База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Тип 2 № 1818 i В классе 30 учеников, из них две пятых — девочки. Сколько мальчиков учится в классе?
- 9. Тип 2 № 1802 i В классе 25 учеников. Из них три пятых — мальчики. Сколько девочек учится в классе?
- 8. Тип 2 № 1783 i В магазин завезли овощи. Три седьмых всех овощей — картофель, а две седьмых всех овощей — помидоры. Сколько кило- граммов помидоров завезли в магазин, если картофеля завезли 147 кг?
- 7. Тип 2 № 1385 i В магазин завезли овощи. Две девятых всех овощей — огурцы, а пять девятых всех овощей — картофель. Сколько килограм- мов огурцов завезли в магазин, если картофеля завезли 135 кг?
- 6. Тип 2 № 1369 i В магазин завезли овощи. Три седьмых всех овощей — помидоры, а две седьмых всех овощей — огурцы. Сколько килограм- мов помидоров завезли в магазин, если огурцов завезли 84 кг?
- 7. Тип 5.2 № 3079 Какие функции выполняет хитиновый покров у ракообразных? Укажите одну функцию.
- 6. Тип 5.1 № 3078 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимо- связь. Животное Речной рак Белая планария Орган Хитиновый покров ... Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) перьевой покров 2) сухая кожа 3) кожно-мускульный мешок 4) мантия
- 6. Реши задачу. Урок длился 45 мин и закончился в 11 ч 20 мин. В котором часу начался урок? 11:20-45 = 10:35 (м, ман помался урок
- 5. Реши задачу. Экскурсия в музее началась в 11 чи продолжалась 1 ч 40 мин. Когда экскурсия закончилась? 111+1=12190 мий Ответ: 17:40
- 4. Реши примеры. 4 98489212 8 4 89 4 2 1 2 8' 8 てん 39723 78 7 6 1 16 ven T Πο бы -96393219 -84729059 6 6 9 47 40 73 72 110 ув вс де x 6 L
- Запишите в виде десятичных дробей числа из таблицы.
- Вопрос 3. Сыну Ивана Ивановича - шестикласснику Саше - так понравилась одна картина, что он простоял перед ней с 12 часов 17 минут до 12 часов 26 минут.А дошкольнику Сереже понравилась скульптура, и он ею любовался с 13 часов 57 минут до 14 часов 3 минут. На сколько минут Саша задержался у картины дольше, чем Сережа у скульптуры?
- Вопрос 2. Дети Ивана Ивановича устали и захотели есть. Мама им дала 600 рублей на двоих, чтобы они поели в кафе музея. Что мальчики могут взять покушать, если молочный коктейль стоит 100 рублей клубничный компот – 50 рублей, маленькая пицца – 250 рублей, пирожное – 150 рулей, котлета – 130 рублей, салат — 120 рублей? Выберите варианты: а) два коктейля и две пиццы б) две котлеты, два салата, два компота в) две пиццы и два компота г) два пирожных, два коктейля и одну пиццу.
- 3. Спишите, вставив пропущенные буквы. Пруд..к, об..жается, ра..удалый, з..брался, в..ходы, мелоч..к, небес..ный, па..тбище, под..бежал, ярос..ный, мороз..ц, гиган..ский, книж..ца, с..ёжился, в..юн, разл..вается, ко..ьба, колхо..ный, колос..я, длин..а, ра..-метка, длин..ый.
- 195. Прочитайте. 1. Доски (пилить) пилой. 2. Зерно (сеять) 3. Дрова (колоть) /.../4. Хлеб (убирать) фик 5. Гвоздь (забивать) ..... 6. Рыбу (удить).... 7. В космос (летать) на младеле • Составьте и запишите предложения, ставя глаголы из скобок в форму 3-го лица множественного числа настоя- щего времени и дописывая подходящее по смыслу имя су- ществительное. • Укажите над каждым глаголом спряжение.
- 203.В сосуде, имеющем форму конуса, уровень жидкости достигает \(\frac{2}{3}\) высоты. Объём жидкости равен 144 мл. Сколько миллилитров жидкости нужно долить, чтобы полностью наполнить сосуд?
