База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- last weekend and I 2) want to tell you about it.
- Tom and I 1) go to Paris
- 7. Заполните таблицу: Событие А. Восстание Пугачёва Б. Упразднение гетманского правления В. Ликвидация Запорожской Сечи Г. Манифест о секуляризации Д. Введение крепостного права на Украине Е. Учреждение католической епархии в Могилёве Е. Создание Таврического магометанского духовного правления Ж. Манифест о переселении иностранцев Значение для истории
- 6. Задание на размышление: Почему политика Екатерины II по отношению к национальным окраинам и религиозным меньшинствам может считаться примером просвещенного абсолютизма?
- 5. Расшифруйте анаграммы: СИЯРОС ИНАТЕРЕКА НОСТИНАЛЬЦИОНА ЦИЯИЗАЛЯРКУЕС НИЯСТАВОС ОВЬРКЦЕ ЦИЯЗАКОНИЛО
- 4. Напишите определения: А) Крепостное право Б) Секуляризация В) Духовное управление
- 3. Сделайте предложения отрицательными, задайте общие вопросы: 1. We were playing basketball at 6 o'clock last Sunday. 2. You were washing the window in the afternoon yesterday. 3. Nick was riding his bike all the evening. 4. They were preparing for the party all day yesterday. 5. When we came in, the children were reading their books. 6. We met her at the bus stop. She was waiting for the bus. 7. Edward and Henry were playing the guitar all the evening. 8. It was raining hard all day last Tuesday. 9. The teacher was explaining the exercise to the pupils, when Jane came in the classroom.
- В одном из хозяйств на юге России в прошлом году собрали 6,7 т семян подсолнечника. А в нынешнем 7,5 т. На сколько процентов увеличилось производ- ство семян подсолнечника? (Число процентов округ- лите до десятых.)
- Напишите ответ в строке (без учета регистра) Найдите \(\angle BOC\). Полученный ответ запишите в градусах.
- Задание 45.2. Площадь малого поршня гидравлической машины равна 0,04 м², площадь боль- шого – 0,2 м². С какой силой следует действовать на малый поршень, чтобы рав- номерно поднять груз массой 100 кг, находящийся на большом поршне? Дано: Решение: Ответ:
- б) Вычислите значение m₂ при m₁ = 2 кг, Ѕ₁ = 0,04 м², S₂ = 0,12 м².
- Задание 45.1. а) Допишите формулы, показывающие правильные соотношения между площадя- ми покоящихся поршней гидравлической машины и массами грузов. m1g S1 = m1 m2 m1S2 =
- X 16:20 myschool.oblakoz.ru Познакомьтесь с легендой о Гае Юлии Цезаре и выберите суждения, которые верно характеризуют его личность. Этот человек обладал великодушием Он высоко ценил себя Будущий диктатор был храбрым человеком Цезарь умел держать своё слово ! Ответить
- E. How many favourite restaurants does Susan have? 1) One. 2) Two. 3) Three.
- D. What did Mark order? 1) Sushi. 2) Soup. 3) Rice.
- C. What did the family think of the new restaurant? 1) They didn't like the atmosphere. 2) They liked everything. 3) They only liked the waiters.
- B. Which new restaurant did they decide to try? 1) Italian. 2) Greek. 3) Asian.
- A. Choose the correct sentence: 1) Susan likes pizza very much 2) Susan's parents don't like Italian food. 3) Susan has 2 brothers.
- 3. ПРОРАСТАНИЕ СЕМЯН ФАСОЛИ Семена фасоли могут длительно находиться в состоянии покоя, не прорастая. Прорастающие семена начинают активно дышать, поглощая (А) и выделяя (Б). Во время дыхания выделяется много тепла. При прорастании зародыш семени фасоли питается запасами веществ, отложенных в запасным веществом у фасоли является белок. Список слов (словосочетание): (В). Основным 1) свет 2) семядоля 3) кислород 4) эндосперм 5) углекислый газ 6) семенная кожура Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B
- 1) Answer the questions 1. What is Saint Petersburg? 2. What river does it stand? 3. Who did the city get the name after? 4. When did Peter the Great found Saint Petersburg? 5. Was it the capital of Russia? 6. When was it? 7. A lot of tourists visit Saint Petersburg every year, don't they?
