База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Закрасьте разными цветами ареалы распространения чернозёмов и подзолистых почв. 2. Проведите границу и закрасьте ареал распространения оленьих пастбищ. Почему этот ареал представлен лишь в Северном полушарии? Ответ запишите на свободном поле. 3. На территории Африки и Австралии штриховкой обозначьте ареалы распространения человеческих рас, ко- торые больше нигде не встречаются. Подпишите названия этих рас.
- 4 Ron is wanting / wants to become a pilot. 5) I am not understanding / don't understand the meaning of that word. ⑥ He is loving / loves playing football. ⑦ I am thinking / think of buying a new CD. 8
- Найдите корень уравнения 5(х-2,6) = 7x.
- Сколько времени понадобится для ввода в память компьютера романа Р. П. Уоррена «Вся королевская рать» и передачи файла по каналу связи со скоростью 806 400 бит/с? Известно, что на сканирование одной страницы уходит 5 с, на смену страницы 2 с, на распознавание страницы - 5 с. Роман содержит 280 страниц, на каждую из которых в среднем приходится 3 600 символов. Для записи текста в компьютерную память используется кодировка Unicode, в которой для кодирования одного символа требуется 2 байта памяти.
- 464. Прочитайте арифметические примеры, правильно выговаривая окончания. Запишите примеры словами. Образец. К восьми целым двум пятым прибавить четыре пятых. 83+1 4+2;11+0; 7,9+0,033; 50,7 +9. 4 1: :4 4' 3. 6
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Эндрю из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Andrew@friend.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: Books ...My friends and I enjoy playing rugby. What sports do teenagers like in Russia? Do you watch sports programmes on TV? Did you take part in sports competitions last year? Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо.
- Найдите произведение: 37,5-2,4 =
- Задание 10. Работа с историческим источником. (4 балла). Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы. "А кто двухперстно крестится, тот проклят... А если кто, не послушав нашего повеления, не покорится святой восточной церкви и этому освященному собору, или начнет прекословить и противиться нам, мы такого противника... предаем вечному проклятию и анафеме..." 1. О каком событии идет речь в документе? (Название, десятилетие) Ответ: 2. Кто был инициатором данных изменений? Ответ: 3. Как стали называть людей, не подчинившихся этому решению? Ответ:
- Задание 9. Сравнительный анализ. (4 балла). Сравните Соляной бунт (1648 г.) и Медный бунт (1662 г.). Укажите две общие черты и два различия. Общее: 1 2 Различия: 1 2.
- Задание 8. Причины и последствия. (4 балла). Назовите не менее двух причин церковного раскола в XVII веке и не менее двух его последствий для русского общества. Причины: 1 2 Последствия: 1 2.
- 1) log2 x < 3 2) lg(x + 1) ≤ 2 3) log2(x - 3) + log2(x - 2) ≤ 1
- Найди углы треугольника GHT , если угол G в два раза меньше угла Н, а угол T на 45° больше угла Н. Запиши ответ числами. ∠G = °, ∠T = °, ∠H = °.
- Choose the right variant. I ___ always ___ to see this city.
- Прочитайте предложения. Выделите глаголы в этих предложениях. Зима в этот год стояла тёплая. В воздухе висел дым. Снег выпадали тотчас таял. Мокрые вороны садились на печные трубы, чтобы обсохнуть, толкались, каркали друг на друга. Около мельничного лотка вода не замерзала, а стояла чёрная, тихая, и в ней кружились льдинки. К. Паустовский
- Установи соответствие между факторами и типами экономического роста. Фактор экономического роста А. Открытие дополнительных цехов Б. Разработка новых месторождений В. Привлечение рабочей силы из-за границы Г. Рациональное расходование ресурсов Д. Замена устаревшего оборудования на новое Тип экономического роста 1. Интенсивный 2. Экстенсивный
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Перед вами портреты двух исторических личностей. Ниже представлен ряд их характеристик, которые нужно распределить: к каждому портрету подберите нужную характеристику.
- Выберите все верные утверждения о сплавах.
- X 50 OK Кроссворд Онлайн 7173 43 078 3/8 200 b ת 70 P хи T A E Д A
- При выключении компьютера вся информация теряется
- 7. Юра начертил на клетчатой бумаге прямоугольник (по клеточкам) и нарисовал на нем картину. После ЭТОГО Он нарисовал вокруг картИНЫ • рамку шириной в одну клеточку. Оказалось, что площадь картины равна площади рамки. Какие размеры могла иметь Юрина картина? В ответ напишите площадь 8 картины. Если подходящих размеров несколько, напишите их все в • порядке возрастания через пробел.
