База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Проведение предвыборной агитации не допускается: иностранными организациями; избирательными комиссиями; благотворительными организациями; членами участковых избирательных комиссий; доверенными лицами кандидатов.
- Какие утверждения являются верными для описательного метода исследований? 1) Сегодня этим методом пользуются участники полевых экспедиций, изучающих Арктику и Антарктику; 2) Метод представляет собой применение карт для научного и практического познания объектов и явлений; 3) Метод позволяет получать информацию о планетах Солнечной системы; 4) Сегодня этим методом пользуются участники полевых экспедиций, изучающих новые, ещё не описанные организмы на Земле.
- 5. Представьте дробь 42/90 в виде суммы трёх дробей, у каждой из которых числитель равен 1.
- 4. Решите уравнение: а) x − 2 8/15 = 3 7/12; б) 3,45 · (2,08 − к) = 6,2.
- 3. На автомашине планировали перевезти сначала 3 8/9 т груза, а потом ещё 2 11/18 т. Однако перевезли на 1 1/4 т меньше, чем предполагали. Сколько всего тонн груза перевезли на автомашине?
- 2. Найдите значение выражения: а) 8 − 3 6/7; б) 2 1/8 + 3 5/12; в) 5 13/15 + 1 7/12; г) 7 3/8 − 3 5/6.
- 1. Сравните числа: а) 11/20 и 7/12; б) 11/18 и 11/19; в) 0,48 и 25/24.
- Exercise 10. Tell about yesterday. Finish the sentences: 1) Yesterday I got up at ________. 2) I had ________ for breakfast. 3) I went to ________. 4) After school, I ________. 5) In the evening, I ________. 6) I didn’t ________. 7) I went to bed at ________.
- Решите уравнение: 5 × X = …
- Выполните деление: 955 : 5.
- Тебе необходимо продать 3 одинаковых бутылки виски. Укажи правильные действия в этом случае. Можно выбрать лишь один вариант ответа: 1) Отсканируй марку на одной из бутылок и, используя клавиатуру, укажи число три в разделе «Количество»; 2) Отсканируй штрихкод каждой из трёх бутылок; 3) Отсканируй марки на каждой из трёх бутылок.
- В каких случаях необходимо убрать томаты с полки? Варианты: 1) Неря́ркая окраска; 2) Гниение / плесень; 3) Отсутствие плодоножки; 4) Грубое механическое повреждение; 5) Следы сельхоз вредителей.
- В каких случаях необходимо убрать томаты с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Неяркая окраска; 2) Гниение / плесень; 3) Отсутствие плодоножки; 4) Грубое механическое повреждение; 5) Следы сельхозвредителей.
- Выберите несколько вариантов ответа. Информационный стенд должен содержать: а) информацию обо всех федеральных списках кандидатов, внесённых в избирательный бюллетень, и о выдвинувших их политических партиях; б) информацию о каждом зарегистрированном кандидате, внесённом в избирательный бюллетень для голосования по соответствующему избирательному округу.
- В каких случаях необходимо убрать томаты с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Неяркая окраска; 2) Гниение / плесень; 3) Отсутствие плодоножки; 4) Грубое механическое повреждение; 5) Следы сельхозвредителей.
- Сопоставь схемы задач и выражения для их решения. На схемах скорости двух объектов равны a км/ч и b км/ч, расстояние между ними — m км, время встречи обозначено tвстр. Варианты: m : (a + b); (a + b) · m; a · m − b · m; a : m − b.
- Участковая избирательная комиссия при подготовке и проведении выборов информирует избирателей: а) о месте нахождения участковой избирательной комиссии; б) о номере телефона участковой избирательной комиссии; в) о времени работы участковой избирательной комиссии.
- В задачнике по алгебре в 2 раза больше задач, чем в задачнике по геометрии, а в задачнике по вероятности и статистике на 75 задач больше, чем в задачнике по геометрии. Сколько задач в каждом сборнике, если во всех трёх сборниках 3120 задач?
- Является ли \(x=-3{,}1\) корнем уравнения \(\frac{9{,}1-x}{3}=\frac{4{,}9+x}{4}\)?