- 1) Answer the questions 1. What is Saint Petersburg? 2. What river does it stand? 3. Who did the city get the name after? 4. When did Peter the Great found Saint Petersburg? 5. Was it the capital of Russia? 6. When was it? 7. A lot of tourists visit Saint Petersburg every year, don't they?
- Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите высоту этого треугольника.
- 26. Фабрика выпускает сумки. В среднем из 120 сумок 6 сумки имеют скрытый дефект. Найдите вероятность того, что случайно выбранная сумка окажется с дефекта.
- 25. Фабрика выпускает сумки. В среднем из 150 сумок 3 сумки имеют скрытый дефект. Найдите вероятность того, что случайно выбранная сумка окажется без дефекта.
- 24. В семье 12 человек. С помощью жребия они выбирают трех человек, которые должны будут вскопать грядки. Какова вероятность того, что дед Антон, входящий в состав семьи, будет вскапывать грядки?
- 23. В группе туристов 8 человек. С помощью жребия они выбирают трех человек, которые должны идти в село в магазин за продуктами. Какова вероятность того, что турист Дима, входящий в состав группы, пойдет в магазин?
- 22. Научная конференция проводится в 3 дня. Всего запланировано 40 докладов: первые два дня – по 10 докладов, остальные будут читаться в третий день. На конференции планируется доклад лаборанта Мышьякова. Порядок докладов определяется случайным образом. Какова вероятность того, что доклад лаборанта Мышьякова окажется запланированным на последний день конференции.
- 21. Научная конференция проводится в 4 дня. Всего запланировано 50 докладов: первые два дня – по 13 докладов, остальные распределены поровну между третьим и четвертым днями. На конференции планируется доклад профессора Котика. Порядок докладов определяется случайным образом. Какова вероятность того, что доклад профессора Котика окажется запланированным на последний день конференции.
- 20. На симпозиум по теоретической физике приехали 8 ученых из США, 7 из Канады и 5 из Мексики. Каждый ученый подготовил один доклад. Порядок выступления определяется случайным образом. Найдите вероятность того, что ученый из Канады будет выступать вторым.
- Записи в тетрадях учить. Письменно составить уравнения реакций следующим схемам превращений: Li → Li2O → LIOH → Li2SO4 → Li3PO4 сульфида железа (II).CuSO4 → Cu(OH)2 → CuO Ba(OH)2 BaCl2 CuCl2 → CuBaO BaSO4Решить задачи по уравнению реакций: 1. Сколько граммов железа и моль серы потребуется для образования 132 грамма сульфида железа (ІІ).2. Сколько граммов гидроксида натрия требуется для реакции с 126 граммами азотной кислоты?
- Задание № 2 (1 балл) Найдите: 1. sinß и tgß, если cosß = 0,8; 2. cosß и tgß, если sinß = 1/5.
- Определи, какие свойства абзацев присутствуют в данном тексте. (В ответе запиши номера свойств в порядке возрастания.) 1. Отступ первой строки. 2. Выступ первой строки. 3. Отступ слева. 4. Отступ справа. 5. Выравнивание по левому краю. 6. Выравнивание по правому краю. 7. Выравнивание по центру. 8. Выравнивание по ширине. Ответ:
- 134. Прочитайте отрывок из В. Киреевой «Машин букет». Скажите, какие имена прилагательные пропущены в предложениях.
- 13. Укажите решение системы неравенств { (2x-1,6≥1, x+8≥3x.
- 3/7+5/8:7/40.
- Exercise 6. Translate the sentences into English. 1. Он известный и успешный спортсмен. 2. Этот талантливый актёр также очень умен. 3. Она красивая и популярная телеведущая.. 4. Быть легендарным музыкантом это огромное достижение.
