База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вставь пропущенные буквы. Объясни текст.
- Задание 154. Выполните деление. А) 1) 8,4 : 2; 2) 6,9 : 3; 3) 9,36 : 3; 4) 12,66 : 6; 5) 21,7 : 7; 6) 32,8 : 4; 7) 81,9 : 9; 8) 45,63 : 3; 9) 44,84 : 4. Б) 1) 1,2 : 2 = 0,6; 2) 0,6 : 3; 3) 0,9 : 3; 4) 2,4 : 6; 5) 1,5 : 5; 6) 1,47 : 7; 7) 2,84 : 4; 8) 6,39 : 9; 9) 1,26 : 3; 10) 4,08 : 6; 11) 2,25 : 3; 12) 1,14 : 2.
- 3. Өрнектің мәндерін салыстырыңдар: 1) 0,5 − 4/7 · 2,1 және (1 − 3/18) · 0,6; 2) 26 − 5/14 · 0,7 және (0,86 + 0,17) · 25; 3) (10,5 − 11,8) · 20 және 40/49 · 9,4 − 34; 4) 7,4 · 15/37 + 19 және (−2,97 + 3,07) · 20.
- 2. Амалдарды орындаңдар: 1) (5 5/6 + 8 2/9) : 25,3 − 3 1/9 + 1,5 : 27/28; 2) 117,5 · 4/47 − 11 2/3 + (10 2/25 − 8 7/15) : 11/45; 3) (73,6 − 72 5/9) : 6 4/15 + 7/13 · (20 2/3 − 19 3/7); 4) (81 2/15 − 79,3) · (24,04 − 22,68) · (1 2/3 + 1 1/9); 5) (52,25 − 49 1/7) · (40,01 − 36,81) : (6 1/6 − 2 1/42); 6) (28,24 − 29,1) · (11,75 + 30 5/6) : (40,4 − 6 1/3).
- 1. Есептеңдер: 1) 7,8 · 4/13 − 61,5 : 13 2/3 + 198,8; 2) 19,25 · 5/11 + 5,76 · 5/12 − 13,006; 3) 4,625 · 2 2/15 : 2,96 − 2 4/7; 4) 30,25 : 4 5/7 : 1,05 − 2 1/6.
- 4. Упростите и найдите значение выражения: \(4\frac{3}{5}m+9\frac{6}{7}n-3\frac{1}{5}m-5\frac{2}{7}n\) при \(m=1\frac{11}{14}\), \(n=2\frac{5}{8}\).
- 3. Найдите значение выражения: а) \(2x+\frac{1}{3}y\) при \(x=2\frac{1}{4}\), \(y=9\); б) \(2\frac{3}{4}x-1\frac{2}{7}y\) при \(x=1\frac{5}{11}\), \(y=1\frac{2}{3}\).
- 2. Сколько метров составляет: а) \(\frac{1}{10}\) км; б) \(\frac{2}{5}\) км; в) \(\frac{4}{15}\) км; г) \(1\frac{7}{30}\) км; д) \(6\frac{3}{55}\) км?
- 1. Увеличьте: а) \(\frac{4}{7}\) в 3 раза; б) \(1\frac{3}{8}\) в 5 раз; в) \(\frac{2}{9}\) в 18 раз; г) \(2\frac{6}{13}\) в 13 раз.
- №3. Выразите в килограммах: а) 5 г; 8 кг; 12 г.
- №2. Выразите в дециметрах: а) 3 см; 9 дм; 2 см; б) 7 см; 4 дм; 8 см.
- №1. Выразите в метрах: а) 45 см; 7 м; 2 см; 12 дм; б) 6 мм; 15 м; 84 см; 51 дм.
- 1) Вычислите: 5/6 − 8/15; 2) 13/15 − 13/20; 3) 7/8 − 5/24; 4) 1/4 + 5/6; 5) 5/12 − 3/16; 6) 7/20 + 3/10; 7) 2/9 + 3/5; 8) 7/12 − 3/20; 9) 17/20 − 11/16; 10) 5/8 + 8/20; 11) 8/15 + 2/9.
- Протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования является действительным, если он подписан: а) большинством от установленного числа членов участковой избирательной комиссии; б) 1/3 от присутствующего числа членов участковой избирательной комиссии; в) половиной от присутствующего числа членов участковой избирательной комиссии; г) нет верного ответа.
