База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Проталинки. Дополните предложения. Подчеркните слова, в которых слышится ирония. «Однако же не потабо: ______ и я петь научилась. Для вас, извольте, пропою ______, как он, — хотите?» «Пропой, послушаем». — «Чур, не шуметь, молчите! Вот выше сяду на суку. Ну, слушайте ж теперь: ку-ку, ку-ку, ку-ку!»
- Вопрос 73/125. Что делать, если в магазине не хватает расходных материалов? Выберите один правильный вариант: отправить запрос в Отдел технического оснащения ММ; составить запрос через АРМ «Канцелярия»; отправить письмо на адрес «Взаимодействие Учет ММ»; сообщить руководителю.
- Задание 4. Выберите два верных ответа. Мхи — более высокоорганизованные растения, чем водоросли, так как ________. Варианты: состоят из клеток; содержат хлорофилл; прикрепляются к субстрату ризоидами; имеют стебель и листья; имеют покровную ткань.
- Почему при нагревании тела расширяются? (При ответе на вопрос используйте свои знания о молекулярном строении вещества.)
- Опыт № 2. Сфотографируйте бутылку с шариком после того, как она пролежала в морозильной камере. По какому признаку можно сделать вывод, что воздух при охлаждении сжимается?
- Опыт № 1. Сфотографируйте бутылку с шариком, когда её поливают тёплой водой. По какому признаку можно сделать вывод, что воздух при нагреве расширяется?
- 87. В трёх сосудах 32 л сока. Объём сока во втором [текст обрезан после слов «во втором»].
- 86. Ширина прямоугольного участка на 8,2 м меньше его длины. Найдите длину и ширину участка, если длина забора вокруг него равна 82,4 м.
- 85. Найдите два числа, если одно из них на 3,6 меньше другого, а среднее арифметическое двух этих чисел равно 9.
- 84. В первый день на ярмарке продали в 1,3 раза овощей меньше, чем во второй. Сколько тонн овощей продали в первый день, если во второй день продали на 71,1 т больше, чем в первый?
- 83. Сколько тонн свёклы собрано с каждого поля, если с двух полей собрано 239,76 т свёклы, а с первого поля — в 1,7 раза больше, чем со второго?
- Решите уравнения: а) (x − 0,25) + 3 1/12 = 7 1/3; б) 4 4/9 · x + 1 = 2 17/18.
- Выберите пару веществ, которые вступают в реакцию ионного обмена: Li и O₂; K₂SO₄ и BaCl₂; CaO и CO₂; Mg и Al₂O₃.
- 3 a) Read the text and complete the sentences. 1. Children’s work in cotton factories was … . 2. Chimney sweeps had to be … . 3. Children in mines pushed … . 4. Masters made children work … . 5. Lord Shaftesbury started … .
- При движении катера все его пассажиры непроизвольно отклонились в левую сторону. Чем вызвано такое отклонение пассажиров? Ответ: катер… Выберите: уменьшил скорость; увеличил скорость; повернул влево; повернул вправо.
- 233. Послушайте стихотворение Н. Букина «Тракторист». Какая военная специальность была у тракториста? По каким словам вы это узнали? Спишите, обозначая орфограммы. В..дёт он трактор б..р..здой, С упрям..й цел..ною споря, Как будто тральщик* б..евой По энскому кв..драту моря. Плывут эскадры обл..ков Над г..ловой его безмолвно, И вдаль б..гут от лемехов* Прямые барх..тные волны.
- 373. Подберите два последовательных натуральных числа, между которыми заключено число: а) √5; б) √8,6; в) √50,2; г) √132,4.
- Рассмотри рисунок и найди длину AS. Запиши ответ числом.
- 15. В двух корзинах всего 70 игрушек. В первой корзине игрушек в 9 раз больше, чем во второй. Сколько игрушек в первой корзине?
