База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- сделал (в) последстви..
- (в) следстви.. этого
- (в) виду недостатка
- (в)близи леса
- написать то (же) самое
- Что (бы) сказать (в) ответ?
- (на) протяжени.. века
- Так (же) пр..красен, как прежде
- (по) этому берегу
- ходить (по) трое
- цветы то (же) могут плакать
- (как) будто задумались
- действовать (в) темную
- (след) (в) (след)
- все было так (же), как и раньше
- решали (в) продолжени.. года
- То (же) выражение лиц
- Установите соответствие между именем правителя и событием.
- монгольское нашествие на Русь в XIII в.) имело большое значение (важные Выбранное Вами событие последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Ответ: Монгольское нашествие имело большое значение в истории Руси и зарубежных стран. Краткое пояснение: Монгольское нашествие привело к политическим, экономическим и культурным изменениям в истории Руси и повлияло на ход истории соседних государств. • Пошаговое решение: 1. Политические последствия для Руси: • Установление зависимости русских княжеств от Золотой Орды. Князья должны были получать ярлыки на княжение от хана, что ограничивало их самостоятельность. • Изменение политической структуры русских земель. Возвышение Москвы как центра, собирающего дань для Орды, что впоследствии привело к объединению русских земель вокруг Москвы. • Разорение и ослабление русских княжеств, что замедлило их политическое и
- Here is the original image:
- 16. В треугольнике АВС проведена биссектриса BL. Угол ВАС равен 45°, угол BLC равен 105°. Найдите угол АВС.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М. Угол FMD равен 31°. Найдите угол АКМ. Запишите решение и ответ.
- Найди по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно понимаешь содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- На рисунке изображены графики функций видов f(x) = ахид(x) = kx + b, пересекающиеся в точке А. Найдите абсциссу точки А.
- Одна сторона прямоугольника равна 5 см, его пери- метр — 24 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Нужно купить 120 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Стиральный порошок Вес упаковки, кг Цена упаковки, руб. «Весна» 10 1200 «Ромашка» 15 1700 «Универсальный» 5 650 «Хозяюшка» 6 750
- (32910-22346):4-51-28. Запишите решение и ответ.
- 30 A: How about this T-shirt? B: A Good idea. B They're too small. C I'm going to go shopping.
- 29 Temperatures are ...... in winter. A foggy B rainy C low
- 28 You need a map in case you get ....... A cold B lost C dark
- 27 Temperatures ...... to -5°C at night. A hold B reach C drop
- 26 A: How can I help you? B: A I want a hamburger. B No, you can't. C Of course.
- 25 Who ...... for? A are you waiting B you wait C you are waiting
- 24 Jenny's skirt ...... the colour of her eyes. A looks B fits C matches
- 23 You ...... visit that shop in the evening. It's open late. A can B mustn't C can't
- 22 It's raining. Put on your ....... A shorts B sandals C boots
- 21 There are a lot of things to ...... from. A take B choose C follow
- 20 Eric usually ...... to school by bus. A travels B catches C takes
- 19 This skirt is half ....... Buy it. A order B bargain C price
- 18 There are a lot of ...... selling fruit. A dishes B courts C stalls
- 17 Don't worry, we have ...... of orange juice in the fridge. A lot B much C lots
- 16 A: Do you feel like going to the cinema? B: A OK, why not? B Thank you. C Here you are.
- 15 This is Julie's scarf. Give it to ....... A hers B she C her
- 14 It's difficult for plants to ...... in cold weather. A stay B reach C survive
- 13 It's ...... cold today. A boiling B freezing C raining
- 12 A: Anything to drink? B: A A cola, please. C It's £1.50.