- Найдите x из пропорции \(\frac{x+1}{5}=\frac{6x-2}{10}\).
- Укажи, как найти скорость сближения и начальное расстояние между машинами. Две машины выехали одновременно из разных городов в одном направлении. Через t часов первая машина догнала вторую. Скорость первой машины равна v₁ = a км/ч, скорость второй — v₂ = b км/ч (a > b).
- Уравняйте химические уравнения реакций, записанные на изображении.
- Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования в электронном виде ведёт: сотрудник МФЦ; системный администратор ГАС «Выборы»; секретарь или член УИК, осуществляющий дежурство в помещении УИК по графику, утверждённому решением УИК.
- Выясни, как и с какой скоростью изменяется расстояние между автобусами. Выбери правильные варианты ответа, y > x.
- Выберите верное решение уравнения: а) \(\frac{2}{3}x+\frac{1}{2}=2-\frac{5}{6}x\); б) \(\frac{2}{3}x+\frac{1}{2}=2-\frac{5}{6}x\); в) \(\frac{2}{3}x+\frac{1}{2}=2-\frac{5}{6}x\).
- Выберите несколько вариантов ответа. Проведение предвыборной агитации не допускается: а) иностранными организациями; б) избирательными комиссиями; в) благотворительными организациями; г) членами участковой избирательной комиссии.
- Избиратель может подать заявление о включении в список избирателей по месту нахождения: а) в ТИК и УИК; б) через МФЦ; в) через ЕПГУ; г) все ответы верны.
- Для каждой схемы задачи подбери выражение для её решения. Схема 1: расстояние между объектами m км, скорости a км/ч и b км/ч направлены навстречу друг другу; найти время встречи. Схема 2: расстояние a км, скорость одного объекта неизвестна, скорость другого b км/ч; время встречи m ч. Схема 3: скорости a км/ч и b км/ч направлены навстречу друг другу, время встречи m ч; найти расстояние.
- Упражнение 9. Составь предложения из слов: 1) played / yesterday / I / tennis; 2) last Sunday / visited / we / the museum; 3) didn’t / Tom / TV / watch; 4) to school / go / did / you / ?; 5) breakfast / Kate / at 8 o’clock / had; 6) see / did / in the park / you / whom / ?; 7) my homework / I / yesterday / did; 8) buy / didn’t / a new phone / Sam.
- Сотрудника попросили написать пост для соцсетей о самых «громких» повышениях сотрудников компании за год. Но вы не знаете, нужно ли получать согласие на обработку персональных данных и как его оформить. Что будете делать? Варианты: 1) Отправлю свои вопросы на адрес «Персональные данные»; 2) Позвоню юристам компании и проконсультируюсь; 3) Уведомлю по почте всех, о ком пойдёт речь в посте; 4) Напишу запрос в ОЦО — они точно знают.
- Как коллега может получить служебную информацию о будущих сделках компании, если он находится на больничном и не имеет доступа к корпоративным ресурсам? Варианты: 1) отправить информацию в мессенджере или социальной сети и попросить удалить её после скачивания; 2) настроить коллеге удалённый доступ и получить данные через корпоративные средства коммуникаций; 3) отправить данные на личную почту руководителя, откуда он перенаправит их коллеге; 4) распечатать информацию и передать лично в руки.
- Ситуация: вы составили надёжный пароль, но чтобы не забыть сложную комбинацию, записали её на стикере и положили под клавиатуру. Через пару дней обнаружили пропажу стикера. Возможно, он затерялся в документах или его унесло сквозняком. Что вы сделаете в этой ситуации? Выберите правильные варианты действий.
- Упростите выражение и найдите \(x\): а) 4x − 6x − 3x + 7 + x = 0,1; б) 5x + x − 3x − 7x − 6 = 7.
- Найдите значение выражения \(\frac{2}{5}m+\frac{2}{15}m-\frac{1}{3}m\) при \(m=1\frac{2}{13}\).
- Приведите подобные слагаемые: а) 3x + 1,5y − 0,2x − 10y + 1,7x; б) 2a − 4,5b − 1,7a + 6b.
