База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 01. Вычисли в столбик, выполни проверку.
- Как определяется число электронов атома химического элемента?
- 5. Число, показывающее число атомов в молекуле
- А4. Из приведенного перечня выберите ряд, в котором указаны только сложные вещества.
- АЗ. Из приведенных понятий выберите только те, которые обозначают вещество.
- А2. Физическим природным явлением является
- А1. Символ химического элемента кальция
- 5. Яхта шла 2 ч по течению реки и 3 ч против течения реки. Какой путь прошла яхта за всё время движения, если собственная скорость яхты 12,8 км/ч, а скорость течения реки 1,5 км/ч?
- 4. В пятых классах 64 ученика, из них составляют отличники. Сколько отличников в пятых классах?
- 3. Решите уравнение: а) х =; 6) 7y + 2,6 = 27,8
- 2. Длина прямоугольника 18,6 см, а ширина втрое меньше. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 1. Вычислите: 7,56 + (346 83,6): 12,8
- Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А-Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- E. Taking care of Max Includes ...
- D. Max's routine on Sundays involves...
- C. Training Max was challenging because...
- B. Max's favourite activity is...
- A. Sam's family adopted Max because...
- Have smth Done - The perfect form
- Have smth Done - The progressive form
- Have smth Done - The simple form
- Important Note on Passive Voice
- Passive Voice - The perfect form
- Passive Voice - The progressive form
- Passive Voice - The simple form
- Упростите выражение -3a7b2.(5a3)2
- Вопрос 61/61 Какая многооборотная упаковка подлежит возврату в распределительный центр? Выберите все правильные варианты
- Вопрос 60/61 Какой минимальный объем транспортной телеги должен занимать каждый вид многооборотной упаковки при отправке на РЦ? Выберите один правильный вариант 50% 100% 75% 25%
- Проверь себя по разделу "Приемка и возврат корпоративного товара" для ДМК, ТМК и СТПР МК (1 этап) Всего вопросов 61 Не отвечено 22 Отвечено 59 Строго с 1 по 7 число каждого месяца
- Распредели слова, вид написания и объяснения правописания по группам. Образец выполнения задания. Группа и пример Прилагательное с приставкой (Не) широкая Слитно или раздельно Слитно Объяснение правописания Можно заменить синонимом Группа и пример Причастие с частицей Слитно или раздельно Причастие с приставкой Существительное с частицей Существительное с приставкой Наречие с частицей Наречие с приставкой Объяснение правописания Варианты ответов: (Не)справа Краткая форма Слово не на -О (-E) (Не)радость Полное отрицание (Не)привиты (Не) скромность (Не)верно Полное одиночное (Не) подозревающий Слитно Можно заменить синонимом
- 9. Кыска җаваплар языгыз. Сыерчык гадәттә ничә йомырка сала? Сыерчык йомыркасы нинди төстә? Сыерчык балалары бер сәгать эчендә ничә тапкыр ашыйлар? Сыерчыклар балаларын ничә минут саен ашаталар?
- 8. Татарча языгыз. а) питается травой — үлән белән туклана питается мясом — питается насекомыми — б) ищут пищу — азык эзлиләр находят пищу — приносят пищу —
- 7. Нишләгәч? соравына җавап биреп, җөмләләрнең башын языгыз. Сыерчык, ерак җирдән очып кайткач, оясында чыпчыкны Чыпчыкны күргәч, оясыннан чыгарга кушты.
- 6. Тиешле фигыльләрне языгыз. Үги ана яфрагы чәчәкләрен иртән _____. Бу үсемлекнең чәчәкләре бер үк вакытта _____. һәм _____. Фигыльләр: ача, ачыла, яба, ябыла.
- 18 Буквы О – Е в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму. Собач..нка, суч..к, ореш..к, сморч..к, доч..нька, медвеж..нок, руч..нка, червяч..к, крюч..к, овраж..к, пауч..к; холщ..вый, плюш..вый, свинц..вый, ключ..вой, морж..вый, груш..вый. Луч..м, с багаж..м, товарищ..м, над крыш..й, с карандаш..м, с плач..м; горяч..й, больш..й, хорош..го, чуж..й.
