База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вычислите: 2 1/3 * 1/14 - 7/8 + 5/2 : 20/3.
- Площадь прямоугольника равна 60 кв. см. Одна из его сторон равна 4 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- Найдите значение выражения 1 2/3 * 12/35 : 1 1/7.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Обоснуйте Ваш выбор.
- ∫3x⁴-2x³+5x²-4x dx
- Пароход движется по реке. Пассажир заметил, что, двигаясь по течению, пароход преодолел 15 км за 30 минут. Также он заметил, что мимо плывущего по воде листочка пароход проплыл за 10 секунд. Чему равна скорость течения реки, если длина парохода 75 м? Ответ выразите в км/ч.
- Взвешивая на рынке пакет с картошкой с помощью пружинных весов (безмена), тётя Соня увидела, что пружина растянулась на 0,05 м, а масса пакета с содержимым равна 4 кг. Определите жёсткость пружины таких весов. Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг.
- Зимой после стирки бельё повесили на открытом балконе в морозную погоду. Через некоторое время бельё высохло. Как в процессе высыхания белья изменяется среднее расстояние между молекулами воды? Как изменяется при этом их внутреннее строение?
- Денис решил купить домой искусственную ёлку на Новый год. Ему нужна была ёлка высотой не более 2 м, чтобы дерево можно было поставить в квартире. Денис пришёл в магазин, растянул на полу полотно рулетки и приложил к нему ёлку. Определите, на сколько ёлка ниже максимально допустимой высоты.
- За 3 часа 3D принтер напечатал 87 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 5 часов?
- Нанесите на карту 3-5 островных государств. Подпишите их столицы.
- Приведите примеры 5-7 стран, у которых столица расположена не на побережье, а в глубине территории. Подпишите на карте эти страны и их столицы.
- Нанесите на карту страну, которая занимает целый материк. Определите её наибольшую протяжённость с севера на юг и с запада на восток. Укажите столицу этого государства.
- Выделите на каждом материке самую большую по площади страну мира, подпишите её столицу.
- Укажите штриховкой разного цвета районы проживания основных человеческих рас.
- Образовать от глаголов формы трёх наклонений.
- Разгадайте кроссворд «Вспомним историю Древнего Рима».
- Установите соответствие между графиками функций и формулами.
- Найдите, на каком расстоянии от пункта В автомобиль догнал велосипедиста.
- Нужно изготовить каркасную модель куба заданного размера с двумя диагоналями противоположных граней (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Какое наименьшее количество кусков проволоки пужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения 4x² - 4xy + y² - 8x + 4y - 3, если 2x - y = 5.
- Найдите угол BAC.
- To begin to fly (about a plane) — to
- To become interested in doing something — to
- To resemble a parent or relative — to
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).
- Объясните смысл слова «полюдье».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «полюдье»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0.2. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо
- В магазине канцтоваров продаётся 100 ручек: 37 красных, 8 зелёных, 17 фиолетовых, остальные синие и черные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка окажется красной или чёрной.
- В лыжных гонках участвуют 7 спортсменов из России, спортсмен из Норвегии и 2 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют определяется жребнем. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии.
- В фирме такси в данный момент свободно 30 машин: 6 чёрных, 3 жёлтых и 21 зелёная. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси
- На экзамене 40 билетов, Яша не выучил 4 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- В среднем из 150 карманных фонариков, поступивших в продажу, восемнадцать неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- У бабушки 15 чашек: 9 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- What is the color of the eraser?
- Натуральное число обладает тремя свойствами: 1) это число делится на 18; 2) это число больше, чем 1000, но меньше, чем 4000; 3) в этом числе третья цифра на 2 больше второй, а четвёртая цифра на 2 больше третьей. Найдите это число.
- Выберите характеристики, соответствующие данному животному. В ответ запишите соответствующие цифры.
- Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
- Решить систему уравнений:
- 6.2. Какую функцию она выполняет?
- 6.1. Напишите название структуры пыльцы сосны, обозначенной на рисунке цифрой 4.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
- Как называется явление перехода воды из газообразного состояния в жидкое? Объясните, почему стёкла очков запотевают.
