База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Решение: Площадь боковой поверхности цилиндра с высотой Н и радиусом основания В ищется по формуле S = 2πRH. Тогда площадь боковой поверхности первого цилиндра относится к площади боковой поверхности второго как 16 S1 2π R1 H1 R1 H1 S2 52 2 R2 H2 R2 H2 = = = Из условия следует, что R2 = 4R1, Н1 = 5Н2, значит, 16 R1 5H2 1 5 S2 4R1 H2 4 4 = ⋅= Следовательно, Ответ: 12,8 S2 = 16.4 5 = 12,8.
- 5. Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиций Ф. Магеллана и Васко да Гамы и спределить их общие особенности. Укажите две обш особенности, которые должны указать пятиклассники.
- 4. Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 4) способы изображения рельефа на карте
- 3. Пятиклассник Егор, начав изучать географию, сказал своему другу, что хочет стать геологом. Что он мог ответить на вопрос друга: «Что изучают геологи?». Запишите номер выбранного ответа. 1) растения и животных 2) внутреннее строение Земли 3) погоду и климат
- 2. Какая горная система обозначена на карте цифрой 2? Запишите название горной системы.
- 1. Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами А И Г.
- Число 288V делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы V? В ответ за- пишите одну подходящую цифру.
- Выберите верные суждения о геополитическом положении России. А) К особенностям геополитического положения России можно отнести ее расположение между Западом и Востоком. Б) К особенностям геополитического положения России можно отнести ее исключительно выгодное расположение, лишенное недостатков.
- В изображённой на схеме битве русские полки возглавлял
- 13. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 19-20, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову. Ответ:
- 12. Определите и запишите лексическое значение слова «хранить» из предложения 8. Ответ:
- 11. Как хранители коллекции поддерживали её в «рабочем состоянии»? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают ответ. Ответ:
- 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 3-9 текста. Запишите ответ. Ответ:
- 9. Определите и запишите основную мысль текста. Ответ:
- Прочитайте текст и подчеркните обстоятельства. Если обстоятельство выражено существительным с предлогом, предлог тоже подчеркивается.
- Выберите из списка группу бактерий, которая соответствует её значению в природе.
- 2. Сформулируйте теоремы, составляющие признак равенства треугольников.
- C 11 A C AM-4 HAB-16 В найти CHAC CB A 115 AB=6 BCIIAK AX=18 B=9 Найти ДК
- 5. Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиций Ф. Магеллана и Васко да Гамы и спределить их общие особенности. Укажите две общ особенности, которые должны указать пятиклассники.
- 4. Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 4) способы изображения рельефа на карте
- 3. Пятиклассник Егор, начав изучать географию, сказал своему другу, что хочет стать геологом. Что он мог ответить на вопрос друга: «Что изучают геологи?». Запишите номер выбранного ответа. 1) растения и животных 2) внутреннее строение Земли 3) погоду и климат
- 2. Какая горная система обозначена на карте цифрой 2? Запишите название горной системы.
- 1. Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами А и Г.
- 10. Какой угол (в градусах) образуют минутная и часовая стрелки в 5:00?
- 4/12 Условие задания: Выбери верную форму глагола Nous _______ aller au cinéma ce soir. préfère préférons préfèrent
- Вы получили электронное письмо от вашего друга по переписке Марка из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Mark@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Weekend activities ...I love weekends. I can do a lot of activities. Last weekend, I went to the cinema with my friends. What do you usually do at weekends? What is your favourite weekend activity? Do you do your homework at weekends? Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полу- ченное письмо. From: Friend@mail.ru To: Mark@friend.uk Subject: Weekend activities
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A 3 B C D 2 E 3
- * Используя в каждом столбике данное равенство, запиши значения двух других выражений. хол 39 + 16 = 47 + 25 = 72 37 + 16 = 53 48 + 26 = 35 + 16 = 49 + 27 =
- Используя модель прямого угла, найди прямые, острые и тупые углы. Обведи номера прямых углов кружком красного цвета, острого угла кружком синего цвета, а тупого кружком зелёного цвета. 1 2 NI 3 4
- Выполни вычисления. 70 +79 21 +81 18 +23 +38+
- Запиши, сумма каких двух однозначных чисел равна: 1) 12; 2) 13. 1) + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 2) + = 13 + = 13 + = 13 + = 13
- К заявлению работника об установлении периода его работы по свидетельским показаниям должен быть приложен документ работодателя либо иные документы, подтверждающие факт и причину ________________ документов о работе и невозможность их получения.
