База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. К причинам, вызывающим инфляцию, относится:
- 4. Укажите, какое из приведенных здесь утверждений является правильным. Инфляция – это:
- 3. Верны ли следующие суждения покупательной способности денег? А. Объем товаров и услуг, которые можно приобрести на некоторое количество денег в данный момент времени, называют покупательной способностью денег. Б. Покупательная способность денег в России устанавливается Центральным
- 2. Какое суждение характеризует функцию денег как средства обращения?
- 1. Дима купил пачку печенья за 50 рублей. Какая функция денег проявляется в данном факте?
- Представление в виде таблицы информации о компонентах природы одной из природных зон на основе анализа нескольких источников информации
- Выберите свойства абзаца, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: a-x<0, -x+b>0, -x+c>0.
- Сумма двух чисел равна -35, а их произведение равно 150. Найдите эти числа.
- Решите уравнение x²+11x+18 = 0.
- Найдите значение выражения 5,4-6,5+0,2.
- Установите соответствие между форматами и номерами листов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр, соответствующих номерам листов, без пробелов, запятых и дополнительных символов.
- 4. Прямая y = кх + в проходит через точки А (3; 8) и В (-4; 1). Напишите уравнение этой прямой.
- (b) (а) тапсырмасында берілген бес тұжырымның қателерін анықтап, неліктен қате екендігін түсіндіріп жазыңыз. [3]
- (а) төменде көрсетілген бес тұжырымнан дұрысын(тарын) анықтап дөңгелектеп белгілеңіз.
- 4. Суретте Герцшпрунг-Рассел диаграммасы бейнеленген.
- 3. Микротолқынды фондық ғарыш сәулеленуі туралы тұжырымдардың қайсысы дұрыс? [1]
- 2. Аса жаңа жұлдыздар және қара құрдымдардың қасиеттерін атаңдар. [2]
- 6.2. Запиши по одному названию произведений В.В. Бианки М.М. Пришвина.
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Писатели-натуралисты — это писатели, которых написаны о природе. 2) Произведения Виталия Бианки посвящены только животным. 3) Евгений Чарушин — автор произведения «Эта леса». 4) Николай Сладков — автор стихотворений «Печальная берёза...»
- В прямоугольном равнобедренном треугольнике ABC с прямым углом C проведена высота CH. Найдите её длину, если AB = 32.
- Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые преимущественно образуются при их взаимодействии с хлором
- № 3. Начертите на координатной плоскости треугольник МКР, если М(-2; 4), K(4; 2), P(2; -2). Найдите координаты точек пересечения стороны МР с осью у и стороны КР с осью х.
- № 2. Отметьте на координатной плоскости точки А (4; 3), В (5; -6), C(-2; 7), B(-3; 3), K(-3;-3), M(0; 5), N(5; 0), P(-6; 0).
- № 1. Найдите координаты точек M, N, P, Q, R, S, T, изображённых на рисунке.
- The Battle of Flowers is a great parade which is lots of fun. It takes place every year on the second Thursday in August on Jersey Island in the English Channel. It is a flower festival famous round the world. Local people wear colourful costumes. There are flower floats and music bands playing happy music. Lots of visitors come to watch the parade every year because it is different from other festivals. People in the parade throw flowers at the spectators and the spectators throw the flowers back at the people in the parade. That's why the festival's name is 'The Battle of Flowers'. The local people think it is a lucky festival because it is always sunny and never rainy on 'Battle Day'. So, see you in Jersey!
- Непарные согласные. Какие согласные относятся к непарным мягким?
- Fill in the crossword puzzle based on the given definitions or words.
- Установите соответствие между моделями рынка и их особенностями:
- С какого этапа биосоциального развития воздействие человека на окружающую среду стало особенно заметным?
- Задание 7. Составьте программу для модели робота. Запишите последовательность команд (блок-схему или список действий). Укажите циклы, остановки, паузы.
- Этап 4. Выполнение проекта (изготовление проектного изделия) Задание 6. Опишите разработку конструкции. Какие механизмы используются (ременная передача, зубчатая передача, датчик нажатия)? Зачем они нужны?
- ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ В ФРАГМЕНТЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ПАРАЛЛЕЛЬНОСТИ ОТ involving THE ANGLES GIVEN IN THE IMAGE AND THE PROVIDED VALUES.
- Главные герои. Выделите цветом фамилии известных актёров.
- Изполните дадените стойности на ъглите, за да попълните празните места в доказателството за успоредност на отсечките AD и BE.
- Подпишите на карте города Киев и Итиль.
- Назовите государство, территория которого заштрихована на карте. Ответ:
- Fill in the blanks in the fragment of the proof of parallelism of segments AD and BE. ∠ACB = 180° ⇒ ζ + η = □° α + β = (180° - ζ - δ) + (180° - η - ε) = 360° - (ζ + η) - (□°) = □° Lines AD and BE are parallel by □
- В каких предложениях допущены ошибки в оформлении прямой и косвенной речи?
