База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вариант 20 1. Найдите значение выражения (+ 2. Решите уравнение 4х2 + 15x = -14. school-pro.ru подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по математике 3. На координатной прямой отмечены числа в и к. Отметьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х -b> 0. k-x>0 bkx > 0. 4. Отметьте на координатной прямой число 2√53. 13 14 15 16 5. На рисунке изображён граф. Серёжа обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Серёжа начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине ? B M N K P 6. Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не меньше 10. Запишите решение и ответ.
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- В какой стихотворной строке содержится эпитет? 1) Братья сеяли пшеницу Да возили в град-столицу: Знать, столица та была Недалече от села. П.П. Ершов. «Конёк-Горбунок»
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Р. Киплинга и С.Г. Козлова Произведение Р. Киплинга — Произведение С. Г. Козлова —
- Вычисли: (18/17 - 15/16) * 14/15 (В ответе запиши несократимую дробь.) Ответ:
- Домашнее задание: 1 уровень: прочитать § 13, ответить на вопросы в конце параграфа. Выучить определение фотосинтез. 2 уровень: подготовить небольшое сообщение про Борщевик Сосновского - ядовитое растение, растущее в ЛО. З уровень: заполнить таблицу №п/п отделы растений Низшие растения 1 Водоросли (зеленые, бурые, красные) наука особенности АЛЬГОЛОГИЯ (от лат. alga - водоросль и ...логия) Нет тканей, органов. Есть таллом (слоевище), хроматофоры. названия растений Споровые растения 2 Бриология (от греч. βρύον «мох» и логия) 3 птеридология (изучает группу папоротниковидных- 4 хвощи, плауны, папоротники). Семенные растения 5 Голосеменные 6 Покрытосеменные Корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами. Кукушкин лен Ромашка аптечная
- Используя данные таблицы, закончи предложение. Выбранный вариант впиши в поле для ответа. При использовании кабеля с площадью сечения, равной 1,65 мм², необходимо установить предохранитель, номинальный ток которого равен A.
- Прочитайте. Определите, в каких сочетаниях слов выде- ленные глаголы употреблены в переносном значении. Сверкнула молния, сверкнула мысль; горят звёзды, горят свечи; блестят глаза (от радости), блестят огни.
- Найдите в предложениях глаголы-синонимы. Что они обозначают? Подчеркните эти глаголы.
- 176. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы- 1. Сияло со..нце, вздыхала степь, блестела трава в бриллиантах дождя, И зол..том сверкала река. (М. Горький) 2. В небе чистом тихо светит² с..р..бри- стая луна. 3. Р..синки, как алмазы, на лист..ях горят. (А. Плещеев)
- Художественный прием переноса человеческих качеств на животных или предметы – это ... Запиши ответ в им. п.
- Упражнения 1 Прочитайте утверждения и напишите верно или неверно: 1. The first snow fell in January. 2. The snowflakes danced in the air like little birds. 3. The boy gave Robin some seeds to eat.
- 3 Ответьте на вопросы: 1. What did I see when I looked out of my window? 2. What sound did the snow make under my feet? 3. What did I give to Robin? 4. What did Mary and I build in the snow? 5. What did my mom make for us after playing outside?
- 2 Заполните пропуски: 1. The first 2. Mary 3.1 4. Winter
- 811x-21/x+3/≥0 (x-2)(x+31 = 0 X=2 или х=-3 + + - -32 XE1-∞; -3]V[2 کی 2 V-1 < 2 (x²-4=0 h
- Какой элемент является неделимым в алфавите языка программирования? Выбери верный вариант ответа.
- Тип 4 № 52 i Дечи занимает 40 мин.? 10 Матвей собирается пойти на встречу с друзьями, с которыми он договорился увидеться в 15 ч 20 мин шел из дома в 14 ч 50 мин. На сколько минут Матвей опоздает к началу встречи, если дорога от дома до м
- 3. Тип З № 758 i Федя хочет пообедать в кафе. Меню показано на рисунке. Федя выбрал солянку, пиццу и зелёный ч отдал продавцу 500 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
- 2. Тип 2 № 40 i Найди значение выражения 514-4.3.
