Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- По какому поводу можно подать рекламацию в ИС GOLD? Выбери все верные ответы: «Условия поставки не соблюдены»; «Недопруга»; «Перегруза»; «Брак в поставке».
- 6. Чернослив содержит 38% (по массе) сахара. Сколько сахара содержится в 5 кг чернослива?
- 5. Длина окружности равна 25,12 см. Чему равен радиус этой окружности (π ≈ 3,14)?
- 4. Вычисли: 3 8/9 + 2 5/18 − 1 7/36.
- 3. Составь и запиши два словосочетания со словом кнопка, употребляя его в разных значениях.
- 2. Найди в первом задании пару омонимов и подчеркни их.
- 1. Запиши, вставляя пропущенные буквы. В именах прилагательных выдели суффикс с орфограммой: Вулич.о после шипящих и ц, свинц..вые тучки, еж..вые рукавиц.., ситц..вый фартук, плюш..вый медвеж..нок, грош..вый выигрыш, парч..вая ткань, ключ..вой в..прос, куч..вые обл..ка, ландыш..вый зап..х, кварц..вые ч..сы, ключ..вая вода, холщ..вая сумка, пунц..вые щ..ки, оранж..вые апел..сины.
- Вы прошли программу обучения. Как вы оцениваете свою готовность начать внедрение новых методов в работе? Варианты: 1) Уже внедряю полученные знания самостоятельно и уверенно; 2) Уверен(а) в необходимости применения, но нужно согласование или поддержка коллег; 3) Пока не уверен(а), что методы подходят под мою ситуацию; 4) Не собираюсь внедрять, текущие методы меня полностью устраивают.
- В прямоугольнике длина равна 18 см, что на 7 см больше ширины. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
- Первая бригада может выполнить задание за 36 ч, а вторая — за 45 ч. За сколько часов совместной работы они могут выполнить это задание? а) 15; б) 22; в) 20; г) 14.
- Вычислите: 13+7; 11+9; 10+5; 17+2; 12+6; 14+5; 16+3; 18+2; 11+7; 14+5; 10+9; 12+7; 10+3; 15+5; 17+1; 13+4; 16+2; 11+6; 15+2; 13+3; 10+8.
- Вычислите: 5+7; 7+6; 3+2; 5+2; 2+1; 7+3; 6+7; 1+4; 8+2; 4+9; 3+6; 5+9; 4+6; 3+7; 5+5; 7+6; 2+7; 9+5; 4+3; 6+9; 1+8.
- Начертите выпуклые пятиугольник и шестиугольник. В каждом многоугольнике из какой-либо вершины проведите все диагонали. На сколько треугольников разделяют проведённые диагонали каждый многоугольник?
- Задание 6. Представьте, что вам поручено провести короткое вводное объяснение ключевой идеи программы для ваших коллег. Вам необходимо: 1) сформулировать эту идею простым, но точным языком, понятным неспециалисту; 2) придумать вопрос для проверки понимания, который выявляет, понял ли человек эту идею или просто повторил её за вами. Почему такой подход важен в жизни и работе? Какой из вариантов наиболее точно демонстрирует способность обучить других, а не просто воспроизвести знание?
- С помощью какой системы можно отправить скан-копии документов при излишке или недостаче денег в кассе? Выберите один правильный вариант: Маркетплейс ИС; СУМД; Маргепорт; СЭД и ЭА.
- Подумай, что в бюджете твоей семьи составляет доходы, а что — расходы. Заполни таблицу.
- Найди в решётке 9 слов на «денежную» тему. Слова можно читать слева направо, сверху вниз и по диагонали. Вставь пропущенные буквы. Обведи слова в овал и выпиши.
- 5) Выпишите, какие из прямых: а) параллельны; б) перпендикулярны; в) пересекаются с прямой a.
- 4) Найдите: а) 70% от числа 8; б) \(\frac{8}{9}\) от 72 см.
- 3) Решите уравнения: а) \(\frac{3\frac{1}{3}}{p+1,2}=\frac{-3\frac{1}{3}}{0,12}\); б) \(2\frac{1}{8}-y=-0,8\cdot3\frac{3}{4}\); в) \(5k-24k=-3\frac{1}{6}\).
