База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3 Dan and I went for a run. I ran ten kilometres. Dan stopped after eight kilometres. I ran
- 2 The journey takes four hours by car and five hours by train. It takes
- 1 Yesterday the temperature was six degrees. Today it's only three degrees. It's colder today than it was yesterday.
- Разложите на множители: 2a - ac - 2c + c²
- Разложите на множители: 2a⁴b³ - 2a³b⁴ + 6a²b²
- Постройте график функции: y = 2x + 5. Проходит ли график этой функции через точку А(-25; -45)?
- Вычислите: \(\frac{(3^4)^2 \cdot 2^{11}}{4 \cdot 36^4}\)
- Вычислите: \(\frac{7^9 \cdot 7^{11}}{7^{18}}\)
- Сократите дробь: \(\frac{x^2+x}{x^2}\)
- Сократите дробь: \(\frac{14a^3b^5}{21a^4b^2}\)
- Fill in: much, many and a lot. 1 Can I have some more bread, please? I'm afraid there isn't ____ left. 2 May I have some milk, please? Of course, there is ____ of milk left in the fridge. 3 May I take some of the lemon sweets, please? Yes, but I'm afraid there aren't ____ left. 4 Can I have a cup of tea, please? Of course, there are ____ of teabags in the cupboard. 5 Where are the chocolates? Here, but I'm afraid there aren't ____ left.
- Fill in: much, many, a few, a little. 1 How ____ milk do you need? 2 Is there ____ coffee left? 3 There are ____ pears in the fridge. 4 There is ____ sugar left. 5 How ____ carrots are there? 6 Are there ____ students in the class?
- 6. Спиши. Исправь ошибки.
- Как хорошо уметь читать Г. Х. Андерсен «Огниво»
- 4. Посмотри художественный фильм «Про Красную Шапочку» (ТО «Телефильм», 1977). Сравни, как по-разному зрителю/читателю подаётся сюжет сказки в фильме, в произведениях Ш. Перро и Е. Шварца.
- 3. Составь и запиши краткий отзыв на сказку Ш. Перро «Красная Шапочка».
- 3. Сила упругости пружины при сжатии (если пружину сжимают, а она сопротивляется) 4. Сила тяжести для спутника, летящего по круговой орбите (перпендикулярно скорости) Знак работы А. Положительная работа (+) Б. Отрицательная работа (-) В. Работа равна нулю (0) 52 Установите соответствие между значением (степенью) и приставкой (кратной единицей
- Рассчитывается как разность между максимальным и минимальным значениями признака в рассматриваемом числовом ряду. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов. Варианты: Дисперсия, Стандартное отклонение, Отклонение от средней, Размах вариации.
- Какой день является днём окончания блокады?
- Какой день считают началом блокады Ленинграда?
- 5. По плану Адольфа Гитлера Советский Союз должен был быть захвачен за два-три месяца. Однако этому не суждено было сбыться. Фашистские военачальники говорили, что одной из причин этого стал характер советского народа. Как ты понимаешь выражение «народный характер»? Попробуй его описать.
- 4. С первых дней войны за победу боролись не только взрослые, но и подростки. Они работали на заводах и фабриках, собирали урожай и даже сражались в партизанских отрядах. Рассмотрите портреты подростков, которым в годы Великой Отечественной войны было присвоено звание Героя Советского Союза. Используя дополнительные источники информации, узнай об их подвигах.
- Начале определите порядок действий, а биком.
- 3. Округлите числа, используя алгоритм округления:
- 2. Используйте правила сравнения натуральных чисел:
- 6) 422 тысячи 50; 200 миллионов 678 тысяч 5, 10 тысяч 145; 10 миллионов 10 тысяч 10; в) 356 тысяч 1; 256 тысяч 10; 4 миллиона 4 тысяч миллиардов 12 миллионов 12 тысяч.
