База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выбери из чисел 15, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 20, 40 те, которые являются делителями числа 20. Запиши ответ в порядке возрастания, без пробелов, через точку с запятой.
- Расположите этапы развития клинического движения в США в хронологической последовательности.
- Сопоставьте организационную модель клиники с её характеристикой: 1) Унифицированная клиника; 2) Модель с реальными клиентами; 3) Независимая клиника. Варианты характеристик: а) Каждая клиника функционирует как отдельная юридическая фирма со своими системами проверки конфликтов; б) Студенты работают с реальными клиентами под надзором преподавателей (современный стандарт ABA); в) Все клиники действуют как единое целое с общей системой проверки конфликтов.
- На изображении несколько заданий по русскому языку: выписать слова с парными звонкими и глухими согласными; списать слова, раскрывая скобки; вставить, где нужно, букву Ь; вставить букву Д или Т; вставить непроизносимые согласные; списать текст, раскрывая скобки.
- Translate the words and phrases into Russian: cat and horse; Mary; Tom; Jack and I; books; their sister; You and Dave; our plane; cheese; cactus; parents; Daisy; dolphin; Polly’s family; flowers; piano; school; his daughter; milk; your children; sugar; feet; bike; Ann and Kate; tennis; my son; mice; shop; buses; papers; Mr. Green; his uncle; picture.
- Площадь серого пятиугольника равна 44. Чему равна площадь треугольника ABC?
- Составь и запиши текст из пяти предложений по опорным словам. Озаглавь получившийся текст. Опорные слова: сбросили листву, ковёр из листьев, тишина, природа, ждёт зиму.
- Сопоставьте типы сотрудников: A) Исследователи; B) Эксперты; C) Дипломаты; D) Исполнители — с характеристиками E–H.
- СП 124.13330.2012. В каких случаях для тепловых сетей следует предусматривать металлические кожухи, исключающие доступ посторонних лиц и защищающие их от атмосферных осадков? 1) При надземной прокладке тепловых сетей; 2) Для задвижек и затворов с электроприводом; 3) При надземной прокладке тепловых сетей, на низких опорах для задвижек и затворов с электроприводом
- СП 124.13330.2012. Незагрунтованные в заводских условиях концы трубных секций, отводов, тройников и других металлоконструкций должны: 1) покрываться антикоррозионным слоем; 2) подключаться к электроустановкам по защите от коррозии; 3) не покрываться антикоррозионными покрытиями
- СНиП 3.05.04-85* (СП 129.13330.2019). Какое расстояние должно быть между кольцевым швом стального трубопровода и швом привариваемого к нему патрубка? 1) Не нормируется СНиП 3.05.04-85* (СП 129.13330.2019); 2) Не менее 100 мм; 3) Не менее 200 мм
- 5. Запиши число, которое предшествует числу 700000.
- 4. Автобус двигался 3 часа со средней скоростью 60 км/ч. За это время автобус проехал 5/9 всего пути. Сколько километров осталось проехать автобусу?
- 3. Вычисли: а) 6 км − 380 м = ___ км ___ м; б) 3 кг − 1050 г = ___ г; в) 25 км 35 м + 38 км = ___ км ___ м; г) 2 кг 280 г + 1 кг 720 г = ___ кг.
- 2. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Укажи падеж у всех имён прилагательных: «с горяч..й водой, свеж..го ветра, клейк..ми листочками, пригож..м молодцем, зимн..ми месяцами, о настоящ..м товарище, трескуч..м морозом».
- 1. Найди и подчеркни все изученные орфограммы: «Ранним утром ты бежишь в ближнюю рощу. В тенистой прохладе ты видишь редкое чудо. В зелени высокой травы белеет прелестный цветок».
- Задание 5. При списывании измените предложение так, чтобы имена прилагательные и существительные стали во множественном числе. В лесу пищит серый рябчик, воркует дикий голубь, стучит пёстрый дятел.
- Задание 4. В именах прилагательных допишите окончания и выделите их. Бурый медведь — самый большой и опасный лесной зверь. На вид он неуклюж, неповоротлив, а на самом деле очень ловок и смел. Напиши значение слова неуклюжий — это ...
- Задание 3. Подчеркните двумя чертами глаголы, определите у них время и число. Пробежала и пискнула мышь. Стукнулся о березу и упал жук. На макушке ели кукует кукушка. На вершине дуба заворковал дикий голубь. На закате солнца захваст в лесу филин.