- РЕШУ ВПР - математика-4 1. Тип 1 № 50 i Найди значение выражения 20 32.
- 682. Вставьте устно подходящие по смыслу глаголы, об вые действия. Определите время, лицо, число глаголов. По
- 681. Назовите с помощью глаголов цвет ромашки, мака ванчиков, травы. Составьте с этими глаголами предложен и число глаголов. Обозначьте грамматические основы пре Образец. На пригорке желтеет (3-е л., ед. ч.) мать-и-маче Для справок: белеть, синеть, желтеть, зеленеть, алет
- 680. Выпишите подлежащие вместе со сказуемыми-гла ющими цвет различных предметов весной. Определите Укажите, в каком предложении глагол-сказуемое соглас щим в роде и числе. Выделите корни в глаголах. Образец. Трава позеленела — пр. вр., согл. в роде и числе 1. Небеса неожиданно засинели. 2. Солнце з 3. Скоро зазеленеют степи, рощи и леса. 4. На яркие цветы. 5. В сумерках розовеют стволь солнцепёке по буграм уже темнеют первые про
- Отметь на ленте времени следующие годы: 456 г. до н. э., 74 г. до н. э., 348 г. н. э. (Укажи в ответе цифру, соответствующую отрезку, на котором находится определённый год.)
- 61,944 : 71,2= 784,86 : 3,81=
- Имя, фамилия. 1. Выпиши из произведения И. М. Пивоваровой «Кулинаки-пулинаки» слова, которые обозначают действия собак. 2. Пронумеруй строки из произведения И. М. Пивоваровой в правильной последовательности. Громко гавкают носы Чистят чижики часы Кулинаки-пулинаки Тихо тикают собаки 3. Нарисуй иллюстрацию к произведению И. М. Пивоваровой «Кулинаки- пулинаки», чтобы было понятно, что оно юмористическое.
- §8 РАССЕЛЕНИЕ СЛАВЯН НА московскИХ ЗЕМЛЯХ язю Владимиру А. Щербаков ротив Кремах • ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. Что вы узнали о жизни вятичей и кривичей на московских землях? Как бы вы пояснили фразу «Москва брала лучшее от двух культур»? 2. В параграфе есть слова, с которыми вы могли не сталкивать- ся ранее: гривна, просо, борть. Что они означают? Смысл каких других слов вы бы хотели уточнить? 3. Почему земледелие, которым занимались вятичи и кривичи, было очень трудным? 4. Славяне знали много разных примет. Если начинали квакать - можно было приступать к посевным работам; если рас- Лягушки пускалась берёза, начинали сеять овёс; когда зацветали яблони сеяли просо, а ячмень, когда «зацветал» можжевельник. Какие ещё культуры выращивали славяне? При приготовлении каких блюд сегодня мы используем те же продукты, что и наши далё- кие предки? 5. Составьте рассказ «Весенний день» или «Осенний день» отлинат 77
- Choose the correct word. 1 a/some potatoes 2 some/an eggs 3 a/an apple 4 some/a milk 5 some/a biscuits 6 a/some rice 7 an/a banana 8 some/a sugar
- Complete with the missing letters. 1 ac_______n of milk 2 ab_______e of olive oil 3 ab____l of sugar 4 ag_____s of orange juice 5 ap_______t of pasta 6 ab____ of cereal
- 7. Среди предложений 3-5 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 6. Среди предложений 1-4 найдите предложение с обобщающим словом. Выпишите номер этого предложения.
- 5. Определите тип односоставного предложения 1. Запишите ответ.
- 4. Из предложения 3 выпишите грамматическую основу (основы).
- 3. Среди предложений 2-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 2. В предложениях 4-5 найдите слово с лексическим значением «ловко, умело». Выпишите это слово.
