База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Т) 48,768:16
- С) 2,7:0,6
- Р) 72:2,3
- П) 14,76:3,6
- О) 34,3:1,4
- Н) 48,192:0,12
- М) 3,6:0,08
- Л) 72:1,125
- К) 16,94:2,8
- Й) 53,4:1,5
- И) 1416,02:101
- 3) 420,378:42
- Ж) 233,7:19
- Ё) 3,56:5
- Е) 0,78:8
- Д) 9:25
- Г) 1240,8308:31
- В) 0,21012:17
- Б) 41,625:37
- A) 25,96:11
- What can they do later?
- What time does Freddie want to meet Lily?
- Where does Freddie want to meet Lily?
- When does he want to go?
- Why does Freddie need to go shopping?
- Read the short email quickly. Whose birthday is it?
- 82 - 25 =
- 35 + 49 =
- 70 - 31 =
- 43 + 18 =
- 54 - 26 =
- 810 - 40 =
- 130 - 80 =
- 560 - 70 =
- 470 - 90 =
- 350 + 60 =
- 930 - 50 =
- 640 + 80 =
- 230 + 90 =
- 72 дес. - 6 дес. =
- 720 - 60 =
- 35 дес. + 7 дес. =
- 350 + 70 =
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур семени, обозначенных на рисунке «Семя» цифрами 1-5, развиваются части проростка, обозначенные на рисунке «Проросток» буквами А и Б?
- Принтер печатает 72 страницы за 3 минуты. За сколько минут этот принтер напечатает 120 страниц?
- 11. На а рублей купили 6 одинак Сколько таких стульев можно купи Найди выражение, с помощью кото ся задача.
- 10. Найди значения частного a:b при с a = 88, b = 2; a = 88, b = 1.
- 9. Реши уравнения. x+3=27, x-3=27, x*3=27
- 8. Автор планировал набирать на компьютере в день по 10 страниц своей новой книги, но он набирал ежедневно на 2 страницы больше. На сколько дней раньше автор закончил эту работу, чем планировал, если в книге 240 страниц?
- 7. На выставке было 120 рисунков. Шестая часть их изображала животных, а остальные — памятники архитектуры и пейзажи. Пейзажей было на 20 больше, чем памятников архитектуры. Сколько пейзажей было на выставке?
- 6. На Олимпийских играх в Токио российские спортсмены получили в награду 71 медаль. Это были золотые, серебряные и бронзовые медали. Золотых медалей было 20. Сколько было серебряных медалей, если их было на 5 медалей больше, чем бронзовых? Составь план решения и реши задачу.
- Fill in the gaps with the correct option. Betsy ______ for London tonight.
- Choose a/an, the or no article to complete the following sentence. The travel agency is looking for a driver and engineer.
- 9. Укажите номера верных утверждений.
- 8. Укажите номера верных утверждений.
- 7. Укажите номера верных утверждений.
- ПЛАН І. Тезис. Почему конь лучший помощник? II. Доказательства: 1) на земле 2) транспорт 3) почта 4) на войне 5) в праздники III. Вывод. Гордится конёк собой. Доказательства: 1) на земле
- Укажи средства художественной выразительности. Выбери верный вариант из списка.
- Привести примеры не менее 5 охраняемых растений Курганской области (описать где произрастают, нарисовать или распечатать как выглядят растения)
- Найди решение системы неравенств: 5(2x – 1) – 3(3x + 6) < 2, -2x + 17 ≤ 0.
- Напишите ответное письмо другу объёмом 80-90 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо.
- 23. Найди боковую сторону MN трапеции MNKP, если углы MNK и NKP равны соответственно 30° и 135°, а KP = 20. В ответе укажи длину MN, делённую на √2.
- Match the description with the athletics events below.
- Укажите ряд, в котором представлены все разряды имён прилагательных.
- Вопрос 5 из 15 : Атмосферное давление равно 984,2 гПа. Выразите его в мм рт. ст. Сначала переведите в Па, потом в мм рт. ст. Округлите до целого, соблюдая математические правила округления.
- Опиши фон.
- Опиши одежду человека.
- B. What do elephants use their trunks for? The text says that elephants use their trunks
- A. Choose the TRUE sentence.
- Оцените свои успехи и поделитесь впечатлениями от урока:
- Запишите три способа решения экологических проблем:
- Вставьте пропущенные слова: Экологическая ______ изменение ______ среды, связанное с массовой гибелью живых организмов.
- Какие экологические проблемы изображены на картинках? Подпишите картинки:
- Найдите значение выражения 21/5 - 3/7
- Найдите значение выражения 1/5 - 27/20
- Найдите значение выражения 1/5 - 47/10
- Найдите значение выражения 1/2 - 13/50
- Найдите значение выражения 1/25 - 7/50
- Найдите значение выражения 1/10 - 23/20
- Найдите значение выражения 1/10 - 39/50
- 13 Укажите решение системы неравенств (x - 2,6 ≤ 0, (x-1≥ 1.
- 12 Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I^2 R, где I - сила тока (в амперах), R - сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 29,25 Вт, а сила тока равна 1,5 А. Ответ дайте в омах.
- 11 Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- 10 На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с вишней. Петя наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
- 9 Найдите корень уравнения 6 / (x+5) = -5.
- 8 Найдите значение выражения (b√2) 6√2 / b^11 при b = 3.
- 7 На координатной прямой отмечены числа p, q и r. Какая из разностей q-p, q-r, r-p положительна?
- Масса первого мешка сахара в 5,5 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 20,7 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Установите соответствие между правилом и его формулировкой.
- Вставьте Н/НН на месте пропуска: двигался медле(н, нн)о, поступить необдума(н, нн)о, на ше спокой(н, нн)о, выполнить качестве (н, нн)о.
- 8. Вставьте пропущенные буквы.
- 7. Образуйте формы сравнения от наречия низко.
- (169 * x) : 35 = 845
- 346 + x : 718 = 8371
- Составьте предложение:
- Почему ребята пришли к решению не трогать гнездо?
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
- Какие выражения использует автор, чтобы описать тревожное поведение птицы?
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.