- Задание 2. Прочитайте стихотворение. Подчеркните все имена существительные одной чертой, все имена прилагательные — волнистой чертой. Выпишите 4 словосочетания прил. + сущ. и определите у существительных род, число, падеж.
- Find the third forms of the verbs in the word search. Insert the second forms of the verbs according to the meaning in the sentences: 1) Yesterday I ___ pizza for dinner. 2) Last week my sister ___ down and broke her leg. 3) This bag ___ 10 dollars. 4) My friend ___ a nice picture in her notebook. 5) My mum ___ me to school yesterday. 6) You ___ my juice ten seconds ago. 7) He ___ bad yesterday, so he didn’t go to school.
- Реши уравнение: 12x + x − 7x = 84. Ответ: x =
- К реформам, свидетельствующим о демократизации избирательной системы государства, можно отнести… (укажите 3 варианта ответа): 1) снижение возраста участия в выборах с 21 до 18 лет; 2) отмену имущественного избирательного ценза; 3) переход к избранию парламента по мажоритарной избирательной системе вместо пропорциональной; 4) предоставление избирательных прав женщинам; 5) введение единого дня голосования для выборов в различные органы власти; 6) отмену голосования на дому.
- Известно, что в треугольнике ABC ∠C = 90°, ∠B = 2∠A, AB − BC = 6. Найдите BC.
- В компанию был приглашён Иван, задачей которого было организовать оптимизацию психологического климата, создание благоприятной атмосферы для раскрытия личности сотрудников коллектива и их внутреннего развития, а также работа с эмоциональным состоянием команды. Но так как у Ивана отсутствовала эмпатия, то он не справился со своей задачей. На какую должность был приглашён Иван? Какой компетентностью должен обладать такой специалист?
- Вопрос 5. Расположите этапы развития клинического движения в США в хронологической последовательности.
- Вопрос 4. Сопоставьте организационную модель клиники с её характеристикой: унифицированная клиника; модель с реальными клиентами; независимая клиника.
- Вопрос 3. Сопоставьте принцип правового регулирования клиник с его содержанием: организационные модели; конфиденциальность клиентов; академическая свобода; этическая независимость.
- 7. Прочитай текст. Озаглавь его. Спиши, вставляя пропущенные буквы и заменяя выделенные слова антонимами. Подчеркни грамматическую основу в двух первых предложениях. Текст: С з..мли сошёл первый сне.. . Наступает грустное время года. Грубое осеннее солнце согр..вает всё вокруг. Синее небо низкое. По небу плывёт тяжёлое облачко. Толстый лё.. на р..ке пот..мпел. На з..мле л..жат мокрые тр..винки. В в..ршинах д..рев..ев шумит осенний ветер. Грустное время!
- 6. Замени выделенные слова антонимами. Запиши новые предложения: 1) Пустой колос льёток. 2) Наступила холодная зима.
- СП 42-102-2004. Допускается ли местное незаполнение соединительного зазора при присоединении? 1) Не допускается; 2) Допускается, при этом глубина незаполнения должна быть не более 1,5 мм, а суммарная длина — не более 1/3 периметра стыка; 3) Допускается, при этом глубина незаполнения должна быть не более 2,5 мм, а суммарная длина — не более 1/4 периметра стыка.
- ПА 03-149-02. Специалист с вариантом производственного не выдержал специальный экзамен. В какой срок разрешается пересдача экзамена? 1) В течение 1-го месяца, но не ранее чем через 2 недели со дня экзамена; 2) В течение 6-ти месяцев, но не ранее чем через 1 месяц со дня экзамена; 3) В течение 6-ти месяцев, но не ранее чем через 2 месяца со дня экзамена.
- ПБ 03-273-99. Когда аттестация сварщика считается первичной? 1) Аттестация, которую проходят сварщики, не имеющие ранее допуска на сварку соединений, оборудования, конструкций и трубопроводов, подконтрольных Ростехнадзору или впервые аттестующиеся по настоящим Правилам; 2) Аттестация после перерыва в работе более 6 месяцев; 3) Аттестация после отстранения сварщика от работы в связи с нарушением технологии.