- Какие основные литературные произведения были созданы на Руси в XIII-XV веках?
- Прочитайте отрывок и ответьте на вопросы. «Византийский художник, работавший на Руси. Расписывал церкви в Новгороде и Москве, отличался экспрессивной манерой письма. Учитель Андрея Рублёва». О ком идёт речь?
- Что такое «Шатровый стиль» в русской архитектуре?
- Расположите события культурной жизни в правильной последовательности. А) Создание "Троицы" Андреем Рублёвым Б) Написание "Хождения за три моря" В) Строительство Успенского собора в Москве Г) Создание Московского летописного свода
- 473. Догадайся, какие слова нужно написать. 1. Растение, из зёрен которого пеку ржаной хлеб. 2. Птица. 3. Очень сильный человек. 4. Тёмная часть суток.
- (48 + n) - (63 + n)
- Задание 2. Fill in the blanks (Заполни пропуски) Вставь подходящие слова из таблицы в предложения. (можно написать просто цифра и слово) 1. My room is a real ______! I need to tidy it up. 2. Please, ______ your toys ______ in the box. 3. Every morning I ______ my ______ before I go to school. 4. Can you help me to ______ the ______? There is a lot of it on the TV. 5. It's Friday. It's time to ______ the floor in the kitchen.
- Задание 1. Match the pairs (Соедини части фраз) Соедини глагол из левой колонки с существительным из правой, чтобы получились логичные выражения. (преложения писать ПОЛНОСТЬЮ) 1. Do a) the floor 2. Take out b) the bed 3. Make c) the dishes 4. Vacuum d) the rubbish 5. Sweep e) the carpet
- Сколько процентов площади всего участка занимают площадка и все дорожки? Ответ округлите до целых.
- Выберите один из нескольких вариантов Выберите один правильный ответ. Современная интерпретация традиционных образов народного искусства в декоративном творчестве предполагает:
- 5 A type of fast, electronic dance music, typically with little or no singing.
- 4 A type of picture that you can see outside, for example on a building.
- 3 A picture that an artist makes.
- 2 A thing you read that tells a story about people and things that are not real.
- 1 A kind of dancing that tells a story with music but no words.
- 2 Read the definitions and complete the words for cultural activities. 0 A type of film with a lot of adventure.
- установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствие между понятием и определением. Эпицентр Очаг Землетрясение Сейсмический пояс
- Правильную игральную кость бросили два раза. Сопоставьте условие задачи с ответом.
- Задания 1. Подпишите пограничные госу- дарства. 2. Обозначьте границы Северо- Западного и Северного рай- онов. 3. Обозначьте города, упоми нающиеся в учебнике. Спе- циальным значком отметьте порты. 4. Обозначьте месторождения основных полезных ископа емых. 5. Обозначьте древние русские города, ставшие современ- ными туристическими центрами.
- 4 Ron is wanting / wants to become a pilot. ⑤ I am not understanding / don't understand the meaning of that word. ⑥ He is loving / loves playing football. I am thinking / think of buying a new CD.
- Какая из упоминаемых в тексте церквей, согласно данному отрывку, была заложена на Золотых воротах? С какого языка, согласно данному отрывку, переводили книги собранные князем писцы?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Подпишите на карте города Дерпт (Юрьев) и Новгород.
- Укажите название битвы, обозначенной на карте знаком вопроса (?).
- 10 Во время диспансеризации в некоторой школе измерили рост один- надцатиклассников. Оказалось, что рост каждого мальчика больше 165 см и меньше 195 см. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях. 1) Рост любого мальчика из одиннадцатых классов в этой школе меньше 195 см. 2) Среди одиннадцатиклассников этой школы обязательно есть мальчик, рост которого равен 197 см. 3) Среди одиннадцатиклассников этой школы обязательно есть мальчик, рост которого равен 160 см. 4) Разница в росте между любыми двумя мальчиками из одинна- дцатых классов этой школы не больше 30 см.
- Какая из упоминаемых в тексте церквей, согласно данному отрывку, была поставлена на месте погребения Аскольда? За кого, согласно данному отрывку, выдавал себя и своих спутников Олег, чтобы обмануть Аскольда и Дира?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- По какой формуле можно вычислить работу тока?
- Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия.
- Решите задачу и выберите верный ответ. Ваня и Катя собрались пойти на школьный субботник и решили встретиться по дороге в школу. Дети живут на разных концах улицы. Они вышли из своих домов одновременно навстречу друг другу. Ваня шёл со скоростью 130 м/мин, а Катя - со скоростью 90 м/мин. Ребята встретились через 6 мин. Чему равно расстояние между их домами?