- The user has provided an image of a world map and wants me to analyze it. I need to provide a JSON output with two fields: "question" and "answer". The "question" field should contain the user's request, and the "answer" field should contain the analysis of the image in valid HTML format. The image shows a world map with continents depicted using a topographical style, with colors indicating elevation. The map is spread across two pages of a book, with a decorative border of flowers. There are blank spaces on the pages that appear to be intended for labels or notes. Page numbers '44' and '45' are visible at the bottom.
- 2) y = 1/4x и y = -2 найди точку пересечения
- 9. Реши уравнение 3 * x + 1 = x / 2.
- 48 Vinnie's Place is open on Sundays.
- 45 The fish comes with a potato.
- 44 You can have soup for a starter.
- 7. Даны два события А и В, и известны некоторые вероятности: P(A ∩ B)=0,2, P(B) = 0,6 и P(A U B)=0,9. Во всех четырех фигурах на диаграмме Эйлера расставьте вероятности соответствующих событий.
- Закон об охране производства и торговли от незаконных стеснений и монополий. 2 июля 1890 г. (извлечение) 1. Всякий договор или соглашение в виде треста или в иной форме, стесняющий торговую и производственную деятельность, как и всякий подобный договор, вступающий в противоречие с законами...
- The question asks to describe a favorite toy based on the provided example. The image shows a prompt in Russian: "Опиши свою любимую игрушку. Образец: My favourite toy is a teddy bear. It's big. It's brown. It's got two small ears, a black nose and a pink mouth. It's on my bed. It's very pretty! I like my teddy bear!" Below this, there is a handwritten start to an answer: "My favourite toy is"
- Sum of deviations is: - always equal to zero - can be anything - always equal to one - can take values from 0 to 1
- Найди координаты вектора \(\vec{p}\) и его длину, если \(\vec{p} = 6\vec{a} - 4\vec{b}\), \(\vec{a} = \{3; -5\}\), \(\vec{b} = \{5; -7\}\).
- Один из углов, образованных при пересечении прямых АВ и АС, равен углу α величиной 54°. Угол, вертикальный углу α, делится на равные части лучами, проведенными из точки А. Сколько таких лучей проведено из точки А, если градусная мера каждой части составляет 9°?
- 8) Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в котором были написаны законы царя Хаммурапи.
- Задание 3. Вычисли площадь боковой поверхности прямоугольного параллелепипеда.
- Задание 2. Вычисли объем всей поверхности куба.
- Задание 1. Вычисли объем прямоугольного параллелепипеда.
- 1. Называем горы. Находим их на карте и определяем, на каком материке, в какой части и в какой стране они находятся.
- Вычислите произведение двоичных чисел: 1001₂ * 111₂. Ответ запишите в двоичной системе.
- В презентации можно использовать:
- Выберите верную запись формулы для электронной таблицы
- Что такое электронные таблицы?
- Меню текстового редактора - это:
- Перетащи устройства в нужные колонки.
- Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиций Витуса Беринга и Ерофея Хабарова и определить их общие особенности. Укажите две общие особенности. Запишите номера выбранных ответов.
- Запиши предложения, раскрывая скобки. (По)реке плывут (по)следние льдины. Рыбак (от)толкнул лодку (от)берега.
- Вставь пропущенные буквы. Обозначь приставки. Приехал, перебрался, построил, подбежал, дела-ли, пр_шил, д_носился, п_реплыл, н_елся, тбежали.
- Сократи дробь 4*5 / 3*10
- 7. Известно, что m > n > k. Какая разность будет отрицательной? 1) m – n 2) n – k 3) k – m 4) m – k Запиши номер правильного ответа.
- б) Поезд был в пути 3 ч и прошёл 230 км. За час он прошёл 78 500 м, за второй час — на 6 больше, чем за первый. Какой путь прошёл за третий час?
- 4. What excursions have you gone on this year? Share your impressions of them.
- Дана координатная прямая. На ней отмечены числа a, b, c. Какому целому числу, большему –4,5 и меньше 4,5, будет соответствовать число x, если выполняются три условия: a + x < 0, cx < 0, b + x < 0?