- ФНП «Правила безопасности сетей газораспределения и газопотребления». Норма контрольной опрессовки наружных газопроводов всех давлений: 1) давление при опрессовке 0,2 МПа, падение давления не должно превышать 0,0001 МПа за один час; 2) давление при опрессовке 0,01 МПа, падение давления не должно превышать 0,0001 МПа за один час; 3) давление при опрессовке 0,01 МПа, падение давления не должно превышать 0,0006 МПа за один час.
- СП 62.13330.2011*. Сколько раз разрешается производить ремонт стыка, выполненного угловой сваркой? 1) Один раз; 2) Два раза; 3) Неограниченное число раз.
- Сроки повторной аттестации сварщика: в какой срок сварщику разрешается пересдача несданного теоретического экзамена по ранее поданной заявке? 1) В течение трех месяцев со дня первого экзамена; 2) До суток после аттестационной комиссии; 3) В течение шести месяцев со дня первого экзамена, но не ранее чем через месяц после сдачи экзаменов.
- ПБ 03-273-99. Какой квалификационный разряд должен иметь сварщик в случае самостоятельной подачи заявки на аттестацию? 1) Не ниже 6; 2) Не ниже 5; 3) Не ниже 4.
- СП 42-102-2004. Какой минимальный диаметр медных труб допускается для внутренних газопроводов? 1) 12 мм; 2) 9 мм; 3) 22 мм.
- Определите последовательность действий, которые необходимо предпринять для эффективной работы команды: 1) чёткое распределение ролей и обязанностей; 2) осознание всеми членами команды целей и текущих задач проекта; 3) учёт личностных и профессиональных качеств специалистов при объединении их в команду; 4) внимание менеджеров и к достижению целей проекта, и к установлению дружеской рабочей атмосферы; 5) умение делегировать полномочия, тем самым развивая способности персонала, становится основным качеством эффективного менеджера проекта.
- Реши уравнение: 2100 : m = 548 − 488.
- В подъезде на 1-м этаже 2 квартиры, а на всех остальных этажах по 4 квартиры. На каком этаже находится квартира 37?
- К видам судопроизводства, закреплённым в Конституции РФ, не относится ... судопроизводство (укажите 4 варианта ответа): гражданское; административное; дисциплинарное; семейное; конституционное; уголовное.
- 7. СНиП 3.05.04-85* (СП 129.13330.2019). Какими способами следует осуществлять соединение труб из полиэтилена ПЭ 63 между собой и с фасонными частями? 1) Сваркой нагретым инструментом (НИ) методом контактно-стыковой встык или в раструб. 2) Сваркой нагретым газом (НГ).
- 6. СНиП 3.05.05-84 (СП 75.13330.2011). При какой температуре допускается производить сварку труб из титановых сплавов? 1) Не ниже 0 °C. 2) Не ниже −10 °C. 3) Не ниже +5 °C.
- 5. СНиП 3.05.05-84 (СП 75.13330.2011). К какому оборудованию допускается присоединять трубопроводы? 1) К установленному на опорах. 2) К оборудованию, не имеющему возможности перемещения в горизонтальной плоскости. 3) К закреплённому на опорах.
- 4. РД 153-34.1-003-01 (1). Сколько раз разрешается исправлять дефекты на одном и том же участке сварного соединения? 1) Не более двух раз. 2) Не более трёх раз. 3) Число исправлений не ограничивается.
- 3. РД 153-34.1-003-01 (1). Какая последовательность выполнения корневого слоя шва рекомендуется при ручной дуговой и механизированной сварке в среде защитных газов вертикальных неповоротных стыков труб диаметром более 219 мм? 1) Снизу вверх участками, равными половине окружности. 2) Сверху вниз по четвертям. 3) Снизу вверх обратноступенчатым способом, участками, равными 200–250 мм.
- 2. РД 153-34.1-003-01 (1). Какой размер перекрытия в «замках» шва должен быть при многослойной сварке труб (за исключением автоматической сварки под флюсом)? 1) 12–18 мм. 2) 6–8 мм. 3) 3–4 мм.
- 1. РД 153-34.1-003-01 (1). Разрешается ли перемещать, транспортировать, подвергать воздействию нагрузок блоки трубопроводов и поверхностей нагрева котлов, в которых детали соединены только прихватками или корневым швом? 1) Разрешается. 2) Не разрешается. 3) Не регламентируется.
- 4. Найдите: а) НОД (50; 45); б) НОД (42; 48); в) НОД (70; 90); г) НОК (30; 23); д) НОК (200; 120); е) НОК (12; 7).