- 14. В двух мешках всего 78 орехов. В первом мешке орехов в 5 раз больше, чем во втором. Сколько орехов в первом мешке?
- 13. У двух коллекционеров всего 70 марок. У первого коллекционера марок в 9 раз больше, чем у второго. Сколько марок у первого коллекционера?
- 12. В двух шкафах всего 57 чашек. В первом шкафу чашек в 2 раза меньше, чем во втором. Сколько чашек во втором шкафу?
- 11. В двух коробках всего 30 игрушечных машинок. В первой коробке игрушечных машинок в 4 раза больше, чем во второй. Сколько игрушечных машинок в первой коробке?
- 10. В двух коробках всего 42 куклы. В первой коробке кукол в 5 раз меньше, чем во второй. Сколько кукол во второй коробке?
- 9. В двух корзинах всего 90 яблок. В первой корзине яблок в 8 раз больше, чем во второй. Сколько яблок в первой корзине?
- 8. Какое число нужно подставить вместо a, чтобы корнем уравнения (x + a) − 20 = 21 было число 24?
- 7. Решите уравнение 916 − (y + 455) = 253.
- 6. Решите уравнение (887 − c) + 351 = 575.
- 5. Решите уравнение (368 + z) − 291 = 236.
- 4. Решите уравнение 819 − (t − 322) = 483.
- 3. Решите уравнение 794 − m = 526.
- 2. Решите уравнение y − 1112 = 933.
- 1. Решите уравнение 458 + m = 747.
- На XX съезде КПСС был осуждён культ личности Сталина в _____ г. Варианты: 1956, 1954, 1951, 1953.
- Область значений функции \(y=5-x^2+2x\) составляет: (−∞; 5], (−∞; 6], [6; +∞), [5; +∞).
- Задание 4. Прочитайте фрагмент из письма Камиля Демулена, одного из активных деятелей революции, от 16 июля 1789 г. 1) Напишите дату описываемого события. Какие слои населения в нём участвовали? 2) Почему так быстро была взята крепость? Найдите и подчеркните ответ в тексте. 3) Предположите, почему парижане после взятия Бастилии не расходились всю ночь. 4) Определите отношение автора письма к королю. 5) Объясните, почему именно это событие (а не выписанные вами в задании 3) считается началом революции во Франции.
- Задание 3. Составьте хронику событий с 5 мая по 9 июля 1789 г.
- 20. Почему газы не имеют собственного объёма? а) Потому что молекулы газа удалены друг от друга настолько, что не взаимодействуют, и, двигаясь хаотически, занимают свободное пространство. б) Из-за диффузии молекул. в) Потому что молекулы газа быстро движутся и успевают занять весь предоставленный объём. г) Из-за сильного отталкивания молекул газа друг от друга.
- 19. Чем объясняется сохранение твёрдым телом своего объёма? а) Малостью промежутков между молекулами твёрдого тела. б) Отсутствием притяжения между молекулами. в) Слабостью взаимного отталкивания молекул. г) Сильным взаимодействием молекул твёрдого тела.
- 18. Почему жидкости принимают форму сосуда? а) Из-за отталкивания молекул друг от друга. б) Потому что молекулы жидкости, взаимодействуя не очень сильно, могут перемещаться относительно друг друга. в) Потому что молекулы жидкости двигаются быстро. г) Потому что молекулы жидкости не взаимодействуют.
- 17. В твёрдом, жидком или газообразном состоянии может быть водород? а) Твёрдым. б) Жидким. в) В виде газа. г) В зависимости от условий — в любом из них.
- 16. Какие общие свойства присущи газам? а) Текучесть. б) Большая сжимаемость. в) Заполнение всего предоставленного им объёма и отсутствие собственной формы. г) Наличие собственного объёма.
- 15. Какими общими свойствами обладает жидкость? а) Текучестью, позволяющей ей переливаться и принимать форму сосуда. б) Отсутствием собственного объёма. в) Наличием собственного объёма и малой сжимаемостью. г) Лёгкой сжимаемостью.