- 11 Let's watch the fireworks ....... A ride B display C parade
- 10 You can find ...... furniture at the antique shop. A delicious B typical C second-hand
- 9 People eat fried insects as a ...... in Thailand. A delicacy B souvenir C bargain
- 8 You ...... visit the museum today. It's closed on Mondays. A mustn't B can't C can
- 7 I can't walk in high ....... A trainers B heels C shoes
- 6 A: Are you calling from your mobile phone? B: Yes, I ....... A do B have C am
- 5 You can see sharks in the ....... A court B aquarium C market
- 4 Julie ...... the car at the moment. A drives B is driving C are driving
- 3 Can I have ...... tomatoes, please? A too many B a little C a few
- 2 During carnival, children ...... their faces. A crown B paint C watch
- 1 James and Lilly ...... to go to the shops tomorrow. A is going B are going C going
- A passer-by started to laugh E) _____ them:
- The boy felt ashamed and asked his father to sit C) _____ him so they could ride D) _____.
- They walked further and met B) _____ man who said «What a selfish boy! Riding the donkey when his old man is walking!>>>
- Once a man, his son and his donkey walked A) _____ the streets of a big city.
- русского (не) настья по-
- из звонкого стекля(н, нн)ого сосуда в дру-
- 6. Read the text and mark the statements True (T), False (F) Not Stated (NS). New Year is the biggest celebration in Russia. The belief is that the way you celebrate the New Year you will spend the whole year. So, everyone wants to cook special food, to dress up, to be with their family and friends, to take photographs to have fun and laugh until dawn.
- 8. Children like this holiday because they can ________. a) dress up b) put on costumes c) eat tasty things
- 7. Jack-o-lanterns help to ________. a) keep spirits away b) light houses c) celebrate the holiday
- 6. Goblins behave badly as they ________. a) come into houses b) use salt instead of sugar c) change the place of things
- 5. Children usually make ________ out of pumpkins. a) pies b) seeds c) lanterns
- 4. The symbol of Halloween is a) a turkey b) a pumpkin c) an apple
- 3. People believe that they can meet ________ that day. a) old neighbours b) pumpkin lanterns c) dead spirits
- 2. It is celebrated in October when a) witches come to our houses b) the harvest is gathered c) dead spirits talk to us
- 1. English people celebrate Halloween in a) spring b) summer c) autumn
- Выполнить задание на листе аб без линовки (в журнале это же задание) 1) Постройте прямоугольный равнобедренный треугольник. Измерьте и запишите градусные меры всех углов треугольника.2) Используя линейку и транспортир, постройте треугольник АВС, у которого угол А равен 35°, а стороны АВ и ВС равны по 5 см.
- и 12C соответственно. A 3 B 134° C Найдите угол ∠B в ДАВС, если АО и СО - биссекстрисы углов ZA и ZC соответственно. A 0 138° B Найдите угол ∠D, если BD и CD - биссекстрисы внешних углов ДАВС. 9* 46° A C B D
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу?
- Как вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Арктическая пустыня, белый медведь, пустыня, верблюжья колючка, степь, сурок, тимофеевка, лишайники, верблюд.
- Приложение%20как%20особый%20вид%20определения.pdf Приложение как особый вид определения Задание 1. Прочитай предложения, подчеркни в них определения, расположи их в порядке увеличения известных тебе видов определений. Обрати внимание на слова, написанные через дефис, на какой вопрос они отвечают. Мчится по сухой тропинке заяц-русак. Камень-сердце сверху был чёрный. Особенно хороша ель зимою, когда тяжёлые шапки белого чистого снега висят на её раскидистых ветвях-лапах. Задание 2. Продолжи предложение. Приложение - это определение, выраженное которое согласуется с определяемым словом в и Задание 3. Подчеркни в написанных предложениях приложения. 1.Чехов – пейзажист вошел в литературу как певец дорогой его сердцу русской природы. 2. Инженер Иванов закончил работу. 3. Под мостом Нева - река. 4. Река Волга - самая могучая в России. 5. Спортсмен - японец стал победителем. Одиночное приложение обычно присоединяется к определяемому слову с помощью дефиса, если: -определяемое слово и приложение выражены нарицательными существительными: город-герой, зима-волшебница. Приложение выражено именем собственным и стоит перед определяемым словом: Москва-река, Репин-художник.