- Систематизируйте торопливость, надменность, несдержанность, неряшливость, черствость, болтливость, трусость по схеме: что является слабостью, что незрелостью, что вредностью.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 180 км, в 8 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали расстояние до пункта Б. 1) Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- Рассмотрите иллюстрацию и выполните задание. Укажите, какой вид зависимости Руси от Орды отражён на картине художника С.Иванова?
- Число 288Ѵ делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ѵ? В ответ за- пишите одну подходящую цифру.
- Дифтерия – это заболевание бактериального типа, профилактику которого начинают в раннем детстве с помощью метода активной иммунопрофилактики с целью предупреждения, ограничения распространения заболевания. Это связано с созданием в организме человека невосприимчивости к определённой инфекции. Что это за метод?
- Вставьте пропущенные окончания имён прилагательных. 1. Светит ярк не выбрано весенн не выбрано солнышко. 2. Колюч не выбрано роза стоит в хрустальной вазе. 3. Домашн не выбрано животные приносят человеку большую пользу.
- Выбери верную форму глагола || _______ les films d'aventure.
- Тип 8 № 10890 i В треугольнике АВС угол ВАС равен 40°, АС = СВ. Найдите внешний угол при верши- не С.
- Тип 7 № 2536 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 нарисован треугольник АВС. Найдите медиану АМ треугольника АВС.
- Тип 6 № 10987 i Отметьте на числовой прямой точку С (-2 5/7).
- Сколько в роду е у существительных 1 склонения?
- Дана геометрическая прогрессия вп, для которой 65 = -14, 68 = 112. Найдите 61.
- В прямоугольном треугольнике острые углы относятся как 2 : 1. Из вершины прямого угла опущена высота, которая делит гипотенузу на отрезки, меньший из которых равен 8 см. Найдите гипотенузу.
- 167. Реши уравнения. x: 20 = 40.3 210: x = 420:6 x. 110 = 110 480: x = 480 x-260 = 0 y+0=300
- 9. План местности разбит на клетки. Каждая клетка обозначает квадрат 1 м х 1 м. Найди площадь участка, изображённого на плане. Ответ дай в квадратных метрах.
- 4 Write about you. My school subjects 1 (easy) My easiest subject is 2 (difficult) My family 3 (tall) 4 (short) My friends 5 (old) 6 (kind) My toys 7 (expensive) 8 (new)
- 3 Write. My name's Billy and I have two brothers and two sisters: Sandy, Maria, Thomas and Henry. Sandy is ¹ older (old) than Maria. But Maria is ² (generous) and always shares her toys. Henry is ³ (young) than Thomas. But Henry is ⁴ (friendly) than his brother and ⁵ (relaxed). Thomas is ⁶ (quiet) than his brother. They are all different, but I like them all in different ways.
- 2 Read and circle. Grammar Time page 110 The computer game is the most/ least expensive toy. The MP3 player isless/ more expensive than the computer game and 3 bigger / smaller than the computer game. But it is less / more expensive than the frisbee. The frisbee is the least / most expensive toy and also the biggest / smallest.
- 1 Circle the adjectives that have two or more syllables. comfortable hard soft popular modern expensive big generous relaxed young pretty difficult old dry
- 11. На рисунке изображён график функции f(x) = b + loga (x). Найди значение f (\frac{1}{25}). Ответ округли до целого.
- 10. Приведите примеры, подтверждающие, что Евразия — величайший материк Земли.
- 9. Какие объекты являются «лишними» в каждом столбце? а) Гималаи б) Босфор в) Памир г) Кавказ а) Гибралтарский б) Фудзияма в) Берингов г) Баб-эль-Мандебский
- 8. Выберите верное утверждение о Евразии. а) Вследствие огромных размеров в Евразии наблюдаются разнообразные и контрастные природные условия. б) Евразия омывается водами трёх океанов. в) В основании материка лежит одна огромная платформа. г) Вследствие пересечения на материке Альпийско-Гималайской и Тихо- океанской складчатостей в Евразии активно проявляется вулканизм. д) Огромные территории материка заняты многолетней мерзлотой.
- 4) Узнайте в Интернете, кто из российских альпинистов покорял Джомолунгму.
- 3) Как вы думаете, с какими проблемами сталкиваются альпинисты, под-нимаясь на высокие пики гималайских гор?
- 2) Как вы можете объяснить, почему Гималаи — высочайшие горы планеты?