- Какие слагаемые называются подобными? Выберите правильный ответ: а) слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть; б) слагаемые, имеющие одинаковые коэффициенты; в) слагаемые с одинаковыми знаками; г) слагаемые с разными знаками.
- 6. У выделенных имён существительных укажи падеж.
- 5. В четвёртом предложении подчеркни главные члены.
- 4. Найди в тексте и выпиши семь слов с орфограммой «Парные звонкие и глухие в корне слова». Подчеркни орфограммы. Придумай и запиши заглавие к тексту. Текст: «Ночью был лёгкий мороз. А утром выпал снег. Он мягкий и белый. Берёзки около дома стоят в тёплых пушистых шубках. Дунул ветер, с деревьев посыпались снежные хлопья. Хорошо ребятам во дворе! В тёплых шубках, варежках и сапожках не страшен мороз. На катке гладкий лёд. Можно кататься на коньках».
- 3. Реши уравнения: а) y : 12 = 8; б) 120 : x = 20; в) 98 − b = 79.
- 2. Обозначь порядок действий и найди значение выражения: 92 − (27 + 43) : 2.
- 1. Два одинаковых ящика с виноградом весят 52 кг. Чему равна масса пустого ящика, если в каждом ящике лежит по 25 кг винограда?
- На изображении показаны результаты поиска по запросу «регистрация документов». Какие из представленных сайтов являются безопасными, и по каким ссылкам можно перейти без риска?
- Нажатием каких клавиш можно заблокировать компьютер, чтобы ограничить доступ к нему посторонних лиц? Варианты: 1) «Windows+L», «Ctrl+Alt+Delete», затем «Enter»; 2) «Windows+J», «Ctrl+Shift+Esc», затем «Enter»; 3) «Ctrl+Shift+Alt», затем «Enter»; 4) «Ctrl+Alt+Esc», затем «Enter».
- Может ли классный руководитель отмечать причины пропусков уроков? Выберите один верный вариант ответа: Да; Нет.
- Что необходимо сделать при утере внешнего устройства с конфиденциальной информацией? Выберите все верные ответы: 1) Сообщить непосредственному руководителю; 2) Сообщить на ближайший пост охраны; 3) Написать на адрес Сектор операционного контроля ИБ soc@magnit.ru; 4) Написать на портале объявление об утере в разделе «Потери/находки».
- На какой ресурс можно отправить данные другому сотруднику Компании, если их вес превышает максимально допустимый размер письма? Выберите один правильный вариант: 1) Система дистанционного обучения (СДО); 2) Корпоративный файлообменник; 3) Личный почтовый ящик на общедоступном внешнем ресурсе (gmail, yandex, mail и т. д.); 4) Облачный сервис.
- По каким данным строится диаграмма успеваемости в разделе Журнала «Аналитика»? Выберите один вариант ответа: Успеваемость; Качество; СОУ; Средний балл; Все перечисленное.
- На пошив одной блузки уходит 80 см ткани, а на пошив одной юбки — 90 см. Из 5 м ткани сшили четыре блузки и несколько юбок. Сколько сшили юбок?
- Что необходимо сделать сотруднику, если открытое из письма вложение вызвало блокировку компьютера (произошло шифрование файлов, а на экране появился баннер)? Выберите все правильные варианты: 1) Немедленно выполнить «холодную» перезагрузку компьютера, обесточив его на некоторое время; 2) Попытаться решить проблему самостоятельно, перечислив запрашиваемую сумму; 3) Сообщить об инциденте на адрес Сектор операционного контроля ИБ soc@magnit.ru; 4) Выполнить дефрагментацию диска; 5) Незамедлительно завершить работу ПК, иначе шифрование файлов может распространиться по локальной сети.
- В каком случае строки отчета подсвечиваются красным? Выберите один верный вариант ответа: 1) Красным подсвечивается строка с отметкой за год; 2) При наличии двоек и неаттестованных в отчете; 3) Если выставлены не все отметки и недостаточно данных для расчета показателей.
