Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7.1. На схеме изображено размножение хлореллы. Какой способ размножения представлен на схеме?
- 4. В какой части клетки находятся хромосомы? Какова их роль?
- 3. Какие органы растения называют генеративными?
- 2. Какие органы растения называют вегетативными?
- 1. Что такое размножение?
- Выберите один из нескольких вариантов Какого названия антропогенных ландшафтов не существует?
- Какие ребра равны ребру AD? Какая грань равна грани ABCD?
- Какие вершины принадлежат задней грани?
- 1. (рис. 1) Какие ребра являются сторонами грани AEFB?
- Complete the text with the words and word combinations below. Two expressions are extra. balloons and streamers birthday cake candles celebrated her birthday decorated the house Happy Birthday song had fun invitation cards a lot of gifts party games surprise party Jane's birthday party Jane had a birthday party last Sunday. On Saturday her mum made a birthday cake and put 1) ______________ on it. In the evening Jane's parents and sisters 2) ______________. The family organised a 3) ______________. They sent 4) ______________ to Jane's best friends. Jane was at the gymnastics club on Sunday afternoon. When she came back home her mother opened the door. The lights were off, so she couldn't see anything. Suddenly Jane's dad turned on the lights and everybody sang the 5) ______________. Jane was happy. There were a lot of 6) ______________ to play. The table was full of food, crisps, popcorn, small cakes and chocolate biscuits. After that they had 7) ______________ and ice cream. There was a DJ so there was great music and dancing. Everybody 8) ______________.
- Complete the text with the word combinations below (in the correct grammar form). Two expressions are extra. Match the names of the months to 1-5 (one is extra): November (x2), May, January, July, March. go camping go skiing have a picnic make a snowman play golf read a book watch TV It's a rainy autumn day. I am looking through our family album. Oh, what a bright winter picture! My dad and I 1) ______________ in the mountains. It was fantastic! And this is a summer photo we 2) ______________ in the park under huge trees near the river. I can even feel the taste and smell of tasty things we had. Oh, I can see our blue tent in the next photo. It's near the beautiful lake. It's late spring. We 3) ______________ there last year. Family holiday is my favourite time! What are we doing now? My mum 4) ______________ in the armchair. My dad 5) ______________ his favourite football team is playing.
- Охарактеризуйте географическое положение горной системы Анды. Используйте при выполнении задания физическую карту полушарий. Заполните таблицу №1.
- Задание 4. Выберите правильный вариант ответа. 1. They ____ basketball yesterday. A. did played B. play C. played 2. She is ____ than she looks. A. older B. oldest C. more old 3. I ____ to the USA. A. was never B. has never been C. have never been 4. If I ____ my friend, I will be very glad.
- Задание 3. Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, обозначенные номерами 1-5 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. 1. Edmund and Lucy. This story happened to ____ when they had to leave their home city, London, during the war. 2. They ____ to the house of an old Professor SEND who lived in the country, ten miles from the nearest railway station. 3. He ____ a wife and he lived in a very large NOT/HAVE house with a housekeeper. 4. He himself was a very old man with white hair which grew over most of his face as well as on his head. The children liked him almost at once. Only Lucy, who was the ____ of them, felt YOUNG a little afraid of him. 5. On their ____ evening, after dinner, they said ONE good night to the Professor and went upstairs. It was the largest house they had ever seen, so Peter suggested exploring it in the morning.
- 16 They managed to catch a ...... of the dolphin before it disappeared back into the water.
- 15 Since there is ...... gravity in space, astronauts have to strap everything down so it doesn't float away.
- 14 You've managed to make your little sister cry! Are you happy with ...... now?
- 13 I can't come to the cinema tonight; I ...... to a fancy dress party with my brother later.
- 4)-7x = 13-2(8x - 7)
- 3) 2-3(7+2x) = 11
- 2) 5(x-6) = x + 2
- 1) 7x-15 = 21 - 5x
- Биссектрисы углов А и В параллелограмма АВСD пересекаются в точке М., лежащей на стороне ВС. Найдите периметр параллелограмма ABCD, если АВ = 10.
- 2) Вычислите: (-3,4+7,8):16.
- 0. * В России насчитывается несколько сотен монофункциональных городов (моногородов), многие из которых асположены в Азиатской части страны. Объясни, какие ПРОБЛЕМЫ возникают в таких городах и чем они вызваны. Приведи НЕ МЕНЕЕ ТРЁХ проблем или их причин. твет:
- 9. Используя карту атласа «Плотность населения России», сравни плотность населения Южного и Дальневосточного федеральных округов и укажи ДВЕ причины выявленных различий. (3 б.) Ответ:
- 8. Выбери из списка ТРИ города-миллионника, расположенных в Сибирском и Уральском федеральных округах: (3 б.) Новосибирск, Самара, Омск, Уфа, Екатеринбург, Казань, Пермь. Ответ:
- 7. По приведённым данным определи показатели прироста населения условного региона за год. (3 б.) Родилось: 18 600 чел.; умерло: 21 400 чел.; прибыло: 15 200 чел.; выбыло: 11 900 чел. а) естественный прирост = чел.: б) миграционный прирост = чел.: в) общий прирост населения = чел.: г) общий прирост (положительный / отрицательный).
