База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие два предприятия не относятся к сфере услуг?
- В качестве ответа укажите ОДНО слово БЕЗ пробелов, знаков препинания и дополнительных символов, например: Пушкин. Перед вами цитата из знакомого вам текста Пушкина, но главное имя в ней заменено именем персонажа из другого произведения. Разгадайте, кто скрывается за литературной маской, и введите ТОЛЬКО настоящее имя героя из произведения Пушкина. Например: Салтан. «Царь ты наш! отец народа! Возглашает воевода, Государь! проснись! беда!» - Что такое, господа? Говорит Сверчок, зевая: А?.. Кто там?.. беда какая? - Воевода говорит: «Петушок опять кричит; Страх и шум во всей столице». Царь к окошку, — ан на спице, Видит, бьется петушок, Обратившись на восток. Медлить нечего: «Скорее! Люди, на конь! Эй, живее!>>>> Царь к востоку войско шлет, Старший сын его ведет. Петушок угомонился, Шум утих, и царь забылся. Вот проходит восемь дней, А от войска нет вестей.
- Реши двойное неравенство: $$9 \le a - 1 < 13$$. Запиши в поле ответа целые числа, которые являются решениями, в порядке возрастания, через запятую и без пробелов.
- Реши двойное неравенство: $$9 \le a - 1 < 13$$. Запиши в поле ответа целые числа, которые являются решениями, в порядке возрастания, через запятую и без пробелов.
- На основе анализа текста учебника и справочных материалов заполните таблицу.
- 6 A: Nick was ________ (fast) runner in the race, wasn't he? B: That's right. No one else could beat him.
- 5 A: I think it's time to go. B: You're right. The ________ we leave, the ________ (soon) we'll get home.
- 4 A: Donna is getting ________ and ________ (good) at tennis. B: Oh, really? That's surprising!
- 3 A: How was the Chemistry exam? B: It was much ________ (easy) the Physics exam.
- 2 A: What do you think of Katie? B: Well, I don't think she's ________ (kind) she looks.
- Put the adjectives/adverbs in brackets into the comparative or superlative forms/comparative constructions, adding any necessary words. 1 A: Tony is very intelligent, isn't he? B: Yes, he's ________ (smart) person I know.
- Выберите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Е.
- Реши примеры.
- Впиши подходящие по смыслу слова.
- Запомни, как пишутся эти слова, спиши их без ошибок. Подготовься и напиши эти слова на отдельном листе бумаги под диктовку или по памяти.
- Подпиши названия органов.
- Красным карандашом нарисуй соответствующую температуру.
- Прочитайте отрывок из повести И.С. Тургенева «Бежин луг» и соотнесите выделенные цифрами места со средствами художественной выразительности, которые им соответствуют.
- Сопоставьте числа в различных системах счисления с их разложением по степеням основания.
- Расшифруйте «спрятавшееся» слово. В качестве подсказки предлагаем обратить внимание на изображения. Расшифрованный термин впишите в поле для ответа с маленькой.
- Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию.
- Существует ли прямоугольник, длины сторон которого выражены натуральными числами в сантиметрах, причём одна из них на 1 см длиннее другой, и площадь которого равна 12 345 см²?
- Можно ли разложить 50 яблок на пять кучек, в каждой из которых нечётное количество яблок? Ответ объясните.
- Заполни пропуски
- 15. Установите соответствие между утверждением и понятием, которое оно описывает: Понятие Тепловое движение Броуновское движение Диффузия
- 14. Установите соответствие между примером и физическим явлением: Физическое явление А) Дрожание пыльцы в микроскопом Б) Распространение запаха кофе по комнате В) Просаливание огурцов
- 13. Установите соответствие между свойством и его проявлением в броуновском движении: Свойство вещества А) Хаотичность Б) Зависимость от температуры В) Непрерывность
- Укажите название литературного текста. В качестве ответа укажите нужное количество слов в именительном падеже ЧЕРЕЗ пробел, например: Осенняя соната
- Найдите сумму трёхсот четырёх и двадцати восьми.
- Угол ∠XYZ = 180°. Луч ҮК делит угол на два. Найдите каждый угол.
- Угол ∠MNP = 75°. Луч NQ делит угол так, что ∠MNQ = 45°. Найдите ∠QNP.
- Упростите выражение (10 + 6q - 3q + 8) и найдите его значение при данных значениях: a) q=2; b) q = 10
- Упростите выражение (7f+ 9 - 3f-6) и найдите его значение при данных значениях: a) f=0; b) f=1
- Определите по карте места и даты сражений, границы империи Карла Великого в начале IX века, а также другие указанные объекты.
- Какие из записанных молекул имеют разветвленную углеводородную цепь: a) CH3-CH(CH3)-CH2-CH3 б) CH3-(CH2)2-CH3 в) CH-CH3 || CH-CH3 г) CH3-CH-CH-CH3 | CH3 д) CH3-CH2-CH2 | CH3-CH2 е) C(CH3)4
- Задание №4. Разгадай зашифрованное слово и объясни его смысл.
