База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. К какому жанру относится фильм «Великий северный путь»? Отметьте один верный вариант ответа. • Историческая драма • Приключения • Документальный • Фантастика о путешествии во времени
- 1. Сколько зрителей оценили фильм на сайте? Запишите свой ответ в виде числа.
- А. Миф об Осирисе. Б. Законы Хаммурапи. В. Легенда о капитолийской волчице. Г. Поучения Конфуция.
- «Хорошо, что у тебя есть подзорная труба, — на дереве что-то написано. И кажется, это ребус. Как буквы соответствуют цифрам?»
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А. Какую функцию выполняет эта ткань? 1) защитная 2) фотосинтезирующая 3) воздухоносная 4) запасающая 5) транспортная
- 2. Найди и выпиши в таблицу образы из исторической песни «Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский во главе ополчения» и укажи их значение.
- 3. Какая цель у ополчения Минина и Пожарского?
- 2. Какие слова Кузьма Минин сказал нижегородским купцам, призывая их на борьбу?
- 1. Запиши ответы на вопросы строкой из исторической песни «Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский во главе ополчения». 1. Кто возглавил ополчение для освобождения Москвы?
- Дракон летит со скоростью 399,6 км/ч. Определи, сколько метров он сумеет пролететь всего за секунду.
- МАТЕМАТИКА-2, ч. 3 Самостоятельная работа к урокам 15-17 1 Запиши выражения и вычисли. а) Во сколько раз 42 больше 7? б) На сколько 5 меньше 63? в) На сколько 56 больше 8? г) Во сколько раз 9 меньше 36? 2 Вычисли и запиши следующее число в ряду ответов:
- 2. Запиши прилагательные, противоположные по смыслу (антонимы) Длинный-__________, высокая-__________, мелкий-__________, нижняя-__________
- Выполняем всё в тетрадь! 1. Подбери по 3 имени прилагательных к именам существительнь (ставь вопрос в скобках): Например: Огурец (какой?) – соленый, зеленый, вкусный. Деревья () - Яблоко () - Книга () -
- 7 Тип 6 № 12521 i Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче. Ответ:
- 6 Тип 5 № 12805 i На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно. Ответ:
- Петя говорит Васе: «Я легче тебя в три раза». А Вася говорит Пете: «А я тяжелее тебя на 30 килограммов». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- Какие из высказываний истинны? 1) Произведение чисел 700 и 200 равно 14 000. 2) 40 ⋅ 1 200 = 48 000. 3) Произведение 3 и 150 меньше произведения 30 и 15. 4) Число 200 делится без остатка не только на 4, но и на 40.
- 7.Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6.Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 5. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 5. На стороне АС треугольника АВС выбрана точка М. Из вершины М проведена биссектриса МК, также из вершины М проведена высота МР треугольника СВМ. Известно, что угол между МК и МР равен 90°, а длина отрезка СМ составляет 24. Найдите длину отрезка ВМ.
- 4. Отметьте верное утверждение 1. Сумма двух смежных углов всегда больше 180°. 2. В равнобедренном треугольнике медиана, проведённая к основанию, является также высотой и биссектрисой. 3. Если катет прямоугольного треугольника равен половине гипотенузы, то угол, лежащий против этого катета, равен 60°.
- 3. Прямые EF и LM параллельны. Секущая QR пересекает EF в точке Р, a LM — в точке О. Угол LOQ равен 38°. Найдите угол FPO. Ответ дайте в градусах.
- 2. В треугольнике АВС дано: угол СВА = 42°, стороны АС И ВС равны. Определите величину внешнего угла при вершине С. Ответ укажите в градусах.
- 1. На клетчатой бумаге с шагом сетки 1х1 даны три точки А, В и С. Найдите длину перпендикуляра, опущенного из точки А на прямую ВС.
- 7. Read the text at p. 87, SB and answer the questions. Most people in the UK have enough time for breakfast, don't they? What is the traditional English breakfast? What do they have for breakfast during the week? What is a "packed lunch"? What do they like to have for dinner? Describe their desserts. What's your idea of Russian food? Is it different from the British one? What do you have for breakfast/lunch and dinner?