- 14. Какие общие свойства характерны для твёрдых тел? а) Лёгкая сжимаемость. б) Собственный только объём. в) Собственный объём и форма. г) Практическая несжимаемость.
- 13. В каком теле — газообразном, жидком или твёрдом — диффузия происходит быстрее всего? а) В газообразном. б) В жидком. в) В твёрдом. г) Неизвестно.
- 12. В каком случае диффузия происходит медленнее? а) Контактирующие тела сильно прижали друг к другу. б) Тела охладили. в) Их нагрели. г) Тела придвинули к нагревателю.
- 11. Какое из названных явлений — диффузия? а) Взаимное притяжение молекул. б) Взаимное отталкивание молекул. в) Проникновение вследствие хаотического движения молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого вещества. г) Перемешивание веществ.
- 10. Чем различаются молекулы восковой свечи и молекулы застывшей капли воска? а) Размерами. б) Формой. в) Свойствами. г) Ничем.
- 9. Взаимодействие молекул вещества проявляется в: а) их отталкивании друг от друга; б) их притяжении друг к другу; в) их притяжении и отталкивании; г) отсутствии притяжения и отталкивания.
- 8. Все вещества состоят из мельчайших частиц, которые называются: а) неделимыми частицами; б) молекулами; в) микрочастицами; г) атомами.
- 7. Цена деления шкалы термометра равна двум градусам. Какова погрешность измерения температуры? а) 1°. б) 2°. в) 0,5°. г) 1,5°.
- 6. Чему равен объём находящейся в мензурке жидкости? Какова цена деления шкалы мензурки? а) 30 мл; 10 мл. б) 30 мл; 5 мл. в) 40 мл; 5 мл. г) 40 мл; 10 мл.
- 5. Какова цена деления этой шкалы прибора? а) 0,5 ед. б) 1 ед. в) 0,25 ед. г) 0,2 ед.
- 4. Выразите длину тела, равную 20 м, в миллиметрах и километрах. а) 20 000 мм; 0,02 км. б) 2000 мм; 0,02 км. в) 20 000 мм; 0,2 км. г) 2000 мм; 0,2 км.
- 3. К веществам относятся: а) провод; б) медь; в) лёд; г) ведро.
- 2. К физическим телам относятся: а) сок; б) здание; в) песок; г) вилка.
- 1. Что служит источником физических знаний? а) Измерения. б) Наблюдения и опыты. в) Только наблюдения. г) Только опыты.
- Exercise 4. Evidence for longer actions vs short. Use the Present Perfect or Present Perfect Continuous to fill in the correct answer. 1. The garden is wet because it ___ (rain) all morning. 2. They are cheering because he ___ (score) a goal. 3. He looks exhausted because he ___ (work) on the project for hours. 4. I need a plaster because I ___ (cut) my finger. 5. The kids are laughing because they ___ (watch) a funny video. 6. The floor is dirty because the kids ___ (play) outside. 7. The cake is gone because someone ___ (eat) it all. 8. She’s out of breath because she ___ (run) for an hour. 9. She has a headache because ___ (not have) enough sleep. 10. They are dancing because they ___ (just hear) their favourite song.
- На территории Владивостока ежегодно проходит крупнейшее политико-экономическое событие Дальневосточного региона с участием президентов и министров более 30 государств. Выбери его название: Саммит БРИКС; Форум «Азиатско-тихоокеанское экономическое сотрудничество»; Восточный экономический форум; Саммит ШОС.
- Задание № 3. На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха (в градусах Цельсия) в Иркутске по результатам многолетних наблюдений. Найдите по диаграмме количество месяцев, когда среднемесячная температура в Иркутске положительна.
- Задание № 2. На столбчатой диаграмме приведена информация о количестве стран, население которых говорит на пяти самых распространённых языках мира. Каково количество стран, население которых говорит на этих пяти языках?