- Задание №3. Выбери варианты, содействовавшие осознанию людьми себя единой нацией. А) Транспортная революция Б) Войны в Сирии В) Выставка автомобилей в Китае Г) Развитие торговли Д) Музыкальный фестиваль в парке «Зарьядье» Е) Общее информационное пространство
- Задание №2. Перечисли факторы, способствовавшие становлению данных европейских наций. Англия, Франция, Италия, Германия
- Задание №1. Продолжи определение. Нация -
- В данном задании несколько верных утверждений. Выберите все, которые вы считаете верными, но обратите внимание, что если выбрано неверное утверждение и/или не выбрано верное, балл снижается. Прочитайте стихотворение М. Ю. Лермонтова и отметьте все верные утверждения о его форме и содержании. На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна, И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим Одета, как ризой, она. И снится ей все, что в пустыне далекой, В том крае, где солнца восход, Одна и грустна на утесе горючем Прекрасная пальма растёт.
- 4) Read, translate and choose the correct adjective: 1. Melissa is ________ of flying, so she takes a train from Boston to visit her brott Chicago. a) afraid b) determined c) miserable 2. I feel a little ________ about asking her to do me such a big favour. a) annoyed b) disappointed c) uneasy 3. Jane was ________ because the boys didn't want her to be in on their plans. a) annoyed b) joyful c) relaxed 4. I was most ________ to hear of your marriage. I didn't even know you were dati a) surprised b) satisfied c) determined 5. She was ________ that it might be cancer. a) disappointed b) anxious c) joyful 6. I always eat a lot when I'm feeling ________ It helps me get rid of anxiety. a) surprised b) annoyed c) stressed 7. I'm totally ________ Could you explain that again? a) anxious b) miserable c) confused 8. If you're not completely ________ with the service, you can get your money bac a) satisfied b) uneasy c) disappointed 9. She was ________ to save her marriage. a) annoyed b) determined c) uneasy 10. We talk more openly when we feel easy and ________ a) miserable b) confused c) relaxed 11. The news of the child's safe return made us all ________ a) joyful b) anxious c) uneasy 12. He felt lonely and ________ after his divorce. a) joyful b) relaxed c) miserable
- Выполни действия с переменными и дробью и ответ скажи: а) $$ \frac{a}{b} $$ б) $$ 0,25\cdot x \cdot x^2 $$
- Запишите группами известные вам самостоятельные части речи. Обозначьте в записанных прилагательных безударные окончания. Выполните морфологический разбор выделенных слов.
- Перечислите темы завершённых работ по предмету Русский язык.
- Попробуйте понять по этому придуманному сообщению в чате, о каком писателе идет речь, и кто о нем отзывается.
- Уравнение движения тела х = 12 - 4t. Найдите координату тела через 2 с после начала движения.
- Прочитай отрывок из стихотворения А.С. Пушкина «19 октября» и поставь слова в правильную форму.
- Ребята из кружка «Юный авиатор» представили на выставку 84 модели летательных аппаратов: самолётов, вертолётов и космических кораблей. Самолётов и вертолётов 66 моделей, самолётов и космических кораблей 41 модель. Сколько моделей летательных аппаратов каждого вида ребята представили на выставку?
- архитектуры и географическое название, связанное с этим произведением:
- Какие географические объекты тебе известны? Запиши 2-3 объекта в тетрадь. Если знаешь их собственные имена, запиши.
- Рассмотри условные знаки физической карты полушарий и постарайся их запомнить. Вырежи из Приложения (стр. 73) изображения условных знаков и наклей их под соответствующим названием.
- Вставь в слово пропущенную букву. Составь предложение с этим словом.
- Выпиши уравнения, которые решаются вычитанием, и реши их.
- Вычисли удобным способом.
- Выпиши верные равенства и неравенства.
- Correct the mistakes:
- Диктант. Подчеркните однородные члены как члены предложения. Устно объясните постановку знаков препинания между ними. Укажите слово, имеющее омонимы.
- Спишите, правильно оформляя предложения с прямой речью. Укажите обращения. К какой лексической группе относятся слова под знаком * ?
- Заполните таблицу об исторических изменениях границ России.
- Помогите искусственного алгоритмам интеллекта и напишите, из какого стихотворения взят переведенный отрывок, и кто автор исходного текста. Пример ответа: Пушкин. Я памятник себе воздвиг нерукотворный (Фамилия без инициалов с заглавной буквы и название без кавычек. Названием стихотворения может быть первая строчка).
- В треугольнике MPK угол P равен 35° (см. рис. 268), угол K равен 95°, MB — биссектриса, E — такая точка на MP, что ME = MK. Найдите угол PBE. Ответ дайте в градусах.
- Что не включают прямые затраты?
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. А) пр...добрый, гостепр...имный, правопр...емник Б) бе...срочный, и...черченный, ра...пущенный В) вз...скание, без...нтересный, меж...нститутский Г) н...дломить, поз...бросил, з...ночевать
- Соотнесите памятник архитектуры и географическое название, связанное с этим произведением:
- Сократите дробь: a) $$\frac{4a^2}{6ac}$$; б) $$\frac{7x^2y}{21xy^2}$$; в) $$\frac{56m^2n^5}{35mn^5}$$; г) $$\frac{25p^4q}{100p^5q}$$.
