. b=3, a:b=2, a*b=?
- 1. b=1, a*b=8, a:b=?
- 1. a=30, a*b=400, a:b=?
- Отрезки КЕ и MN пересекаются в точке О, так что отрезок КМ параллелен отрезку NE. Докажите, что треугольники КМО и ЕО подобны. Найдите КМ, если ON=6см, МО=12см, NE=18см.
- 1. a=40, b=20, a*b=?
- 1. a=80, a*b=1600, a:b=?
- 112. Высота наклонной плоскости 1,5 м, а длина 12 м. Груз массой 150 кг равномерно перемещают по этой плоскости, прикладывая силу 250 Н. Определите КПД наклонной плоскости.
- 111. Рабочий поднимает груз на высоту 15 м при помощи подвижного блока, прикладывая к верёвке силу 0,2 кН. Определите работу, которую совершает рабочий.
- 110. К разным концам рычага подвешены грузы весом 40 и 230 Н. Расстояние от точки опоры до точки приложения меньшей силы 60 см. Определите длину рычага, если он находится в равновесии.
- Узнай, какие старинные города в 1920-1930-е годы получили новые имена.
- Fill in a/an or some, then write C (for countable) or U (for uncountable).
- Write C for countable or U for uncountable.
- Underline the correct word.
- Match the words. Which best describe the pictures?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и CD.
- 191962:82
- 38232:72
- 136576:64
- 29736:56
- 3456:54
- 2924:68
- 216:54
- 156:26
- Укажите день и месяц, на который приходится памятный день, названный на данном изображении. Объясните, почему этот день указом Президента РФ объявлен «Днём памяти и скорби».
- 9. Прочитай названия качеств человека. Вежливость, грубость, жадность, скромность, смелость, трусость. Спиши слова, которые обозначают хорошие качества людей. Проверь себя. Подчеркни в словах слог с мягким знаком (ь).
- Посчитай количество возвратных глаголов в приведённом фрагменте.
- Jim ____ his new jeans today.
- Can you hear it? Lucy ____ the piano upstairs.
- Jack and Mary often ____ on Sundays.
- Our baby ____ now. It's crying.
- We ____ to the cinema every week.
- Peter and Lucy ____ their dog at the moment.
- Выпишите прилагательные, у которых пропущены буквы, вместе с существительными, к которым эти прилагательные относятся. Задайте вопрос к прилагательному, выделите окончания, укажите падеж.
- Найдите среди предложений 1–8, 12–14 краткие прилагательные и подчеркните их.
- Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
- Озаглавьте текст
- Что нового вы узнали из текста?
- 11. Строевые упражнения - это...
- 10. Бег на короткие дистанции это?
- Синий квадрат на рисунке разбит на 100 равных долей. Найдите площадь синего квадрата, если площадь зеленого многоугольника равна 132,6 см².
- При каких значениях х значения выражения (2x+9)/6 принадлежат промежутку (-2; 1)?
- 70 066 - 74
- Выполни вычисления и сделай проверку. 78 392 + 23 482
- В туристической фирме несколько человек купили одинаковые поездки в Чехию и 6 человек одинаковые поездки в Германию. За все поездки туристы заплатили 324 000 р. Сколько стоит одна поездка в Германию, если все поездки в Чехию стоят 151 200 р.?
- When / a mother / help her daughter / with a sari?
- a young woman / wear a sari / every day?
- What / an Indian woman / wear?
- Scottish women / wear kilts?
- When / they / wear kilts?
- What / Scottish men / wear?
- Исследуйте равновесие рычага второго рода.
- Проанализируйте результаты и сделайте вывод.
- Для каждого случая определите моменты сил M₁ = F₁l₁ и M₂ = F₂l₂, стремящихся повернуть рычаг в разные стороны.
- Изучите таблицу и объясните разницу в количестве новокрещенцев в разных уездах.
- Рассмотрите таблицу "Проводящие ткани" и вставьте пропущенное слово в пустую ячейку.
- Точки В, Н, О лежат на одной прямой. ВН = 5 см, НО = 2 см. Найдите длину отрезка ВО.
- На рисунке DF = 25 см, DH = 20 см, GF = 14 см. Найдите: а) DG; б) HF.
- В трапеции ABCD диагонали АС и BD перпендикулярны и соответственно равны 15 см и 8 см. Найдите среднюю линию трапеции.
- В остроугольном равнобедренном треугольнике АВС (ВС = АВ) проведена высота СР. Найдите сторону АС, если известно, что АР = 1 см, ВР = 12 см.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.