База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Karim and I went to Salim's house.
- 1. Karim and Salim liked my car.
- Календарик, крпиля, 20 машини легковое 41 Грузовое 215 су всех в московые. Сколько было куплено урузовы?
- Какие вещества расходуются или остаются в семени при прорастании?
- Объем конуса равен 16. Через середину высоты параллельно основанию конуса проведено сечение, которое является основанием меньшего конуса с той же вершиной. Найдите объем меньшего конуса.
- Из каких элементов состоит тычинка?
- Конвенция о предупреждении преступления геноцида и наказании за него была принята в ... году.
- Если в двузначном числе цифры поменять местами, оно увеличится на 34. Найдите исходное число. Ответ:
- В двузначном числе цифра десятков на 5 меньше цифры единиц. Если цифры поменять местами, число увеличится на 45. Найдите исходное число. Ответ:
- 12. Напиши первую букву в именах собственных.
- Каким сосудом в растении движутся растворы органических веществ?
- Компания курила 20 машин. Каких именно? Легковые Грузовые Всего 215. Сколько было куплено грузовых?
- Что делать администратору, чтобы заказ товара был рассчитан без ошибок?
- В каком разделе Тандер-Склада отражаются все операции с товаром?
- Расследование уголовных дел в международном праве должно осуществляться исходя из «opinio iuris", что означает...
- Как называется внутренний слой клеток кишечнополостных?
- 31. Реши задачу. Максим исписал 20 листов в тетради, а Витя —9 листов. Осталось ещё списать 28 листов. Сколько листов было в тетради?
- 30. Реши задачу. На столе лежало несколько яблок. Когда мальчик взял 5 яблок, а девочка 8 яблок, на столе осталось 29 яблок. Сколько яблок лежало на столе первоначально?
- 29. Реши примеры.
- 28. Реши задачу. У мамы было несколько фоторамок. Когда она подарила 9 больших и 13 маленьких фоторамок, у неё осталось ещё 9 фоторамок. Сколько фоторамок было у мамы?
- 27. Реши задачу. В магазине было 26 электросушилок для обуви и 30 электросушилок для рук. Купили 20 электросушилок. Сколько электросушилок осталось?
- B прямоугольном параллелепипеде ABCDА₁B₁C₁D₁ известно, что АВ = 4, AD = 3, АА₁ = 5. Найдите угол DBD₁. Ответ дайте в градусах.
- Международное уголовное право - это...
- Задание XIII. Укажите номера предложений с однородными членами предложения, в которых знаки препинания расставлены верно.
- Задание XII. Укажите номера сложносочиненных предложений, в которых перед И не ставится запятая.
- Как размножаются простейшие в неблагоприятных условиях?
- Убийство, истязание и увод в рабство военнопленных в результате международного вооруженного конфликта относится к категории...
- В каком органе заканчивается малый круг кровообращения?
- 31. Максим исписал 20 листов в тетради, а Витя –9 листов. Осталось ещё списать 28 листов. Сколько листов было в тетради?
- 30. На столе лежало несколько яблок. Когда мальчик взял 5 яблок, а девочка яблок, на столе осталось 29 яблок. Сколько яблок лежало на столе первоначально?
- 23. Запиши слова, к которым подходят звуко- вые схемы. [лук] — ______ [прут] — ______ [плот] — ______ [рок] — ______ • Составь и запиши предложения с одной парой слов.
- 22. Распределите с соседом по парте слова на группы в зависимости от орфограмм. Подчеркните слова карандашами разных цветов. Робкий, стриж, сова, чаща, стрижка, река, корпус, дача. Объясните, являются выделенные слова однокоренными или нет.
- В ... году состоялся Нюрнбергский процесс, осуществленный Международным военным трибуналом.
- Где развиваются боковые корни у растений?
- 5. You (вы) ___ a parrot (попугай)?
- 4. We ___ a pony?
- 3. It ___ a toy (игрушка)?
- 2. She ___ a hamster (хомяк)?
- 1. You ___ a dog?
- Has he got a cat?
- Have I got a pet?
- 6. В каком предложении прилагательное является второстепенным членом?
- 5. Поставь прилагательное медвежий в указанные формы.
- 4. Найди ошибки, напиши правильно.
- 3. Сравнить ___ и ___ прилагательного вопроса, на который оно отвечает.
- Что регулирует поступление света в глаз?
- Два бегуна одновременно стартовали в одном направлении из одной и той же точки замкнутой трассы. Они должны пробежать несколько кругов. Спустя полчаса, когда одному из них оставалось полкилометра до окончания первого круга, ему сообщили, что второй бегун пробежал первый круг 10 минут назад. Найдите скорость первого бегуна, если известно, что она на 7 км/ч меньше скорости второго. Запишите решение и ответ.
- Представь, что каждая клеточка имеет площадь 1 см². Найди площадь закрашенной фигуры, раздели её на части и составь их по-другому.