- Какие слова являются исконно русскими по происхождению? ворота, нотариус, ягнёнок, страж, дочь
- 6. В коллекции у Алексеева 6 видов марок: 43 марки о животных, 39 марок о растениях, 58 марок об искусстве, 40 марок о выдающихся людях, 23 марки об автомобилях и 13 марок о памятных датах. Постройте круговую диаграмму.
- 5. В таблице содержатся данные о возрастном составе населения стран Зарубежной Европы, Латинской Америки, Австралии и Океании. Ниже даны три круговые диаграммы. Установите соответствие между регионами и диаграммами.
- 4. На диаграмме представлены объёмы выплавленной меди в 2006 г. в 10 странах. Первое место по производству меди в 2006 г. занимали США. А) Какое место занимала Австралия? Б) Какое место занимала Канада? В) На сколько тысяч тонн в 2006 году Индонезия произвела больше меди, чем Казахстан? Г) На сколько тысяч тонн в 2006 году Австралия произвела больше меди, чем Замбия?
- 3. На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц в магазине было продано 3000 единиц товара. Определите по диаграмме, сколько примерно было продано букетов.
- 2. На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в интернет-магазинах некоторого города в выходные дни. Всего за выходные было совершено 50 000 покупок. Определите по диаграмме, сколько примерно покупок относятся к категории «Обувь».
- 1. На диаграмме показано содержание питательных веществ в сухарях. Определите по диаграмме, сколько примерно граммов углеводов содержится в 100 г сухарей.
- На рисунке изображены графики зависимости пути от времени для автомобиля A и велосипедиста B. Во сколько раз скорость автомобиля больше скорости велосипедиста? Ответ выразите целым числом.
- Read and complete. Use this or that. 1) … is my school. 2) … is Mark’s hat. … is my dog.
- Задание 8. Choose the correct translation. Она читала интересную книгу на прошлой неделе. Варианты: Last week she reads an interesting book. / Last week she readed an interesting book. / Last week she reading an interesting book. / Last week she read an interesting book.
- Задание 5. Вставьте пропущенные слова в текст «Видоизменения корней». Корни некоторых растений кроме основных функций выполняют ещё дополнительные, что позволяет растению приспосабливаться к условиям окружающей среды. Например, морковь, редька, репа образуют ___ для накопления питательных веществ. Корни болотных растений из-за недостатка воздуха видоизменились в ___ корни и выглядывают из-под земли. Обитатели тропических лесов могут всасывать воду прямо из воздуха, их корни называют ___. У некоторых растений, которые паразитируют на других растениях, образуются ___. Они проникают в ткани растения-хозяина и поглощают из них воду и питательные вещества. А у плюща придаточные корни видоизменяются в ___, что позволяет подниматься стеблю по отвесной опоре.
- 18. Какой из ответов демонстрирует наиболее зрелый подход к анализу рисков внедрения нового метода? Варианты: 1) Любой новый метод требует времени, и это может быть проблемой. 2) При внедрении нового подхода нужно убедить руководство. 3) Возможен риск формального выполнения защитной меры без воздействия на реальную причину опасности, что требует связи меры с конкретным риском и проверки её эффективности. 4) Люди привыкли к старому, и всё новое вызывает стресс. 5) Если что-то не получится, можно будет вернуться к прежней модели.
- 8. Установите соответствие между выражениями в строках и столбцах.
- Задание 3. С опорой на карту и полученные знания напишите имя правителя, власть которого в III в. до н. э. распространялась почти на всю Индию. Имя укажите в именительном падеже.
- Какой из перечисленных товаров относится к утилю? Выберите один правильный вариант: рис с посторонними примесями; слегка помятая банка горошка; пачка сока без трубочки; помятая коробка чая, целостность не нарушена.