- Представьте частное в виде дроби и сократите её: a) $$4a^2b^3 : (2a^4b^2)$$; б) $$3xy^2 : (6x^3y^3)$$; в) $$24p^4q^4 : (48p^2q^2)$$; г) $$36m^2n : (18mn)$$; д) $$-32b^5c : (12b^4c^2)$$; e) $$-6ax : (-18ax)$$.
- Вставь в сочинение Гриши на место пропусков образные языковые средства. Моим __________ (эпитет) достижением является умение писать тексты.
- Составь замысел текста с такими заголовком и главной мыслью. Главная мысль: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». Заголовок: «Моё достижение».
- Решите примеры:
- Прочитайте выразительно текст. Найдите языковые средства, с помощью которых изображены краски заката, солнечное освещение. Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая слова с нулевым окончанием.
- Смысл такого метода экономики, как метод функционального анализа, заключается в ...
- 2. Снаряд, летящий со скоростью 1000 м/с, пробивает стенку блиндажа за 0,001 с, и после этого его скорость оказывается равной 200 м/с. Считая движение снаряда в толще стенки равноускоренным, найдите ее толщину.
- Прямолинейное равноускоренное движение вариант 4. 1. Пассажирский поезд тормозит с ускорением 0,2 м/с². На каком расстоянии от места включения тормоза скорость поезда станет равной 5 м/с, если перед торможением скорость была 54 км/ч?
- Укажите новый адрес указанного файла.
- Определите цену деления и показания приборов. Запишите их с учетом погрешности. Запишите единицы измерения.
- Запишите слова, соответствующие указанному значению. Выделите суффиксы. Музыкант, играющий на трубе - ... Смелый человек - ... Музыкант, играющий на скрипке - ... Хитрый человек – ... Тот, кто любит шутить - ... Тот, кто любит озорничать - ... Обучающийся в школе - ... Собирающий коллекцию - ... Играющий в футбол – ... Участник игры - ... Строящий дома - ...
- Какие темы раскрываются в комедии "Недоросль"?
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 4 штуки. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку перед гаражом?
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других символов. Объекты: жилой дом, сарай, баня, теплица. Цифры:
- Что такое угол?
- Что такое луч?
- На основе предоставленного текста перечислите профессии, связанные с биологией.
- Реши систему неравенств: $$\begin{cases}3x - 21 < 0,\\ 22 - 8x < 0.\end{cases}$$ Запиши в поле ответа целые числа, которые являются решениями, в порядке возрастания, через запятую и без пробелов.
- 2. Назовите виды экономической деятельности, в которых выплачивалась самая низкая заработная плата в 2020 г. и 2021 г.
- 1. Назовите виды экономической деятельности, в которых выплачивалась самая высокая заработная плата в 2020 г. и 2021 г.
- Составь такую формулу.
- В Париже путешественник был 10 дней, а в Берлине, Лондоне и Брюсселе по 5 дней в каждом городе. Сколько дней длилось его путешествие?
- Соответствует ли выражению $$10 + 2 \cdot 5$$ задача, которую составил Стёпа? Составь и реши свою задачу, соответствующую этому выражению.
- Помоги Стёпе правильно написать столицы государств.
- Перед вами фрагмент, взятый из повести Льва Толстого «Детство». Определите, какой вид художественного описания, помогающий раскрыть окружающий и внутренний мир героя, преобладает в этом отрывке. В качестве ответа укажите ОДНО слово БЕЗ пробелов, знаков препинания и дополнительных символов.
- Какой фактор обуславливает размещение предприятий оборонной промышленности во внутренних районах страны?
- Найдите значение функции $$y = \sqrt{x}$$, если значение аргумента равно: A. x = 4 Б. x = 6,4 B. x = 1 Г. $$x = \frac{1}{4}$$
- 15. Установите соответствие. Понятие которое описывает: Тепловое
- 14. Установите соответствие. Физическое явление: А) Дрожание в микроскопом
- 13. Установите соответствие. Свойство вещества в движении: А) Хаотичность
- 12. Установите соответствие между учёным и его вкладом в теорию: Имя ученого Роберт Броун Альберт Эйнштейн
- 11. Установите соответствие между явлением и его объяснением: Явление А) Растворение сахара в сахаре Б) Распространение запаха духов В) Проникновение кислорода в воду
- 10. Установите соответствие между фактором и его влиянием на диффузию: Фактор А) Повышение температуры Б) Увеличение площади соприкосновения В) Увеличение концентрации
- 9. Установите соответствие между средой и скоростью диффузии в ней: Среда А) Газы Б) Жидкости В) Твердые тела
- 7. Выполните действия: $$\left(8 - 2\frac{11}{12} : \frac{7}{16}\right) : 2\frac{2}{27}$$
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.