- 1. Определите и запишите основную мысль текста
- На острове в пунктах, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2 и 3, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного давления, начиная с пункта, в котором атмосферное давление было самым низким. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой? Направление ветра в декабре
- 1. ГДЕ НА ШВЕЙНОЙ ФАБРИКЕ ЗАНИМАЮТСЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО ИЗГОТОВЛЕНИЕМ ОДЕЖДЫ? А) ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ЦЕХА; Б) СКЛАДСКОЕ ХОЗЯЙСТВО; 2. В КАКОМ ЦЕХЕ РАЗРАБАТЫВАЮТ НОВЫЕ МОДЕЛИ? А) ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ЦЕХ; Б) РАСКРОЙНЫЙ ЦЕХ; 3. В КАКОМ ЦЕХЕ ПРОВЕРЯЮТ КАЧЕСТВО ТКАНЕЙ? А) ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕХ; Б) ШВЕЙНЫЙ ЦЕХ; 4. В КАКОМ ЦЕХЕ ВЫПОЛНЯЮТ НАСТИЛАНИЕ ТКАНЕЙ И РАСКРОЙ ДЕТАЛЕЙ ИЗДЕЛИЯ? А) ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕХ; Б) Й ЦЕХ.
- Тема 4. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО Задание 1. Заполните пропуски в следующих предложениях: 1. Научно-техническая революция представляет собой коренной качественный пе реворот в производительных силах человечества, 2. Современная НТР характеризуется главными чертами. 3. Техника и технология в эпоху НТР развиваются двумя путями: 4. Производство в эпоху НТР развивается по главным на- правлениям.
- 2. Прочитайте текст. Для каждого предложения А – Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Black Bears Black bears live in North America, including northern Mexico. They live in forests and in the mountains. Black bears are good tree climbers. They sleep in trees during the summer. Black bears can be blue-grey or blue-black, brown, or even sometimes white. Black bears are good swimmers. ca meat and insects because they must collect as much body fat as
- 1. Open the brackets and write the correct form (Present Perfect or Present Perfect Continuous). 1) I ________ (already / write) three letters today. 2) She ________ (wait) for the bus since 8 o'clock. 3) They ________ (never / see) a real volcano. 4) He looks tired. He ________ (run) in the park for an hour. 5) We ________ (live) in this town since 2020. 6) My mum ________ (just / make) a cake. It smells delicious. 7) How long ________ you ________ (learn) English? 8) The children ________ (play) computer games for two hours. It's time to stop.
- Напиши название эпического жанра, к которому относится произведение Н.В.Гоголя «Шинель». Запиши ответ в им. п.
- Воспитатель ДОО 1 час 12 минут на выполнение работы <1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > Блок «Методические компетенции» ВИЙ Задание 19. Оценочные процедуры. Классифицируйте содержание психолого-педагогической диагностики ребенка в период адаптации к условиям дошкольной образовательной организации относительно ее этапов. Курсором мыши переместите выбранный ответ в нужное поле. Составление целостного психологического портрета ребенка Принятие о завершении/ продлении процесса адаптации Первичная диагностика Выделение индивидуальных показателей в отношении ребенка Текущая диагностика Определение прогноза на течение адаптации Вывод об уровне адаптированности (дезадаптированности) Итоговая диагностика Внесение корректив в индивидуальный образовательный маршрут acer Активация Windows Чтобы активировать Windows, перейдите в в
- Найди значение выражения (3/100 + 7/12) : 2/75 (Ответ запиши в виде десятичной дроби.)