- Exercise 5. Write down 3-4 adjectives that you strongly associate with each of these professions. Use vocabulary from the unit. A famous film director: An Olympic champion: A top model:
- Exercise 4. Word formation. Make adjectives from these nouns. 1. beauty - 2. talent - 3. success - 4. legend -
- Exercise 3. Choose the odd one out. Explain your choice. 1. a) goalkeeper, b) defender, c) skater, d) forward 2. a) talented, b) successful, c) rich, d) legendary
- Exercise 2. Complete the table with adjectives. talented / handsome / rich / beautiful / famous / intelligent Positive Trait Has a lot of money A lot of people know them Has a special natural ability Very good-looking (for a man) Very good-looking (for a woman) Very smart and quick to understand
- Exercise 1. Match the profession to the description. 1. Someone who acts in films or plays. 2. Someone who sings classical music in operas. 3. Someone who scores goals in ice hockey. 4. Someone who presents programmes on TV. 5. Someone who makes people laugh on stage.
- Догадайся, по какому правилу записана тройка величин. Вставь пропущенные величины.
- Какой объём имеет куб из алюминия массой 540 кг?
- Какую массу имеет куб из пробки со стороной 2 м?
- Килограмм какого вещества занимает больший объём — воды или воздуха?
- На левую чашу положили кубик из пробки объёмом 1 см³, а на правую - кубик такого же объёма из алюминия. В какую сторону наклонятся весы? (Какая чаша окажется ниже?)
- 3b-2 + 6b - 8b = 10.
- Write down the adjectives in necessary degree of comparison. Alexei Nemov is a ___________ Russian sportsman. My school is ___________ than your school in Svyatogorye. Simone's results of the test are ___________ than Jessica's ones. Basketball is ___________ than other kinds of sports. The USA is much ___________ than Spain. Ben McLeod is ___________ than his teammate. The teacher told us the ___________ story I have ever heard. Dorothy's result of the test is the ___________ of all. Jason is ___________ than his brother. Brendon has bought ___________ books than I did.
- Read the texts and match them with headings. One heading is extra. A.Country B. Family C. City D. Free time E. School My friend loves to spend his free time actively. He seldom plays computer games with his friends. They often play volleyball or football. In summer they swim and sunbathe. My friends like climbing mountains as well. My cousin is clever and hard-working. He helps us do the homework. In holidays he visits his Granny and helps her do the housework. Granny loves her grandson and she cooks tasty dishes. In my village there are nice houses. It is pleasant to walk along its wide streets and breathe fresh morning air. You can enjoy the beauty of nature. People keep domestic animals like cows, goats, pigs, cats and dogs. There are high buildings, cinemas, and theatres in our city. Tourists enjoy going sightseeing and seeing nice places here. You can walk in the parks and squares. You may visit the museums and learn many interesting things about the history of our country.
- Choose the necessary words. Cardiff is the capital of .... A thistle is the symbol of ... A wolf is .... red Lions can .... Sport is my .... ... is the second colour in the rainbow. ... is the largest island in the RF. Peach juice is ... drink. Helen ... in the river last month. Grass in autumn is ....
- Выбери свойство фосфорной кислоты:
- Два мальчика массами т₁ = 50 кг и т₂ = 30 кг качаются, сидя на концах однородной доски длиной l = 3,6 м и массой т = 20 кг. На каком расстоянии от центра доски должна быть точка опоры?
- 25. На стороне АС остроугольного треугольника АВС как на диамет- ре построена полуокружность, пересекающая высоту ВН в точке L. BH = 16, BL = 6, К — точка пересечения высот треугольника АВС. Найдите ВК.
- 24. Сторона AF параллелограмма ABDF в два раза больше стороны АВ. Точка С - середина стороны AF. Докажите, что ВС — биссектриса угла ABD.
- 23. Точки М и N являются серединами сторон АВ и ВС треугольни- ка АВС соответственно. Отрезки AN и СМ пересекаются в точке О. AN = 26, CM = 15. Найдите СО.
- 22. Постройте график функции у = х|x|-5|x| +4x. Определите, при каких значениях т прямая у = т имеет с графиком ровно две общие точки.
- 21. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 392 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость те- чения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 30 км/ч, стоян- ка длится 143 часа, а в пункт отправления теплоход возвращается через 4 41 час после отплытия из него.
