База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Solve the division problems and write the answers in the boxes.
- Вопрос: С точки зрения менеджерального подхода государственная служба рассматривается как деятельность по оказанию ... населению
- Из села в город выехал велосипедист со скоростью 11,5 км/ч. Через 2,4 часа вслед за ним выехал мотоциклист со скоростью 46 км/ч. Через сколько часов и на каком расстоянии от города мотоциклист догонит велосипедиста, если от села до города 40 км?
- 2. Что является основной массовой формой просвещения родителей?
- 1. Какие методы группового консультирования являются наиболее эффективными? А. Просветительские; В. Интерактивные; С. Информационные; D. Общие.
- 1. Подумайте, как можно донести до ваших коллег изученный материал. 2. Свои размышления запишите в электронную тетрадь.
- 1. Кратко запишите свои мысли по поводу прочитанного материала по теме «Сущность просветительской деятельности для родителей (законных представителей) детей в ДОО». 2. Подумайте, что бы вы хотели дополнить касательно данной темы.
- g) -1,2x - 4x^2 = 0
- Вопрос: С точки зрения менеджерального подхода государственная служба рассматривается как деятельность по оказанию ... населению
- 10. Укажіть місце проведення Верденської битви:
- 9. США вступили у Першу світову війну:
- 8. Укажіть назву битви, під час якої вперше були застосовані танки:
- 7. Встановіть дату битви на р. Соммі:
- 6. Установіть, з яким містом пов'язана подія війни, де було вперше застосовано отруйні гази:
- 5. Верденська битва сталася:
- 4. Німецький стратегічний план ведення «блискавичної війни» було розроблено:
- 3. Комп'єнське перемир'я було підписане:
- 2. Перша світова війна розпочалася:
- 1. Приводом до початку першої світової війни стало:
- Впиши слова.
- 1.Подчеркни главные члены предложения. 2.Разбери слова по составу.
- 1.Подчеркни главные члены предложения. 2.Разбери слова по составу.
- 1.Подчеркни главные члены предложения. 2.Разбери слова по составу.
- 1.Подчеркни главные члены предложения. 2.Разбери слова по составу.
- Вопрос 77 из 80 Задание. Прочитайте текст ниже и ответьте на вопросы. Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России «Учёба.онлайн» провела и безопасности», посвящённое тому, как элементарные правила кибер-гигиены влияют на отечественных организациях. В опросе приняли участие 2150 сотрудников из органов власти, муниципальных учрежде возраст респондента составил тридцать семь лет, при этом женщины немного преоблада опрошенных хотя бы раз пересылали пароли коллегам через обычные мессенджеры или файлы на личных смартфонах «для удобства». Лишь двадцать два процента уверенно ра кликом. Главными причинами небезопасного поведения люди назвали экономию времени пятидесяти человек рискованное поведение встречается заметно чаще, чем в крупных ор Исследователи не ограничились анкетой: они предложили участникам короткую программ Слушателям объяснили четыре простых шага — делать паузу перед нажатием на ссылку, и автоматически копировать данные в защищённое облако и давать доступ к документам тол задачи. Шести месяцев наблюдений хватило, чтобы увидеть эффект. Количество заражени вдвое, служба поддержки сократила среднее время обработки инцидентов с часа сорока ми на четверть. При этом восемь из десяти сотрудников стали своевременно менять пароли, то десяти. Не менее любопытным оказался срез психологических последствий. После внедрения правил который участники оценивали по десятибалльной шкале, снизился на четверть. Количество г сократилось почти на пятую часть, а руководители отметили, что сотрудники перестали пере Дополнительный «быстрый выигрыш» дала двухфакторная аутентификация: там, где её вклю одного успешного взлома через подбор пароля, тогда как в контрольной группе зафиксировал Наибольший устойчивый результат показал междисциплинарный формат обучения, в котором корректного делового общения. Почти три четверти слушателей стали применять правило «па отделы, где людей научили вежливо напоминать коллегам о безопасности, уменьшили нарушен
- 6. Разбери слова по составу. вырубка, часики, игрушка, подъездной
- 5. Найди в тексте словарные слова и подчеркни их.
- 4. Впиши пропущенные буквы. Озаглавь текст. В лес пришла з..ма. Д..рев..я инеем опушила. Ноч..ю м..роз сковал лужи. Ре..кий ветер свободно гуляет по п..ляне. Зя..ко ду..кам и берё..кам. В ел..нике св..стит рябчик. Над высокой ел..ю пискнула синица. Холо.. загнал в норки мелких зверушек. Вдруг глухо каркнула в..рона. Вот проб..жала л..са. Её сл..ды ведут в ч..щу.
- Episode 2 After Reading 4. Discuss in pairs:
- Episode 2 While Reading 3. Answer the questions.
