База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Рассмотрите рисунок 14 и вставьте пропущенные слова в текст. При прорастании семени фасоли первым появляется ____. Из зародышевого корешка развивается ____. У фасоли образуется ____ корневая система, которая состоит из ____ корня и ____ корней.
- Найди размах прогнозируемой численности сельского населения в Российской Федерации по таблице. В каком году численность сельского населения будет максимальна? Проведи анализ чисел и сделай вывод о предполагаемом изменении численности населения в городе в период с 2021 по 2030 годы — растёт или падает?
- 30. На рисунке 77 ∠ABK = ∠FBM. Луч BP — биссектриса угла KBF. Докажите, что луч BP биссектриса угла ABM.
- 29. На рисунке 76 ∠ABD = 85°, ∠CBE = 45°, ∠DBE = 12°. Найдите угол ABC.
- 28. Развёрнутый угол разделили на 3 угла, градусные меры которых относятся как 2 : 3 : 4. Найдите величины этих углов.
- 27. Луч ВС проходит между сторонами угла ABD, равного 115°. Найдите углы CBD и ABC, если угол CBD в 4 раза больше угла ABC.
- 26. Луч DF проходит между сторонами угла EDK. Найдите угол FDK, если ZEDK = 38°, ∠EDF = 29°.
- Задание 3. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы к нему. Вопрос 2. Найдите в тексте и обозначьте почему князь отказался принять веру булгар и хазарских иудеев?
- Задание 3. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы к нему. Вопрос 1. О каком князе идёт речь в отрывке летописи? Название какого города пропущено в тексте?
- Задание 2. Сопоставьте события и личности
- Задание 1. Определите дату образования Древнерусского государства:
- Функция y = f(x) задана формулой: f(x) = x²+4x+3. Чему равен х, если функция принимает значение 15?
- 7. Кто был изобретателем книгопечатания?
- 6. Кто из путешественников открыл Антарктиду?
- 5. Рассмотрите фотографии. Узнайте Парфенон и т.д. среди других сооружений.
- Какие традиционные виды пищи, согласно тексту, будут создаваться на новой основе?
- Какие новые виды пищи, основанные на нетрадиционных продуктах, упоминаются в тексте? Какие преимущества этих видов пищи?
- С помощью текста составьте 2-3 предложения, раскрывающие тему «Питание в будущем».
- 40 м 630 кг - 12 м 978 кг =
- 3 м 8 кг : 6 =
- 3 сут 9 ч 30 мин : 3 =
- 7 м 4 ц - 32 ц 20 кг =
- 3 кг 372 г * 5 =
- 10 км 530 м - 3 км 943 м =
- Образец. Коля, ты пойдёшь с нами в туристический поход?
- 731. Спишите текст, графически выделяя все части письма. Расставьте пропущенные знаки препинания, обозначьте обращения.
- Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова/словосочетания.
- 13. Верно ли, что все жиры вредны и от них нужно полностью отказаться, если контролируете массу тела?
- Магнитное поле можно считать однородным....
- Какими клавишами можно переключить клавиатуру на другой язык? Выберите несколько ответов.
- Выполни частичный морфологический анализ глагола. Укажи правильные признаки выделенного глагола. Если какой-то признак определить нельзя, оставь поле пустым. Но наступил вечер, а фамилия всё ещё не была найдена (А. Чехов. Лошадиная фамилия). Наступил — глагол.
- 4. Какой вид двигательной активности рекомендован новичку, если он хочет развить выносливость?
- Complete the sentence with the Past Simple or the Present Perfect.
- 6. Сколько четырёхзначных чисел можно составить из цифр 2, 3, 4 и 7, если цифры в числе не повторяются?
- 5. Сколько различных делителей у числа 66?
- 4. Решите уравнение \( 4x - 3,3 + 1,5 = 7,2 \).
- 3. Найдите площадь квадрата со стороной 1,33 см.
- 2. Найдите значение выражения \( \frac{3}{5} + 1\frac{1}{5} - \frac{4}{5} \).
- 1. Найдите значение выражения (х + 3) - 7 при х = 5,2.
- Чум — это конусообразное жилище, которое издавна строят ненцы и другие кочевые народы Севера. Как он устроен?
- Выбери неверные утверждения:
- 3. Спиши, раскрывая скобки. Мы никогда (не)опаздываем на уроки. Все задания выполняем аккуратно, чтобы (не)переписыва- и (не)переделывать.
- 2. Спиши, раскрывая скобки. Найди глаголы с приставками. Выдели приставки. Что может, ребята, Присниться моржу? Никто вам (не)скажет, Ая — расскажу.
- 1. Прочитай пословицы. Вставь, где нужно, частицу не перед глаголом. 1) Дружбу за деньги купишь. 2) Чужим умом выйдешь. 3) На час отстанешь, 4) За двумя зайцами поймаешь. в люди ______ за день ______ нишься ни одного ______
- Put the words in the right order to make sentences.
- Задание № 145. Прежде чем вставить пропущенную букву в окончание прилагательного, задай вопрос к нему от существительного.
- Задание № 144. Вставьте пропущенные окончания прилагательных, вписывая их в соответствующие падежи: Род.п. Яркое солнце, голубое небо
- Задание № 144. Вставьте пропущенные окончания прилагательных, вписывая их в соответствующие падежи: Им.п. Зеленый лес, летний дождь
- Какую работу совершает двигатель мясорубки мощностью 800 Вт в течение 20 мин?