- 4. Определи границы предложений и запиши текст: Хорошо в жаркий день на реке, одна за другой маленькие волны. вот ребята попрыгали в воду поднялись брызги стало на реке шумно и весело.
- 3. Отметь строку, в которой все слова однокоренные: а) водный, обводить, водяной; б) медь, медный, медовый; в) дружить, дружный, подружка; г) гора, загореть, горный.
- 2. Определи правило, по которому составлен ряд чисел, и запиши ещё три числа: 21, 35, 49, 63, ..., ..., ...
- 1. В двух одинаковых наборах всего 24 фломастера и 36 карандашей. Запиши пояснения к данным выражениям: а) 24 + 36; б) 24 : 2; в) 36 : 2; г) (24 + 36) : 2; д) 24 : 2 + 36 : 2.
- Избиратель, который не может самостоятельно расписаться в получении избирательных бюллетеней или заполнить избирательные бюллетени, вправе воспользоваться для этого помощью другого лица, не являющегося: а) членом избирательной комиссии; б) зарегистрированным кандидатом, уполномоченным представителем кандидата по финансовым вопросам; в) уполномоченным представителем политической партии, в том числе по финансовым вопросам, уполномоченным представителем регионального отделения политической партии по финансовым вопросам; г) наблюдателем, иностранным (международным) наблюдателем; д) все ответы верны.
- В полупространстве, определяемом плоскостью тонкой собирающей линзы, по другую сторону от стрелки со скоростью v = 5 м/с движется точечный источник света. Расстояние между плоскостью линзы и источником равно d = 15 см. Центр окружности находится на главной оптической оси линзы. Фокусное расстояние линзы F = 10 см. Найдите скорость движения мнимого источника света. Сделайте пояснительный чертёж, указав ход лучей в линзе.
- Вычислить: а) 50,973 × 3,2; б) 37905 × 0,54; в) 320,98 × 6,7; г) 514,67 × 0,76; д) 8,9023 × 0,98.
- Европейский союз в 1992 г. был создан в результате заключения ... договора (или Договора о Европейском союзе).
- По изображению определить правила сложения, вычитания, умножения и деления дробей на примере дробей 3/7 и 5/4.
- Должность главы правительства в ФРГ называется … Варианты: президент; канцлер; премьер-министр.
- Read Chapter 4, and then answer these questions: 1) Why did Tom and Huck go to the old tree? 2) Where did they go after that? 3) How could they see into the rooms downstairs? 4) Who was the Spaniard? 5) How much money was in the bag?
- Read Chapter 3. Choose the best question-word for these questions, and then answer them. Why / What / Where: 1) ... couldn’t Tom sleep? 2) ... was Jackson’s Island? 3) ... did the boys have for breakfast? 4) ... did the boys see on the river in the afternoon? 5) ... happened to Tom and Joe when they smoked? 6) ... did the boys go on Sunday morning?
- Before you read Chapter 3, can you guess what happens? Choose one of these answers: 1) Tom doesn’t tell the Sheriff the true story of the killing, and at the trial, they say that Muff Potter must die. 2) Tom tells the Sheriff the true story of the killing and Injun Joe goes to jail. 3) Tom tells the true story but Injun Joe runs away. 4) Tom tells the true story and Injun Joe tries to kill him.
- События 11 сентября 2001 г. в США подчеркнули нарастание глобальной проблемы международного ...
- При оборудовании избирательных участков и помещений для голосования следует отдельно определять и учитывать потребности: а) исключительно избирателей, являющихся инвалидами; б) исключительно избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами; в) избирателей, являющихся инвалидами, а также избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами.
- В ответ на события 11 сентября 2001 г. США в октябре 2001 г. начали военную кампанию против ... Варианты: Афганистана; Ирака; Ирана; Северной Кореи.
- Мировой экономический кризис в 1998 г. начался с финансовых событий в странах: Европейского союза; Юго-восточной Азии; Африки; Латинской Америки.
- Если сейф-пакет не вмещает количество избирательных бюллетеней, извлечённых из переносного ящика для голосования, то: 1) часть бюллетеней, которые не поместились в сейф-пакет, помещается в стационарный ящик для голосования; 2) допускается использование второго сейф-пакета; 3) бюллетени следует упаковать в обычный бумажный конверт или коробку, опечатанную печатью УИК; 4) часть бюллетеней, которые не поместились в сейф-пакет, остается в переносном ящике для голосования до начала непосредственного подсчета голосов избирателей.