- 3. Установите, являются ли взаимно простыми числа: а) 6 и 10; б) 13 и 33; в) 11 и 12.
- 2. Запишите все делители данного числа. Запишите несколько кратных данному числу: а) 16; б) 48; в) 50; г) 72.
- 1. Из чисел 11, 14, 15, 16, 21, 24, 30 выберите те, которые делятся на: а) 2; б) 4; в) 10.
- Сопоставление: А) Команда по оперативному решению поставленных задач; B) Управленческая команда; C) Целевая команда; D) Самоуправляемая команда. Варианты: E) команда, которая создаётся для выполнения относительно краткосрочных, обычно одноразовых задач; F) команда по выработке управленческих решений, исполнительный комитет; G) команда, которая крайне редко функционирует на командных принципах; H) рабочее подразделение, функционирующее автономно, в котором все члены несут ответственность за управление командой.
- Если в стране Z информационные технологии являются важнейшим фактором производства, то к признакам развития страны Z как постиндустриального общества можно отнести то, что… (укажите 3 варианта ответа): 1) общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами; 2) большинство населения занято в сфере услуг; 3) преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства; 4) наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие технологии; 5) происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни; 6) природные факторы оказывают влияние на развитие общества.
- Что нужно выбрать в ИТСД «Учет денежных средств», чтобы внести количество купюр во время утренней ревизии сейфа? Выберите верный вариант: «Пересчет сейфа»; «Поступление инкассации»; «Создать инкассацию»; «Передача сейфа».
- 5. Реши уравнение: 16,3 − x = 5x + 4,3.
- 4. Из 7 м ткани получается 3 рубашки. Сколько рубашек можно сшить из 18 м ткани?
- 3. Длина отрезка AB равна 9,3 см. Чему равна его длина в масштабе 1:10000? Ответ вырази в километрах.
- 2. Образуй от данных слов суффиксальным способом имена существительные: шар + -ик-; дом + -ишк-; книга + -ечк-; финал + -ист-.
- 1. Впиши пропущенные буквы. Заполни таблицу, распределяя слова по колонкам: возраст, ср..щение, р..стительный, гореть, р..сток, отр..сль, пор..сль, Ростислав, к..сались, возл..гать, неприк..сновенный, заг..релый.
- К проявлениям конституционного принципа социального государства относят ... (Укажите 3 варианта ответа): 1) запрет на установление общеобязательной идеологии; 2) равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка; 3) установление государственных пенсий и пособий; 4) охрану труда и здоровья людей; 5) гарантии единства экономического пространства; 6) установление гарантированного минимального размера оплаты труда.
- Сопоставьте принцип правового регулирования клиник с его содержанием: 1) Организационные модели; 2) Конфиденциальность клиентов; 3) Академическая свобода; 4) Этическая независимость.
- Сопоставьте причину стагнации клинического образования в 1950-е годы с её содержанием: 1) Дистанцирование от ученичества; 2) Высокая стоимость; 3) Разногласия профессуры. Варианты: а) Клинические программы с интенсивным преподавательским надзором были значительно дороже традиционных лекционных курсов; б) Среди преподавателей сохранялись споры о ценности обучения навыкам, отличным от правового анализа; в) Юридические школы стремились утвердить себя как академические учреждения, а клиники воспринимались как шаг назад.
- Метод отбора подходящего человека для работы на основе объективных критериев, которые применяются к кандидату взвешенно и справедливо, — это ...
- При подсчёте голосов избирателей имеют право присутствовать: члены вышестоящих комиссий с правом решающего голоса, работники их аппаратов; наблюдатели; аккредитованные представители СМИ; избиратели.
- Вам предстоит вечерняя ревизия сейфа. Как будете ее проводить? Расположите действия в правильном порядке: 1) Сверю сумму в поле «Итого по пересчету» с суммой в поле «По кассовой книге»; 2) Пересчитаю деньги; 3) Открою в ТСД «Учет денежных средств» → «Пересчет сейфа».
- В чем отличие стыковой сварки нагретым инструментом от раструбной сварки нагретым инструментом? 1) Оплавление свариваемых поверхностей при раструбной сварке должно осуществляться быстрее, чем при стыковой сварке. 2) Оплавление свариваемых поверхностей при раструбной сварке должно осуществляться медленнее, чем при стыковой сварке. 3) Отличия в скорости оплавления свариваемых поверхностей нет.