- 1. Ребята, ..., быстро уснули. 2. Учитель, ..., внимательно выслушал каждого. 3. Моя сестра, ..., любит рисовать пейзажи. 4. Письмо, ..., долго не могли прочитать. 5. Мы, ..., должны беречь традиции своей школы. 6. Девочка, ..., не замечала, что уже стемнело. (42) Перестройте предложение так, чтобы причастный оборот обособлялся. 1. Плывущий по реке паром казался игрушечным. 2. Написанное учеником сочинение понравилось учителю. 3. Рассыпанные на полу орехи собрали в пакет. 4. Ожидающие приёма пациенты заполнили коридор. 5. Подготовленный медсестрой доклад вызвал интерес у коллег. 6. Назначенные врачом таблетки нужно принимать строго по графику.
- 9. Speaking about future plans, the festival's director 1) sounds optimistic about the festival extension. 2) believes the festival should turn to other arts mostly. 3) thinks the festival will be united with Glastonbury or Edinburgh events.
- 8. The famous filmmaker whose first film was shown at the festival is 1) John Malkovich. 2) Guy Ritchie. 3) Jonathan Barnett.
- 7. The festival's director believes that their films are 1) worthy to be shown on TV. 2) the world's top hits. 3) of better quality than TV films.
- 6. One characteristic feature of the Portobello Festival is that 1) 700 films are shown each festival season. 2) student films are shown together with professionals' works. 3) only short films are chosen for the festival annually.
- 5. According to the festival's director they made the festival free because 1) there are no expensive prizes and launch parties. 2) they get enough money for placing advertisements. 3) sponsors and funds provide good financial support.
- 4. The festival was initially founded to 1) let independent filmmakers demonstrate their work. 2) help different filmmakers earn money. 3) advertise video equipment but not to show films.
- 3. The Portobello Festival differs from festivals in Cannes and Venice as it 1) does not attract celebrities. 2) is not so fashionable and well-known. 3) is running its second season only.
- Задание 2 Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений A-G соответствуют содержанию текста (1- True), какие не соответствуют (2 False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3-Not stated). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. The young man thinks he can choose a present himself. B. The man is choosing a present for his mother's birthday. C. The man doesn't want to spend too much on the present. D. The man doesn't think a gift certificate is a good idea. E. The shop assistant thinks a present would be better than an experience. F. The young man's girlfriend has a profile in Instagram. G. The young man often buys flowers to his girlfriend.
- Задание 1 Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего А-Г и утверждениями, данными в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. It's another time to spend money. 2. Valentines make a big business. 3. Its traditions tend to fade. 4. It's a traditional Valentine's Day present and no one should spare money for it. 5. Even journalists need information about Valentine's Day. 6. Writing Valentines has a very long history. 7. There's always something against the Day.
- 7. Представьте число различными способами в виде степени: a) = 16, B) = 81, д) = 0,001, = 16, = 81, = 0,001, б) = 64, г) = 1000 000, e) = \frac{1}{64} = 64, = 1000 000, = \frac{1}{64} = 64, = 1000 000, \frac{1}{64}
- 6. Представьте степень в виде произведения равных сомножителей a) (-5)³ = б) 6⁴ = в) (-4b)² = г) (\frac{1}{3}c)³ = д) а⁴ в² = e) (a - b)³ = ж) х³ у³ = з) (a + b)² =
- 5. Запишите в виде степени произведение: a) 3-3-3-3- б) (-\frac{1}{3})(-\frac{1}{3})(-\frac{1}{3})= B) bb-by-by= r)(\frac{a}{2})(\frac{a}{2})(3x)-(3x)-(3x) = д) 2.2.2 = e) (-0,7) (-0,7) (-0,7) (-0,7) = - ж) ххуу·x·y·y= 3) \frac{x}{x+2} \frac{x}{x+2}
- 6. Тип 5 № 13419 i Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите пло- щадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 5. Тип 4.2 № 1826 i Сколько всего плюшек съел Карлсон за три первых дня недели?
- 4. Тип 4.1 № 1825 i На диаграмме показано, сколько плюшек съедал Карлсон в каждый день недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. Сколько плюшек съел Карлсон в среду?