- Для внешней политики Великобритании конца XX в. характерны такие черты, как —. Укажите 2 правильных ответа из предложенных вариантов: особые отношения с США; настороженное отношение к европейской интеграции; распад Британской империи; нейтральный статус страны, неучастие в военно-политических блоках.
- 8. What have they got? Complete the sentences using the words in the word box: Sean has got an ..., and ...; Anna ...; They ... .
- 7. Circle the correct word: 1) This is a/an aunt. 2) Is this Ann / Ann's bag? 3) This is a/an apple. 4) She / Her is Mary. 5) Bob is he / his brother.
- 6. Correct the mistakes: 1) Your sister is very slim. 2) Cristina and Karim is funny. 3) French are my favourite language. 4) What's is your telephone number? 5) Is Jas Brazilian? No, he ...
- 4. Write full sentences. Use is/isn't, are/aren't: 1) my name / John; 2) Edinburgh / the capital of England; 3) Moscow / the Russian capital; 4) Matryoshka dolls / from Russia; 5) Apples / blue.
- 3. Answer the questions: 1) Are you Brazilian? 2) Are you 6 years old? 3) Is your house big? 4) Is your surname Emery? 5) Are your friends nice?
- 2. Fill in the correct form of the verb to be: 1) A: ___ you from Spain? B: No, I ___ . I ___ from Portugal. 2) A: ___ Leia from Wales? B: Yes, she ___ . 3) A: ___ they 15 years old? B: Yes, they ___ .
- 1. Fill in the correct subject pronoun: 1) Tony ___; 2) Laura ___; 3) Mary ___; 4) book ___; 5) pencils ___; 6) Bill & you ___.
- Государства, получившие независимость от Британской империи, образовали ... Варианты: Содружество Независимых Государств; Ассоциацию государств Юго-Восточной Азии; Британское Содружество наций; Всеобъемлющее региональное экономическое партнёрство.
- Проверь и оцени работу ученика в теме «Выделение целой части из неправильной дроби». Обращение смешанного числа в неправильную дробь. 1. а) 17/5 = 3 2/5; б) 48/9 = 5 4/9; в) 28/7 = 4; г) 23/2 = 11 1/2; д) 81/8 = 1 1/8. 2. а) 4 2/3 = 14/3; б) 1 7/15 = 22/15; в) 3 9/11 = 42/11; г) 8 1/7 = 57/7.
- 2. На тренировке перед соревнованиями велосипедист ехал 4 ч со скоростью 18 км/ч. На сколько километров он должен увеличить скорость на соревнованиях, чтобы преодолеть тот же путь на 1 ч быстрее?
- 1. На соревновании по марафонскому бегу спортсмен пробежал 23 540 м, потом прошёл пешком 18 456 м, под конец, прополз 18 м и остановился, не в силах двигаться дальше. Сколько метров ему оставалось до финиша?
- 27. Вася вычел 27. На сколько его результат отличается от правильного? В случае затруднений выбери другое число и работай с ним.
- Микроботаника — это не настоящее название деревни, в которой живёт Переставляйка. Однажды он переставил местами буквы в настоящем названии. Чтобы вернуть настоящее название деревни, заполните пропуски в примерах и запишите их словами: а) 8 · 5; б) 16 · 5; в) 42 : 6; г) 6 · 7 — 6 · 6; д) 16 : 16; е) 4 · 3; ж) 45 : 9; з) 2 · 50; и) 10 · 3; к) 21 : 2; н) 8 : 4.
- Лилипуты рассматривали рисунок. Сколько прямоугольников они увидели?
- Переставляйка: каждый раз переставляли стаканчики новым способом. Предложите, что первая покупка была такой: лимонад, попкорн, мороженое. Потом стаканчики были разданы другим способом. Каким? Запишите.
- В 1999 г. в НАТО были приняты такие страны, как … (укажите 2 варианта ответа): Венгрия, Литва, Польша, Румыния.
- В случае если избиратель, которому ранее по его просьбе был выдан новый избирательный бюллетень взамен испорченного, повторно обращается с указанной просьбой, решение о выдаче такого избирательного бюллетеня принимается: 1) членом УИК, к которому обратился избиратель; 2) председателем УИК (в его отсутствие — заместителем председателя УИК) и секретарем УИК; 3) вышестоящей ТИК; 4) коллегиально УИК.