- Установите соответствие между разрядами местоимений и местоимениями, которые к ним относятся.
- Вставь пропущенные элементы. Преимущественно писатель публиковался в «малой» прессе. Его рассказы издавались в «Биржевых __________ », «Ниве», «Родине». Иногда он публиковался в «Современном __________ » и «Русской __________ ». В 1914 г. Александр Грин стал сотрудничать с журналом «Новый __________ ». Этот журнал опубликовал его сборник «Происшествие на улице Пса».
- Выполни умножение: 1) 0,045 • 0,0672; 2) 100 • 0,0668; 3) 0,0001 • 611; 4) 645 • 6,4; 5) 0,00998 • 9,4; 6) 0,25 • 756; 7) 0,034 • 48; 8) 25 • 9,7; 9) 0,1 • 1,5; 10) 59,2 • 2,5;
- 3. Выпиши из текста существительные среднего рода единственного числа. Сделайте Морфологический разбор одного из них. Я люблю простые лесные цветы. Когда приходит весна и тает снег, мы на целый день уходим в лес, греемся на солнце, слушаем пение птиц, собираем подснежники, вяжем из них маленькие букеты. Эти простые цветы напоминают далёкое детство, родную любимую природу. (По И. Соколову-Микитову)
- This is what Jack says about some Lesson 1 1. This is what Jack says about some special dates on his calendar. Complete his calendar. GRAMMAR It's on the first of the fourth month. GS p. 73 My birthday: It's on the eighth of the fourth month. This year I am 11. Christmas Day: It's on the twenty-fifth of the twelfth month. New Year's Day: It's the first day of the first month. Valentine's Day: It's the fourteenth day of the second month. Mother's birthday: It's on the eleventh of the third month. Father's birthday: It's on the ninth of the sixth month. Summer holidays start: They are on the twenty-fifth of the seventh month. Yes!!! January, February, March, April, 8th Jack's birthday May, June, July, August, September, October, November, December,
- Вариант 1 1 Найдите 0,35 от 150 кг 2 Найдите от 2400 рублей 3 Найдите 1,42 от 5000 сольдо 4 Найдите 27 от 1000 га 20 6 11 5 Найдите сумму, если суммы - это 102 рубля 6 Найдите расстояние, если 0,65 расстояния – это 26 км 7 Найдите норму калорий, если 1,2 нормы – это 2760 ккал 20 8 Найдите площадь, если площади – это 7000 га 9 9 В магазин завезли 180 кг овощей. Продали 0,45 всех овощей. Сколько килограммов овощей осталось? 10 В библиотеке хранятся новые и старые учебники. Старых учебников – 150 штук - это 0,12 от всех учебников. Сколько в библиотеке новых учебников.
- 2. Тип 2 № 3607 i А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридиа-нами), в котором полностью или частично расположена страна, где находится гробница фараона Тутанхамона.
- 7. Тип 3 № 3611 Подпишите на карте Креси и город Лондон.
- 6. Тип 2 № 3610 Рассмотрите карту и выполните задания 2, 3.
- 10. Тип 15 № 12724 i Найдите площадь прямоугольника, стороны которого равны 2 м и 1 м 50 см. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 9. Тип 14 № 9931 i В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок в разных пачках и по различной цене. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- 8. Тип 13 № 9512 i Найдите значение выражения 20084-425: (112-87) - 12. Запишите решение и ответ.
- 7. Тип 12 № 9573 i За 40 минут Дмитрий проехал на автомобиле 30 км. Сколько километров Дмитрий проедет за 1 час 40 минут, если будет ехать с той же скоростью? Запишите решение и ответ.
- 6. Тип 11 № 12601 i В овощехранилище привезли 5 т моркови. При этом шесть машин привезли по 700 кг моркови, а остальные - по 400 кг. Сколько машин привезли по 400 кг моркови? Запиши решение и ответ.
- 5. Тип 2 № 1369 i В магазин завезли овощи. Три седьмых всех овощей — помидоры, а две седьмых всех овощей — огурцы. Сколько килограммов помидоров завезли в магазин, если огурцов завезли 84 кг?