- 7. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Кузнецкая крепость (1) это историко-архитектурный комплекс (2) являющийся одной из главных достопримечательностей города Новокузнецка (3) образец сибирского военно-инженерного искусства конца второй половины XVIII начала XIX столетия. Сама крепость (4) расположенные вокруг (5) свыше десятка архитектурных и военно- фортификационных сооружений (6) археологические памятники разных типов (7) водопад (8) всё рассказывает посетителям о военной истории региона (9) о быте и культуре местного населения. Ответ:
- 6. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Национальный театр драмы имени известного алтайского поэта Павла Кучияка (1) это главная культурная достопримечательность столицы Республики Алтай. Здание театра выполнено в стиле традиционного жилища коренных народов (2) благодаря чему (3) его четырёхгранную крышу (4) можно увидеть едва ли не из любой точки города. Помимо четырёхгранного конуса крыши (5) особое внимание привлекает гармоничное сочетание белого и голубого цветов. Это сочетание (6) одна из традиционных особенностей кочевого стиля. Ответ:
- Задание 2 (70 баллов). Сравните семью главного героя, Вити, и семью Левонтия, заполнив таблицу. Как в этих семьях относятся к дому, к труду, как обращаются с деньгами? Свои наблюдения проиллюстрируйте цитатами из рассказа. В конце сделайте вывод. Отношение к дому Отношение к деньгам Отношение к труду Вывод Семья Вити Семья Левонтия
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не больше 3.
- На диаграмме представлены данные о сельскохозяйственных посевных площадях в России в 2023 г. По горизонтали указаны федеральные округа (ФО), а по вертикали – посевные площади в тысячах гектаров (тыс. га). Ответьте на вопросы. 1) В каких федеральных округах России в 2023 г. посевная площадь была более 15 000 тыс. га? 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько тыс. га отличались посевные площади в Северо-Кавказском и Северо-Западном федеральных округах.
- Саша хочет обвести граф, изображённый на рисунке, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Саше стоит начать обводить граф?
- При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 50 г вероятность того, что масса батончика будет в пределах от 49 до 51 г, равна 0,42. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 1 г.
- Натуральный налог Вопрос: Чем уплачивался натуральный налог?
- Here is the original image:
- Вычисли: (В ответе запиши несократимую дробь.)
- 10*. Вставить в «окошки» пропущенные цифры. 0+3 =79 9-0 = 56
- 9. Мама испекла пироги. За обедом съели 13 пирогов и еще осталось на ужин 9 пирогов. Сколько пирогов испекла мама?
- 5. Заполнить «окошки» так, чтобы получились верные равенства. 68 см = дм см 9 дм = см 5 мм = M 5 м 6 дм дм 4 дм см = 7 см см 4 мм = 6 мм
- Решить примеры. 72-48- 37+43= 83-29 90-63- 47+53 = 30+56 = 29+ 8 = 13-8 26+35=
- 6. От деревянного бруска размером 80 см × 50 см × 90 см отпилили несколько дощечек размером 7 см х 80 см х 50 см. После этого остался брусок объёмом менее 24100 см³. Сколько дощечек отпилили?
- 5. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда по данным, указанным на рисунке. Ответ дайте в кубических сантиметрах,
- 4. Отметьте на координатном луче точку F(18).
- 3. Найдите координаты точки Х, отмеченной на числовом луче.
- 2. Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите периметр нарисованной фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- 1. Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- В треугольнике FOX известно, что FO = ХО. Найдите cos О, если высота FН делит сторону ОХ на отрезки ОН = 12 и НХ = 3.
- Рассмотри портреты писателей. 6.1. Выбери верное утверждение. 1) С. Г. Козлов — автор повести «Приключения Алисы в Стране чудес». 2) Р. Киплинг — английский писатель, поэт, автор сказки «Рикки-Тикки-Тави». 3) Э. Н. Успенский — автор сказки «Три толстяка». 4) В. В. Чаплина писала рассказы о школе, о детях, о семье. Ответ:
- 5 Прочитай тексты. 1) Лисицы живут поодиночке, в норах, в лесах или степях. Hop ной в норах рождается от 2 до 7 маленьких слепых детенышей. Саиди 2) Стала чужая кошка пугать наших птиц-чижей, щеглов, канареек, ме- гирей. У нас много их жило. Хорошо они поют, и мы их с Никитой все 3) Маленькие кусочки суши, со всех сторон окружённые водой, - это 4) Зимой, когда воду сковало морозом, нашёл я на лесной речке бобровую хатку. Снегом её замело. Стоит она как большой сугроб. Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ:
- Подготовить сообщение по объектам Всемирного природного наследия России, ООПТ
- 232. Найди значения выраж c = 1; c = 3; 360 • c, если
- 231. Вычисли. 384:96 192:48 648: 6-5840:80
- 230. Составь по заданиям уравнения и реши их. 1) Какое число надо уменьшить на 28, чтобы получить число, равное сумме чисел 58 и 37? 2) Какое число надо увеличить в 8 раз, чтобы получить число, равное произведению чисел 80 и 12? 3) Какое число надо уменьшить в 28 раз, чтобы получить число, равное разности чисел 300 и 203?