- Какая температура газа должна быть установлена на выходе из сопла при сварке нагретым газом? 1) На 10–20 °C выше температуры нагрева поверхностей. 2) На 30–40 °C выше температуры нагрева поверхностей. 3) На 50–100 °C выше температуры нагрева поверхностей.
- К факторам, свидетельствующим о том, что реформа направлена на гуманизацию образования, относится… (укажите 3 варианта ответа): увеличение количества учебных предметов; сокращение времени изучения естественных наук; ориентация на интересы и склонности ученика; применение технологий, сберегающих здоровье; уделение особого внимания нравственному воспитанию; компьютеризация образовательного процесса.
- 10. ГОСТ Р 57181-2016 Как происходит выпуска расплавленного металла в литейную форму? 1) Необходимо открыть затвор через 50–60 с после поджога термитной смеси; 2) Выпуск расплавленного металла происходит автоматически через 20–28 с после поджога термитной смеси; 3) В случае отказа автоматики необходимо открыть затвор вручную.
- 9. ГОСТ Р 57181-2016 Для чего предназначена комбинированная стойка? 1) Для закрепления литейной формы в зоне стыкового соединения рельсов, а также обеспечивает установку, крепление и работу приспособлений, обеспечивающих выполнение термитной сварки рельсов; 2) Для установки тигля в обечайке над литейной формой при выполнении термитной сварки; 3) Для координатного совмещения в горизонтальной плоскости оси сопла газовой горелки и оси зазора.
- 8. ГОСТ Р 57181-2016 Для чего предназначен шлифовальный станок? 1) Для снятия прибыльной части после термитной сварки в зоне стыкового соединения; 2) Для шлифовки сварных швов после снятия прибыльной части металла обрезным станком в зоне стыкового соединения; 3) Вариант 1 и 2.
- 7. ГОСТ Р 57181-2016 Для чего предназначен обрезной станок? 1) Для поперечной резки рельса при формировании зазора перед сваркой; 2) Для снятия прибыльной части после термитной сварки в зоне стыкового соединения; 3) Вариант 1 и 2.
- 6. ГОСТ Р 57181-2016 Что относится к сварочным материалам при термитной сварке? 1) Присадочные материалы, газ; 2) Литейный компонент, форма, паста; 3) Присадочные материалы, литейный компонент, газ, форма, паста и другие, расходуемые в процессе сварки и способствующие формированию сварного шва.
- 5. СП 70.13330.2012 (И) Как возобновляется механизированная дуговая или автоматизированная дуговая сварка под флюсом сварка после вынужденного перерыва в работе? 1) После очистки концевого участка шва от шлака длиной 50 мм и после заварки кратера; 2) После очистки концевого участка шва длиной 50 мм и кратера от шлака, этот участок и кратер полностью перекрыть швом; 3) После очистки концевого участка шва длиной 50–80 мм и кратера от шлака, этот участок и кратер полностью перекрыть швом.
- Группа, у которой имеется потребность в повышении эффективности совместного труда, есть возможность стать командой, но она не сосредоточилась на коллективном выполнении работы и не пробует делать это, — это такой тип команды, как ...
- Упрости выражение 7b + b и найди его значение при b = 19.
- Сторона квадрата равна 2 см. Чему равна его площадь?
- В первом куске 120 м ткани. Во втором 85 м такой же ткани. Первый кусок на 1050 р. дороже. Сколько стоит каждый кусок ткани?
- Какой знак надо поставить вместо многоточия? 1/9 ... 2/9; 7/9 ... 2/9; 3/6 ... 1/6; 6/10 ... 7/10; 1/3 ... 2/3; 1/5 ... 3/5.
- Переведи: 550 кв. мм = ... кв. см ... кв. мм; 6852110 кв. м = ... кв. км ... кв. м; 802 кв. мм = ... кв. см ... кв. мм; 746 кв. дм = ... кв. м ... кв. дм; 8040706 кв. м = ... кв. км ... кв. м.
- Реши выражения: 50 − 2 · (81 − 72) : 3 + 4 · 4 : 2 + (84 − 26); (17153 · 5 + 1640) : 3 + 98184 : 6.
- Реши примеры столбиком: 163800 : 4; 80122 − 53433; 182343 : 7; 767480 : 7; 307975 − 27648; 40222 : 8; 95140 : 7; 187365 + 189388; 4287156 : 7.