- 4. Тип 2 № В кинозале 90 мест. На сеанс уже продано две трети всех билетов. Сколько ещё билетов можно продать на этот сеанс?
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 1 6,8 + 2,6 9,4 № 8. a³ * (a⁵)² = при a = 3.
- 7. Найди значение выражения 9√2 sin 11π/8 cos 11π/8.
- Вопрос № 1 Die Kinder ... Ball. c spielen c spielten c spielt
- Установите последовательность формирования интеграционных группировок (в порядке увеличения степени зрелости, начиная с низшей ступени): Тип ответа: Сортировка
- Выбери рисунки, на которых луч ОС является биссектрисой угла AOB.
- развивающиеся страны 2. Какая страна обозначена на карте под номером 5? Ответ: Бразилия 3. Какой город является столицей этой страны? Рио-де-Жанейро Варшава Буэнос-Айрес Тегеран Бразилиа Ответить!
- 3 Прочитай предложения, выбирая нужное слово.
- 2 Посмотри на образец и расскажи однокласснику, где находятся игрушки в твоей комнате. There is a ball under the bed. There are toys in the toy box.
- ІІІ. Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопро- сительную формы. 1. There's a blackboard in our classroom. 2. There are some English books on the table. 3. There were very many mistakes in your dictation. 4. There's a new grammar rule in Lesson Four. 5. There was a telegram on the table. 6. There was too little ink in my pen to write two letters.
- Заполни пропуски в решении задачи. В одной стране количество городов равно 49, каждый из них соединён дорогами не менее чем с 24 другими. Можно ли из каждого города добраться до другого? Решение 1. Рассмотрим любые два города и предположим, что между ними 2. По условию каждый из этих двух городов соединён не менее чем с 24 другими, и при этом все города различны (если есть одинаковые города, то есть и путь, соединяющий эти города). 3. Посчитаем общее количество городов. 24+24+2= Получили противоречие, так как по условию городов 49. Правильный ответ:
- 390. Спишите данные предложения, расставляя в них недостающие знаки препинания. Распределите предложения в две колонки: 1) с вводными словами; 2) с омонимичными словами. Укажите, к какой части речи относятся слова-омонимы. 1. Кстати берёза – единственное среди огромного растительного царства дерево, наделённое природой белоснежной корой. (С. Ивченко) 2. Это место казалось мне хорошо знакомым. 3. Что может быть важнее доброго отношения друзей?! 4. Калиныч напротив принадлежал к числу идеалистов, романтиков, людей восторженных и мечтательных. (И.С. Тургенев) 5. Правда глаза колет. (Пословица) 6. Бывало грустно им, а скучно не бывало. 7. Обычно подобным гостям не особенно радовались, но теперь живой человек был очень кстати. (В. Г. Короленко) 8. Бывало доложат что-нибудь такое. (Б. Пастернак) 9. Правда голоса знатоков разделились. (К. Паустовский) 10. Удивление ребят было очевидно. 11. Напротив сидел молодой человек... (А. П. Чехов) 12. Он был казалось лет шести. (М.Ю.Лер-
- 2. Таблица содержит данные о росте учащихся класса. Фамилия Рост, см Фамилия Рост, см Аксёнов 174 Вороной 177 Аниченков 178 Григорьев 182 Апраксина 180 Грушкин 182 Борисенко 179 Евстигнеева 180 Бунимович 1181 Шакина 176 Вититнев 183 Юдина 181 1) Определи явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. 2) Найди размах значений без учёта выброса.
- The men have houses.
- My daughter has a bike.
- The children have toys.
- The horse has a tail.
- The woman has flowers.
- My cousin has a pet.
- The girls have dolls.
- 4. На рисунке изображен график функции у = f(x). По графику найдите: а) область определения функции; б) множество значений функции; в) нули функции; г) промежутки знакопостоянства функции; д) промежутки возрастания и убывания функции; е) наибольшее и наименьшее значения функции.