- Видео «My typical summer day»: запишите видео, в котором вы рассказываете о своём типичном дне каникул — когда встаёте, утренняя рутина, что обычно делаете днём и вечером — 15–30 предложений. Необходимо использовать Present Simple.
- Вычислите: а) 8 · 5; б) 16 · 5; в) 42 : 6; г) 6 · 7 − 6 · 6; е) 16 : 16; ж) 4 · 3; з) 45 : 9; и) 2 · 50; л) 10 · 3; м) 21 : 2; н) 8 : 4.
- Задание 4. Микроботаника — это не настоящее название деревни, в которой живёт Переставляйка. Однажды он переставил местами буквы в настоящем названии. Чтобы вернуть настоящее название деревни, заполните пропуски в примерах и запишите их с хвостиками.
- Переставляйка: каждый раз переставляли стаканчики новым способом. Предложите, что первая покупка была такой: лимонад, попкорн, мороженое. Потом стаканчики были розданы другим способом. Каким? Запишите. Задание 3: Лилипуты рассматривали рисунок. Сколько прямоугольников они увидели?
- Председатель участковой избирательной комиссии должен объявить о том, что члены участковой избирательной комиссии будут проводить голосование вне помещения для голосования не позднее чем за: 1) час до предстоящего выезда (выхода); 2) 15 минут до предстоящего выезда (выхода); 3) три часа до предстоящего выезда (выхода); 4) 30 минут до предстоящего выезда (выхода).
- 6. Прочитай текст. Выполни задание к тексту. Напиши True (правда), False (неправда): Hi, my friend! My name is Mike. I have got a big happy family. We are not from Russia. We are from America. I have got a mother. Her name is Jill. She is kind. I have got a father. His name is Jack. He is clever. I have got a little sister. My sister isn’t a pupil — she is three. She has got two dolls and a little toy puppy. She likes to play. My grandmother and grandfather are from Britain. They are fine. We have got a dog. It is black and white. It is funny. I love my family. 1) Mike has got a big family. 2) His family is happy. 3) His sister is seven. 4) Mike has got a black cat.
- 5. Выбери правильное слово и подчеркни его: 1) Can I have some/any rice? 2) Have you got some/any sandwiches? 3) I have some/any apples in the lunch box.
- 4. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения: 1) don’t/You/like/vegetables/ 2) your/food/What’s/favourite?
- 3. Поставь исчисляемые существительные во множественное число, а если существительное неисчисляемое, поставь X: 1) juice; 2) sausage; 3) apple; 4) milk
- 2. Вставьте do, don’t, does, doesn’t: 1) _____ British students like fish and chips? Yes, _____. 2) _____ your sister like cheese? No, _____. 3) I _____ like milk but I like lemonade. 4) Tim _____ like sweets but he likes cakes.
- 1. Напиши недостающие буквы: S__u__gs; __j__c__; __s__na__; p__cor__
- Задания 9–11: определить неизвестные углы по рисункам.
- По возвращении группы, проводившей голосование вне помещения для голосования, необходимо указать в ведомости выдачи избирательных бюллетеней для проведения голосования вне помещения для голосования: 1) число выданных избирателям избирательных бюллетеней по одномандатному избирательному округу и по федеральному избирательному округу; 2) число испорченных избирателями избирательных бюллетеней; 3) число возвращённых (неиспользованных) избирательных бюллетеней; 4) все ответы верны.
- Вычислите: 1) 1,23 : 2 − 0,6; 2) 0,6 : 3; 3) 0,9 : 3; 4) 2,4 : 6; 5) 1,5 : 5; 6) 1,47 : 7; 7) 2,84 : 4; 8) 6,39 : 9; 9) 1,26 : 3; 10) 4,08 : 6; 11) 2,25 : 3; 12) 1,14 : 2.
- Вычислите: 1) 8,1 : 2 − 4,2; 2) 6,9 : 3; 3) 9,36 : 3; 4) 12,066 : 6; 5) 21,7 : 7; 6) 32,84 : 4; 7) 81,9 : 9; 8) 41,68 : 8; 9) 14,84 : 4.
- В поле зрения наблюдателей и представителей СМИ должны находиться: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования и ящики для голосования; увеличенная форма протокола УИК об итогах голосования; все ответы верны.