- 8. Составь и запиши сложное предложение с союзами. Солнце уже село, а на улице светло.
- Задание 1. Заполни визитную карточку выбранного кластера.
- Задание 3. Вставь пропущенные слова: dish, milk, chicken, potatoes, olive oil, cereal, honey.
- Задание 2. Расставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения в Present Perfect:
- Задание 1. Сопоставь русские и английские слова.
- На каком берегу р. Голубая находится колодец?
- Тест по курсу "Антидопинг курс 2026. Итоговый тест" Вопрос: 6 из 25 | 1 балл ПРОЙДЕНО 20% Если спортсмен или персонал спортсмена не знают антидопинговые правила, то в случае совершения нарушений к ним могут быть применены санкции? Выберите правильный вариант из списка Да, могут. Незнание правил не освобождает от ответственности Нет, не могут, так как они нарушают правила в первый раз Нет, не могут, если правила были нарушены по уважительной причине ОТВЕТИТЬ
- My ... to her friend
- We ... watch English films at the lessons.
- My mother cooks
- Listening ! The children are singing.
- Looking ! The baby is sleeping.
- Julia visits the doctor
- Alex plays computer games
- Jane is listening to music
- Put the word in brackets into the correct form. This sport (appear) in Russia in 1865.
- Write what you must or mustn't do when you travel.
- Вариацию признака по всей совокупности как результат влияния всех факторов, определяющих индивидуальные различия единиц совокупности характеризует ... дисперсия Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- г) 8 кг - 3 кг 9 г.
- в) 3 кг 716 г + 2 кг 96 г;
- б) 5 ц 37 кг + 3 т 7 ц 68 кг;
- а) 2 т 4 ц 3 кг - 19 ц 75 кг;
- 11. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ
- 17. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 11, а угол, лежащий напротив него равен 45°. Найдите площадь треугольника.
- 16. К окружности с центром в точке O проведены касательная AB и секущая AO. Найдите радиус окружности, если AO = 17, AB = 15.
- 15. В прямоугольном треугольнике ABC катет AC = 52, а высота CH, опущенная на гипотенузу, равна 26√3. Найдите sin∠ABC.
- 13. Укажите решение неравенства: 8x - 3(x + 9) ≥ -9
- 2. Две трубы наполняют бассейн за 8 часов 45 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 21 час. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба?
- Слова и их транскрипции
- Сколько клеток составляет площадь треугольника на рисунке?
- В данном треугольнике известно, что угол при вершине B равен 150°, BC = 9. Найти CE, PC.
- 12 Что остановило мальчика, когда он хотел спуститься к морю? 1) Внизу сидела большая собака. 2) На море разыгрался шторм. 3) Он увидел огромные острые камни. 4) На камнях лежала змея.
- 10 Какие выражения использует автор, чтобы показать, что мальчик был трусливым? 1) вцепился в колючий кустарник 2) спустился резво по скользкому берегу 3) мальчик отдал удочку девочке 4) мальчик первым спустился за удочкой 5) сидит на корточках и дышать боится Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
- 20 Put the verbs in brackets into the correct tense.
- 19 Translate from Russian into English.
- a) 4,912:16+ (18,305:7+0,0368:4) б) 72,492 : 12 +78,156:36-120, 03:15
- 11. На рисунке 148 изображён график функции f(x) = k / (x + a). Найдите значение f(20).
- 9. Вставь пропущенные буквы. В первом предложении подчеркни проверочные слова. Запиши грамматическую основу.
- Продолжи пословицы:
- С каким настроением автор рисует картину жаркого летнего дня?
- Какие картины рисует автор? Поставь + в нужном месте.
- Рассмотри фотографию. Какая природная зона изображена на ней? Кратко опиши климат этой природной зоны Какие животные и растения характерны для данной природной зоны?
- Рассмотри фотографию. Какая природная зона изображена на ней? Какие приспособления для обитания в таких условиях имеют животные? Какие приспособления для обитания в таких условиях имеют растения?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.