- Ответ: 12 Найдите значение выражения 3. (\frac{1}{6a} - \frac{1}{7b}): (\frac{b}{6} - \frac{a}{7}) при а = √18 и b=/\frac{1}{\sqrt{2}} Ответ: Математика Часть 1
- Поезд проезжает 42 метра за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 2) Сколько граммов майонеза в трёх полных столовых ложках?
- 1) Определите, 1 кг какого продукта имеет наибольший объём.
- Найдите значение выражения 735 + 20 8 2
- К собственному здоровью нужно относиться очень внимательно! Попробуй найти все спрятанные слова, связанные со здоровым образом жизни!
- Настя готовится к олимпиаде Учи.ру по химии. В четверг Настя выполнила четвёртую часть всех заданий; в пятницу — половину всех заданий. В субботу и воскресенье Настя отдыхала. После выходных ей осталось выполнить ещё 25 заданий. Сколько всего заданий необходимо выполнить Насте? В поле ответа запиши только число.
- 2 Where did they go last weekend? Read and say. 1 "I danced all night! The music was great!" (Phil) 2 "I went on the Big Scream! It was really scary!" (Grace) 3 "I saw some dinosaurs! They were fantastic!" (David) 4 “I rode a camel! I had a really good time!" (Kate) Now ask and answer. A: Where did Phil go last weekend? B: He went to ...
- 1 Read and complete. Then answer: Why was the man surprised? One day a man 1) went (go) to the cinema. In front of him he 2) ... (see) a woman and her dog. He 3) ... (be) very surprised! When he 4) ... (come) out of the cinema, he said to the woman as a joke: "Did your dog like the film?” “Oh, yes!” she 5) ... (answer), "But he thought the book was much better!"
- Используя прилагательные из списка, заполните пропуски верно, используя положительную, сравнительную и превосходную степени прилагательных: Word List: bad important crowded good high heavy convenient difficult cheap expensive quiet easy thin healthy dangerous cold Mountains are __________ than hills. He 's got a very good mark on his exam. The exam was __________ than he expected. You should go to the doctor. Your cold is __________ than it was a few days ago. There is a lot of crime in the big cities. They are __________ than the small town where I live. I don't understand this lesson. It is __________ than the last one we did. I can't study in this room. It's too noisy. I'm going to find a __________ place. Our apartment is far from everything. We want to move to a __________ location. Orange juice is __________ than Coke. The store is having a great sale today. Most televisions are 25% __________ than they were yesterday. The doctor told me that I can go back to work if I feel __________ tomorrow.
- 666. Спишите, обозначая условия выбора слитного и раздельного написа- ния не с прилагательными (см. образец в правиле). - Какое из прилагательных имеет синоним трудный? 1. (Не)лёгкий диктант хорошо написали все ученики наше- го класса. 2. Сестра¹ купила (не)дорогую игрушку. 3. Шести- классники писали (не)лёгкий, а трудный диктант. 4. Река 94 (не)глубока. 5. Ученик сделал (не)брежную запись. 6. Малы- шу купили (не)дорогую, а дешёвую игрушку. 7. Река (не)глу- бока, а мелка. 8. Работа³ ученика (не)брежна.
- Станции А и Б, расстояние между которыми 250 км, расположе прямолинейном участке железной дороги. От станций А и Б од менно по этой дороге с постоянными скоростями выехали пас ский и грузовой составы. Пассажирский состав идёт со ско 135 км/ч, грузовой - со скоростью 85 км/ч. Какое расстояни между ними через час после начала движения при условии, что вок у составов не было? Найдите все возможные варианты.
- Нерой другому яму. сам в ние попадёшь План сочинений 1. Ситуация 2) Телохой поступок 3) Печатьльное
- 8. К чему пришел профессор в результате своего эксперимента? Совпадает ли позиция профессора с мнением автора? В чем причина живучести «шариковщины» как общественного и нравственного явления в наше время?
- 7. Кто прав: доктор Борменталь, считающий, что у Шарикова собачье сердце, или профессор Преображенский, утверждающий, что у Шарикова «именно человеческое сердце»?
- Почему часть повествования ведется с точки зрения Шарика, часть — от лица Борменталя, а завершается повесть от имени автора?
- 5. Какие средства использует писатель для сатирического разоблачения примитивности, умственной ограниченности теоретиков и практиков «казарменного рая» Швондера и Шарикова? Приведите примеры наиболее ярких характеристик героев, созданных средствами диалога, гротеска, иронии, юмора.