- Write the -ing form of the verbs in the correct column: cancel, win, prefer, store, carry, tear, step, receive, live, sleep, rebel, lie, retire, say, fail, tie, ban, choose, foresee, admire, die, travel, stir, begin, grow, revise, open, hit, forgive, dig, tidy, become, sit. Columns: + -ing; double consonant + -ing; double consonant + double l + -ing.
- 09. Найдите значение выражения: а) 15 · (1/5)² − 8 · 1/5; б) 2,4 : (1 4/5 − 9/10); в) (5/6 + 1 1/10) · 24.
- 08. Два прямоугольного треугольника равны 4 и 4. Найдите площадь этого треугольника.
- 07. В группе волонтёров 20 человек, из них девочек — 20 чел. С помощью жеребьёвки выбирают группу для расклейки листовок. Количество листовок составляет 4 чел. Найдите вероятность того, что все выбранные окажутся мальчиками.
- 06. Упростите выражение: а) (x − 2x − 11) − 2(x⁴ − 5x); б) (a + 6)² − 3a · (a − 4) + 5x; в) (y − 8)(y − 1) − (3y − 1)(5y − 2); г) (x + 2)² − (x − 3x + 5); д) (7a − 5)(7a + 5) − (4a + 7b)²; е) (x − 2)² · (x + 10x − 1); ж) (c + 3)(c − 2) − (c − 3)(c + 5).
- 05. Какое из следующих утверждений верно? 1) В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна сумме катетов. 2) Если в ромбе один из углов равен 90 градусам, то такой ромб — квадрат. 3) Для точки, лежащей на окружности, расстояние до центра окружности равно диаметру.
- 04. Найдите значение выражения: а) a¹² · (a⁻⁴)³ при a = 1/2; б) a⁻⁹ · a⁶ при a = 1/2; в) a⁸ · a⁻⁶ · a⁻² при a = 1/2.
- 03. Найдите значение выражения: а) 6√5 · √49; б) 0,2√400 · 1/√81; в) 5√0,64 − √5² + 1²; г) √(4 + 33); д) √(9/16) · 49/169; е) 3√0,49 − 2,6; ж) √(4,5² − 6²); з) 3√0,49 − 2,6; и) 1/8√0,64 − 1/2; к) (√0,9)² − 0,3.
- 5) −(p + 2t − c) + 5; 6) 4 − (t − 3k − m); 7) −(−a − b) − (2p + 3t); 8) −(c + d) − (−5k − 3); 9) (−a − b) + (−3t + 2p); 10) (c + d) + (−4 − 5k). Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые.
- Выберите несколько вариантов ответа. Наблюдатель не вправе: 1) присутствовать при перемещении избирательных бюллетеней в сейф-пакет; 2) проводить предвыборную агитацию среди избирателей; 3) заполнять по просьбе избирателя избирательный бюллетень; 4) участвовать в принятии решений соответствующей УИК.
- Проверь и оцени равенства по теме «Выделение целой части из неправильной дроби»: 1. а) 17/5 = 3 2/5; б) 48/9 = 5 4/9; в) 28/7 = 4; г) 23/2 = 11 1/2; д) 81/8 = 1 1/8. 2. а) 4 2/3 = 14/3; б) 1 7/15 = 22/15; в) 9 4/11 = 42/11; г) 8 7/7 = 57/7.
- На тренировке перед соревнованиями велосипедист ехал 4 ч со скоростью 18 км/ч. На сколько километров он должен увеличить скорость на соревнованиях, чтобы преодолеть тот же путь на 1 ч быстрее?
- На соревновании по марафонскому бегу спортсмен пробежал 23 540 м, потом прошёл пешком 18 456 м, под конец проплыл 18 м и остановился, не в силах двигаться дальше. Сколько метров ему оставалось до финиша?
- С 4 2/5 га был собран 34 ц свёклы. Сколько центнеров свёклы в среднем собрали с 1 га?
- Через реку нужно построить мост, состоящий из двух пролётов, один из которых в 2 1/2 раза больше другого. Если длина меньшего пролёта равна 1,4 км, какова длина моста?
- Отметь данные точки на координатной плоскости и соедини их по порядку, у тебя получится цветок: (0; 3), (3; 3), (5; 2), (6; 1), (5; 0), (4; 0), (3; −2), (2; −1), (−2; −1), (−3; −2), (−4; 0), (−4; 2), (−3; 1), (1; 1), (2; 2), (0; 3).
- Какая геометрическая фигура отсутствует на рисунке? Выбери верный ответ: А. Круг; Б. Квадрат; В. Треугольник; Г. Прямоугольник; Д. Все фигуры есть.
