База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Распустившиеся в саду цветы радуют наших постояльцев.
- 2. Мальчик прочитавший книгу с увлечением рассказывал о ней.
- 1. Листья, кружась в воздухе медленно падали на землю.
- What does Victory Day symbolize for the Russian people?
- Is Victory Day a public holiday in Russia?
- What may schools organize on Victory Day for students to learn about Russia's history?
- How are veterans honored on Victory Day?
- What happens in cities and towns across Russia during Victory Day?
- Where is the main military parade held on Victory Day?
- What historical event does Victory Day commemorate?
- What is the date of Victory Day in Russia?
- Сила Архимеда, выталкивающая на поверхность погруженное в воду тело, вычисляется по формуле F = ρgV, где ρ = 1000 кг/м³ — плотность воды, g = 9,8 м/с² — ускорение свободного падения, а V — объем тела в кубических метрах. Сила F измеряется в ньютонах. Найдите силу Архимеда, действующую на погруженное в воду тело объемом 0,7 куб. м. Ответ дайте в ньютонах.
- На отдельном листочке записать программу для решения задач (цикл for). 1. Найти сумму чисел от 1 до 10. 2. Найти сумму четных чисел от 10 до 30. 3. Найти сумму четных чисел от 1 до 10. 4. Найти сумму чисел от 10 до 50, кратных 3. 5. Найти сумму чисел от 10 до 50, кратных 5. 6. Найти сумму чисел от 10 до 50, кратных 3 и 5 одновременно. (Прописать условие через символ «%»).
- 5. В первой корзине было в 3 раза больше ягод, чем во второй. Когда из первой корзины взяли 8 кг ягод, а во вторую добавили 14 кг ягод, то в корзинах ягод стало поровну. Сколько килограммов ягод было в каждой корзине первоначально?
- 4. Задумали число. Это число на 114 больше седьмой части задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 3. Решите уравнение: $2 - 3(2 + 3x) = 14$
- 2. Найдите значение выражения $2x + |7x + 3|$ при $x = -3$
- 1. Вычислите A) -23 + 35 : 5 Б) -14 - 4 - 36 B) 5,3 - 5,1 : 0,3
- 13 В своём проекте Алина и Борис хотели обратить особое внимание на свойство растений, которое характерно для всех организмов. Они изобразили его на схеме. Напишите название вещества, обозначенного на схеме вопросительным знаком. Ответ:
- 1) цифровой микроскоп 2) световой микроскоп 3) штативная лупа 4) электронный микроскоп Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. Ответ: 2
- Я только чуть-чуть погоняю его, Джо (М. Твен. Приключения Тома Сойера). Предложение осложнено однородными членами
- Верны или неверны данные утверждения? Пусть это послужит тебе уроком (М. Твен. Приключения Тома Сойера). Предложение осложнено обращением —
- Какой выигрыш в силе даёт система из идеальных блоков и нитей, указанная на рисунке? Ответ округлите до сотых.
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань осуществляет проведение минеральных солей и воды из корня в сте\nТыквы обыкновенной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1–5 и запишите в\nсоответствующую цифру.
- Какое давление на почву оказывает гусеничный трактор массой 3,6 т, площадь пятна контакта одной гусеницы которого с землёй равняется 1,8 м²?
- Какой вывод о зависимости жёсткости пружины от количества витков можно сделать по итогам данного исследования? Поясните свой ответ.
- В-4. О какой африканской реке идет речь? Она протекает через озеро Виктория, образует в верхнем течении много водопадов и порогов
- В-3. Определите климатический пояс по его описанию. Здесь круглый год господствует сухой и холодный воздух. Весь год температура держится ни градусов, зимой сильные морозы.
- В-2.Определи природную зону по описанию. Разнообразный состав растений. Множества лиан делают лес не проходимым. Многие животные на деревьях.
- В-1. Определи страну по описанию. Ее называют раем для туристов. Самые посещаемые места в ней – Сорбонна, Лувр, Елисейски Эйфелева Башня.
- 16. Определите, какие из перечисленных рек НЕ расположены в Евразии. 1)Амазонка 2)Амур 3)Амударья 4)Ганг 5)Дарлинг 6)Дунай 7)Замбези 8) Колорадо 9) Миссисипи 10)Нигер 11)Обь 12) Янцзы 13) Рейн
- 15. Выберите из приведенных географических объектов только горы. 1) Атлас 2) Восточно-Европейская 3)Амазонская 4) Урал 5) Кордильеры 6) Тянь-Шань 7) Аппала 8)Западно-Сибирская 9)Ла-Платская 10) Скандинавские 11) Великая Китайская 12) Памир
- 14.В чем своеобразие животного мира Австралии? 1) обитают очень крупные животные 2) обитает много эндемиков 3) много хищников 4) отсутствуют пресмыкающиеся.