- 7 Я 10. 3-8 1 85
- 4 На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами – книги, которые брали читатели. А) УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО Б) ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ В) РАССКАЗЫ О ШКОЛЕ Г) СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- 2. Напиши, какие вещи могут быть в гардеробе у твоего сверстника. a girl: a boy:
- Расставь буквы в нужном порядке и запиши получившиеся слова. Example: t, e, s, h, o, c, 1 clothes 1) r, s, t, h, o, s 2) a, t, c, o 3) h, o, s, e, s 4) i, r, h, t, s 5) t, m, i, t, e, n, s
- 10) Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) История возникновения Хабаровска интересна и увлекательная. 2) Город назван в честь русского землепроходца XVII века Ерофея Хабарова, прошедший на судах весь Амур. 3) Гуляя по набережной Амура, вспоминаешь песни об этой могучей дальневосточной реке. 4) Амурский мост в Хабаровске не только соединил берега реки, но и стал замыкающим звеном Транссибирской магистрали.
- Аня, Света и Антон собирают магниты с картинками Ани в четыре раза меньше магнитов, чем у Светы, и в раза меньше, чем у Антона. А вместе у них 112 магни Сколько магнитов у Ани? Запишите решение и ответ.
- У Саши на 8 игрушек меньше, чем у Жени. Сколько игру шек у Саши, если всего у них 22 игрушки?
- Выбери правильный вариант и прочти предложение. 5. You can see music/flowers in garden.
- Выбери правильный вариант и прочти предложение. 4. Take your umbrella! It's raining/ windy.
- Выбери правильный вариант и прочти предложение. 3. It's hot today. I'm wearing my jeans/shorts.
- Выбери правильный вариант и прочти предложение. 2. In summer/winter the weather is hot.
- Выбери правильный вариант и прочти предложение. 1. It's cold! Put on/Take off your co
- Перепиши слова, расставляя их по алфавиту: windy, flowers, raining, music, hot, autumn, spring.
- Напиши недостающие буквы. winter music spring
- Напиши недостающие буквы. summer flower autumn sun
- D Write the correct past form of the irregular verbs. g. have - had 1 drink 2 see 3 go 4 find hear 26 come 27 read 28 give 29 make 30 be
- На рисунке буквами А-Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года. Объясните, почему на ме фиксируется наибольше причины.
- ВПР. География. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Типичными представителями растительного мира какой природной зоны являются типчак, ковыль, мятлик, тюльпан, василёк? 1) пустыни 2) тундра 3) жестколистные вечнозелёные леса и кустарники 4) степи
- Что из перечисленного препятствует образованию оврагов? 1) распашка склонов 2) высаживание на склонах деревьев и кустарников 3) осушение болот 4) расчистка русел рек
- ВПР география 6 кл 2 часть.pdf ВПР. География. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно тёплое лето, средняя температура самого тёплого месяца может подниматься до +22 °С. Зима может быть холодной, с морозами до -20 °С. Годовая амплитуда температур может достигать 30-40 °С. Осадки в течение года распределены неравномерно, выпадают преимущественно летом».
- Подбери к каждому рисунку подходящее устойчивое выражение.
- 1дм8см=20см
- Задание: «Секретный счёт в банке» Представь, что это выписка с секретного банковского счёта. Все суммы в ней зашифрованы, чтобы никто не догадался, сколько там денег на самом деле. Твоя задача — расшифровать числа и узнать, что произошло со счётом. Правило шифра (самое простое): Чтобы узнать настоящее число, нужно из зашифрованного числа вычесть 500. Зашифрованная выписка со счёта: 1. В начале дня на счёте было: 1 250 рублей. 2. Папа перевёл тебе деньги: +2 000 рублей. 3. Ты купил игру в интернете: -1 800 рублей. 4. Ты получил кэшбэк: +350 рублей. 5. В конце дня банк показал остаток: 2 100 рублей. Вопросы (простой проверки): 1. Сколько денег было на счёте на самом деле в начале дня? 2. Сколько денег перевёл папа на самом деле? 3. Сколько стоила игра на самом деле? 4. Сколько был кэшбэк на самом деле? Задание (основная задача): Посчитай, сколько денег должно быть на счёте в конце дня, если сложить все настоящие суммы. Совпадает ли это с числом, которое показал банк в конце дня?