- Определите цену деления той линейки, которая подойдёт Васе для того, чтобы отличить фирменную упаковку от поддельной.
- Запиши, какие технологии, которыми мы сейчас пользуемся, смог предсказать автор.
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 25 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- Вычислите: 4/3 + (-8 1/9 + 3 1/5) : 7/6
- Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 1 час 15 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 50 минут. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автомобиль и автобус. Через столько минут автобус и автомобиль встретятся?
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- E. Zebras look for giraffes because ...
- D. The giraffe's upper lip is hairy ...
- C. Giraffes ...
- Натуральное число обладает тремя свойствами: 1) это число делится на 18; 2) это число больше, чем 1000, но меньше, чем 4000; 3) в этом числе третья цифра на 2 больше второй, а четвёртая цифра на 2 больше третьей. Найдите это число.
- Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 77°. Найдите угол C этой трапеции.
- Какое место в пищевой цепи занимают опылители, питающиеся нектаром цветка стрелолиста?
- Какова длина кроны дерева с густотой насаждений 430 деревьев на гектар?
- Какова высота дерева с густотой насаждений 240 деревьев на гектар?
- Какое происхождение имеют крылья у бабочки?
- Какое млекопитающее животное по его особенностям относят к геобионтам?
- Каковы особенности внешнего строения гидробионтов?
- Ниже приведена схема двух процессов, протекающих при химической переработке нефти. Установите молекулярные формулы веществ Х и Ү. C8H18 → X + C2H4 X → Y + H2 Ответ: Формула Х Формула Ү
- 2) Продукт реакции с избытком водорода:
- Выберите из приведённых веществ непредельный углеводород с наименьшей молярной массой и запишите структурную формулу продукта его взаимодействия с избытком водорода. 1) Непредельный углеводород с наименьшей молярной массой:
- 2) Продукт реакции с азотной кислотой:
- Выберите из приведённых веществ предельный углеводород с наименьшей молярной массой и запишите структурную формулу продукта его взаимодействия с азотной кислотой. 1) Предельный углеводород с наименьшей молярной массой:
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- C. After the class Emma ...
- B. During the cooking class Emma ...
- A. Emma decided to try cooking because ...
- Практическая работа «Сравнение культурных растений». Цель работы: увидеть различия в культурных растениях. Оборудование: образцы культурных растений. Ход работы: Рассмотри образцы. Заполни таблицу.
- Прочитай учебник на стр. 51-53. Какие культуры выращивают растениеводы? Дополни схему, дополни её примерами.
- Заполни таблицу. Выбери из 5-го и 6-го абзацев текста величины и распредели их на три группы. Допиши названия групп.
- Каким членом предложения является это слово? Отметь верный ответ.
- Задание №4. Подберите правильные пары буквенно-цифровых обозначений.
- Задание №3. Отметьте галочкой только верные утверждения.
- Задание №2. Определите последовательность этапов прорастания семян.
- На сколько дольше туристу пришлось ждать закипания воды, если и вода, и снег имеют начальную температуру 0 °С, а мощность туристической газовой горелки Р = 1 кВт?
- Какое количество теплоты нужно было затратить, чтобы превратить снег в котелке в воду?
- Определите массу воды, которую туристу нужно было зачерпнуть из проруби.
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Одной из причин свержения Петра III была проводимая им внешняя политика»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- Какой из приведённых памятников культуры создан по заказу А.Д. Меншикова? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Какой из перечисленных горных хребтов находится на материке Евразия?
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- 2. Измените предложения так, чтобы выделенные слова стали обращениями.
- 1. Спишите в тетрадь предложения, расставив знаки препинания при обращениях.
- Запишите промежутки убывания функции.
- Укажите интервалы, на которых функция отрицательна.
- Найдите по графику значения x, при которых g(x) = -3, g(x) = 0.
- Найдите по графику: g(-3), g(-1), g (0).
- Укажите область определения и область значений функции.
- Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Черёмухи обыкновенной.
- Укажите решение системы неравенств { -35+5x < 0, 6-3x < -3.
- Перевести значение температуры по шкале Фаренгейта в шкалу Цельсия. tC = 5/9(tF - 32). tF = 203. Сколько градусов по шкале Цельсия?
- На рисунках изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов k и b.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.