- 2. Дополните утверждение. Тайга расположена в у от тайги располагается
- 9. Дополните утверждение. Закономерное изменение всех компонентов географической от экватора к полюсам называется
- 3) фотосинтез растений в 4) морские приливы и отливы
- Заполните таблицу: Компонент природы, Как изменился (конкретно), Причина изменения (вид деятельности), Последствия (1-2 предложения).
- 5. По каким признакам вы можете судить об этом?
- 4. Одинаковы ли заряды и энергия осколков?
- 3. Пользуясь законом сохранения импульса, объясните, почему осколки, образовавшиеся при делении ядра атома урана, разлетелись в противоположных направ- лениях.
- 2. Измерьте длины треков осколков с помощью милли- метровой измерительной линейки и сравните их.
- 1. Рассмотрите фотографию (рис. 5) и найдите треки ос- колков.
- 6. В чем заключается принцип действия фотоэмульсии?
- 5. Найдите неизвестный элемент периодической табли- цы, образовавшийся в результате следующей реакции В-распада: $\large \ce{^{14}_6C \rightarrow X + ^0_{-1}e}$
- 4. На примере любой реакции объясните, в чем заклю- чаются законы сохранения заряда и массового числа.
- 3. Почему реакция деления ядер урана идет с выделени- ем энергии в окружающую среду?
- Перечислите основные части, на которые подразделяются САУ по числу управляемых величин:
- Отметьте клетку, в которой робот остановится (или стенку, в которую он врежется) после исполнения программы.
- Залоговое право: Выберите один ответ: • является источником возникновения обязательств • является средством обеспечения исполнения обязательств
- Римское частное право включает в себя: Выберите один ответ: только ius gonorarium (преторское право) ius civile, ius gentium, ius gonorarium только ius gentium ("права народов") Oius publicum, ius privatum. только ius publicum (публичное право) только ius civile (цивильное право)
- Предмет договора mutuum (займа): Выберите один ответ: О поступал в собственность должника являлся res extra commercium не могли составлять деньги являлся вещью сpecies поступал во временное пользование должника
- Найти углы треугольника АОВ.
- Найди пары равных треугольников и докажи их равенство. Задание номер 22
- Listen to three conversations. Choose the correct alternatives to complete the statements. You can listen to the recording twice.
- The user has provided an image and expects a JSON output. The image contains a table with numbers and mathematical expressions. The task is to extract this data and present it in a structured JSON format, following the provided schema.
- 3. Какое явление происходит в результате нагревания и охлаждения поверхности Земли?
- 2. Какое явление наблюдается в атмосфере в результате солнечной радиации?
- 1. Какая из перечисленных форм рельефа является наиболее древней?
- 3. К каким экваториальным морям относятся моря: A) северное полушарие Б) южное полушарие В) западное полушарие Г) восточное полушарие
- 2. Укажите, к каким географическим объектам относятся моря: A) северное полушарие Б) южное полушарие В) западное полушарие Г) восточное полушарие
- 1. К каким климатическим поясам относятся моря: A) северное полушарие Б) южное полушарие В) западное полушарие Г) восточное полушарие
- 3. К каким географическим объектам относятся моря: A) северное полушарие Б) южное полушарие В) западное полушарие Г) восточное полушарие
- 2. К каким климатическим поясам относятся моря: A) северное полушарие Б) южное полушарие В) западное полушарие Г) восточное полушарие
- 1. К каким экваториальным морям относятся моря: A) северное полушарие Б) южное полушарие В) западное полушарие Г) восточное полушарие
- 2. Приведите пример морской (соленой) воды.
- 1. Какое из перечисленных явлений наблюдается в атмосфере в результате солнечной радиации?
- 3. Какое явление наблюдается в атмосфере Земли в результате солнечной радиации?
- 1. Какое из перечисленных явлений природы связано с нагреванием и охлаждением поверхности Земли?
- 20. В какой из перечисленных стран наблюдается наибольшее разнообразие природных зон? A) Бразилия Б) Египет В) Россия Г) Франция
- 19. В какой из перечисленных стран наиболее развито земледелие? A) Индия Б) Австралия В) Канада Г) Нигерия
- 18. В какой из перечисленных стран наиболее развито животноводство? A) Индия Б) Китай В) Австралия Г) Россия
- 17. В какой из перечисленных стран наблюдается наибольшая концентрация населения?