- ФИ Кельдимуратов Данияр 8 «» класса Природные зоны России Пользуясь картой атласа, на контурную карту нанести: 1) зональные (растительность равнин) и азональные (растительность горных областей) типы растительности. Указать в условных знаках цвет зональных и азональных типов растительности: 2). природные зоны России. Использовать цветные карандаши. В условных знаках указать цвет и обозначить природные зоны.
- Упростите выражение и найдите его значение при х = 1 (x + 2)2 - (x - 2)2 + 3(x - 1). Ответ:
- Имя, фамилия Обведи нужные буквы и расшифруй тему урока Утверждение После образования Золотой Орды безопасными для жизни стали южные земли. Князья московских, суздальских и рязанских земель с неохотой принимали переселенцев. В период монголо-татарского ига появилось много монастырей. Троицкий монастырь основал Николай Чудотворец. Дмитрий Донской отказался выплачивать Золотой Орде дань. Куликовская битва состоялась в 1380 году. Иван Калита получил от Золотой Орды ярлык на временное княжение. Мамай разгромил русские войска за рязанскими землями, между реками Дон и Непрядва. Сергий Радонежский дал в помощь московскому князю богатыря Пересвета. Куликовская битва началась с боя князя Дмитрия и Мамая. Верное у P A л T P A И H Й Неверное И B E H И л E T И T
- Writing (a magazine entry) 4 Portfolio: Write a short magazine entry about birthdays in your country. (50-60 words) Write about: • food. decorations • activities
- Задача 4. (20 баллов) Найти все решения уравнения x² + 4xy + 13y² - 6ay + a2 = 0
- Задача 3. (20 баллов) Решить уравнение: 1 x+2 x2-9 2 x2-x-6 x-3
- Задача 2. (20 баллов) Найти значение выражения (2√3y y-√3 +2(y+√3))⋅2√3y²-6y y + √3 при у = 17/√3
- Задача 1. (20 баллов) Один насос наполняет бассейн на 36 минут быстрее, че другой. Вместе они наполняют бассейн за 1 час 20 минут. За какое врем каждый насос наполняет бассейн, работая отдельно?
- Переведи число в десятичную систему счисления. (В первое окошко запиши число, а во второе — основание.) Ответ: 101002
- Ruby had just fineished baking a pie and leift it to cool. A little leater, it was suddenly gone. A trail of crumbs led tunder the sofa. There, Milo the cat was lyeing down, his whiskers coverred in fish. The pie was eaten, but Ruby sighed and smiyled. From theat day on, Milo got a new name - the pie thief.
- Имя, фамилия Обведи нужные буквы и расшифруй тему урока Утверждение Верное Неверное Князья московских, суздальских и рязанских земель с неохотой принимали переселенцев. После образования Золотой Орды безопасными для жизни стали южные земли. y и P B много монастырей. В период монголо-татарского ига появилось A E Троицкий монастырь основал Николай Чудотворец. Л H Дмитрий Донской отказался выплачивать Золотой Орде дань. T И Куликовская битва состоялась в 1380 году. P Л Иван Калита получил от Золотой Орды ярлык на временное княжение. A E Мамай разгромил русские войска за рязанскими землями, между реками Дон и Непрядва. И T Сергий Радонежский дал в помощь московскому князю богатыря Пересвета. H И Куликовская битва началась с боя князя Дмитрия и Мамая. T
- 11. Прочитай. Запиши слово-отгадку. Ты за ней, а она от тебя. Ты от неё, а она за тобой. Выпиши выделенные местоимения. Укажи их грамматические признаки.
- Тип 2.1 № 2707 (1 балл) Во время длительной пробежки в медленном темпе у под- ростка на поверхности кожи появляются капли пота. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Рост, фотосинтез, движение, выделение
- 2) Измерь углы четырёхугольника ABCD и найди их сумму: ∠A = ∠B = ∠C = A LD = D ZA + ∠B + ∠C + ∠D =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.