База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Разбери слова по составу.
- 2. Найди в списке слов первого задания слова-исключения, которые относятся к орфограмме «Буквы и-ы после ц». Запиши их.
- 1. Впиши пропущенные буквы. Заполни таблицу, распределяя слова по колонкам.
- Соедини фразеологизмы-антонимы
- Реши задачу.
- Реши задачу.
- Реши уравнения.
- Переведи.
- Найди.
- Найди.
- Реши выражения:
- Задание на неделю. Реши примеры:
- Соедини фразеологизмы-антонимы
- Собери крылатую фразу: глазами не увидишь. Самого главного
- Собери крылатую фразу
- Собери крылатую фразу.
- Русский писатель Лев Николаевич Толстой любил гулять по лесу. Он писал: "Нигде я не видел большей красоты, чем в родных российских дубравах и березовых лесах."
- Реши задачу.
- Реши задачу.
- Запиши числа.
- Переведи.
- Найди число, если:
- Расположи числа в порядке убывания.
- Реши выражения.
- Реши примеры.
- Реши примеры.
- В разговоре проявляется интеллект человека. Умение молчать и слушать собеседника относят к ценным качествам. Детей с ранних лет приучают вежливо отвечать и не перебивать взрослых.
- Complete the sentences with the past simple or past continuous form of the verbs.
- 3. В классе 19 учеников, 11 из них мальчики. Сколько девочек в классе?
- 2. На дереве сидят 12 птиц, 5 из них улетели. Сколько птиц осталось на дереве?
- 1. У Лены 8 яблок, а у Маши на 3 яблока больше. Сколько яблок у Маши?
- 10. На сколько 25 больше 10?
- 9. Разность чисел равна 5, вычитаемое 9. Чему равно уменьшаемое?
- 8. Уменьшаемое 16, разность 3. Чему равно вычитаемое?
- 7. Сумма чисел равна 18, первое слагаемое 9. Чему равно второе слагаемое?
- 6. Запиши в виде суммы двух равных слагаемых число 12.
- 5. Уменьшаемое 15, вычитаемое 7, чему равна разность?
- 4. Первое слагаемое 13, второе слагаемое 6, чему равна сумма?
- 3. Запиши в виде суммы десятков и единиц число 15.
- 2. Из какого числа надо вычесть 4, чтобы получить 13?
- 1. К какому числу надо прибавить 13, чтобы получить 20?
- Реши задачу.
- Рассмотри картинку. Составь по ней 5 предложений так, чтобы получился небольшой рассказ. Озаглавь его
- Переведи.
- На диаграмме показано число мероприятий, проведённых в Доме культуры города Энска в летние месяцы.
- Вставьте в окошко такое число, чтобы равенство \(3 (\boxed{?}-9) = 45\) стало верным.
- В городском парке 10 берёз. Какую часть всех деревьев парка составляют берёзы, если всего в парке 32 дерева?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство \(\frac{\boxed{?}}{12} + \frac{29}{12} = 3\) стало верным?
- С одним из глаголов составь распространенное предложение.
- Образуй от данных имен существительных глаголы. Запиши их.
- Вычисли, записывая решение в столбик.
- Спиши, вставляя пропущенные буквы.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 260 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 85 км/ч, автобус — со скоростью 55 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автобуса, ни у автомобиля не было? Найдите все возможные варианты. Решение.
- В элеваторе хранилось 35 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 17 т. Во второй — шестую часть оставшегося зерна. Какая часть начального количества зерна осталась в элеваторе? Решение.
- Fill in the blank.
- 2) (X+24)-12=42 X+24-12=42 X+24=42+12 X+24=54 X=54-24 x = 27
- 54:6•8=48
- •8•9=72
- 56:7•5=
- 8 ⋅ 9 = 72
- Собери крылатую фразу
- Fill in the blank.
- Одна сторона прямоугольника равна 17 см, его периметр равен 60 см. Найдите площадь этого прямоугольника. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- В магазине продаются листы фанеры одинаковой толщины. У какого производителя цена за 1 квадратный метр наименьшая? Запишите решение. В ответе укажите наименьшую цену за 1 квадратный метр.
- □ * 8 = 48
- 54:□ = 6
- □ * 8 = 72
- 56:7*5=
- Solve the following equations:
- Заполни пропуски в ра
- Какое максимальное количество дней для возврата денежных средств на карту покупателя?
- 4. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых. 73 = 3 + 70 57 = 5 + 41 61 = 21 + 40 94 = 60 + 34 9 = 3 + 6 73 = 50 + 23
- 3. Реши задачу. У Вани было 16 конфеток. Ему дали ещё несколько конфеток, и у него стало 20 ирисок и 30 карамелек. Сколько конфеток дали Ване?