- Модель шара диаметром 12 см и модель куба с ребром 1 дм изготовлены из одного и того же материала. Масса какой модели меньше?
- Площадь боковой поверхности правильной четырёхугольной пирамиды равна 60 см². Вычислить объём пирамиды, если её апофема равна 5 см.
- Основанием прямой призмы является равнобедренный прямоугольный треугольник, площадь которого равна 36 см². Вычислить площадь боковой поверхности призмы, если её высота равна (2-√2) см.
- Диаметр сферы равен 10 см. Чему равняется площадь сферы?
- Вычислите площадь боковой поверхности конуса, радиус основания которого равен 6 см, а высота 8 см.
- Периметр основания правильной четырёхугольной пирамиды равен 32 см. Найдите площадь полной поверхности пирамиды, если её апофема равна 5 см.
- Высота цилиндра равна 3 см, а диагональ его осевого сечения 5 см. Чему равна площадь боковой поверхности цилиндра?
- Вычислит площадь боковой поверхности прямой призмы, основанием которой является ромб со стороною 6 см, а боковое ребро равно 8 см.
- Чему равна площадь полной поверхности куба, объём которого равен 64 см³?
- Среднее арифметическое числового набора Х равняется 8. Найдите среднее арифметическое числового набора, который получится, если ко всем числам набора Х прибавить 7.
- Найдите среднее арифметическое чисел 2, 4, 8, 9, 14, 17 и 20.
- 30.99-40= 59 45.30 вия с числами. Деление. Найди значен 16.498:6= 31.2 17.395 : 5= 32.4 18.56:14= 33.1 19.840 : 20= 42 34.6 20.660:60= 11 35.5 21.540:30= 36.7 22.160:40= 37.1 23.966: 3= 38.3 24.600: 4= 39.8 25.540:6= 40.3 26.672:8= 41.6 27.354:3= 42.5 28.476: 4= 43. 29.855:5= 44. 30.112:7= 45.2 ействия с числами. Сложение. Найди з
- Тема: «Строение атома. Изотопы» П вариант ~ 1. Заряд ядра атома цинка: 2) +30 1) +65 3)-30 4) +20 2. Элемент, атом которого содержит 16 электронов, это: 4) медь 1) водород 2) сера 3) олово 3. Число нейтронов в атоме изотопа калия с массовым числом 40 равно: 41) 20 t 2) 21 3) 22 4) 19 4. 8 нейтронов и 6 протонов содержит атом одного из изотопов: 1) кислорода 2) азота 3) кремния 4) углерода 5. Рассчитайте количество протонов, электронов и нейтронов для атома меди с массовым числом 64. 6. Запишите состав ядра атома 34 S 7. Составьте схему электронного строения (заряд ядра, количество энергетических уровней, число электронов на внешнем энергетическом уровне) для атома кальция. 2. Рассчитайте для него количество протонов, электронов и нейтронов, если массовое число равно 40.
- Укажите год, когда произошло событие, годовщине которого посвящена данная Почему граждане нашей страны чувствуют личную сопричастность событию, го которого посвящена данная медаль? Ответ:
- Запиши по одному названию произведений А. П. Чехова и М. Ю. Лермонтова.
- Выбери верное утверждение. 1) Антон Павлович Чехов писал сказки в стихах. 2) Творчество Михаила Юрьевича Лермонтова представлено только поэзией. 3) Добрый юмор в произведениях Михаила Михайловича Зощенко направлен на то, чтобы помочь детям исправить свои не- достатки, стать смелее, решительнее, самостоятельнее. 4) Константин Георгиевич Паустовский — известный баснописец 20 века.
- Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
- Вопрос: Ныне действующая Конституция РФ была принята в ... году
- 3. Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с распространением христианства на Руси и крещением её жителей. Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход распространения христианства на Руси и крещения её жителей.
- 2. С каким из данных событий (процессов) связано слово «посадник»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «посадник».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.