- В каких предложениях цитата оформлена неверно?
- В каких предложениях допущена ошибка при оформлении прямой речи:
- 9. Камерное музыкально-поэтическое произведение для голоса с инструментальным сопровождением называется? А) Романс Б) Песня В) Опера
- Определи, сколько в приведённом ниже тексте слов, которые пишутся через дефис. (В ответе запиши цифру, соответствующую их количеству.)
- Дано: СВ — касательная; ∠C = 20°. Найти: углы треугольника АОВ.
- Самостоятельная работа по теме «Окружность и касательная» Вариант 1. Найти углы треугольника АОВ.
- 4. Запишите возможные реакции, подпишите вещества. Не забудьте уравнять! A. P2O5 + H2O = Б. Н3РО4 + Na = B. Ca(NO3)2 + K2CO3 = Г. CuSO4 + NaOH =
- 3. Выпишите все сильные кислоты и дайте им названия: HCI, H2CO3, H2SO4, HNO3, H2S.
- 2. Выпишите все несолеобразующие оксиды и дайте им названия: N₂O, CO2, NaO, SiO2, AI2O3, NO, CO, P2O5, H2O.
- Match the descriptions to the organelles: А) regulates life processes Б) constantly moves В) gives the plant its green color Г) ensures the transmission of hereditary information Д) captures solar energy Е) the internal environment of the cell 1. Chloroplasts 2. Nucleus 3. Cytoplasm
- 1. Выпишите формулы оснований и дайте им названия: HCl, Ca(OH)2, H2SO4, NaOH, H2S, H2CO3, HI, Ba(OH)2, H3PO4, Al(OH)3.
- 10. Верны ли следующие суждения о хлориде аммония? А. Хлорид аммония — вещество ионного строения, образованное за счёт ковалентной полярной и ионной связей. Б. Хлорид аммония — вещество ионного строения, а потому твёрдое, тугоплавкое и нелетучее.
- 9. Соединение с ионной кристаллической решёткой образуется при взаимодействии хлора с 1) фосфором 2) барием 3) водородом 4) серой
- 8. Атомную кристаллическую решётку имеет 1) оксид натрия 2) оксид кальция 3) оксид серы (IV) 4) оксид алюминия
- Сколько видов культурных ландшафтов существует?
- Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое сообщение о рынке, используя все приведённые ниже понятия. Форма организации производства, частная инициатива, спрос, равновесная цена.
- Укажите одно любое сходство общего и профессионального образования и сформулируйте одно любое различие между ними.
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерна постоянно высокая (+26 °C ... +28 °С) температура на протяжении всего года и очень значительное (2000-3000 мм) годовое количество осадков, которые равномерно распределяются в течение года. Сезоны года не выражены».
- Решите задачу табличным способом. В кафе встретились три друга скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что у одного из нас волосы белые, у другого черные, а у третьего рыжие волосы, но ни у кого волосы не соответствуют фамилии», заметил черноволосый. «Ты прав», - сказал Белов. Какого цвета волосы у художника?
- Билеты.
- Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Девятого мая мы с благодарностью вспоминаем тех, кто (н..) жалел своей жизни ради мира. В этот праздник (н..) один ветеран (н..) останется без нашего внимания. Как (н..) тяжелы были суровые испытания, народ выстоял в этой войне. Это (н..) что иное, как великий подвиг, забывать который мы просто (н..) имеем права. Память о героях всегда будет жить в наших сердцах!
- Изобарное нагревание При изобарном нагревании идеального одноатомного газа его внутренняя энергия увеличилась на ДU = 150 Дж. Определить количество теплоты, полученное газом. Ответ выразить в Дж, округлив до целых.
- Identify the errors in the five statements given in task (a) and explain why they are incorrect.
- Specify which of the five statements below are correct and circle them.
- fill in the blanks in the fragment of the proof of parallelism of segments AD and BE. ∠ACB = 180° ⇒ ζ + η = 180 α + β = (180°-ζ-δ) + (180°-η - ε) = 360° – (ζ + η) – ( ) =
- А 6. Мощность электродвигателя 3 кВт, сила тока в нем 12А. Чему равно напряжение на зажимах электродвигателя?
- А 5. Два одинаковых резистора соединены параллельно и подключены к источнику напряжением 8 В. Сопротивление каждого резистора равно 10 Ом. Выберите правильное утверждение.
- А 4. Чему равно сопротивление спирали электрического чайника, включенного в сеть напряжением 220 В, если сила тока протекающего по спирали тока 5,5А?
- А 3. Частицы с какими электрическими зарядами отталкиваются?
- А 2. Железный утюг массой 3 кг при включении в сеть нагрелся с 20°С до 120 °С. Какое количество теплоты получил утюг? (Удельная теплоемкость утюга 540 Дж/кг. °С).
- А 1. Каким способом можно изменить внутреннюю энергию тела?
- 5) Какой способ прыжка в длину с разбега изображен на рисунке?