- 3. Тип З № 1803 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? .31 = 589
- 2. Тип 2 № 1145 В школе 80 пятиклассников. Три пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- 1. Тип 1 № 12446 i Выполните вычитание: 7/8 - 6/8 Ответ:
- 4. һүрәттәрҙе һүҙҙәр менән алмаштырып, тексты укы. Бозбармаҡтар ниңә илай?
- 4 Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. Б) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется. В) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Терраса дома была засыпана снегом, и я стоял на ней, дыша холодным воздухом зимы. 2) Темнота приближающейся ночи могла избавить меня от всякой опасности, как вдруг, оглянувшись, увидел я, что Савельича со мною не было. 3) Пароход, покрытый чёрными клубами дыма, дал последний гудок, хриплый и густой, и отчалил от берега. 4) Из трубы в тёмно-синее небо чёрными клубами валит дым, а над ним мигают, как голубые глаза, ясные звёзды. 5) Катя стащила перчатки, сняла шляпу, поправила волосы, и всё это время лукавая и нежная усмешка морщила её губы. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- 18 3 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 2) В первой части сложного предложения 2 содержится простое глагольное сказуемое. 1) Предложение 1 сложное с бессоюзной и подчинительной связью между частями. 3) Предложение 3 по цели высказывания побудительное. 4) Предложение 4 содержит 3 (три) грамматические основы. 5) Предложение 5 простое, осложнённое однородными дополнениями. Ответ:
- 3 7 + 5 8 : 7 40.
- Прочитайте текст "Дыхание растений" и вставьте пропущенные слова.
- Как называется первая глава произведения А. Т. Твардовского «Василий Тёркин»? Выберите один ответ
- 6. Дополни таблицу Перемести плашки с примерами в таблицу. (Обрати внимание: не все слова являются наречиями.)
- 9. Соедините стрелочками:
- 8. Назовите героями каких балетов являются следующие персонажи: Фея Карабос - Мышиный Король - Фавн - Тао-Хоа
- 7. Дайте определение понятиям: Либретто - Пантомима - Сценография - Комедия дель арте- Скоморох «Русские сезоны»
- 6. Назовите формы классического танца в балете: (6)
- в) элементы народного костюма (5)
- Решите уравнения: a) x-6/11 = 4/11; б) 17/25 - (3/25 + x) = 8/25.
- В среднем из каждых 80 поступивших в продажу аккумуляторов 68 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.
- Выпуклый многогранник называется правильным, если ...
- Задание 5. Мальчик прочитал, что мыло может работать как магнит. 1. Смочи тарелку водой, положи сверху кусок мыла. Прижми мыло и нес прокрути. 2. Через 3-5 минут попробуй поднять мыло. Что происходит? Тарелка
- В начале месяца Вложкин инвестирует 5 миллионов рублей в корпоративные облигации АО «ГубернИнвест» с доходностью 17,65% в месяц благодаря условиям, которые обеспечивает Купицин как руководитель компании. В конце месяца он выводит средства с начисленными процентами обратно на свой счет, при этом 22,34% прибыли он обналичивает и передает Купицину «за содействие». Следователь Хватаев выявил схему в текущем месяце, но предполагает, что она действует давно, и считает, что нужно квалифицировать преступление по более тяжкой части - в особо крупном размере. За какое наименьшее количество месяцев, включая текущий, нужно собрать данные, чтобы сумма незаконных выплат Купицину достигла «особо крупного размера»?
- Письменно: Объясните смысл слов Боба Тидбола "Дело не в дороге, которую мы выбираем; то, что внутри нас, заставляет нас выбирать дорогу" (3-5 предложения с аргументацией)
- 4 The pasta has tomato sauce with chillies. It's very s
- 3 The restaurant has a dirty kitchen and the food is d Don't eat it.
- 2 There's a lot of sugar in these biscuits. They're too s
- 1 I don't like lemons or other s fruit.
- 1. Для отделения зёрен ржи от ядовитых спор спорыньи смесь высыпа- ют в воду, и зёрна ржи и споры спорыньи в ней тонут. Затем в воду добавляют соль, и споры спорыньи начинают всплывать, а ржаные зёрна остаются на дне. Объясните способ очистки зёрен.
- 8*. Определите, какая часть объёма айсберга находится под водой.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.