- Episode 2 Before Reading 2. Look at the pictures and the words below. What do you think is going to happen in this episode? Listen, read and check.
- Episode 2 Before Reading 1. Look at the pictures and the title. Where is Alice? What is she holding in each picture? What is she going to do with these things?
- Episode 1 After Reading 4. Discuss in pairs:
- Episode 1 While Reading 3. Read or listen to the episode and mark the sentences T (true) or F (false).
- Episode 1 Before Reading 2. Look at the title and the pictures. Where is the rabbit going? Why is Alice following him? Listen and read to find out.
- Episode 1 Before Reading 1. Which of these things can you see in the pictures?
- 2. — Дай мне, — Маша Диме. — Это неспоровну, — от. Сколько я
- 1. У каждой кошка, собака, пушистой белки Ваня не любит.
- Развивай математическое мышление. Во время прогулки по лесу Миша через каждые 40 метров находил гриб. Какой путь он прошёл от первого гриба до последнего, если всего он нашёл 20 грибов?.
- 1. |-24|+|0|+|47|; 2. |-50:4|-|-8|-|-4,5|; 3. |5 2/3 - 7| : |2| - | - 1/9|.
- Запитання 9. Про який документ ідеться в тексті? 1917 р. позначився появою документа, який зміцнив віру євреїв у те, що Британія на їхньому боці у справі створення єврейської держави в Палестині? А) «Декларація Ірвіна»; Б) «Декларація Бальфура»; В) «Декларація Керзона»; Г) «Лист Комінтерну»
- Запитання 8. Яку назву раніше мав Іран? А) Ірак; Б) Межиріччя; В) Персія; Г) Палестина
- Запитання 7. Прізвище Ататюрк в перекладі означає: А) брат турків; Б) вождь турків; В)батько турків; Г) син Туреччини.
- Запитання 6. Хто очолив "Великий похід" у Китаї в 1934 - 1935 pp.? А) Чан Кайші; Б) Мао Цзедун; В) генерал Танака; Г) Сунь Ятсен.
- Запитання 5. Що передбачав меморандум Танаки? А) добросусідські відносини Японії в Південно-Східній Азії та басейні Тихого океану; Б) агресія та встановлення панування Японії в Південно- Східній Азії та басейні Тихого океану; В) посилення мілітаризації країни та згортанні демократичних прав і свобод; Г) зменшення обсягів виробництва в основних галузях промисловості.
- Запитання 4. Коли відбувся "соляний похід "Ганді А) 1932; Б) 1930; B) 1928; Г) 1931
- Запитання 3. Хто очолив ІНК? А) Неру; Б) Ганді; В) Саймон; Г) Челмсфорд
- Запитання 2. Індія -це колонія: А) Німеччини; Б) Голандії: В) Англії; Г) Франції
- Запитання 1. Хто очолив Гоміньдан у Китаї? А) Сунь Ятсен; Б)Чан Кайші; В) Мао Дзедун
- Предлагаем вам выполнить практическое задание, заполнив предл После заполнения формы вы сможете скачать итоговый документ в с Скачать результат можно нажав на иконку Задание 2. «Паспорт доброй игры» Выберите одну игру из линейки «Добрых игр» на сайте добрыеигры. Разработайте «паспорт» игры для инклюзивной группы. Паспорт игры. 1. Название игры Кошкин хвостик. 2. Цель игры
- Вопрос 76 из 80 Задание. Прочитайте текст ниже и ответьте на вопросы.
- Ключевым проблемой клиентелистской концепции государственной службы относят...
- К ключевым проблемам клиентелистской концепции государственной службы относят ...
- Что является главным фактором устойчивой цифровой безопасности в коллективе?
- 2) 4,5x² - 9x = 0
- 24 стакана с соком расставили на 8 столов, поровну на каждый стол. Сколько стаканов с соком на каждом столе?
- Решите примеры.
- В первом предложении подчеркни буквы, обозначающие шипящие согласные.
- Вопрос: Государственная политика Российской Федерации по развитию государственной и муниципальной службы формируется Министерством ... РФ
- Упростите выражение: 125 + (y - 75)
- Для повторения: Нужно заменить проценты десятичной или обыкновенной дробью, исходя из того, что 1% = 0,01 = 1/100, а затем разделить данное число на эту дробь.
- 2. В первый день туристы преодолели 28,7 км, что составляет 14 % всего пути. Сколько км составляет весь намеченный путь?
- 1. Сколько нужно взять пшеницы для получения 300 т муки, если при размоле пшеницы получается 80% муки?
- На практике совокупность признается однородной, если коэффициент вариации меньше или равен ...