- 7. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. «Гималаи в переводе с языка индийцев означает «мать снегов». Это вы- сочайшие горы. Десять вершин поднимаются выше 8 км, множество гор имеют высоту 5-6 км над уровнем моря. И над всем этим изобилием льда высятся три наиболее высоких пика земного шара: Джомолунгма (Эве- рест, 8848 м), Чогори (8611 м), Канченджанга (8383 м). Сверкающая, уносящаяся в небо страна гор веками пленяла воображение людей. Более двух тысяч картин посвятил Гималаям великий русский ху- дожник, путешественник и философ Н.К. Рерих. Джомолунгма впервые была покорена новозеландцем Э. Хиллари и не- пальцем Н. Тенцингом. Труднейшее восхождение стало подлинной по- бедой человеческого духа. Потом на самой высокой горе мира побывали альпинисты многих стран, в том числе и российские». 1) Где находятся Гималаи?
- 1. Обведите границу Российской империи на 1900 г. 2. Закрасьте территории, при-соединённые к Российской им-перии с 1800 по 1815 г.; с 1816 по 1855 г.; с 1856 по 1900 г. 3. Цветом обозначьте территории вассалов Российской империи. 4. Условными обозначениями покажите промышленные предприятия, построенные после 1861 г. 5. Нанесите пути географических экспедиций: П. Ф. Анжу 1820 — 1823 гг.; Ф. П. Врангеля 1820 — 1824 гг.; Г. И. Невельского 1849 г. 6. На карте-врезке «Российские владения в Америке» обведите границу российских владений, установленную в 1824 1825 гг., проданных США в 1867 г.
- 7. Какие образовательные организации работают на территории вашей республики (края/области/города)? Какие из них получают государственное финансирование? Подготовьте сообщение (презента- цию) о том, как развита система образования в вашем регионе.
- 6. Илья заболел и обратился в свою районную поликлинику, где у него попросили полис обязательного медицинского страхова- ния (ОМС), выданный в своё время ему по месту жительства. Смог бы он получить медицинскую помощь, если бы заболел, когда был у бабушки в другом районе города?
- 5. Узнайте, какие организации занимаются вопросами социаль- ной защиты в вашем городе, районе. Какое изображение вы пред- ложили бы сделать символом работы этих органов?
- 4. Вам предложили поучаствовать в социальной работе с учащи- мися 1 класса школы-интерната для детей-сирот в качестве волонтё- ров. Поразмышляйте, какую посильную помощь вы были бы готовы оказать первоклассникам.
- неисправные конструкции, ремонтные площадки и многое другое. Поясните, почему Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка приглашает участвовать в этой акции каждого из нас.
- Наравне с работой в обычный страховой стаж включаются иные периоды, а именно, периоды:
- Соотнесите группу бактерий и её характеристику. Классифицируйте виды бактерий по их роли в жизни человека. Золотистый стафилококк Бифидобактерии Кишечная палочка Туберкулезная палочка Сальмонелла Синегнойная палочка
- Горожане Добавить объект
- Старцы Добавить объект
- Монастырские крестьяне Добавить объект
- Дворцовые крестьяне Добавить объект
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой Б.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой Б? 1) Бразильское плоскогорье 2) Амазонская низменность 3) Ла-Платская низменность 4) Гвианское плоскогорье
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, B и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- 9 Тип 8 № 1152 i На покраску одной грани кубика расходуется 1 грамм краски. Из кубиков склеили фигуру, показанную на рисунке. Сколь- ко граммов краски нужно для покрас- ки всех граней по- лучившейся фигу- ры? Ответ:
- Найди значение выражения (t + 2)⋅(t − 8)−t² при t = -6, предварительно упростив его.
- robe Прочитайте диалог. Заполните пропуски предлогами: à, dans, en. Dans une boutique de vêtements — Paul, tu m'attends un peu, s'il te plaît? J'entre cette boutique pour voir. — D'accord, chérie, mais je t'accompagne avec plaisir. — Merci, Paul! C'est très aimable toi. Cette 27 euros te plaît? — Elle est pas mal. Elle est faite quoi? — Je pense que c'est soie. Il faut demander la vendeuse. Mademoiselle! — Je vous écoute, Madame. Oui, c'est un très bon choix. C'est fabriqué Inde. Et le prix est très modéré. Il y a une bonne réduction ce modèle. Je vous conseille de la prendre car les soldes finissent deux jours. — Merci, Mademoiselle. Vous êtes très gentille. Mettez ça un paquet! — Voilà. Tenez. Bonne journée!