- 6. Установи соответствие между понятием и определением. Одно определение является лишним. (3 б.) А) плотность населения; Б) естественный прирост; В) миграционный прирост; Г) монофункциональный город. 1) разность между числом родившихся и числом умерших за определённый период 2) число жителей, приходящихся на единицу площади территории 3) населённый пункт, где большинство работающих занято в одной отрасли хозяйства 4) разность между числом прибывших в регион и числом выбывших из него 5) объединение близко расположенных населённых пунктов в единое целое Ответ: А, Б, В- г-
- 5. Урбанизация — это: (1 6.) а) миграция городского населения в сельскую местность б) процесс роста городов и распространения городского образа жизни в) сокращение числа жителей в крупных городах
- 4. Самый крупный город России по численности населения: (1 б.) а) Москва б) Санкт-Петербург в) Новосибирск
- 3. Доля городского населения в современной России составляет около: (16.) a) 25% б) 50% в) 75%
- 2. Естественный прирост населения рассчитывается по формуле: (16.) а) число прибывших число выбывших рождаемость смертность б) численность на конец года численность на начало года
- 1. Средняя плотность населения России составляет примерно: (16.) а) 1 чел./км² б) 8,5 чел./км² в) 50 чел./км²
- 177. Прочитайте. 1. Солнышко выплыло из-за тучи. Солнышко обогрело землю. 2. На крышу сел воробей. Воробей звонко зачирикаЛ. 3. Прилетела воробьиха. Воробьиха расправила свои пёрышки и тоже зачирикала. 4. Рады солнышку птицы. Птицы стали весело щебетать. • Выскажите мнение: что нужно сделать, чтобы не было повторов одного и того же имени существительного в каждой паре предложений? • Запишите любую пару предложений, заменяя, где нужно, повторяющиеся имена существительные местоимениями. Проверьте себя.
- B5 Steven saw the boat disappear in the distance.
- B4 The children watched the birds flying in the sky.
- B3 They heard the girl playing the piano in the next room.
- B2 He didn't want the kid to be punished.
- 31 I'd love you to come with me.
- Задача 3. Средняя Буквы Е и И в корнях с чередованием - 2 Вставьте вместо пропусков буквы Е или И.
- 15. Какое количество электронов, протонов и нейтронов содержит йод, гелий и водород
- 14. Какая масса сульфата цинка выделится при взаимодействии цинка с серной кислотой массой 49г?
- 13. Запишите уравнения реакций, соответствующие схеме превращений: P→P₂O₅ → Na₃PO₄ → Ag₃PO₄
- 8. Установите соответствие между названием вещества и массовой долей кислорода в нём: Название оксида Массовая доля кислорода a) оксид фосфора (V) 1) 25,4% 6) гидроксид железа (III) 2) 36,8% 3) 44,9% 4) 56,3%
- 7.В 200г воды растворили 50г соли. Какова массовая доля соли в полученном растворе? а) 25%, 6) 20%, в) 2%, г) 2,5%.
- 6. Из предложенного перечня веществ в реакцию с раствором серной кислоты вступают: a) O₂, 6) Fe, в) Сио, г) СО₂, д) NaCl, e) Al(OH)₃ . Выберите ответ с соответствующим набором букв: а) вгд, б) абд, в) аге, г) бве.
- 5. Верны ли суждения о правилах техники безопасности в школьной лаборатории? А. В лаборатории запрещается переливать раствор из пробирки обратно в исходную склянку. Б. При нагревании пробиркодержатель закрепляют в её центральной части.
- 4. Укажите химическую реакцию, которая относится к реакциям разложения: a) Na₂O + H₂O → 2NaOH, 6) 10AI + 3V₂O₅ → 5Al₂O₃ + 6V, в) 2NaOH+H₂SO₄ → Na₂SO₄+2H₂O, г) 2NaNO₃ → 2NaNO₂ + O₂
- 3. Ряд формул, состоящих только из оснований: a) CO, NaOH, SO₂, 6) NaOH, Ba(OH)₂, Fe(OH)₃, в) Cl₂O₃, KOH, H₂SO₄, г) K₂O, Mg(OH)₂, ZnO.
- 2. К физическим явлениям относится процесс: а) образование воды из водорода и кислорода, 6) гашение соды уксусом, в) образование зелёного налёта на бронзовых памятниках, г) высыхание лужи на асфальте.
- 1. К сложным веществам относятся а) поваренная соль, 6) фосфор, в) серебро, г) алюминий.
- № 6 Учащиеся 7 класса посещают школьную библиотеку в течение недели. По данным таблицы постройте столбчатую диаграмму частот.