- 2) В четырёхзначном числе 8••1, которое делится на 9, пропущены две цифры. Выпишите все такие числа.
- 1) В трёх корзинах 74 гриба. В первой корзине в 3 раза больше грибов, чем во второй, а в третьей на 10 грибов меньше, чем в первой. Сколько грибов в третьей корзине?
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования; ящики для голосования; все ответы верны.
- На изображении представлены рукописные математические записи и примеры; требуется определить самостоятельные задания и решить их.
- Вычислите: а) 201 − (176,4 : 16,8 + 9,68) · 2,5; б) 0,872 · 6,3; в) 0,045 · 0,1; г) 7,02 : 0,065; д) 1,6 · 7,625; е) 30,42 : 7,8; ж) 0,026 : 0,001.
- Решите неравенство 9x − 4(x − 7) ≤ −3. В ответе укажите номер правильного варианта: 1) [−6,2; +∞); 2) [5; +∞); 3) (−∞; 5]; 4) (−∞; −6,2].
- Перед вами задание аналитико-применительного характера... Проверяющий тестовый вопрос к этому заданию: «Какой из вариантов наиболее точно демонстрирует способность обучить других, а не просто воспроизвести знание?»
- Рассмотрите фотографию и подготовьте монологическое высказывание. Ответьте на вопросы: 1) Какое мероприятие, по Вашему мнению, проходит в библиотеке? 2) Каков интерьер библиотеки? 3) Чем заняты школьники в момент съёмки? 4) Каково настроение у ребят?
- Какой инструмент предназначен для планирования смен, внесения и редактирования рабочих часов? Варианты: «Маркетплейс МС»; «Единый сервис создания запросов»; «Запрос данных на ОО из БД СМ»; «Система Good Time».
- В прямоугольнике длина равна 18 см, что на 7 см больше ширины. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
- После изучения программы вы ищете, где можно быстрее всего получить результат от новых подходов. Где лучше всего начать внедрение?
- Постоянная комиссия парламента Италии приняла по вопросу газификации в нескольких областях страны закон в окончательной редакции и направила его на подпись Президенту Италии. Президент отказался подписывать его на том основании, что постоянная комиссия парламента Италии превысила конституционные полномочия. Прав ли Президент? Выберите один вариант ответа: а) Президент прав, так как согласно ст. 70 Конституции Италии «законодательная функция осуществляется совместно обеими палатами»; б) Президент не прав, так как ст. 72 Конституции Италии допускает возможность принятия законов постоянными комиссиями; в) Президент не прав, так как ст. 73 Конституции Италии обязывает его промульгировать любой закон, исходящий от парламента.
- Определите, какие из приведённых выражений являются целыми, а какие — рациональными дробями: 7a²b; m³ + n³; (x − y)(x² + y²); x⁴y + 2x²y² + 8y; m⁸ + n⁶ + m²n²; b¹⁰ − b(3b + c)/7; (a + 5)/8; 2x : 9; 4a − b/(2a + 1); (x + y)/(x² − 3xy + y²); n/3 − 5/(n² + 1); 2p : q.
- Выберите несколько вариантов ответа. Проведение предвыборной агитации не допускается: а) иностранными организациями; б) избирательными комиссиями; в) благотворительными организациями; г) членами участковой избирательной комиссии; д) доверенными лицами кандидатов.
- В каком размере инвентаризация с подтипом «Корректировки ОКД» влияет на потери магазина? Варианты: 100%; 30%; 100% свыше нормы; 0%.
- Парламент Ирана принял законопроект о реформе избирательной системы страны. Реформа расширяет права Совета стражей Конституции и позволяет представителям либеральных политических сил участвовать в парламентских выборах. Консервативные силы предложили наложить вето на данный законопроект. Кто вправе отклонить законопроект, принятый парламентом? Варианты: 1) Высший руководитель Ирана, если посчитает, что реформа противоречит шариатским нормам и не соответствует Конституции; 2) Президент Ирана, так как он отвечает за выполнение Конституции Исламской Республики Иран (ст. 113 Конституции Ирана); 3) Совет стражей Конституции, если посчитает, что предложенная реформа противоречит принципам и установлениям официальной религии страны или Конституции.