- В каком случае строки отчета подсвечиваются красным? Выберите один верный вариант ответа: 1) Красным подсвечивается строка с отметкой за год; 2) При наличии двоек и неаттестованных в отчете; 3) Если выставлены не все отметки и недостаточно данных для расчета показателей.
- 2. You had coffee ___. a) off; b) for; c) to.
- 1. You ___ go to bed later. a) will; b) shall; c) shan’t.
- Какую ссылку можно открыть, чтобы прочесть новости нашего поставщика? Выберите один правильный вариант: 1) http://www.danone.ru/media/novosti.html; 2) http://0x33.0x8a.0x2a.0x08/danone.ru/media/novosti.html; 3) http://www.danon777.ru/media/novosti.html; 4) http://www.danone.ru.186.14.10.45/media/novosti.html.
- Изображение содержит неразборчивый фрагмент задания; требуется восстановить пропуски и выполнить пункты, но текст и варианты ответа недостаточно чёткие для достоверного чтения.
- Какие признаки имеет потенциально опасная ссылка? Выберите все верные ответы: 1) ссылка имеет сокращённый вид; 2) домен состоит из цифр; 3) в адресе знак «/» встречается более 4-х раз; 4) адрес заканчивается символами html; 5) адрес сайта замаскирован под известный ресурс.
- Какие данные доступны классному руководителю? Выберите более одного верного варианта ответа: 1) Отчеты успеваемости по своему классу; 2) Отчеты по ведению журнала; 3) Отчет по посещаемости класса; 4) Замечания по ведению журнала по всей школе; 5) Настройки типов работ для своего класса.
- Какие данные доступны классному руководителю? Выберите более одного верного варианта ответа: 1) Отчеты успеваемости по своему классу; 2) Отчеты по ведению журнала; 3) Отчет по посещаемости класса; 4) Замечания по ведению журнала по всей школе; 5) Настройки типов работ для своего класса.
- Вы собираетесь перейти по ссылке из письма. Как можно узнать её реальный адрес? Варианты: 1) Навести курсор на ссылку и проверить адрес в всплывающем окне; 2) Нажать на ссылку и посмотреть её адрес в адресной строке браузера; 3) Нет причин для беспокойства, мне всегда присылают безопасные ссылки; 4) Нажать правой кнопкой мыши и выбрать «открыть гиперссылку».
- Какие данные доступны классному руководителю? Выберите более одного верного варианта ответа: 1) Отчеты успеваемости по своему классу; 2) Отчеты по ведению журнала; 3) Отчет по посещаемости класса; 4) Замечания по ведению журнала по всей школе; 5) Настройки типов работ для своего класса.
- Какие данные доступны классному руководителю? Выберите более одного верного варианта ответа: 1) Отчёты успеваемости по своему классу; 2) Отчёты по ведению журнала; 3) Отчёт по посещаемости класса; 4) Замечания по ведению журнала по всей школе; 5) Настройки типов работ для своего класса.
- На электронную почту сотрудника компании пришло письмо от отправителя «Служба мотивации Motivation@magnit.ru <Motivation@motivation.com>» с темой «Дополнительная мотивация». Выберите все правильные варианты: 1) необходимо авторизоваться на корпоративном портале, введя логин и пароль от рабочей учётной записи; 2) необходимо написать в Сектор операционного контроля ИБ soc@magnit.ru; 3) можно перейти по ссылке и заполнить опрос; 4) письмо пришло не от подразделения компании; 5) можно поделиться письмом с коллегой, так как он его не получил.
- 5. Среднее арифметическое трёх чисел 7,6, а сумма четырёх других чисел 12,69. Найдите среднее арифметическое всех этих семи чисел.
- 4. Моторная лодка плыла 3 ч со скоростью 17,9 км/ч и 5 ч со скоростью 18,7 км/ч. Найдите среднюю скорость лодки на всём пути.
- 3. Найдите значение выражения 483,6 − 3,6 · 9,9 + 4 · 0,08.
- 2. Найдите среднее арифметическое чисел 85,37; 49; 63,2; 76,43.
