База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Будет ли правильным утверждение, что это гигантский кустарник?
- Кто предложил способ измерения атмосферного давления?
- На диаграмме показано количество хомяков в каждой из пяти клеток зоомагазина. На вертикальной оси указано количество хомяков в клетке. Сколько ещё хомяков можно посадить в эти клетки, если каждая клетка рассчитана на 6 хомяков?
- Найдите восемь третьих числа 480.
- 2) Вычислите: 6,2 * 1,5 - 8,7.
- 1) Вычислите: 32 - 3/16 - 5 3/7.
- Вычислите: 96: (-6) - 45.
- Укажите на диаграмме Эйлера множество A U (B ∩ C)
- Определите ординату точки А.
- Определите абсциссу точки А.
- Два садовода, имеющие прямоугольные участки размерами 20 м на 35 м с общей границей, договорились и сделали общий круглый пруд площадью 360 квадратных метров (см. чертёж), причём граница участков проходит точно через центр пруда. Какова площадь (в квадратных метрах) оставшейся части участка каждого садовода?
- 6) звук воды на берегу Поет, когда наступает розовый рассвет, Веселый, задорный...
- 5) чирик-чирик чирикает, Забравшись на ветку инея. Чи-рык-чирык, на родном языке Радостно что-то рассказы-вает. Что бы он ни говорил, Не понимаю этого языка. Что я знаю: в поисках тепла, Не покидает свою страну. Много собак, Не уезжает из страны...
- 4) снег все знает, Непрерывные снежные лавины. Какая птица нуждается в Вороне? Что ж...
- 3) сытый весь день, Найди и накорми пчел по дереву. Пчеле, срывающей дерево Главный враг...
- 2) - я всех будю, - говорит Кричит, - кикирикююк! Куда бы вы ни пошли Не опаздывайте! Нет необходимости спорить, Это уже будет.
- 1) Кит-китык, ти, китык, ти, Он говорит, что ему интересно биться. Не говорите про проступок, Это нынешняя птица
- Выполни действия, со столбиком
- В каком предложении в слове на месте пропуска пишется буква И?
- 4. Восемь пирожков раз 4 пирожка на каждую ли пирожками?
- 3. Найди значение выраж
- 2. Вычисли.
- 1. Заполни окошки нужным
- Именно поэтому и произошла Смута, когда и внутренни
- Напомню, что после смерти место на престоле было свободным, поскольку царь не оставил после себя наследников.
- 1613 года ознаменовал завершения Смутного времени и должен был внести в правление Россией порядок.
- Соотнесите пунктуационные правила с предложениями.
- Какие тексты относятся к научно-популярным?
- Какой план у тебя получился?
- Составь план фрагмента из сказки, используя вопросы. Расставь их в правильном порядке. Добавь пропущенные пункты плана.
- Какую работу получил Чебурашка в магазине?
- Почему Чебурашку не приняли в зоопарк?
- Кто дал имя Чебурашке?
- Куда погрузили ящик с апельсинами?
- Какие фрукты любит Чебурашка?
- Словарная работа. Объясни значение слова. Установи соответствие.
- Установи правильный порядок природных комплексов, начиная с самого большого.
- К какой группе органических веществ оно относится?
- Как называется это вещество?
- Сколько процентов страниц осталось прочитать Тане?
- Нажми на глагол II спряжения
- д) деталь + деталь = изделие
- в) удар + удар = драка
- б) a4a + 33a = 6084
- a) 636 + 766 = a300
- № 16. Правильный игральный кубик бросают два раза. На сколько вероятность события «сумма выпавших очков равна 7» больше вероятности события «сумма выпавших очков равна 6»?
- 9x+6(2x-4)-4(5x+3) +7(-1+2x)
- 8x-5(3x+2)+6(4x-1)-2(-7+3x)
- 14x+4(3x-5)-3(2x+9)+5(-4+x)
- 5x-3(4x-1) +7(2x+3)-6(-3+4x)
- Вычислите удобным способом: 146 · 36 - 46 · 36 =
- Высота наклонной плоскости 1,5 м, а длина 12 м. Груз массой 150 кг равномерно перемещают по этой плоскости, прикладывая силу 250 Н. Определите КПД наклонной плоскости.
- Разгадай зашифрованные слова, запиши их правильно. Укажи над глаголами спряжение.
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- В конце августа родители купили Юре тетради в линейку и тетради в клетку. Тетрадь в клетку стоит 10 рублей. Тетрадь в линейку стоит 9 рублей. За покупку заплатили 1210 рублей. Сколько купили тетрадей в линейку, если купили 85 тетрадей в клетку?