- Что можно делать в системе Магрепорт? Выберите один правильный вариант: а) Планировать рабочие смены; б) Отправлять скан-копии документов; в) Создавать учетные записи новым сотрудникам; г) Получать отчеты из корпоративных баз ГК.
- 7. Вычислите удобным способом: \(\frac{13}{15}\cdot\frac{8}{19}-\frac{13}{15}\cdot\left(\frac{8}{19}-\frac{10}{13}\right)\). Варианты ответа: а) \(\frac{2}{3}\); б) \(\frac{4}{5}\); в) \(\frac{6}{19}\); г) \(-\frac{5}{13}\).
- На выборах в нижнюю палату парламента Франции победу одержала правая партия «Белая Лилия». Президент, согласно Конституции Франции назначающий правительство (премьер-министра и министров), принадлежит к левой партии «Серп и Молот». Что можно сказать о назначении Президентом Франции премьер-министра? Варианты: 1) Президент назначает премьер-министра из числа членов своей партии «Серп и Молот», так как в противном случае стране грозит политический кризис; 2) Президент назначает премьер-министра самостоятельно, по своему усмотрению. Согласно Конституции Франции, Президент при назначении премьер-министра не связан мнением парламента; 3) Президент проводит предварительные консультации с председателями палат, руководителями политических групп и после этого назначает премьер-министра из состава оппозиции (парламентского большинства, партии «Белая Лилия»).
- С1. Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через точку M(3; −4) и параллелен графику функции y = −2x + 7. Постройте график полученной функции.
- В1. Не выполняя построения графиков функций y = 4x − 5 и y = −3x + 44, найдите ординату точки их пересечения.
- А3. На рисунке изображены графики функций y = ax + b и y = cx + d. Укажите верное утверждение: 1) a = c, b = d; 2) a = c, b ≠ d; 3) a ≠ c, b ≠ d; 4) a ≠ c, b = d.
- А2. Как расположены графики функций y = −15x − 14 и y = 13x − 14? 1) параллельны; 2) совпадают; 3) пересекаются.
- А1. Как расположены графики функций y = −15x − 14 и y = −15x + 12? 1) параллельны; 2) совпадают; 3) пересекаются.
- Изображение содержит длинный текст на русском языке с заданиями в нижней части, однако из-за низкого разрешения большая часть формулировок неразборчива.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании официальных документов уполномоченных органов и должностных лиц: в течение какого срока?
- Найдите значение выражения: 1) \((3\frac{1}{4}+0,25-1\frac{5}{21}):(2\frac{3}{4}-4\frac{1}{2}-0,75):(4\frac{7}{12})\); 2) \(-24,6:(-2,35+0,7:2\frac{1}{3})-15,36\); 3) \((5\frac{5}{28}-5\frac{1}{3}\cdot1,25-1\frac{16}{21}):(-1,5)\); 4) \((-3\frac{1}{3}\cdot1,9+19,5:4\frac{1}{3}):(0,16-\frac{62}{75})\); 5) \(\frac{-2\frac{2}{11}\cdot4,125+1,6\cdot3\frac{3}{4}}{9-5\frac{5}{6}\cdot2\frac{4}{7}}\); 6) \(\frac{-2\frac{7}{24}:1\frac{5}{6}-1,6\cdot(-0,3)}\){-9,5:\(5\frac{7}{10}-4\frac{12}{35}\)}; 7) \(\frac\){-0,4\(\cdot\)\(-6,3:3,15+\frac{5}{6}\cdot0,9\)}{-48-\(\frac{2}{7}\)\(\cdot\)(-91)}.
- Вычислить: \(f(3)(a-3)+k(a-3)\).
- Законопроект, принятый парламентом Японии, передан на утверждение императору. Император Японии использовал право вето по отношению к принятому парламентом закону. Однако премьер-министр этот акт признал неконституционным и отдал распоряжение опубликовать принятый закон. Кто прав — император и премьер-министр? Выберите один вариант ответа: 1) Прав император, так как согласно Конституции Японии он осуществляет от имени народа промульгацию законов; 2) Прав премьер-министр, так как согласно Конституции Японии император может использовать право вето только по совету и с одобрения Кабинета; 3) Прав премьер-министр, так как согласно Конституции Японии законопроект становится законным после принятия его обеими палатами, а право вето не предусмотрено.
