База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8 Where do the Lost Boys live?
- 7 What kind of dust did Peter blow on the children to make them fly?
- 6 Who is Tinker Bell?
- 5 What did Peter's shadow look like?
- 4 What did Nana pull off?
- 3 What do the children dream about?
- 2 Who takes care of the children in the Darling family?
- 1 Who wrote Peter Pan?
- Select the correct answer for each verb.
- 23. Окружность провели так, что её центр лежит на стороне АВ треугольника АВС, а сама окружность проходит через вершину В и касается прямой АС в точке С. Известно, что диаметр окружности равен 2,2, а сторона АС = 6. Найди сторону АВ
- Задание 2. Вы заняли на четыре года 100 тыс.руб. под 14 % годовых, начисляемых на непогашенный остаток. Основная сумма возвращается равными долями в конце каждого года. Определить, какая сумма будет погашена за первые два года.
- 3. He is writing.
- 2. I am talking.
- 1. They are playing the piano.
- 8. He is making a sandcastle.
- 7. You are driving a car.
- 6. We are watching TV.
- 5. She is walking.
- 4. We are jumping.
- 3. She is dancing.
- 7. dance (I)
- 6. sing a song (he)
- 5. play the piano (we)
- 4. paint a picture (they)
- 3. watch TV (you)
- 2. make a sand castle (I)
- 1. drive a car (she)
- 9. Обобщение - это...
- 8. Анализ - это...
- 7. Программное обеспечение - это...
- 6. Сколько байт в слове ИНФОРМАТИКА?
- 5. Укажите верное выражение.
- 4. Дайте определение понятию "файл".
- 3. Укажите имя, которое является общим.
- 2. Множество - это ...
- 1. Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком, как единое целое, - это
- умножения
- 7 Вася лёг спать в 7 ч вечера, предварительно заведя будильник на 8 ч, с тем чтобы встать утром. Сколько часов он спал, пока его не разбудил будильник?
- 2.12. Поставь общие вопросы к следующим предложениям.
- Rabbits are grey.
- My mother likes coffee.
- My friends and I are pupils.
- Milk is white.
- The pencils are long.
- Pete and Mike can ride a car.
- Mary sings well.
- The friends are at home.
- The box is grey.
- My father is a farmer. He is a farmer.
- 197. Периметр равностороннего треугольника — 48 см. Чему равна длина каждой его стороны?
- 191. Начерти прямоугольник, площадь которого равна площади квадрата со стороной 6 см, а длина одной из сторон прямоугольника — 3 см. Найди периметр прямоугольника.
- Расставьте все знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Ответ запишите без пробелов, расположив цифры в порядке возрастания. Отважен был герой (1) решившийся в такую ночь (2) пуститься через пролив на расстояние двадцать вёрст (3) и важная должна быть причина (4) побудившая его к этому.
- Провод длиной 1,5 м имеет сопротивление 0,75 Ом. Сколько метров этого провода пойдет на изготовление катушки сопротивлением 12,5 Ом?
- Игральную кость бросают дважды. Случайная величина Х — произведение выпавших очков. Составьте распределение случайной величины Х и найдите вероятность события 5 ≤ X ≤ 16.
- I can't come to your party today. I think I ... a cold.
- Прочитай текст и заполни в нём пропуски. Выбери верные варианты из списков.
- 5. 54 : 9 · 13 72 : 8 · 11 8 · 8 : 4 9 · 9 : 3 48 : 2 - 18 : 9 64 : 8 + 84 : 4 326 · 1 754 · 0
- 4. В театральной кассе было 480 билетов. Кассир продал билеты на 5 спектаклей, по 16 билетов на каждый. Сколько ещё билетов осталось в кассе? Сколько можно составить задач, обратных данной?
- 3. Коля купил 3 тетради по [] р. и 2 альбома по [] р. Сколько денег он заплатил? Дополни условие и реши задачу.
- 2. Реши с объяснением. 456 + 252 690 + 188 23 + 338
- 7. Что такое раздельнополые и обоеполые цветки?
- 6. Где расположены семязачатки? Что развивается из семязачатка?
- 5. Чем однодомные растения отличаются от двудомных?
- 4. Каково строение пестика и тычинки?
- 3. Чем отличается двойной околоцветник от простого?
- 2. Что называют околоцветником?
- 1. Из каких частей состоит цветок?
- 5. Две когерентные световые волны с длиной волны 600 нм приходят в некоторую точку пространства с разностью хода 1,8 мкм. Усиление или ослабление света будет в этой точке? Определите порядок максимума или
- 4. Какое из излучений обладает наименьшей длиной волны? Какое из них используется в тепловизорах?
- 3. Почему листья растений зелёные? Что произойдёт, если их осветить красным светом?
- 2. Определите частоту электромагнитной волны, если её длина в вакууме равна 500 нм.
- 1. Объясните, почему мыльная плёнка переливается разными цветами.
- Известно, что в правильной треугольной пирамиде сторона основания равна 6, апофема равна 8. Найди: 1) площадь основания пирамиды; 2) площадь боковой поверхности пирамиды. Если результатом является дробное число, укажи его в десятичном виде. Если результат — иррациональное число, представь его в виде a√b.