- 16. Как называется крупнейшее в мире озеро, расположенное в Южной Америке? A) Байкал Б) Виктория В) Танганьика Г) Маракайбо
- 15. В какой из перечисленных стран находится крупнейший массив влажных экваториальных лесов? A) Индия Б) Китай В) Бразилия Г) Россия
- 14. В какой из перечисленных стран наиболее широко распространена многолетняя мерзлота? A) Индия Б) Китай В) Бразилия Г) Россия
- 13. В какой климатической области на Земле не наблюдается устойчивого проявления силы Кориолиса? A) в поясах умеренных широт Б) в экваториальном поясе В) в поясах низких широт Г) в поясах высоких широт
- 12. К возвышенностям Южной Америки относятся: A) Бразильское нагорье Б) Патагонское плоскогорье В) Амазонская низменность Г) Анды
- 11. Укажите, какая из перечисленных форм рельефа является самой древней: A) молодая горная страна Б) равнина В) древняя горная страна Г) плато
- Клиент забывает вносить оплату во время. Что вы ему посоветуете?
- Дорисуй и раскрась ведёрко и домик по их половинам.
- Реши примеры:
- 4 На тарелке лежат 4 пирожка с мясом и 6 пирожков с капустой. На сколько меньше ..., чем ... ?
- Определи, сколько коробок ламината надо купить в новую квартиру, если 1 коробки хватает на 3 м². На чертеже 1 см это 1 м в реальной квартире.
- Кроссворд «Путешествие В Лилипутию»
- 5. Из пункта А вниз по реке отправился плот. Через 1 ч навстречу ему из пункта В, находящегося в 30 км от А, вышла моторная лодка, которая встретилась с плотом через 2 ч после своего выхода. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки 2 км/ч.
- 4. Разложите на множители: a) 2a⁴b³ – 2a³b⁴ + 6a²b²; б) x² – 3x – 3y – y².
- 3. а) Постройте график функции y = 2x - 2. б) Определите, проходит ли график функции через точку A(-10; -20).
- 2. Решите систему уравнений: {5x - 2y = 11, 4x - y = 4.
- 5. Определите значения полезной и совершенной работ подъемным краном при подъеме строительных блоков, если КПД крана η = 80%, а бесполезная работа А = 1 МДж.
- 4. Сравните кинетические энергии одного кубометра воды в реке и одного кубометра сосновых бревен, сплавляемых по этой реке. Плотность воды ρ<sub>в</sub> = 1000 кг/м³, плотность сосны ρ<sub>с</sub> = 600 кг/м³
- 3. За какое время равномерного движения сила тяги электродвигателя мопеда массой m = 86 кг развивает мощность P = 500 Вт? Скорость движения мопеда v = 36 км/ч.
- 2. Груз какой массы можно равномерно поднять на высоту h = 0,5 м, совершив работу А = 5 Дж? Примите g = 10 H/кг
- 1. Потенциальная энергия вычисляется по формуле:
- 688. Спишите предложения, поставив отрицательную частицу не перед глаголами. В связи с этим форму винительного падежа существительных замените формой родительного падежа. Образец. Поедешь — море увидишь. Не поедешь — моря не увидишь. 1. Подумаешь — решишь задачу. 2. Посеешь — урожай соберёшь. 3. Смаж..шь² колёса — быстро поедешь. 4. Упустишь минуту — потеряешь час. 5. Кто собирает колосья, у того бу-
- 687. Сгруппируйте однокоренные слова. Подчеркните непроверяемые безударные гласные. (Не)нависть, (не)доумевать, (не)годовать, (не)истовство, (не)навистный, (не)брежность, (не)истовствовать, (не)доумение, (не)брежный, (не)годование.
- 686. Замените выделенные слова и словосочетания глаголами, которые пишутся с не- слитно. 1. Он возмущался. 2. Нельзя его принуждать. 3. Брат удивлялся. 4. Я чувствую себя не совсем хорошо. 5. Шторм бушевал. Для справок: неволить, негодовать, недомогать, недоумевать, нействовать.
- 1. Определите, какой буквой на карте обозначено Жёлтое море. 2. На уроке географии Алиса построила профиль рельефа Южной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Южная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.