- 1. Вычислите: а) 0,687 · 8,6; б) 3,2 · 6,875; в) 0,69 · 0,01; г) 32,83 : 6,7; д) 0,795 : 0,0075; е) 0,83 · 0,1.
- Помоги каждой божьей коровке найти её листик: 4 + 3; 6 + 4; 10 − 3; 3 + 2; 2 + 8; 2 + 5; 9 − 4; 9 − 2. Листики имеют числа 7, 10 и 5.
- Спиши слова, которые нельзя перенести. Затем спиши остальные слова, разделив их чёрточками для переноса: аист, озеро, июль, очки, улей, фамилия, овраг, берег, имя, пенал, строка, стройка, лебедь, кисть, печка.
- Прочитай слова. Запиши их по алфавиту: смородина, абрикос, помидор, груша, черника, баклажан, огурец.
- Что должен сделать сотрудник, если ему необходимо сменить пароль, но самостоятельно он этого сделать не может? Варианты: 1) Передать логин и пароль соседу, чтобы он попробовал его сменить; 2) Отправить логин и пароль на адрес soc@magnit.ru; 3) Попросить помощи у непосредственного руководителя; 4) Попросить помощи у сотрудника Службы безопасности на посту охраны.
- Найдите значение выражения \((7-8\frac{4}{5})\cdot2\frac{7}{9}-15:\left(\frac{1}{8}-\frac{3}{4}\right)\).
- На рисунке дан план дачного домика в масштабе 1:100. Определите по плану, какие размеры имеют кухня, комната и весь дом и какая у них площадь в действительности. Заполните таблицу.
- а) 67 − (−48) : 8 =; б) 3/7 · 14 + 1 2/3 =
- Пароль стал известен постороннему лицу. Что необходимо сделать после смены пароля? Выберите все верные ответы: 1) Сообщить непосредственному руководителю; 2) Сообщить на ближайший пост охраны; 3) Предупредить коллег и предложить им тоже сменить пароли; 4) Сообщить в Сектор операционного контроля ИБ по адресу soc@magnit.ru.
- Какие данные доступны для печати в системе? Выберите один верный вариант ответа: 1) Страница «Отметки» журнала; 2) Отчет в разделе АРМ Класс – Отчеты – Классы; 3) Журнал и все отчеты.
- Какие данные доступны для печати в системе? Выберите один верный вариант ответа: 1) Страница «Отметки» журнала; 2) Отчет в разделе АРМ Класс – Отчеты – Классы; 3) Журнал и все отчеты.
- Что необходимо сделать сотруднику, если во время командировки у него попросили пароль к учетной записи в связи с производственной необходимостью? Выберите один правильный вариант: 1) Передать устно; 2) Зафиксировать в электронном документе, файл заархивировать и разместить на сетевом диске; 3) Отказать; 4) Написать на бумаге, сфотографировать и отправить через мессенджер, например WhatsApp или Viber; 5) Отправить на почту руководителю.
- Перед вами пароли, которые составлены на основе слова «водоворот». Какой пароль соответствует требованиям безопасности? Варианты: 7v0dovorot; vodovo123456#; 7v0DoV&r147*; 7v0d0v0r0t*.
- 1. Автор. Название книги, жанр; 2. Тема (о чём?); 3. Главные герои; 4. Какой герой понравился больше, почему; 5. Отзыв о книге, чему учит.
- Какое из указанных требований к составлению надёжного пароля является верным? Варианты: 1) Не содержит специальные символы; 2) Используется не более чем для двух других внешних ресурсов; 3) Не совпадает с 12-ю последними паролями; 4) Содержит общепринятые сокращения и аббревиатуры.
- 2. He must study better. a) must; b) mustn't; c) doesn't.
- 1. She never gets ___ at 5. a) the; b) to; c) up.
- Какие журналы доступны учителю в разделе «Журнал»? Выберите один верный вариант ответа: 1) Классный журнал; 2) Журнал надомного обучения или иные индивидуальные журналы; 3) Журнал дополнительного образования; 4) Журнал домашних работ; 5) Все перечисленные.