- Представьте, что вы — человек, живущий в конце XIX века, и вам предлагают оформить подписку на газету «Русские ведомости». Напишите короткое объявление, которое вы бы дали, чтобы привлечь внимание к вашей газете.
- Нотариусом в Российской Федерации может быть гражданин РФ, который ... (укажите 2 варианта ответа)
- На рисунке изображен параллелепипед, и указаны два его измерения. Третье неизвестное измерение равно сумме двух известных. Найдите периметр его грани DHGC.
- 1156. Решите уравнение: 1) -7(2 - 3x) = 56; 2) (5 + 7a) 15 = -30.
- 1155. Решите уравнение: 1) 0,8(4x + 5) = −3,2; 2) -2,4(7 – 9y) = -48.
- 3. Путник в первый час прошел 3 целых 3/5 км, что на 1 целую 13/20 км меньше, чем во второй час, и на 17/20 км больше, чем в третий час. Сколько километров прошел путник за эти три часа?
- Запиши названия прямоугольных, тупоугольных и остроугольных треугольников.
- Сколько всего квартир в этих домах?
- Сделайте вывод, какие факторы неживой природы влияют на жизнь природного сообщества весной.
- 6. Какую роль в жизни растений играют животные, обитающие рядом с ними?
- В каком ярусе вы их наблюдали? Почему некоторых из них вы не видели зимой?
- К какой группе они относятся — к позвоночным, к теплокровным или холоднокровным?
- 5. Запишите названия животных, которых вы встретили в лесу (парке).
- Междометия бывают модальными и формообразующими.
- Междометия называют различные чувства и побуждения.
- Не существует в русском языке обычных слов разных частей речи, которые основываются на звукоподражании.
- Каждый язык по-своему передаёт звуки внешнего мира.
- Звукоподражательные слова — это особая группа неизменяемых слов, передающих звуки живой (или неживой) природы.
- 2. Сколько всего учащихся участвовало в походе? (В ответе укажи только число.)
- 1. Сколько учеников 6 класса участвовало в походе?
- 2x/(x-4) - (2x^2-32)/(x^2-8x+16) при x = 3,96.
- Система уравнений: 1x+2y=8 2x+y=2
- 8. Решите систему уравнений 2x - y 2x + y ----- + ---- = 3, 6 9 x + y x - y ----- - ---- = 4. 3 4 функцию, график которой представлен на рисунке.
- 4)* С книгами каких советских писателей 1920-1930-х гг. вы знакомы: Илья Ильф и Евгений Петров - «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок» Михаил Афанасьевич Булгаков - «Мастер и Маргарита» и «Белая гвардия» Евгений Замятин — «Мы» Борис Пастернак – «Доктор Живаго» Поэзия Анны Ахматовой, Марины Цветаевой, Владимира Маяковского, Сергея Есенина и Осипа Мандельштама *Как в их произведениях показано советское общество этого периода? Какие пороки и недостатки отмечают писатели? Каким видят советского человека в этот период времени?
- 3) Что вы знаете о советской культуре 1920-1930-х годов? В каком стиле выполнено большинство построек той эпохи? Приведите примеры зданий, выполненных в этом стиле.
- 2) Какие два направления существовали в советской культуре в 1920-1930-е годы? Расскажите про эти направления.
- 1) Что такое ликбезы и рабфаки? Для чего они были нужны?
- 4. Когда появилась профессия мастера часовых дел?
- 3. Когда появились письменные свидетельства об истории человечества?
- Найди размах прогнозируемой численности городского населения в Российской Федерации по таблице. В каком году численность городского населения будет максимальна? Проведи анализ чисел и сделай вывод о предполагаемом изменении численности населения в городе в период с 2021 по 2029 годы — растёт или падает?
- 2. Основой лада (мира, согласия, дружбы) в крестьянской семье были лучшие качества человека. Как вы думаете какие?
- 7. Выписать глаголы в неопределённой форме.
- 6. Подчеркнуть в тексте имена прилагательные.
- 5. Из последнего предложения выписать сказуемое, произвести звуко-буквенный разбор этого слова.
- 4. Найти предложения с однородными сказуемыми, подчеркнуть сказуемые.
- 3. Выписать слова на правило Непроизносимая согласная в корне слова.
- 2. Выписать словарные слова.
- 7. На сколько частей можно разделить текст? Подобрать к частям заголовки.
- 6. Как человек общается с животными?
- 5. В чём различие способов общения людей и животных?
- 4. Что вы можете рассказать об общении животных?
- 3. Что нового вы узнали из текста?
- 2. О каких животных идёт речь в тексте?
- 1. Как по-другому можно озаглавить текст, чтобы сообщить о его теме?
- Выбери неверное утверждение.
- г) Сравните число ответов на два предыдущих вопроса б) и в)
- в) Сколько пар учащихся получили частоту меньшую 0,5?
- б) Сколько пар учащихся получили частоту большую 0,5?
- а) Сколько пар учащихся получили в результате частоту ровно 0,5?
- г) Как можно найти частоту появления решки в данном эксперименте? (Укажите два способа!)
- в) Сравните свои экспериментально полученные результаты с предполагаемым:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.