- 1. Заполни таблицу.
- В треугольнике OLM проведена высота LD. Известно, что ∠ LOM = 21° и ∠ OLM = 123°. Определи углы треугольника DLM. ∠ LDM = ∠ DLM = ∠ LMD =
- Раскрой скобки. 1) 5 · (3a + 4) 2) (x + y - 7) · 2 3) (-3 + 6x) · 3 4) -2 · (6 - x) 5) 4 · (y + x) 6) 3 · (y + x + a) 7) (y - x + a) · 6 8) (2x - y) · 2,5 9) (9x - 2y) · 4 10) 7 · (-2x + 6)
- Сколько кустов роз было на каждой клумбе первоначально?
- На каком из городов избиратели активнее?
- 1. Какое число является чётным? 1)3269 2) 500 3) 401 4) 6215 2. Какое число не делится на 37 1) 13742 2) 6063 3) 10005 4) 27900 3. Сложите дробные числа 4\( \frac{1}{5} \) и 8\( \frac{7}{10} \) 1) 12\( \frac{8}{15} \) 2) 13\( \frac{1}{10} \) 3)12\( \frac{9}{10} \) 4) 4\( \frac{6}{10} \) 4. Вычислите значение выражения 3,5+(-4) - 0,5. 1)-8 2)7,5 3)1 4)-1 5. Верно ли равенство 7\( \frac{7}{8} \)\(\cdot\)40:(-5) = -7 1) да 2) нет 6. Найдите 30% числа 1000. 1) 3 2) 300 3) \( \frac{3}{100} \) 4) 0,003 7. Отрезок длиной 15 см изображён на плане в масштабе 1:5. Какую длину имеет этот отрезок на плане? 1) 7,5 см 2) 1\( \frac{1}{3} \) см 3) 3 см 4) 5 см 8. Длина радиуса окружности равна 5 м. Чему равна длина окружности? (п~3,14) 1) 15, 7 м 2) 30 м 3) 6,28 м 4) 31,4 м 9. Чему равен х в уравнении 4х+3(x-2)=8? 1)-2 2)2 3)7 4) 14 10. Верна ли пропорция \( \frac{-3}{1,2} = \frac{5}{-2} \) 1) да 2) нет 11. По графику определите координаты точки пересечения прямых АВ и СК 1) (3;2) 2) (-3;0) 3) (2;3) 4) (0;-2) 12. Чему равно значение выражения 5х-12х+6х-9х, если х=15,8? 1) 1,58 2)-15,8 3)-158 4) 158 Часть 2 13. Решите уравнение: \( \frac{5}{14}x-12 = \frac{4}{21}x-7,5 \) 14. Сколько понадобится времени 9 бульдозерам, чтобы расчистить площад которую 7 бульдозеров расчищают за 6,3 ч?
- 3. Привлекая обществоведческие знания, составь краткое (не более 5 предложений) сообщение о трудовых правоотношениях в РФ, используя все приведённые ниже понятия. Работодатель, трудовой договор, несовершеннолетний работник, рабочая неделя.
- 2. Отметь принципы трудового права.
- 1. Запиши термины: -- то отрасль права, регулирующая отношения между работодателем и наёмным работником, основанные на трудовом договоре. - источник трудового права - отношения, возникающие между работодателем работником.
- Составьте по картине текст. Подготовьтесь его рассказать. Запишите 2—3 предложения из составленного текста.
- Где происходит действие? Какими вы увидели лес, деревья, поляну, сваленное дерево? Чем занимается медвежье семейство?
- Почему картина так названа? Что художник на ней изобразил?
- 194. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом лесу».
- Условие задания: Если угол ВАС равен 9°, то градусная мера дуги BПС равна
- 5. При каком значении а графики функций y = 3x - 2 и y = 4 + (a-2) * x будут параллельны?
- 4. Найдите точку пересечения графиков функций y = 7x - 31 и y = 2x + 6
- 3. Найдите точку пересечения графиков функций y = 2x^2 + 3x с осью координат
- 2. Изобразите на координатной плоскости графики функций: а) x = -3; б) y = 3; в) y = 5x.
- 1. Построить график функции y=4x-5. Определите по графику: а) значение y, если x = 1,5 б) значение x, если y = 3 в) пр
- Найдите количество целых решений неравенства: log(3x - 1) ≥ -3
- 5. Определи все возможные грамматические признаки слов по окончанию:
- 4. Запиши предложение с определением «лёгкое». Разбери его по членам предложения.
- 3. Допиши по 2 существительных к каждому прилагательному, чтобы показать его прямой и переносный смысл:
- 3. На баллоне электрической лампы написано 100 Вт; 120 В. Определите, какими будут сила тока и сопротивление, если ее включить в сеть с напряжением, на которое она рассчитана. Дано:
- 2. Сопротивление электрического паяльника 440 Ом. Напряжение, при котором он работает, 220 В. Определите мощность тока, потребляемого паяльником. Дано:
- Choose the right sentence.
- Choose the right sentence.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.