- Бригада из 8 рабочих выполняет заказ за 12 дней. Сколько рабочих должны выполнить тот же заказ за 8 дней, если производительность труда увеличилась в 1,2 раза?
- Вычисли: 9 · 7; 49 : 7; 12 : 3 · 5; (39 + 9) : 8.
- Одна из групп министерств и ведомств осуществляет контроль и … за правильным, рациональным использованием природных ресурсов и охраной окружающей среды.
- На изображении видна обведённая запись, похожая на «e − x», и частично обрезанные обозначения справа.
- 2 б. Выбери продолжение: «При катании на коньках человек, споткнувшись о бордюр, …» Варианты: движется назад; остаётся неподвижным; движется вперёд.
- Завершите предложение ниже. They’re pleased to meet … Выберите один вариант: Girlfriends’ of Pat; Pats’ girlfriends; Pat’s girlfriend.
- 7. Словарный диктант. Вставь пропущенные буквы: др_мота, п_коление, схв_тила, подб_родок, трен_р, п_тлять.
- 2. Плотность древесины дерева амбага (растёт в тропической части Африки) 0,04 г/см³. Что это означает?
- Спиши текст, выделяя зелёным цветом известные орфограммы. Наш са... Ок...л... школы б...л(?)шой са... . Там много цв...тов и яг...дных кустов. Доро...ки п...сыпаны п...ском. Ч...сто приходят сюда р...бята. В с...нт...бре ...ни п...с...дили в с...ду ябл...ни и груш... . Скор... д...рев...я вырастут. В...сной ябл...ни и груш... будут нас радоват... цв...тами, а осенн...ю — душ...стыми пл...дами. Летом в с...ду каждый ра... отд...хнуть в т...ни под д...рев...ями, укры...шись от жаркого со...нца.
- Какие привилегии доступны пользователям сервиса «Пакет»? Можно выбрать несколько вариантов ответа: бесплатное такси до магазина «Пятёрочка»; 5 любимых категорий в «Пятёрочке» и 5 категорий в «Перекрёстке»; повышенный кешбэк на готовую еду; списание до 100% от покупки; повышенный кешбэк на выпечку и кофе.
- Вблизи водоёмов Чукотки, Камчатки и Сахалина растут маленькие кустарнички, похожие на ёлочки, с тёмными ягодами. Ягоды хорошо переживают холода из-за содержания бензойной кислоты и часто спасают заблудившихся местных жителей от голода. Выбери название этого растения. Варианты: Черника, Морошка, Костяника, Шикша.
- Вопрос 13/15. Через какой ресурс можно отправить данные другому сотруднику Компании, если их вес превышает максимально допустимый размер пересылаемого по электронной почте? Выберите один правильный вариант: Система дистанционного обучения (СДО); личный почтовый ящик на общедоступном внешнем ресурсе (gmail, yandex, mail и т. д.); облачный сервис; корпоративный файлообменник.
- Задание 6. Установите соответствие между классом цветковых растений и характеристикой семени растения этого класса. Однодольные растения; Двудольные растения. Характеристики: 1) зародыш имеет только одну семядолю, а питательные вещества находятся, как правило, в эндосперме; 2) околоплодник плотно срастается с семенной кожурой, разделить их невозможно; 3) зародыш семени состоит из корешка, стебелька, почечки и двух семядолей; 4) зародыш имеет две семядоли, питательные вещества содержатся в клетках зародыша, в основном в семядолях.
- Выберите правильную комбинацию времён: While I _____ the contract, the client called. Варианты: review; am reviewing; was reviewing; reviewed.