- 2. Какова длина туристического маршрута, если \frac{2}{5} всего маршрута составля- ет 20 км?
- 1. Спектакль вместе с антрактом длился 135 мин. Спектакль длился \frac{7}{9} этого времени. Сколько минут длился спектакль и сколько антракт?
- На основе положения в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева составьте химическую формулу оксида кальция и опишите его свойства. Шаг 1: Укажите число электронов на внешнем слое атома кальция.
- Choose the right variant. Have you _______ his aunt?
- 2. Дан прямоугольник ABCD; где O - точка пересечения диагоналей. Точка M симметрична точке O относительно стороны BC. Докажите, что четырехугольник MODC - параллелограмм. Найдите его периметр, если стороны прямоугольника равны 6 см и 8 см.
- 12. А) Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение цветы что дети, уход любят. Ответ. Выражение цветы что дети, уход любят будет уместно в ситуации, когда
- 11. Выпиши из 8-го предложения текста все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ.
- 10. Выпиши из 4-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- 9. Выпиши из 9-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- Какое устройство не находится в системном блоке?
- ЗАДАНИЕ З Выберите несколько вариантов ответов Выберите два соединения, в которых степень окисления азота такая же, как в №№3. KNO3 Ca3N2 NHACI N2O3 HNO2
- Найди углы треугольника TSK по данным рисунка.
- На выбор подготовить пересказ одной из центральных сцен: 1. Ваня у разведчиков. 2. Ваня Солнцев в разведке. 3. Ваня у артиллеристов. 4. Расскажи самый смешной (или самый печальный) эпизод из повести "сын полка".
- "... - это нарушение речи, при котором происходит повторение отдельных слов или слогов
- Подпишите элементы интерфейса программы «ABBYY FineReader».
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Фасоли обыкновенной.
- Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Фасоль обыкновенная. 1) серёжка 2) кисть 3) корзинка 4) щиток 5) колос 6) зонтик 7) головка Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- На рисунке изображены цветок Фасоли обыкновенной и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.
- Один из внешних углов треугольника в два раза больше другого внешнего угла этого треугольника. Найдите модуль разности между этими внешними углами, если внутренний угол треугольника, не смежный с указанными внешними углами, равен 45°. В ответе укажите только число.
- Правильную игральную кость бросили два раза. Сопоставьте условие задачи с ответом.
- 3. Квадратичная функция задана формулой \( f(x) = -x^2 + 2x \) дите f(-1). 4. Нулями функции у = \( 5x^2 - 6x + 1 \) являются числа \( \frac{1}{5} \) и 1. Р квадратное неравенство \( 5x^2 - 6x + 1 \geq 0 \). 5. Решите совокупность неравенств \[\begin{cases} x^2 - 16 \leq 0, \\ 2x - 6 > 0. \end{cases}\] 6. Постройте график функции у = \( -x^2 - 2x + 8 \). 7. Найдите для функции у = \( -x^2 - 2x + 8 \): а) область определения; б) множество значений; в) наименьшее (наибольшее) значение; г) уравнение оси симметрии параболы; д) нули; е) промежутки знакопостоянства; ж) промежутки монотонности. 8. Решите систему неравенств \[\begin{cases} x^2 > 8x - 16, \\ x^2 + 4 \leq 5x. \end{cases}\]
- Движение растений в направлении источника света
- ЗАДАНИЕ 12 Выберите несколько вариантов ответов Назовите виды печатной графики. Выберите все правильные ответы.
- Домашнее задание 1. Найдите область определения функции а)y=x² + 8; б)у = \frac{1}{x-7}. 2. Функция задана формулой у= х² X -5 -4 -3 2 6 y -9 0
- Функция задана формулой y = \frac{5}{(x-1)(x+3)} Найдём значение аргумента при которых формула как функция имеет смысл. Т.к. формула представляется собой дробь, то её знаменатель не может равняться нулю, т.е. (х-1)(х + воткуда x≠1 И x=-3 Итак, область определения данной функции Все значения х, кроме чисел -3 и 1.
- Задание. По графику функции найдите: 1) её область определения; 2) область значений функции.
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) внешняя политика первых русских князей Б) объединение Франции в ХІІ-ХV вв. в 882-972 гг. В) взаимоотношения русских земель и княжеств Г) борьба Руси с половцами в ХІ-ХІІ вв. с Золотой Ордой в ХІІІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Какое суждение о разнице между позициями групп опрошенных верно?
- Дан набор из семи чисел: 83, 32, 44, 18, 68, 24 и 77. Найдите среднее арифметическое двух наименьших чисел этого набора.
- Выберите из предложенного списка события (явления), которые изменили повседневную жизнь русского народа во второй половине ХІХ в.