- Какие журналы доступны учителю в разделе «Журнал»? Выберите один верный вариант ответа: 1) Классный журнал; 2) Журнал надомного обучения или иные индивидуальные журналы; 3) Журнал дополнительного образования; 4) Журнал домашних работ; 5) Все перечисленные.
- Какие элементы в пароле делают его менее надежным? Выберите все верные ответы: персональная информация (ФИО, дата рождения); клавиатурные последовательности (12345, Qwerty); алфавитные последовательности (abcd); цифры (kd7sf9a1); буквы нижнего регистра (bkf); специальные символы (*&%$); буквы верхнего регистра (AKF).
- Какое минимальное количество символов должен содержать пароль к рабочей учетной записи? Варианты: 10, 12, 13, 14.
- На машину погрузили 8 одинаковых (по массе) ящиков с деталями и станок. Общая масса этого груза равна 1360 кг. Какова масса каждого ящика с деталями, если масса станка 640 кг? Найдите значение получающегося выражения.
- В каждом ряду зрительного зала 7 мест, а число рядов на 5 больше, чем мест в одном ряду. Сколько всего мест в зрительном зале? Сколько мест останутся свободными, если в зрительный зал придут 5 человек?
- В магазин привезли 58 больших и 78 маленьких ящиков с яблоками. В каждом маленьком ящике 24 кг яблок, а в каждом большом — в 3 раза больше. Сколько всего яблок привезли в магазин?
- Арбузы продаются по цене 20 рублей за кг, а дыни — 80 рублей за кг. Лёва купил арбуз массой 1 кг, а Яша — дыню массой 3 кг. Какова общая стоимость их покупки? На сколько арбуз дороже дыни?
- Какие отметки может добавить учитель? Выберите один верный вариант ответа. Варианты: 1) Любые числовые значения; 2) Те, которые учитель себе сформировал в разделе «Допустимые отметки»; 3) Отметки и символы, добавленные заведующим в справочник допустимых отметок.
- Вас попросили написать пост для соцсетей о самых «громких» повышениях сотрудников компании за год. Но вы не знаете, нужно ли согласие на обработку персональных данных и как его оформить. Что будете делать? Варианты: 1) Отправлю свои вопросы на адрес «Персональные данные»; 2) Позвоню юристам компании и проконсультируюсь; 3) Уведомлю по почте всех, о ком пойдёт речь в посте; 4) Напишу запрос в ОЦО — они точно знают.
- Разложите многочлен на множители (проверьте полученный результат умножением): 1) а) ax + bx + ac + bc; б) 3a − 3c + xa − xc; 2) а) 4a + by + ay + 4b; б) 6x + 7y + 42 + xy; 3) а) px + py − 5x − 5y; б) ab − ac − 4b + 4c.
- У вас есть информация о будущих сделках компании — конечно, это коммерческая тайна. Коллега попросил скинуть ему информацию — он готовит презентацию для директоров. Но он сейчас на больничном без доступа к корпоративным ресурсам. Как коллега может получить нужную информацию? Варианты: 1) Руководителю нужно отправить данные на свою личную почту, оттуда перенаправить коллеге; 2) Коллеге на больничном нужно настроить удалённый доступ и получить данные через корпоративные средства коммуникаций; 3) Любой сотрудник подразделения может распечатать информацию и передать лично в руки; 4) Я могу отправить информацию в мессенджере или соцсети и попрошу удалить после скачивания.
- Какие отметки может добавить учитель? Выберите один верный вариант ответа: 1) Любые числовые значения; 2) Те, которые учитель себе сформировал в разделе «Допустимые отметки»; 3) Отметки и символы, добавленные завучем в справочник допустимых отметок.
- Прочитай стихи-загадки, называя вместо картинок слова. Запиши слова, которые ты вставил(а) вместо картинок.
- Найдите значение выражения \((7-8\frac{4}{5})\cdot2\frac{7}{9}-15:\left(\frac{1}{8}-\frac{3}{4}\right)\).
- На рисунке дан план дачного домика в масштабе 1:100. Определите по плану, какие размеры имеют кухня, комната и весь дом и какая у них площадь в действительности. Заполните таблицу.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.