- Городской парк открылся после реконструкции. В центре разместили площадь с фонтаном, от которой идут широкие дорожки к двум входам в парк и к зоне быстрого питания. Остальные дорожки засыпаны гравием. Для спортивных занятий предусмотрены хоккейная коробка (15 × 30 м) и площадка с уличными тренажёрами. Для проведения праздничных мероприятий справа от южного входа расположена эстрада с площадкой перед ней. Слева от южного входа в парке устроены две просторные детские площадки. Ближе к центральной дорожке находится площадка для детей старше 6 лет, а между этой площадкой и хоккейной коробкой — площадка для детей младшего возраста. Между эстрадой и тренажёрной зоной располагается деревянная беседка со столиками и бесплатным доступом в интернет. На детских площадках и в зоне уличных тренажёров сделано покрытие из резиновой крошки. Крошка отгружается партиями по 500 кг. Сколько партий крошки потребовалось закупить для создания покрытия, если её расход равен 13 кг/м²?
- 10. На собрание пришли три мужчины: Кирилл, Владимир, Семен. Фамилии мужчин — Смирнов, Ковалев, Воронов. Владимир после беседы со Смирновым заметил, что ни у одного из них первая буква имени и первая буква фамилии не совпадают. Соотнесите имена и фамилии. Имена: А) Кирилл, Б) Владимир, В) Семен. Фамилии: 1) Смирнов, 2) Ковалев, 3) Воронов. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
- 9. На ужин пришли три мужчины: Георгий, Артем, Борис. Фамилии мужчин — Беляев, Артамонов, Громов. Артем с Громовым заметили, что ни у одного из мужчин первая буква своей фамилии не совпадает с первой буквой имени. Соотнесите имена и фамилии. Имена: А) Георгий, Б) Артем, В) Борис. Фамилии: 1) Беляев, 2) Артамонов, 3) Громов. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
- 8. На дне рождения встретились четыре девочки: Вероника, Дарья, Екатерина, Софья. Фамилии девочек — Владимирова, Дмитриева, Егорова, Сергеева. Известно, что ни у одной девочки имя и фамилия не начинаются на одну букву. На Софье и Егоровой были платья розового цвета, а на Веронике и Дмитриевой — голубого. Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её фамилию. Имена: А) Вероника, Б) Дарья, В) Екатерина, Г) Софья. Фамилии: 1) Владимирова, 2) Дмитриева, 3) Егорова, 4) Сергеева. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 5. Было запланировано собрать 8 7/10 тонны картофеля. С первого [числовые данные обрезаны]
- 4. В забеге принимал участие спортсмен. За первый этап соревнований он пробежал 3 1/8 км; во втором этапе — на 3/10 км больше, чем на первом; а на третьем этапе он пробежал на 4/5 км меньше, чем на втором этапе. Сколько км всего пробежал спортсмен за все три этапа соревнований?
- 3. Ваня затратил на выполнение домашнего задания по математике 7/12 часа; на задание по литературе он затратил на 3/20 часа меньше, чем на математику. Сколько всего времени Ваня потратил на все домашнее задание?
- 2. В первом кувшине 7/8 литра молока, во втором — на 4/9 л больше. Сколько литров молока в обоих кувшинах вместе?
- 1. Вычисли: А) 15 1/2 − (6 1/4 + 2 3/8); Б) 6 3/16 − (2 3/8 + 3 5/12); В) 8 1/12 − 3 4/15 − 1 7/30; Г) (13 − 8 5/12) + (17 1/2 − 16 1/5); Д) (63 2/3 + 3 1/8) − (13 − 10 5/9); е) (15 1/2 − 2 3/8) − (5 5/6 + 6 3/4) + (10 2/3 − 5 5/8); Ж) 7 5/12 − (1 5/8 + 2 1/24); З) 7 11/15 − (3 9/20 + 1 1/30); И) 6 7/12 + (5 3/40 − 4 8/15).
- TR = 8 см. Периметр треугольника PTR на 4 см больше периметра треугольника TPS. На рисунке точки R, O, T лежат на одной прямой, точки P, O, S — на одной прямой; RO = OT, ∠PRO = ∠OTS. Найдите длину отрезка OS (в см).
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.