- 229. В международном автопробеге участвовало 350 машин. Экипаж каждой машины состоял из трёх спортсменов. До финиша не дошли 105 машин. Сколько машин и сколько спортсменов прибыли к финишу?
- С помощью какого выражения можно узнать норму высева семян на 1 м²?
- Представь, что на данной карте тебе необходимо подписать город Псков и Речь Посполитую. Напиши, какими цифрами они отмечены. (Запиши последовательность цифр в любом порядке без знаков препинания.)
- Преобразуйте в многочлен выражение: 1) -3a²(a - 3)(a + 2) = -3a²(a² + 2a - 3a - 6) = -3a² (a² - a - 6) = 2) 4m(m² - 6)(m² + 8) = 3) (a + 1)(a - 2)(a + 9) = (a + 1) ((a – 2) (a + 9)) = (a + 1)(a² + 9a - 2a - 18) = - 4) (2x – 5y)(x+6y)(3x - y) = 5) +x−1)(x² - 3x + 7) = 100000 Если одну сторону квадрата увеличить на 5 см, а соседнюю с ней сторону умев на 9 см, то получим прямоугольник, площадь которого на 85 см³ меньше площа ного квадрата. Найдите сторону квадрата.
- 002 Представьте выражение в виде суммы или разности кубов и разложите его на множители: в) 8-1/8a³; г) 1/64m³ + 1000; д) 125a³ – 64b³; e) 1/27x³+ 125y³. множители: в) 64x³ + 1; г) 1-1/8p³; д) м³ - 27п³; e) a³+1/8b³.
- 922. Примените формулу суммы кубов или формулу разности кубов или разности кубов к выражениям: a) c³ – d³; б) p³ + q³; в) x³ – 64; г) 125 + а³; д) y³ – 1; e) 1 + b³.
- 921. Разложите на множители многочлен: a) x³ + y³; б) м³ - п³; в) 8 + а³; г) 27 – у³; д) t³ + 1; e) 1 - c³.
- Ю.П. Казаков, рассказ «Тихое утро». сравнительная характеристика Яцки и Володи Характеристика Примерный возраст Где вырос (деревенский или городской) Как ведет себя по пути на рыбалку Как ведет себя на рыбалке Как ведет себя после спасения Яшка Володя
- 4 Read the text. Then mark the sentences T (true) or F (false) or DS (doesn't say). 1 MTV didn't exist before August 1981. 2 The first MTV broadcast started at noon. 3 MTV helped the careers of many performers. 4 Beavis and Butthead is a popular music video. 5 MTV is not as popular today as it was in the '90s. 6 Today you can enjoy a variety of programmes on MTV. 7 MTV is 25 years old.
- 3 Listen to Erica talking to her friend in a music shop. What type of music do her friends like? Paul Susan Pat Stephanie Alan a jazz b rock c funk d rap e soul f heavy metal g pop h classical
- 2 Use the word given in capitals at the end of each line to form a word that fits each space. 1 How can I stop making .................... mistakes in my exam? 2 Her sister is a very .................... songwriter. 3 I don't know what to say! I'm .................... 4 Mr Buxton is such a kind and .................... man. 5 Be ....................! There's a banana skin on the road. CARE SUCCESS SPEECH THOUGHT CARE
- 1 Choose the odd one out. 1 rock/funk/tune/soul 2 voice/songwriter/singer/star 3 music/song/lyrics/role 4 script/instrument/plot/cast 5 genuine/talented/charts/powerful
- 9. Заполните таблицу истинности выражения: «Ал В.
- 8. Заполните таблицу истинности выражения: ВѴ («АлВ).