- В международном праве к категории «жертв войны» относятся...
- Что характерно только для растений?
- 50. The players congratulated ______ after winning the match. A) themselves B) them C) their D) theirs
- 49. ______ are the photos from our holiday. A) These B) This C) That D) It
- 48. My friends invited ______ to the party. A) I B) me C) my D) mine
- 47. ______ enjoy playing chess together. A) We B) Us C) Our D) Ours
- 46. The baby is looking at ______ in the mirror. A) itself B) it C) its D) it's
- 45. Whose books are these? They are ______. A) ours B) our C) us D) ourselves
- 44. The present is for ______. A) he B) him C) his D) himself
- 43. ______ is my English teacher over there. A) That B) Those C) These D) Them
- 42. Kate and I prepared dinner by ______. A) ourselves B) us C) our D) ours
- 41. I found ______ keys under the table. A) my B) mine C) me D) myself
- 40. The teacher smiled at ______. A) we B) us C) our D) ours
- 39. My brother can fix the bike by ______. A) himself B) him C) his D) he
- 38. ______ are my cousins over there. A) Those B) This C) That D) It
- 37. Is that blue car ______? A) their B) theirs C) them D) they
- 36. The teacher asked ______ a question. A) we B) us C) our D) ourselves
- 35. ______ laptop is newer than mine. A) His B) Him C) He D) Himself
- 34. Emma looked at ______ in the mirror. A) herself B) her C) hers D) she
- 33. Those flowers are beautiful. are from my garden. A) They B) Them C) Their D) Theirs
- 32. Please wait for ______. A) I B) me C) my D) mine
- 31. My sister and I love ______ grandparents. A) our B) ours C) us D) we
- 30. Whose phone is this? It's ______. A) your B) yours C) you D) yourself
- 29. We painted the room by ______. A) ourselves B) us C) our D) ours
- 28. I don't know ______. A) she B) her C) hers D) herself
- 27. The children love ______ teacher. A) they B) their C) theirs D) them
- 20. ______ is my favorite movie. A) These B) This C) Those D) Them
- 18 В двузначном числе сумма цифр равна 11, а цифра десятков на 1 меньше цифры единиц. Найдите число.
- 17 В двузначном числе цифра десятков в 2 раза больше цифры единиц. Если цифры поменять местами, число уменьшится на 18. Найдите исходное число.
- 16 В двузначном числе цифра десятков на 2 меньше цифры единиц. Если цифры поменять местами, число увеличится на 18. Найдите исходное число.
- 15 В двузначном числе цифра единиц на 4 больше цифры десятков. Если цифры поменять местами, число увеличится на 36. Найдите исходное число.
- 14 В двузначном числе цифра десятков равна 6, а цифра единиц на 2 меньше. Если цифры поменять местами, на сколько уменьшится число?
- 13 В двузначном числе цифра десятков на 1 больше цифры единиц. Если цифры поменять местами, число уменьшится на 9. Найдите исходное число.
- 12 Если в двузначном числе цифры поменять местами, оно уменьшится на 18. Разность цифр равна 2. Найдите исходное число.
- Один острый угол прямоугольного треугольника на 32° больше другого. Найдите больший острый угол. Ответ дайте в градусах.
- Разбери предложения по членам. В скобках укажи вид предложения (простое или сложное). Юноша трижды шагнул, наклонился, поднял камень и далеко зашвырнул его.
- Разбери предложения по членам. В скобках укажи вид предложения (простое или сложное). Ворота отворились, И офицеры вышли на незнакомую улицу.
- 5. Запиши, каким способом было образовано выделенное в тексте четвёртого задания слово.
- 4. Запиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Я от..щу с..крет и ларч..к вам открою. (К) вечеру раз..гралась м..тель. В сухих осенних пер..лесках ле..ко от..щешь барх..тистый (под)берёзовик. Я (не)терял надежды от..скать д..рогу.
- 3. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых.
- Сколько грудных позвонков у человека?
- Ответственность государств-членов Европейского союза осуществляется главным образом в виде...
- Что представляет собой совокупность всех генов организма?
- Что защищает зону роста у молодого растения?
- Решите уравнение: 2c-1/9 + c/4 = c+3/6
- Запишите в виде выражения разность числа а и произведения чисел b и c.
- Вычислите: -0,4 - 11/18
- В окружности с центром в точке O проведены два диаметра AB и CD. Докажите, что хорды AC и BD равны.
- Решите уравнение: 1 - 2x / 4 = 3x + 20 / 6
- Решите уравнение: 1/3*x + 2/9*x + 5/27*x = -20
- Точка C лежит на отрезке PM. Какая из точек C, P, M лежит между двумя другими точками?
- Вычислите: 5 + 1/3 * (6,24 + 1,96 : 6/18)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.