- 4. Какие проблемы, поставленные М. А. Булгаковым в повести, кажутся Вам фантастическими, а какие — вполне реальными?
- 3. Как объяснить, что Шариков выбирает имя и отчество для себя - Полиграф Полиграфович? Что предлагает Швондер прочитать Шарикову в процессе его воспитания?
- 2. Профессор Преображенский осуществляет эксперимент по «очеловечиванию» собаки. Кто и как в повести проводит эксперимент по «расчеловечиванию» человека и превращению его в подобие животного?
- 1. В чем смысл названия повести «Собачье сердце»?
- Fill in the words
- 2. Запиши неопределённую форму этого глагола и определи его постоянные морфологические признаки:
- 1. Найди в предложении глагол и выпиши его, не изменяя формы. Неохотно и несмело солнце смотрит на поля (Ф. И. Тютчев «Неохотно и несмело...»). Глагол:
- ДЗ по обществу.docx Найдите в интернете или печатных СМИ (газетах, журна лах) одну статью (или новостной сюжет), где упоминает ся какаялибо социальная группа (например, молодёжь, пенсионеры, предприниматели, врачи, мигранты и т.д.). • Выпишите 3- 4 цитаты из статьи, где описываются особенн ости этой группы. • Определите, к какому типу групп она относит ся (по размеру, по степени организованности, по статусу и т.д.). • Кратко (2- З предложения) напишите, какую роль эта гру ппа играет в современном российском общес тве.
- На сторонах АВ и АС треугольника АВС отмечены точки М и N соответственно. Известно, что AM : MB = 2 : 5 и AN : NC = 2 : 1. Найдите площадь треугольника AMN, если площадь треугольника ABC равна 42.
- Площадь ромба равна 20. Одна из его диагоналей на 3 больше другой. Найдите меньшую диагональ.
- Найдите площадь фигуры, если нанесена сетка из единичных квадратов.
- (45+45) : 10 = (25+35) : 10 = (15+45) : 6 = произведение, найти частное. 5⋅4= : 4 = :8 ачу.
- Дано: (.) AB, C Построить: (-) X, где Аx= BX
- Заполни пропуски в таблице «Числовые промежутки»
- Какие равенства демонстрирует картинка?
- 3. (№ 382, сб.) В сосуде находится сжатый до давления р = = 202 кПа воздух. Для того чтобы удержать пробку, закрываю- щую отверстие в сосуде, необходимо приложить силу F = 93,0 Н. Определите атмосферное давление, если площадь поперечного сечения пробки S = 9,20 см².
- 20) \frac{105}{50} =
- 19) 3\frac{9}{15} =
- 18) 1\frac{11}{44} =
- 17) \frac{42}{60} =
- 16) 1\frac{1}{2} =
- 15) 6\frac{3}{20} =
- 14) 2\frac{12}{25} =
- 13) \frac{5}{4} =
- 12) \frac{3}{2} =
- 11) 1\frac{1}{5} =
- 10) \frac{9}{50} =
- 9) \frac{11}{20} =
- 8) \frac{7}{25} =
- 7) \frac{3}{4} =
- 6) \frac{3}{5} =
- 5) \frac{1}{20} =
- 4) \frac{1}{25} =
- 3) \frac{1}{4} =
- 2) \frac{1}{5} =
- 1) \frac{1}{2} =
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Наполненную мороженым кадку Андрей обычно выносит на улицу. 2) Андрей складывает полотенце прикрывающее кадку сверху и снимает крышку. 3) Андрей ловко орудуя большой ложкой скатывает нам шарики мороженого. 4) В кадке находятся высокие цилиндры обложенные обычно льдом и солью.
- 6. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Отец сидит рядом с дочкой глядя на се расстроенное лицо и качает головой. 2) Андрей быстро побежал за корзиной сягодами спрятанной в укромном месте. 3) Подняв корзину с земляникой девочка пошла к дому не оглядываясь на полянку. 4) Из опрокинутой набок корзинки высыпались спелые ягоды земляники.