- 4 Найдите значение буквенного выражения при а = 0,7;
- 3 Запишите выражение и найдите его значение:
- 2 Найдите частное:
- 1 Выполните деление:
- Выберите все верные утверждения, описывающие процессы, происходящие с данным веществом.
- 15. Углы, отмеченные на рисунке одной дугой, равны (см. рис. 21). Найдите угол а. Ответ дайте в градусах.
- После этого прочитать и, если нужно, записать результат, затем нажать клавишу сброса
- Для выполнения арифметического действия с двумя числами, например для нахождения суммы чисел 9 + 7, необходимо:
- 6. Сколько четырёхзначных чисел можно составить из цифр 3, 5, 7 и 8, если цифры в числе не повторяются?
- 5. Сколько различных делителей у числа 84?
- 4. Решите уравнение 2х - 1,3 + 1,5 = 7, 2.
- 3. Найдите площадь квадрата со стороной 1,56 см.
- 2. Найдите значение выражения 3/7 + 1 1/7.
- 1. Найдите значение выражения (х + 5) – 7 при х = 5,2.
- Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А - Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).
- 2. Догадайся, какое слово среди данных слов лишнее. Объясни свой ответ. краб, ёж, кит, сом
- 1. Прочитай слова. Назови в каждом слове букву, которую надо проверять. Объясни, как подобрать проверочное слово к каждому из данных слов. (...) стриж, (...) крот, (...) лев. Запиши проверочные и проверяемые слова.
- F=4H
- F=3H
- 5. Будем ли на подшипнике в ровном положении рычага?
- Какие пути являются цепями изображённого на рисунке графа?
- 187. Прочитайте. Какие имена существительные с предлогами «перепутали» свои места?
- Укажите ряды, в которых допущены ошибки в словообразовательных цепочках. Запишите номера ответов без пробелов и запятых.
- Найдите в предложениях предлоги. Выпишите предлоги вместе с именами существительными.
- Объясните, как вы понимаете значения выделенных выражений.
- Подберите к тексту название.
- 186. Прочитайте. О ком и о чём говорится в тексте?
- При равновесии рычага на его меньшее плечо действует сила 60 Н, а на большее 30 Н. Длина меньшего плеча 10 см. Определите длину большего плеча.
- Рычаг находится в равновесии под действием двух сил, первая из которых 2 Н. Определите модуль второй силы, если плечо первой 12 см, а второй 8 см.
- Какой простой механизм представляет топор?
- Таблица для записи погоды за май
- Таблица для записи погоды за апрель
- Таблица для записи погоды за март
- Представьте, что трое ребят во время спортивной игры проходят эстафету. От точки с до точки А движется Наташа; от точки А до точки в — Андрей; последний отрезок маршрута от точки В до точки С — достался Егору.
- Изучите топографическую карту на рисунке 48. С помощью масштаба определите расстояние по прямой: а) от точки В до точки А; б) от точки В до точки С. Определите абсолютную высоту точки В.
- Составьте описание маршрута по топографической карте на рисунке 35 (с. 48). Мы отправляемся в поход. Утром собираемся у церкви в селе Барсуки, затем спускаемся к реке Зайке и отправляемся на лодке вниз по её течению до деревянного моста. Далее пойдём пешком до села Клёново. У железнодорожной насыпи сделаем остановку. Ответьте письменно. Описание должно содержать ответы на следующие вопросы: В каком направлении нам предстоит плыть? Какое расстояние нам предстоит пройти? Какие объекты мы встретим на правом и левом берегах реки, проплывая на лодке? На каком берегу реки мы увидим большое село? Как оно называется? В каком направлении нам предстоит двигаться после того, как сойдём с лодки? Как вы думаете, нам придётся двигаться по ровной местности, спускаться вниз или подниматься вверх? Что мы увидим к северо-западу от железнодорожной насыпи? Какие опасности могут ожидать нас на этом маршруте? Какие меры безопасности следует принять заранее? Что должно быть обязательно в рюкзаке у каждого?
- Сравните план местности и географическую карту. Чем они различаются?
- Match the words in the two columns.
- Найди в квадрате слова. Раскрась разными цветами. Придумай вопрос к одному из этих слов.
- Выпишите слова-синонимы, дополните ряд другими синонимами:
- Напишите над сказуемыми, чем они выражены.
- Сделайте синтаксический разбор предложения.
- К характеристикам успешного нейминга можно отнести: ... (Укажите 3 варианта ответа)
- Если все точки одной окружности являются внешними относительно другой окружности, такие окружности...
- Верно ли, что в лампе накаливания в основном проявляется световое действие тока?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.