- В каком размере инвентаризация с подтипом «Корректировки ОКД» влияет на потери магазина?
- Какие типы инвентаризаций влияют на потери магазина? Выберите все правильные варианты.
- Решите неравенство x² ≥ 289. 1) (−∞; −17) ∪ (17; +∞); 2) (−∞; −17] ∪ [17; +∞); 3) (−17; 17); 4) [−17; 17]
- С помощью какого инструмента можно присвоить учетные записи новым сотрудникам?
- Супруги Джонсоны, граждане США, приобретают гражданство Великобритании. Ссылаясь на Акт о гражданстве, определите, какое гражданство будет у детей Джонсонов, если на 1 января 2022 г. их дочери Барбаре 8 лет, а сыну Герману 22 года. Варианты: 1) ребёнок, родившийся за пределами Великобритании после 1 января 1983 г., автоматически получает британское гражданство, только если мать является гражданкой Великобритании; 2) только если отец является гражданином Великобритании; 3) если один из родителей является гражданином Великобритании.
- С1. Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через точку M(3; −4) и параллелен графику функции y = −2x + 7. Постройте график полученной функции.
- В1. Не выполняя построения графиков функций y = 4x − 5 и y = −3x + 44, найдите ординату точки их пересечения.
- А3. На рисунке изображены графики функций y = ax + b и y = cx + d. Укажите верное утверждение. 1) a = c, b = d; 2) a = c, b ≠ d; 3) a ≠ c, b ≠ d; 4) a ≠ c, b = d.
- А2. Как расположены графики функций y = −15x − 14 и y = 13x − 14? 1) параллельны; 2) совпадают; 3) пересекаются.
- А1. Как расположены графики функций y = −15x − 14 и y = −15x + 12? 1) параллельны; 2) совпадают; 3) пересекаются.
- 31) Решите уравнение: (1,34 + x) − 58,3 = 4,26.
- 25) ОТДЫХ!
- 24) Запишите 5 чисел, первое из которых равно 430, каждое последующее в 10 раз меньше предыдущего.
- 18) Вычислите: 16 + 4,2 − 3,8.
- 17) ОТДЫХ!
- 10) Сторона квадрата равна 3,2 см. Вычислите его площадь и периметр.
- 9) Олег прочитал 0,6 книги, в которой 180 страниц. Сколько страниц прочитал Олег?
- 4) Округлите до сотен: 6056; 75389; 7988.
- 3) Вычислите: 8,3 − 4,678.
- 2) Текст задания обрезан; виден только фрагмент с окончанием «... яблоко ... не ... 4».
- Изображение
- Во Франции на выборах в Национальное собрание Франции победу одержала ультраправая партия. Президент Французской Республики, назначающий в соответствии с Конституцией членов правительства (председателя Совета министров и министров), принадлежит к левой партии. Какое решение примет Президент Франции при формировании Правительства?
- Решить систему неравенств: а) \(\begin{cases}x-6\le 3,\\x-1>0;\end{cases}\) б) \(\begin{cases}-x\le 1,\\x+2>1.\end{cases}\)
- 6. Составьте выражение по условию задачи: а) Мальчик за 1 мин проплывает расстояние, равное 1 м; б) Кувшин 1 кг 300 г продают по цене а р. за 1 кг; в) Стоимость одной книги составляет 0,4 ...
- 5. Выполните: а) 20,1 − (1,76 : 1,6) · 2,5; б) 0,872 · 6,3; в) 16,8 + 9,68; г) 7,02 : 0,9; д) 1,6 · 7,625; е) 30,42 : 7,8; ж) 0,026 : 0,2.
- Write a sentence about things that you have/haven’t done before and a sentence about things that you have/haven’t been doing recently.
- Complete the messages with the correct form of the verbs in the box: find, go shopping, look for, not buy, try on, wait.
- Put the verbs in the present perfect simple or continuous.