- 5.287 а) Укажите координаты точек на рисунке 5.49. 6) Найдите расстояние (в единичных отрезках) между точками: О и Е; О и Р:0 Fи С; А и Е; Ви Е. в) Координата какой точки больше: С или F; С или Е; R или P; N или А; А или
- New Yorkers, who have decided to visit famous Times Square on New Year's Eve, also have some interesting . When New Year comes, the drivers start blowing the horns, and the pedestrians start kissing. And what New Year traditions do you have in the place where you live?
- clock the last seconds of the ne beginning of the new year, the illumination
- customs I customs and traditions. Italians, for exi meets the more old ti annual celebrate v old rubbish out of windows. People believe that strikes vay, the luckier you'll be during the coming year. meet New Year near the Eiffel Tower. The tower has In Paris, it's common beautiful illum year, the lights celebration
- Choose the correct options to complete the text New Year is an event which people all around the world
- 3. Определите показания пружинных весов при взвешивании в воде тел объёмом 100см из алюминия, железа, меди, свинца.
- 2. Железобетонная плита размером 3,5*1,5*0,2 м погружена в воду. Вычислите архимедову силу, действующую на плиту.
- 1. Вычислите выталкивающую силу, действующую на гранитную глыбу, которая при полном погружении в воду вытесняет её некоторую часть. Объём вытесненной воды равен 0,8м².
- От посёлка до города, расстояние между которыми 24 км, велосипедист проехал за полтора часа, а мотоциклист — на час быстрее. На сколько километров в час скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Запишите решение и ответ.
- Чтобы сдать нормативы по физкультуре, ученику необходимо пробежать семь раз дистанцию 100 м и ещё несколько раз ди- станцию 60 м. При этом необходимо, чтобы общая дистанция, которую пробежит ученик, равнялась 1 км. Сколько раз нужно про- бежать дистанцию 60 м? Запиши решение и ответ.
- Придумай (устно) предложения с двумя вариантами каждого слова.
- Задание 2. Прочти слова сначала с ударением на первом слоге, затем – с ударением на втором слоге. Соотнеси их с рисунками художника.
- Решите уравнение (х – 4)4 – 4(x - 4)² - 21 = 0.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам. 2) Средняя линия трапеции равна сумме ее оснований. 3) В любой четырехугольник можно вписать окруж- ность.
- А) Персидская держава В) Древний Египет Б) Финикия Г) Древняя Индия 3. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: «Царь царей», Хуанхэ, лаконичная речь, санскрит, Осирис, пурпур. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- А) Древний Египет Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Шумерские города-государства 2. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми. Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Брахманы, клинопись, сатрап, Осирис, агора, конфуцианство. Объясните смысл этого слова.
- А) Ассирийское государство В) Древний Китай Перечень тем Б) Древний Египет Г) Древняя Греция 1. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Меценат, библиотека глиняных книг, Анубис, «царство стран», «сын неба», Пирей. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- Здесь представлен ряд заданий по русскому языку, которые необходимо выполнить.
- (4-x²y² = (4-x²)(4+x²+2x² (x²-4).
- a) (3a-b)(a+b)+(b-3a)(b+3a); б) (2x + 3)² - (2x – 1)².
- а) у5 - 36y3; б) 49x + 14x² + x³.
- C-22 1. По разные стороны от прямой а взяты точки А и В, рав- ноудаленные от этой прямой. Из точки А к прямой а проведена наклонная АС, а из точки В перпендику- ляр ВД. Сравните отрезки АС и BD. 2. В треугольнике МКР сторона МР равна 20 см. Расстоя- ние от точки К до прямой МР равно \(\frac{1}{2}\) КР. Через точку М проведена прямая х, параллельная КР. Найдите: а) угол МPK; б) расстояние между прямыми х и КР.
- You have received an e-mail from your English-speaking pen-friend Jim. He wants to know more about teenage fashion in Russia. Write him an e-mail and answer his questions: What is currently in fashion among teenagers in your country? Do you keep up to date with fashion? What pieces of clothing do you wear in everyday life? Объем письма – 120-150 слов.
- Решите уравнение х²+5x=-6. Если уравнение более одного корня, в ответе укажите больший из них
- Найдите корень уравнения 51-61 . 100% 100-25
- Найдите корень уравнения 1+8(3х+7)=9.
- Найдите корень уравнения log3 (x-3)+log32=log310
- Найдите корень уравнения log, 2x-5=2nath
- Найдите корень уравнения loga (2x+4)- log2=log35
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.