- Запиши числа: 8 единиц 6-го разряда, 7 единиц 4-го разряда, 9 единиц 2-го разряда; 7 единиц 5-го разряда, 5 единиц 1-го разряда; 4 единицы 6-го разряда, 8 единиц 5-го разряда, 3 единицы 1-го разряда; 8 единиц 6-го разряда, 4 единицы 5-го разряда, 8 единиц 2-го разряда; 6 единиц 6-го разряда, 5 единиц 5-го разряда, 8 единиц 2-го разряда, 2 единицы 1-го разряда; 8 единиц 6-го разряда, 5 единиц 5-го разряда, 4 единицы 1-го разряда.
- Найди число, если каждую его часть записать по числу: 580000, 800000, 901009, 402900, 900000, 21100.
- Реши примеры: 68400 : 90; 329000 : 20; 65100 : 700; 22400 : 200; 918000 : 900; 5400 : 90; 840 : 9; 20 : 50; 8500 : 70; 20 : 80; 828 + 568; 237 + 676; 195 + 18; 476 + 26; 119 + 410; 705 − 187; 952 − 134; 975 − 688; 527 − 412; 906 − 450; 176000 : 17; 17700 : 90; 70 : 7; 99000 : 60; 40500 : 135.
- Такие виды социальной нормы, как …, несут оценочную нагрузку и поддерживаются общественным мнением.
- 2. Вставьте to, где необходимо: 1) I like ___ swim in the lake. 2) Little dog can ___ jump and run. 3) Mark can ___ speak Russian very well. 4) Paul likes ___ play ping-pong. 5) He can ___ play ping-pong.
- 1. Выберите правильную форму глагола: 1) We (like/likes) music lesson. 2) I (have/has) a cat. 3) My dog (play/plays) with a ball. 4) My sister and brother (eat/eats) cakes. 5) She (teach/teaches) English.
- Правила, вырабатываемые и принятые группой, которые обязаны соблюдать её члены, называются групповыми ... Варианты: нормами; ценностями; мнениями; целями.
- Решение участковой избирательной комиссии об определении мест для наблюдателей и аккредитованных представителей СМИ в помещении для голосования должно быть принято не позднее какого срока?
- Неверно, что к формам познания относится ... (укажите 2 варианта ответа): классификация; ощущение; абстракция; восприятие; умозаключение; суждение.
- 22. ОЗ монтажник. С какой целью при сварке полиэтиленовых труб нагретым инструментом встык необходимо прикладывать давление к торцам труб на этапе осадки: 1) для обеспечения плотного контакта свариваемых поверхностей с нагревательным инструментом; 2) для обеспечения течения расплава в зоне сварки и взаимодействия макромолекул на расстояния, соизмеримые с радиусом действия сил межмолекулярного взаимодействия; 3) для продвижения теплового потока вдоль свариваемых деталей и получения необходимой глубины расплавленного материала; 4) для уменьшения упругих напряжений, возникающих в расплаве материала.
- 21. ОЗ монтажник. Внешний осмотр сварных соединений производится: 1) при сварке нагретым инструментом встык; 2) при сварке деталями с закладным нагревателем; 3) оба варианта верны.
- 20. ОЗ монтажник. Контроль качества готовых сварных соединений заключается в проверке: 1) формы, размеров, сплошности шва и свойств материала шва; 2) формы и размеров шва; 3) свойств материала в различных зонах.
- На изображении виден размытый фрагмент без различимого текста, формулировки задания, чисел, вариантов или обозначений.
- В кассе кассира излишек 50 рублей. Что нужно сделать в этом случае? Выберите все верные варианты: 1) Попросить кассира написать объяснительную; 2) Создать в ТС операцию «Излишек»; 3) Распечатать Акт КМ-9; 4) Создать в ТС операцию «Недостача»; 5) Создать в ИТСПД «Учет денежных средств» операцию «Недостача»; 6) Вписать сумму в кассовую книгу.
- Площадь серого треугольника равна 1. Найдите площадь треугольника ABC.
- Прочитай. Подчеркни слово колючий одной чертой, если оно употреблено в прямом значении, и двумя чертами — если в переносном. 1) Закружилась метель, косой колючий снег летел в лицо. 2) На склоне оврага рос колючий кустарник. 3) Малыш прикоснулся к колючей щеке деда.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.