- 2. Сколько на чертеже отрезков? Покажи все отрезки разноцветными дугами.
- 1. Вычисли и запиши ответы. Не забудь написать промежуточные результаты. 1) 38 - 18 + 9 - 14 - 25 + 37 - 50 + 68 2) 49 + 1 - 34 - 57 - 28 + 16 - 45 + 39 3) 24 - 19 + 66 + 24 - 38 - 40 + 71 - 80
- Заполни пропуск: [ ] : 9 ⋅ 4 = 32
- 16:? • 9 = 18
- ? • 9 = 32
- 45:5 • ? = 63
- Пример 2. Свести к простейшему тригонометрическое уравнение: a) sin²x = 1/2; б) sin(3x/2)cos(x/2) - cos(3x/2)sin(x/2) = 1/2; в) sin(5x/2)sin(π/2 - x/2) + sin(π/2 + 5x/2)sin(x/2) = √2/2; г) sin⁴2x - cos⁴2x = 1/2; д) sin⁴x + cos⁴x = 5/8.
- Вычислите: 540432:54+2-(35341-173): 8. Запишите решение и ответ.
- 12 Олег и Митя идут навстречу друг другу, а собака Жучка бегает от одного к другому, пробегая 350 метров за каждую минуту. Какое расстояние пробежит собака, если скорость Олега 4 км/ч, Мити — 5 км/ч. Они встретились через 2 минуты после того, как Жучка начала бегать. Напишите решение и ответ.
- ЗАДАНИЯ 1. Подпишите на карте названия крайних точек Южной Америки и их географические координаты. 2. Подпишите на карте океаны, море, проливы вдоль береговой линии Южной Америки. Обозначьте тёплые и холодные течения, проходящие вблизи берегов материка. 3. Подпишите названия крупных форм рельефа Южной Америки. Подчеркните красным цветом названия форм рельефа, которые сформировались на плите древней платформы, коричневым цветом - на выступах кристаллического фундамента, оранжевым цветом - в областях кайнозойской складчатости. 4. Используя условные обозначения, покажите месторождения нефти, железных, алюминиевых, медных руд, золота и серебра. 5. Штриховкой синего цвета обозначьте территории, где выпадает более 2000 мм осадков в год.
- Заполни пропуски в равенствах.
- 5 Use the rubric and your answers in Ex. 4 to write a short review of the film for the school magazine (60-80 words).
- 4 Read the rubric and answer the questions.
- 3 Complete the recommendations with: you'll love it, miss it, a must-see, It's a bore to watch, should see it. Then mark them P (positive) or N (negative).
- 2 Replace the words in bold with the synonyms from the list. • depressing • frightening • great • terrible • dull • amusing • thrilling
- 4 How does Jeremy recommend the film?
- 3 What is the plot about?
- 2 Who stars in it?
- 1 What type of film is it?
- 3. Вычисление площади поверхности и объема куба и прямоугольного параллелепипеда 4. Система координат (уметь отметить точки по координатам и по нарисованным точкам определить координаты)
- Тема 4 «Геометрический материал» 1. Вычислите приближённо длину окружности, если: а) её радиус равен 7 см; б) её диаметр равен 8 м. 2. Вычислите приближённо площадь круга, если его радиус равен 8 см.
- 5. a) 4(0,2x-7) -5(0,3x + 6) = 5; б) бу-20 = 2(5y – 10) – 4y;
- 4. Теплоход за 7 ч проходит такой же путь, как катер за 4 ч. Найдите скорость теплохода, если она меньше скорости катера на 24 км/ч.
- 3. Найдите корень уравнения \(\frac{x+3}{7} = \frac{2x-1}{5}\)
- Решите задачу с помощью уравнения: 2. В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другой. Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бочках будет поровну. Сколько бензина в каждой бочке?
- Тема 3 «Уравнения и задачи с помощью уравнений» 1. Решите уравнения: a) 13x-26 = -130; б) 5x-3 = 3x-11; в)24(x+2) = 6(x-4); г) \(\frac{x+1}{3}\) = \(\frac{1}{2}x + \frac{1}{6}\)
- Тема 2 «Смешанные числа» Найдите значение выражения (1-5): 1. 8-3\(\frac{2}{5}\) 2. -3:5\(\frac{1}{4}\)\(\frac{7}{8}\) 4. \(\frac{1}{6}\)-\(\frac{1}{2}-\frac{7}{18}\) 5*. 3\(\frac{2}{11}\)\(\6-\frac{13}{11}\)+13\(\frac{2}{11}\)\(\frac{3}{11}-6\).
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.