- 3. Насос выбрасывает струю воды за 0,5 часа со скоростью 72км/ч с силой 65 Н. Чему равна мощность насоса?
- a) The pictures above are related to the letter. What is the letter about? Where are Lucy and her family?
- What might happen if you accuse someone of bullying yourself?
- What might happen if bullies know someone is supporting you? Find people with common interests, make some friends, or they may realise that their behaviour is wrong.
- Complete the sentence: Don't hit the bullies, talk to the school counsellor, parents, or a teacher to face them, overcome your shyness, join a school club.
- Что из перечисленного является примером нерационального природопользования?
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно прохладное лето (средняя температура около +18 °С). Безморозная, мягкая зима (температура около 0 °С), достаточно большое количество осадков (до 1500 мм), которые распределяются равномерно в течение года. Такой климат формируется под влиянием морских воздушных масс, которые смягчают погодные условия».
- 20 Jane
- 19 He doesn't
- 18 There
- 17 This food needs
- 16 Are you coming to the park with
- 15 Please go to the window and open
- 14 Give Mary the ball. Give it to
- 13 Do you have
- 12 I
- 11 Don't
- 10 When
- 9 You aren't
- 8 They
- 7 Jane..
- 4. Используя краткую запись, реши задачу. Мама купила фрукты. Перед обедом на столе было - 7 яблок и 5 груш. Съели - 8 фр. Осталось - ? фр.
- 4. Назовите крупнейшие города Волжской Булгарии. Чем они славились?
- 3. Подготовьте план ответа на ваш выбор: «Муромский городок» или «Биляр — крупнейший город Волжской Булгарии».
- 2. Какие объекты вы бы хотели посетить в Булгарском государственном историко-архитектурном музее-заповеднике?
- 1. Укажите хронологические рамки существования государства Волжской Булгарии. Как оно сформировалось?
- Задание 3.3. Строение клетки Форму растительной клетке придаёт ________ (А), которая состоит из целлюлозы (клетчатки). Под ней расположена наружная ________ (Б). Она пропускает в клетку одни вещества и не пропускает другие. В клетках растений, животных и грибов в цитоплазме имеется ________ (В) — генетический аппарат, который регулирует процессы жизнедеятельности, хранит и передаёт наследственную информацию. В клетках растений имеются окрашенные в зелёный цвет хлоропласты. Список слов: 1) пора 2) мембрана 3) вакуоль 4) ядро 5) клеточная стенка 6) включение
- Задание 3.2. Жизнедеятельность растения Растение получает воду в виде почвенного раствора благодаря наличию у корня ________ (А). Наземные части растения, главным образом ________ (Б), напротив, через особые клетки — устьица — удаляют значительное количество воды. При этом вода необходима не только для ________ (В), но и как исходный материал для образования органических веществ. Список слов: 1) испарение 2) корневой чехлик 3) корневой волосок 4) лист 5) цветок 6) дыхание
- Задание 3.1. Фотосинтез В настоящее время установлено, что фотосинтез протекает в два этапа. На первом этапе ________ (А) улавливают солнечный свет, а на втором происходит усвоение молекулы ________ (Б) из воздуха. В результате синтезируется органическое вещество ________ (В). Список слов: 1) хлорофилл 2) углекислый газ 3) нуклеиновая кислота 4) кислород 5) белок 6) глюкоза
- Запишите предложения, раскрывая скобки и расставляя нужные знаки препинания. Подчеркните подлежащие и сказуемые.
- Определите, из каких частей речи построено каждое предложение.
- 12. Как называются соли азотистой кислоты?
- 11. Выберите формулу кислоты.
- 10. Укажите формулу основания.
- 9. Укажите формулу оксида.
- 8. Укажите формулу соли.
- 7. Каким методом можно разделить раствор соли?
- 6. Как определяется число нейтронов в атоме?
- 5. Что определяет номер группы?
- 4. Из приведенного перечня выберите ряд, в котором указаны только трёхвалентные элементы.
- Можно ли нарисовать граф, изображённый на рисунке, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя одну линию дважды?
- Жук ползёт по рёбрам тетраэдра. Сможет ли он последовательно обойти все рёбра, проходя по каждому из них ровно один раз?
- эйлерова пути. В графе нечётные степени имеют только вершины Е и 3. Поскольку Даша закончила обход в вершине Е, начать она его могла только в вершине 3.
- 2. Put the words into the correct table. Chocolate, olive oil, fish, garlic, tomatoes, bread, cherries, jam, sausages, lemons, cereal, pineapple Countable Uncountable
- 6. Решите уравнение а) -2x = 1/15; б) -2/6 - x = 17/18.
- 5. Решите уравнение а) 0,2(7 – 2y) = 2,3 – 0,3(y-6); б) 0,3(8 – 3y) = 3,2 – 0,8(y-7).
- 4. Решите уравнение а) 5 - 2(x - 1) = 4-x; б) 4 - 6 (x + 2) = 3 - 5x.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