- 13. Укажите материк, на котором обитают самая маленькая птица и самая длинная змея. 1) Евразия 2)Южная Америка 3) Австралия 4) Африка
- 12. Укажите ошибочное сочетание «материк – река» 1)Африка - Конго 2)Австралия - Муррей 3)Южная Америка – Ориноко 4) Евразия –Парана
- 11. Укажите правильное сочетание почв и природной зоны. 1)гилеи - пустынные 2) саванны - подзолистые 3) степи - черноземы 4) пустыни – тундровые
- 10. Укажите правильное сочетание острова и материка, к которому он относится. 1) Евразия - Великобритания 2) Африка – Шри-Ланка 3) Австралия – Мадагаскар
- 9. Где тайга занимает наибольшую площадь? 1) в Австралии 2)в Северной Америке 3)в Евразии 4)в Южной Америке
- 8. Родиной, какой культуры является Южная Америка? 1) кофе 2)чая 3)риса 4) картофеля
- 7. Какой материк Земли самый низкий? 1) Евразия 2)Африка 3) Австралия 4) Антарктида
- 6. Какое растение называют деревом-гигантом, реликтом Северной Америки? 1) гевею 2) секвойю 3) эвкалипт 4) сейбу
- 5. Укажите приокеаническую пустыню. 1) Гоби 2) Атакама 3)Такла-Макан 4) Руб-эль-Хали
- 4. Укажите верный ответ. В Южной Америке – страус нанду, а в Австралии: 1) льянос 2) гилея 3) эму 4) кампос
- 3.В органическом мире, какого материка преобладают эндемики? 1)Африки 2)Австралии 3) Евразии 4) Северной Америки
- 2. Какой материк самый жаркий? 1)Африка 2) Австралия 3) Евразия 4) Северная Америка
- 1.Климат какого материка самый влажный на Земле? 1)Антарктида 2)Австралия 3)Южная Америка 4) Евразия
- С2. Мотоцикл стоил 56000 руб. Сначала цену повысили на 24%, а затем еще на 30%. Определите, сколько стал стоить мотоцикл после второго повышения цены.
- С1. Вычислите: (7 - 1 : 20) : (9/24) * 7/27
- В2. Запишите все трехзначные числа, используя только цифры 2, 0 и 8 с повторением.
- 1. На верхней полке на 36 книг больше, чем на нижней. Всего на двух полках 112 книг. Придумайте вопрос к задаче и решите ее.
- 103. В каком случае совершается большая работа: при действии силы 6 Н на пути 3 м или при действии силы 20 Н на пути 1 м? Направление силы в обоих случаях совпадает с направлением движения тела.
- Определите показания вольтметра (см. рисунок), если абсолютная погрешность его прямого измерения равна цене деления шкалы этого вольтметра.
- 07.05.26 алгебра 8_9 класс....
- 94. Разгадайте кроссворд.
- Ученик измеряет коэффициент жёсткости пружины. Удлинение пружины составляет x = 20 мм при приложенной силе F = 23 Н. 1. Рассчитайте коэффициент жёсткости пружины k. 2. Рассчитайте абсолютную погрешность Δk коэффициента жёсткости пружины, если абсолютная погрешность измерения расстояния составляет 1 мм, а абсолютная погрешность измерения силы – 1 Н. Кратко поясните вычисления. 3. Можно ли с учётом погрешностей величин считать, что жёсткость пружины меньше 1200 Н/м? Свой ответ обоснуйте.
- 7. Решите уравнение: 2,6 + 7x = 6,8
- Моторная лодка, собственная скорость которой 12,6 км/ч, прошла за 3 часа по течению реки 46,2 км. Найдите скорость течения реки.
- 5. Дополните равенство: а) 5т 4кг = ....Т; б) 63дм = .....М.
- 4. Выполните действия: a) 4,23 +1,712; б) 3,25 * 1,9; в) 3,29 - 1,902; г) 13,104 : 4,2.
- 3. Запишите какое-нибудь число, расположенное между числами 126,4 и 126,45.
- 2. Округлите: а) до десятых: 6,786; 0,53924; б) до сотых: 13,421; 0,3659.
- 1. Сравните дроби: а) 2,1 и 2,099; б) 0,4486 и 0,45; в) 0,51 и 1/2
- 3 117. Умножение двух отрицательных чисел Найдите произведение отрицательных чисел:
- 39) x/11 = 2 3/11 40) 2x/13 = 3 1/13
- 36) x/14 = 15 - x/21 37) 3 - x/15 = x/12 38) x/20 = -7 + x/25
- 33) x/21 = 8 - x/7 34) x/30 = 4 - x/6 35) x/12 - 5 = -x/18
- 30) x/8 + 11 = 0 31) x/4 = 3/2 + x/8 32) x/16 + 2 = x/4
- 27) -46x - 12 = 1 28) -38 - 13x = 1 29) x/6 - 7 = 0
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: а-x<0, -x+b<0, -x+c>0.