- 7. Заполните таблицу истинности выражения: Bv (AvB).
- внимание, что слов в списке больше, чем вам потребуется для выполнения задания. не выбрано — это титул феодального правителя у тюркских и монгольских не выбрано (первоначально — вождь племён, например, у кочевников Ирана и Афганистана), а также лицо, носящее этот титул. Он имел неограниченную власть над не выбрано , включая их собственность. Имея столь широкие полномочия, он должен был выполнять ряд обязанностей. Согласно мнению В. В. Трепавлова, при возведении на не выбрано с претендента брали обещание править справедливо под угрозой не выбрано . Это обстоятельство давало право не выбрано (эмирам) оставлять службу своему государю и даже отстранять его от не выбрано . У хана не выбрано в золотой век не выбрано величия было 17 темников, некоторые из которых запечатлены в царском летописном своде, отстоящем от времени события минимум на 300 лет, но всё же весьма интересно отображённых. События, в связи с которыми летописец их упомянул, очень недобрые. Он повествует о незаконном нарушении договора тверскими князьями в 1327 г. Конечно, ордынец Щелкан Дюденевич, не выбрано хана Узбека, став даругой не выбрано (соправителем территории со стороны Орды), тоже был несколько не прав, устраивая свои порядки на земле тверичан без согласования возможных конфликтов с тверскими князьями. Однако правду тверичанам можно было найти и в судебном разбирательстве в не выбрано не выбрано Золотой Орды. Вместо этого тверичане, уже настроенные на военное столкновение, просто всех сожгли. Пять не выбрано , среди которых Федорчук, Туралык и Сюга, были отправлены разбираться на не выбрано числе и в качестве возмездия за убитых ордынцев на Руси.
- 18. На рисунке 169 изображён параллелограмм ABCD. Используя рису-нок, найдите sin ∠HBA.
- 17. В треугольнике одна из сторон равна 7, другая равна 17√2, а угол между ними равен 45°. Найдите площадь треугольника.
- 16. Трапеция ABCD с основаниями AD и BC описана около окружности, AB=19, BC = 13, CD = 32 (см. рис. 168). Найдите AD.
- 15. Катеты прямоугольного треугольника равны 18 и 24. Найдите высоту, проведённую к гипотенузе.
- Ни өсөн шиғыр ошолай атала? Сәхәй тураһында һөйлә. 2. «Бер көн артта калһаң, биш көн йүгерерһең» тигән мәҡәлде нисек аңлайһың? Был Сәхәйгә ҡағыламы? 3. Шарт һөйкәлеше кылымы булған строфаны табып, күсе- реп ал.
- В каком селе Пушкин нашел очевидцев восстания?
- Спишите. Определи род, число, падеж в хрустальной вазе: число, род, падеж весёлую игру: число, род, падеж тёплыми коврами: число, род, падеж у любимой бабушки: число, род, падеж с земного цветка: число, род, падеж глубокие лужи: число, род, падеж
- Вставь пропущенные буквы и определи падеж имен прилагательных. На з...лёном лугу, поз...ним вечером, по голубому небу, под тёплым одеялом, с б... высоты, через у...кий мост, во...руг маленькой ёл...чки, могучий ду..., у доброго ч.. про злого волка, о хитрой л...се, с ябл...ч...ным повидлом, маленькой девоч...ке, п языку, лучшему другу, в б...льшой пакет, с б...льшой высоты, без тёплой шапки, к бабушке, вкус...ный торт, о смелом п... ступке.
- Красивая улыбка широкие овраги морозный воздух - маленькое дело - вечерняя газета Залиши словосочетания в предложном падеже, выдели окончания прилагательных крутой поворот - спелая малина добрые слова большой корабль хороший спутник -
- Объясните, как выбранное Вами положение связано с занятием финикийцев морской торговлей
- Что из перечисленного было причиной того, что важным занятием финикийцев была морская торговля? 1) изобретение финикийцами алфавита 2) основание финикийцами колоний 3) географическое расположение Финикия
- Объясните, что обозначает это слово (словосочетание)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.