- Запитання 15. Вказати ім'я зображеного діяча та співвіднести із країною
- Запитання 14. Установіть відповідність між країнами та подіями:
- Запитання 13. Політика США щодо Латинської Америки – це...
- Запитання 12. Суть Палестинської проблеми....
- Запитання 11. Політик, що видав у 1917 р. декларацію стосовно Палестини...
- Запитання 10. Унаслідок краху Османської імперії Малу Азію взяли під контроль:
- Согласно рисунку, структура распределения текущих затрат населения на различные виды товаров и услуг в некоторых странах мира является примером диаграммы ...
- Найди и подчеркни в словах буквы, обозначающие ударные гласные.
- Раздели на предложения. Запиши, обозначая начало конец предложений, вставляя пропущенные буквы. В лес пришла весна стуч..т пёстрые дятлы трещ..т сороки крич..т сойки пахнут душ..стые ландыши.
- . Вычисли.
- 1. Реши задачу и запиши ответ. На даче собрали 7 кг огурцов, что на 4 кг меньше, чем помидоров. Сколько килограммов помидоров собрали?
- Вопрос: Гражданский служащий обязан выполнять поручения своего непосредственного руководителя во всех случаях, кроме заведомо ... поручений
- Найдите значение выражения: 164+237+363+236.
- Радиус окружности равен 11 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число \( \pi \) до 3,14.
- Вычислите: \( \frac{3}{5} \cdot \left( 1\frac{1}{2} + \frac{1}{3} \right) + \frac{1}{10} \).
- Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 1 час 15 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 50 минут. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автомобиль и автобус. Через сколько минут автобус и автомобиль встретятся?
- Какой из вариантов наиболее точно отражает Ваш прогноз относительно изменения программы, в течение ближайших 2-3 лет?
- Вопрос: Гражданский служащий обязан выполнять поручения своего непосредственного руководителя во всех случаях, кроме заведомо ... поручений
- б) Из одной точки круговой трассы одновременно в одном направлении выехали два велосипедиста. Первый проезжает полный круг за 5 мин, а второй - за 6 мин. Через какое время после старта первый велосипедист обгонит второго ровно на круг?
- 5) Укажи, какие из чисел, принадлежащих N₀, являются решениями неравенства:
- 4) Определи, является ли число 12 решением данного неравенства? Зачеркни неверный ответ.
- 3) Какие из чисел 0, 23, 45, 68 являются решениями неравенства х < 45? Обоснуй свой ответ.
- 2) Что общего в записях? Укажи для каждого неравенства одно значение переменной, при котором это неравенство становится верным.
- 1) Прочитай записи. Подчеркни выражения одной чертой, равенства — двумя, а неравенства — волнистой линией.
- Контрольна перевірка знань з всесвітньої історії для учнів 10 класу із розділу 7,8 «Друга світова війна. Повсякденне життя та культура в першій половині ХХ ст.»
- Конкурсная комиссия принимает решение простым ... голосов, при этом в спорных случаях решающий голос принадлежит председателю
- К показателям, характеризующим ряд распределения, относятся Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов групповые средние структурные средние варианты варьирующего признака частоты частости
- Конкурсная комиссия принимает решение простым ... голосов, при этом в спорных случаях решающий голос принадлежит председателю
- Задание 2. «Паспорт доброй игры» Выберите одну игру из линейки «Добрых игр» на сайте добрыеигры.рф (или придумайте свою). Разработайте «паспорт» игры для инклюзивной группы.
- Episode 10 - After Reading: Discuss in pairs: How do you think Alice feels when she wakes up? Why? Do you think Alice wants to go back to Wonderland? Why (not)? Do you think Alice is brave? Why (not)?
- Episode 10 - While Reading: Read or listen to the episode and put the events in the correct order.
- Episode 10 - Before Reading: Look at the title and the pictures. What do you think the trial is about? What do you think is going to happen in this episode? Listen, read to find out.
- Episode 9 - After Reading: Answer the questions. 1. Do you think the Mock Turtle likes being sad? Why (not)? 2. Why do you think Alice listens to the Mock Turtle's story? 3. What do you think will happen at the trial? 4. Why do people have trials?
- Episode 9 - While Reading: Read and correct the words in bold. 1. The Duchess is sad to see Alice. 2. The Duchess is very beautiful. 3. The King wants Alice to meet the Mock Turtle. 4. The Mock Turtle is very cheerful. 5. The Mock Turtle tells Alice a joke.
- Episode 9 - Before Reading: Tick (✔) the events that you think are going to happen in this episode. Listen, read and check.
- Гражданин не может быть принят на государственную гражданскую службу, а государственный гражданский служащий не может находиться на службе в случае признания его недееспособным или ограниченно дееспособным решением ..., вступившим в законную силу
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.