- 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. Ответ:
- Рассмотрите изображения различных объектов живой природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: голосеменные, папоротники, зелёные водоросли, плауновидные. A. Б. B. Γ.
- 12. Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить некоторое производственное задание за 10 ч, причём первый из них может выполнить это задание самостоятельно на 15 ч быстрее второго. Пусть первый рабочий может выполнить самостоятельно задание за х ч. Какое из уравнений является математической моделью ситуации, описанной в условии задачи?
- 11. Рабочий должен был за некоторое время изготовить 96 деталей. Ежедневно он изготавливал на 2 детали больше, чем планировал, и закончил работу на 3 дня раньше срока. Пусть рабочий изготавливал ежедневно х деталей. Какое из уравнений является математической моделью ситуации, описанной в условии задачи?
- 10. Катер прошел 30 км по течению реки и вернулся обратно, затратив на весь путь 3 ч 10 мин. Скорость течения реки равна 1 км/ч. Пусть собственная скорость катера составляет х км/ч. Какое из уравнений соответствует условию задачи?
- 5. Основанием пирамиды DAВС является прямоугольный треугольник АВС, у которого гипотенуза АВ равна 29 см, катет АС равен 21 см. Ребро DA перпендикулярно плоскости основания и равно 20 см. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
- 4.В основании пирамиды РАВС лежит треугольник АВС, у которого АВ=4, угол АСВ=150°. Боковые рёбра наклонены к основанию под углом 45°. Найдите высоту пирамиды.
- 3. Стороны основания правильной шестиугольной пирамиды равны 24, боковые рёбра равны 13. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.
- 2. В правильной треугольной пирамиде РАВС Р- вершина, К – середина ребра ВС, АВ= 6, а площадь боковой поверхности равна 63. Найдите длину отрезка РК.
- 1. Стороны основания правильной четырёхугольной пирамиды равны 16, боковые рёбра равны 17. Найдите площадь поверхности этой пирамиды.
- «ПОЧВЕННЫЕ РЕСУРСЫ» Параграф 38 Почвенные ресурсы- Значение почвы для жизни и жизнедеятельности человека Роль почвы Сельскозозяйств. продукты Сырье для промышленности Пища Продукты животноводства Биосфера ПОЧВА – ГЛАВНОЕ БОГАТСТВО СТРАНЫ От чего нужно охранять почву? примеры Почвенная эрозия ВИДЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ МЕЛИОРАЦИИ: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Выполнить задание из рубрики Школа географа- исследователя» стр.159
- 127% числа х - это 889, значит х = ?
- Рассмотри рисунок и вычисли значение c после выполнения изображённого алгоритма.
- Найди неизвестный компонент. x : 16 + 96 = 100. Найди x.
- Реши задачу. (Ответ округли до целых). Найди информационный объём статьи, которая набрана на компьютере и состоит из 16 страниц, на каждой странице 38 строк, в каждой строке 56 символов. Ответ:
- Identify the object and its color.
- красавица» з..помнился ейз навсегда. После ок..нчания балетн..го училища Анну пр..гласили р..ботать в Мариинский театр (П,п)етербурга. Самой извес..ной её рол..ю стала миниатюра «Ум..рающий лебедь». Балерина так иску(с,сс)но танцевала, что зрит..лям к..залось, будто на сцене печальная лебеди(н, нн)ая2 история. Анну Павлову полюбили во всём мире. В Австрали.. В честь неё н..звали знаменитый десерт, а в Голланди.. – сорт бел..снежных тюльпанов. (По Ю. Ивановой)
- 18. Установите соответствие между государством и его столицей.
- 17. Верно ли, что основная часть населения Евразии предпочитает заселять прибрежные территории.?
- 16. Установите соответствие:
- 15. Практически лишены рек ...
- 14. В субтропическом средиземноморском типе климата максимум осадков приходится на...
- 13. Следствием большой протяжённости Евразии с запада на восток является:
- 12. Минимальное количество осадков выпадает в ... части материка
- 11. Наименьшую площадь на территории Евразии занимает... климатический пояс
- 10. Вулканы расположены преимущественно
- 9. Какая из горных систем находится в Европе
- 8. Установите соответствие:
- 7. Верно ли следующее высказывание. Самая высока точка Евразии — гора Джомолунгма, высотой 8848м над уровне моря.
- 6. Укажите характеристики Евразии
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.