- 4) Сколько попыток дается участнику соревнований по прыжкам в высоту?
- 3) Разбег в прыжках в высоту способом «перешагивание» выполняется:
- 2) В прыжках в высоту способом «перешагивание» приземление происходит:
- 1) Перечислите фазы которые включает в себя техника прыжков в длину с разбега.
- 1. Выполните синтаксический анализ предложения. Гуляли ребята в лесу и нашли под кустом ежа.
- What are the elements of the flowchart?
- 6.На конце каких наречии пишется ь? а) сплош..; б) уж...; в) вскач...; г) невтерпёж.... д) навзнич....
- 5. Дано: АВ = 20 см, АМ = 12 см. На отрезок АВ случайным образом попадает точка Х. Какова вероятность того, что Х попадет на отрезок МВ?
- 4. После бури на участке между 40-м и 70-м километрами телефонной линии произошёл обрыв провода. Какова вероятность того, что он произошёл между 50-м и 55-м километрами линии?
- 3. На отрезок [0;1] наудачу бросается случайная точка. Какова вероятность того, что она попадёт в промежуток [0,4; 0,7]?
- 2. На письменном столе 150х60 см лежит школьная тетрадь 16x20 см. Какова вероятность того, что крошка от бутерброда, которую Коля смахнул над столом с рукава, упадет на тетрадь? Считаем, что шансы попадания на любую точку стола равны. Ответ округлите до сотых.
- 1. В круглую мишень радиусом 20 см кидают дротик. Какова вероятность того, что дротик попадет в центральный круг мишени, радиусом 8 см?
- 2. Предварительно выполнив чертеж, найдите площадь фигуры, ограниченной линиями: y = x²-2x+2; y = 2+6x-x².
- Прежде чем начать, вспомни, что входит в духовную сферу. Выбери все подходящие ответы.
- 3. Решите цепочку превращений, для одной реакции обмена составьте полное и сокращенное ионные уравнения Na → NaOH → Na3PO4 → Ag3PO4
- 15) Когда вода растворяет участки форм рельефа, сложенные известняком, внутри образуются: А) пещеры Б) дюны В) горы Г) овраги
- 14) Какую абсолютную высоту над уровнем моря могут иметь возвышенности? А) ниже уровня моря Б) до 200 метров В) 200-500 метров Г) более 500 метров
- 13) Какое из утверждений является верным? А) Мантия — самый тонкий и остывший слой Земли Б) В океанической земной коре нет гранитного слоя В) Литосфера включает в себя земную кору и внешнее ядро Г) Неподвижные блоки земной коры называют литосферными плитами
- 12) Гейзер — это горячий источник, периодически выбрасывающий из недр: А) грязевые потоки Б) горячую воду и пар В) газы и пепел Г) пепел и лаву
- 11) Как называется участок земной коры, расположенный над очагом землетрясения? А) вулкан Б) горст В) эпицентр Г) кратер
- 10) Какая из представленных горных пород является по происхождению осадочной: А) базальт Б) гранит В) гнейс Г) гипс
- 8. Найдите значение выражения x1 · x2 + y1 · y2, где (x1; y1), (x2; y2) — координаты точек.
- 7. Отчисления в бюджет по фиксированной ставке с доходов физических лиц в Беларуси составляют 13% от заработной платы. После удержания налога на доходы сотрудник предприятия получил 1305 р. Сколько рублей составляет заработная плата сотрудника без вычета налога?
- Всего на трёх полках стоит 130 книг. На первой полке стоит 10% всех книг. На второй полке книг на 29 больше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
- Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в два раза меньше, чем Элина, а Юля — на 25% меньше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 30 ромашек?
- Дополнительное задание (на выбор ученика): 1. Добавь в кроссворд от 3 до 5 названий городов своей области (края, республики) и составь их описание для кроссворда. 2. Добавь в кроссворд от 3 до 5 названий городов любой страны и составь их описание для кроссворда. 3. Добавь в кроссворд от 3 до 5 названий столиц стран и составь их описание для кроссворда.
- Вопросы по вертикали: 1. Столица России. 3. Столица Греции. 4. Столица Узбекистана. 5. Столица Италии. 6. Столица Финляндии. 8. Столица Черногории. 11. Столица Китая. 12. Столица Казахстана. 13. Столица Боснии. 15. Столица Албании. 16. Северная столица России. 17. Столица Литвы. 18. Столица Венгрии. 20. Столица Германии. 21. Столица Швеции.
- Вопросы по горизонтали 2. Столица Норвегии. 4. Столица Эстонии. 5. Столица Латвии. 7. Столица Северной Македонии. 9. Столица Великобритании. 10. Столица Чехии. 14. Столица Беларуси. 18. Столица Словакии. 19. Столица Испании. 22. Столица Индии. 23. Столица Армении. 24. Столица Японии. 25. Столица Кыргызстана. 26. Столица Хорватии. 27. Столица Франции.
- Окружность - это геометрическая фигура, которая состоит из....
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.