- Circle the correct options.
- Complete the sentences with the verbs in brackets. Use the present perfect simple (PPS) or present perfect continuous (PPC).
- Match the beginnings of the sentences (1–6) with the ends (a–f).
- Выберите несколько вариантов ответа. Информационный стенд должен содержать: а) информацию обо всех федеральных списках кандидатов, внесённых в избирательный бюллетень, и о выдвинувших их политических партиях; б) информацию о каждом зарегистрированном кандидате, внесённом в избирательный бюллетень для голосования по соответствующему одномандатному избирательному округу; в) образцы заполненных избирательных бюллетеней.
- №5. Упростите выражение и найдите его значение: 1) 4(2 − 3m) − (6 − m) − 2(3m + 4), если m = −0,3; 2) −0,5(l − 3n) + 4(0,2n − 0,1) − (0,1 − 0,7n), если n = 0,21; 3) (xy − 2x + 5y) · 3 + 2(2xy + 3x − 6y), если x = 1 2/7, y = −5/6; 4) (3m − 4n)k − m(6n + 5k) − (nk − 6mm), если m = −1, k = −3,5, n = 4; 5) 2a(3 − b) − 3b(a − 2) + 5(ab + a + b), если a = 1,5, b = −2,6; 6) −5/8(5,6m − 1,6n) − 7,2(−4/9m + 1 7/18n), если m = 10, n = 5/18; 7) −3/7(2,1x + 4 2/3y) + 2,2(−3/11x − 5/22y), если x = −1 1/3, y = 1,2; 8) 7/23(3 2/7a − 2 4/21b) − 9/16(5 1/3a − 8/15b), если a = 5,5, b = 2 8/11.
- №1. Найдите значение выражения: 1) (3 1/4 + 0,25 − 1 5/21) : (2 3/4 − 4 1/2 − 0,75) : (−1 7/12); 2) −24,6 : (−2,35 + 0,7 : 2 1/3) − 15,36; 3) (5 5/28 − 5 1/3 − 1,25 − 1 16/21) : (−1,5); 4) (−3 1/3 · 1,9 + 19,5 : 4 1/3) : (0,16 − 62/75); 5) дробь: (−2 2/11 · 4,125 + 1,6 · 3 3/4) / (9 − 3 5/6 · 2 4/7); 6) дробь: (−2 7/24 : 1 5/6 − 1,6 · (−0,3)) / (−9,5 : (5 7/10 − 4 12/35)); 7) дробь: (−0,4 · (−6,3 : 3,15 + 5/6 · 0,9)) / (−48 − 2/7 · (−91)).
- Какой тип инвентаризации в программе «Тандер-Склад» выберете при пересчёте алкоголя?
- Каким типом инвентаризации будет выравнивать остатки в программе «Тандер-Склад» при пересорте товара?
- Комиссия по бюджету и налогам Палаты депутатов Италии в законодательном заседании приняла закон о внесении изменений и дополнений в Налоговый кодекс Италии, несмотря на то, что одна десятая часть комиссии настаивала на его обсуждении и голосовании в самой Палате. Сенат Италии отказался рассматривать этот закон, сославшись на нарушение процедуры его принятия в Палате депутатов и на то, что законы по вопросам налогов и сборов должны приниматься исключительно на пленарных заседаниях. Дайте правовую оценку данной ситуации. Выберите один вариант ответа.
- Перед вами задание аналитико-применительного характера, направленное на умение слушателя воспроизводить, анализировать и применять материалы программы в новых ситуациях, а также формулировать обобщения и задания для проверки понимания другими. Сформулируйте главную идею изученной программы одним-двумя предложениями. Проверяющий тестовый вопрос: какой из ответов наиболее точно отражает суть главной идеи образовательной программы? а) Программа охватывает важные темы, связанные с профессиональной деятельностью; б) В ходе обучения рассматривались подходы, методы и кейсы из разных сфер; в) Содержание программы соответствует требованиям времени и рынка труда; г) Программа формирует способность мыслить, принимать решения и действовать системно; д) Курс дал мне новые знания, которые я смогу применять на практике.