- 1.4.5. Fill in the gaps with the correct verb form. 1) Tom has already read the book. (read) 2) Have you the new film? (see) 3) You have never to London, have you? (be) 4) Ann has her English homework. (do) 5) My parents have me a new notebook. (buy) 6) Mike has just for Washington. (leave) 7) We have a lot of poems recently. (learn) 8) I have never your friend. (meet) 9) Have you my textbook? (take) 10) My mother hasn't back home yet. (come) 11) Little Pete has ill. (fall) 12) Have you already morning exercises? (do) 13) It has dark. (get) 14) The sun has already . (set) 15) They haven't much time outdoors. (spend) 16) Have you ever regular hours? (keep) 17) Bob has up cycling this year. (take) 18) Who has a successful sportsman? (become) 19) You have too many guests. (invite) 20) Have you tennis since summer? (play)
- 1.4.4. Give positive or negative short answers. 1) Have you been to the Pushkin Museum? 2) Has Tom seen the new film?
- Выберите верные характеристики глагола хотелось (бы) в предложении. Мне хотелось бы, чтобы люди научились удивляться не автомобилю, а человеку, который сделал автомобиль, не самолёту, а человеку, который создал самолёт.
- 9,7n-8,6m + 5,3m – 4,2n – 1,35n
- -3,2h-6,4j- 2,3j+2,3h
- 8. Подготовьте сообщение по теме «История открытия периодического зако
- 7. Названия каких элементов связаны с Россией и русскими? Подготовьте со ние «Русское начало в названиях химических элементов».
- 6. Расположите гидроксиды в порядке возрастания кислотных свойств: a) HNO3, H3BO3, H2CO3; 6) HCIO4, H2SiO3, H3PO4.
- 5. Расположите оксиды в порядке возрастания основных свойств: a) Na2O, Li2O, Cr2O; 6) MgO, Na2O, Al2O3; в) MgO, SiO, CI2O5.
- 4. Расположите элементы в порядке возрастания металлических свойств: a) N, O, В; б) Li, Be, В; в) СI, AI, P; r) Mg, Si, S.
- 3. Как изменяются в периоде с ростом относительной атомной массы: металлические свойства; неметаллические свойства; валентность элементов в высших оксидах; валентность элементов в высших гидроксидах; характер высших гидроксидов?
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 1) 40°+ α = 90° a=90°-40° α=50° Ответ: а = 2) 550 Ответ: В- 3) α 61° Ответ: а = 4) β α 37° Ответ: а= β= 5) 115° β α Ответ: а = β= 6) 210 α β Ответ: а = β= 7) 419 β α Ответ: а = β= 8) α B 128° Ответ: а = β= 9) α β 32 Ответ: а = β=
- Выберите верные характеристики глагола хотелось (бы) в предложении. Мне хотелось бы, чтобы люди научились удивляться не автомобилю, а человеку, который сделал автомобиль, не самолёту, а человеку, который создал самолёт.
- Кроссворд к рассказу В.П. Астафьева «Стрижонок Скрип» По вертикали: 1. Имя героя рассказа. 2 и 3. Мама приносила птенцам.... 4. Слова призыва вожака. 5. Стрижи улетают в одну ночь и уносят с собой По горизонтали: 6. Первое, что увидел птенец в гнезде после рождения. 7. Первое слово стрижонка. 8. Мама у стрижонка была ... 9. Имя вожака стрижей Белое 10. Птица, напавшая на маму стрижиху. 11. Кто вытащил Скрипа из его норки?
- Порядок исчисления выслуги лет для назначения пенсии военнослужащим определяется
- 170. Прочитайте. Посмотрите на пеликана ну и чудная птица. Голова маленькая, а клюв огромный, да ещё под ним мешок из кожи висит. B таком мешке может свободно поместиться целая утка. Кормятся пеликаны рыбой. А ловят её целой стаей. Выстроятся на воде полукругом и плывут к берегу. Плывут, а сами крыльями хлопают, головув воду опускают. Это они рыбу перед собой гонят. Подгонят к мелкому месту, тут самая ловля начнётся. Г. Скребицкий, В. Чаплина : кую Определите тему текста, придумайте к нему заголовок. Какую часть в тексте можно назвать о описанием, а ка- повествованием? Объясните свой ответ. - • Спишите описательную часть текста. Укажите над глаголами настоящего и будущего времени лицо и число, выделите окончания этих глаголов.
- Выбери верную форму глагола Tu _______ voyager en été ?
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисован треугольник АВС. Найдите медиану АМ треугольника АВС.
- Отметьте на числовой прямой точку С(-2\frac{5}{7}).
- Решите уравнение: 2-3(7+2x) = 11.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.