- Как герой объяснил учителю свой разбитый нос?
- Задание 2. Примени формулы сокращенного умножения и по формулы (a+b)²= a²+2ab+b² a²-b²= (a + 4) (4-8 (a - 1)² = a²-ースローイナプス = a^-29+1 (a + 2b)² = a² + 2a-2b+ (2b)²= a²+uab + 4 b² (3-2b)² = 32-2.3.26 + (26)² = 9-12b+46 1-9b²=イース-1.gb+(gb)²=1-786+8th² Задание 3. Разложи на множители 4-b²= ($8/2017 12-6)(2+0/ 9-46² = 132-28-58 13-26)/3+26
- Choose the right variant. Lisa ___ just ___ at the station.
- Амперметр А в схеме на рисунке VII-74 показывает силу тока 1,6 А при напряжении 120 В. Сопротивление резистора R₁ = 100 Ом. Определите сопротивление резистора R2 и показания амперметров А1 и А2.
- Укажите, сколько глаголов встречается в предложении. Потом петух вытянулся на голенастых ногах, будто привстал на цыпочках, замахал крыльями, рассыпал по пепу пшено и вдруг закукарекал, да так, что у ребятишек заложило уши, а в железном нутре патефона что-то вадребезжало.
- Как называется отверстие в вершине вулкана, через которое извергается лава? Ответ запишите одним словом в именительном падеже.
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Какому периоду в истории нашей страны посвящено изображение на марке? Какое значение имела в те годы работа людей, изображённых на марке? Ответ:
- Для отопления дома в течение суток требуется сжигать 68 кг сухих дров. Хозяин дома решил заменить печь, чтобы можно было сжигать в ней древесный уголь. Пользуясь таблицей, определите, какую массу древесного угля нужно будет сжигать вместо дров для того, чтобы отапливать этот дом после замены печи? Считайте, что КПД печи не изменяется.
- На рисунке изображена схема участка цепи ёлочной гирлянды. Известно, что сила тока, текущего через этот участок, равна 0,5 А. Какая мощность выделяется на лампе с наибольшим сопротивлением? Значения сопротивлений ламп указаны на схеме. 2 Ом 4 Ом 6 Ом
- Вычисли значение данного выражения: 6tg \frac{\pi}{4} - \frac{3}{5}tg^2 \frac{\pi}{6} =
- Вариант 1 (уровень 2) 1. Дано: АО = 6,8 см, СО = 8,4 см, ОВ = 5,1 см, OD = 6,3 см (рис. 7.56). Доказать: АС || BD. Найти: а) DB: AC; 6) PAOC: PDBO; B) SDBO: SAOC 2. Диагонали ромба ABCD пересекаются в точке О, BD = 16 см. На стороне АВ взята точка К так, что ОК 1 АВ и ОК = 4√3 см. Найдите сторону ромба и вторую диагональ. 3. В выпуклом четырехугольнике ABCD AB = 9 см, ВС = 8 см, CD = 16 см, AD = 6 см, BD = 12 см. Докажите, что АBCD - тра- пеция. 4*. В равнобедренном треугольнике MNK с основанием МК, равным 10 см, MN = NК = 20 см. На стороне NK лежит точка А так, что АК: AN = 1: 3. Найдите АМ.
- Задание 3. Назовите понятие темперамента. Перечислите свойства темперамента. Составьте таблицу Теории темперамента.
- Задание 2. Виды реакции на фрустрацию. Как связаны эмоции и познавательные процессы.
- Задание 1. Общая характеристика эмоций. Классификация эмоций. Функции эмоций.
- 6.40 Поставьте цифру вместо знака вопроса так, чтобы неравенство было a) 15,73 > 15,03;
- 6.39 Какое из чисел больше: а) 42 или 36,81; б) 9,005 или 10,0004; в) 4,3 или 4,3003; г) 7,008 или 7,888?
- 6.38 Найдите, какая из точек лежит левее на координатной прямой: а) М(3,8) или №(3,5); б) К(0,651) или Р(0,75); в) L(9,83) или 2(9,9).
- 6.37 Найдите, какая из точек лежит правее на координатной прямой: а) М(1,3) или №(1,5); б) К(0,51) или Р(0,55); в) L(5,5) или 2(5,55).
- 6.36 Отметьте на координатной прямой точки М(0,1), N(0,4), К(0,7), P(1,3), L(2,2),
- 6.35 а) Запишите в порядке убывания числа 5,478; 5,487; 8,175; 8,057; 1,321. б) Запишите в порядке возрастания числа 0,0055; 0,073; 0,0023; 0,09; 0,0081. если единичный отрезок равен десяти клеткам тетради.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.