- В каком информационном ресурсе можно изучить историю компании? Выберите один правильный вариант: приложение «Твой Магнит»; маркетплейс; корпоративный портал; путеводитель торгового объекта.
- Президент США, глава государства в президентской республике, с согласия Сената назначил министром образования господина Бронса. Нижняя палата парламента — Палата представителей — возражает против назначения. Она приняла решение о недоверии господину Бронсу. Как должен поступить президент США?
- Расположите химические элементы: 1) кремний; 2) углерод; 3) магний — в порядке ослабления неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.
- Ответственность за результаты визуального контроля несёт: а) владелец объекта; б) специалист, проводивший контроль; в) руководитель лаборатории, проводившей контроль; г) специалист, подписавший заключение.
- После завершения данной программы вы начинаете внедрять полученные знания в работе. В каких случаях наиболее подходит тот или иной вид поддержки? Сопоставьте: 1. Дополнительные ресурсы; 2. Методические рекомендации; 3. Помощь от коллег; 4. Поддержка важных идей. Ситуации: A. Нужна понятная инструкция, как действовать; B. На старте важно, чтобы помогли те, кто рядом; C. Нужно финансирование, время или техника; D. Хочется быть уверенным, что вас поддерживают в коллективе. Варианты: 1–B, 2–D, 3–A, 4–C; 1–C, 2–A, 3–B, 4–D; 1–A, 2–C, 3–D, 4–B; 1–D, 2–B, 3–C, 4–A.
- Что может послужить основанием для проведения госорганами внеплановой проверки? Выберите все правильные варианты: 1) Истечение срока действия медицинской книжки одного из сотрудников магазина; 2) Жалоба покупателя на горячую линию компании; 3) Распоряжение начальника юридического отдела филиала; 4) Жалоба покупателей в Роспотребнадзор; 5) Истечение срока исполнения предписания.
- Вы заметили, что тратите более 15 минут бесцельно, перелистывая ленту новостей, не можете сформулировать рабочую задачу, появилась головная боль и раздражение от уведомлений. Какой маркер цифровой перегрузки это описывает? Выберите один ответ: 1) Опустошённое внимание и интоксикация контентом — красная зона перегрузки; 2) Эффект остатка внимания — нормальное переключение между задачами; 3) Визуальная гигиена — недостаток символов на рабочем столе.
- Премьер-министр Японии Коидзуми совершил ежегодное поклонение в синтоистском храме «Ясукуни», построенном в Токио в честь погибших во время войн, в том числе в честь погибших военных преступников Второй мировой войны. Родственники погибших во Второй мировой войне обратились в суд с иском, в котором утверждали, что премьер-министр нарушил положение Конституции Японии об отделении церкви и государства. Какое решение примет суд?
- Сведения о зарегистрированных кандидатах и политических партиях, зарегистрировавших федеральные списки кандидатов, размещаются на информационном стенде: а) в алфавитном порядке; б) в той же последовательности, что и в избирательном бюллетене; в) в порядке, определённом жеребьёвкой.
- 7. Вычислите удобным способом: \(\frac{13}{\square}\cdot\frac{8}{\square}-\frac{13}{\square}\cdot\left(\frac{8}{\square}-\frac{10}{\square}\right)\).
- 6. Вычислите удобным способом: \(-\frac{4}{11}\cdot\frac{15}{17}-\frac{7}{11}\cdot\frac{15}{17}\). Выберите правильный ответ: а) \(\frac{6}{11}\); б) \(-\frac{15}{17}\); в) \(\frac{3}{11}\); г) \(\frac{13}{14}\).
- 5. Вычислите: \(-\frac{5}{16}\cdot\frac{4}{7}-\frac{9}{28} : \left(-\frac{6}{4}\right)\). Выберите правильный ответ: а) \(-\frac{11}{16}\); б) \(\frac{1}{28}\); в) \(\frac{5}{21}\); г) \(-\frac{7}{16}\).
- 4. Вычислите: \(\frac{13}{28} : \left(-\frac{11}{14}\right)\). Выберите правильный ответ: а) \(-\frac{6}{7}\); б) \(\frac{5}{14}\); в) \(-\frac{13}{22}\); г) \(\frac{17}{28}\).
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