- Р. яз: Вставь пропущенные буквы, запиши два слова на это правило: …йник, Щ…вель, туч…, рощ…, …йка, прощ…ние, печ…ть.
- М: Впиши числа, чтобы выполнялись равенства: …−4=9; 11−…=8; …+0=17; 14−…=14; 13−…=10; 17−…=7.
- Р. яз: Раздели слова на слоги. Какие слова нельзя переносить? Спиши их: ребята, львята, подарки, конь, Оля, журавль, аист, льдина.
- М: Сосчитай: 10+2; 11−10; 15−10; 15−5; 10+7; 14−4; 19−10; 13−3; 11−1.
- 144. Раскройте скобки: 1) 0,9 − (m − 1,9); 2) 0,4 − (0,8 − p); 3) −(k − 3) − 7; 4) −(b − 2) − 5.
- Выберите несколько вариантов ответа. К первым экземплярам протоколов участковой избирательной комиссии об итогах голосования прилагаются: погашенные избирательные бюллетени; реестр учета поступивших в УИК жалоб (заявлений); составленные УИК акты; печати и штампы; принятые по поступившим в УИК до дня (первого дня) голосования жалобам (заявлениям) решения.
- 2. Переставляйка и его друзья Размещайка и Сочетайка пошли в кинотеатр. В фойе кинотеатра продавали стаканчики с попкорном, мороженым и лимонадом. Перед сеансом Переставляйка купил три разных стаканчика, один съел, два других отдал друзьям. После просмотра фильма он снова купил три разных стаканчика, раздал их другим способом, и все лилипуты пошли на следующий сеанс. Так продолжалось ещё некоторое время. Сколько раз друзья могли посмотреть фильм в этот день, если Переставляйка каждый раз раздавал стаканчики новым способом? Первая покупка: Переставляйка — лимонад, Размещайка — попкорн, Сочетайка — мороженое. Потом стаканчики были розданы другим способом. Каким? Запишите.
- 1а) Недалеко от города, где живут Вычисляйка и Линеечка, расположена деревня Микроботана. В ней живёт лилипут, который ни минуты не может сидеть спокойно. Он постоянно меняет местами все вещи вокруг себя. Разгадайте ребус и узнайте, как его зовут. 1б) У лилипута есть три пары ботинок. Сколькими способами их можно поставить на полку?
- 2.44°. Из 24 кг молока получается 3 кг сливок. Сколько килограммов молока нужно для приготовления 6 кг сливок, 12 кг, 15 кг, 24 кг? Составьте формулу, выражающую зависимость между массой молока (m) и массой сливок (l).
- Решите уравнения: 1) 97 − x = 63; 2) 43 + x = 59; 3) 141 + x = 204; 4) 172 − x = 49; 5) x + 807 = 913.
- Что изображено на фотографии?
- Участковая избирательная комиссия вправе отказать в принятии обращения, если: а) обращение содержит нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью, имуществу членов УИК; б) обращение является анонимным, но содержит адрес, по которому может быть направлен ответ; в) УИК не вправе отказать в принятии обращения.
- В выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации каждый протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования составляется: а) в одном экземпляре; б) в двух экземплярах; в) в трех экземплярах; г) в четырех экземплярах.
- При подсчете голосов избирателей до начала работы со списком избирателей участковая избирательная комиссия: 1) погашает неиспользованные избирательные бюллетени; 2) работает с переносными ящиками для голосования; 3) работает со стационарными ящиками для голосования; 4) все ответы верны.
- Через реку нужно построить мост, состоящий из двух пролётов, один из которых в 2 1/2 раза больше другого. Какой будет длина моста, если длина меньшего пролёта равна 1,4 км?
- Избиратель, который не может самостоятельно расписаться в получении избирательных бюллетеней или заполнить избирательные бюллетени, вправе воспользоваться для этого помощью другого лица, не являющегося: а) членом избирательной комиссии; б) зарегистрированным кандидатом, уполномоченным представителем кандидата по финансовым вопросам; в) уполномоченным представителем политической партии, в том числе по финансовым вопросам, уполномоченным представителем регионального отделения политической партии по финансовым вопросам; г) наблюдателем, иностранным (международным) наблюдателем; д) все ответы верны.
- Отметьте правильный вариант подготовки избирательных бюллетеней к голосованию: «Меня...»
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.