База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что числа выпавших очков отличаются на 4.
- 13. Вычисли: (1 11/21 : 6/7 - 1 1/9) * 9/14
- Выпишите из приведённого фрагмента произведения слово, которое означает «группа вьючных животных, перевозящих грузы».
- Укажите жанр произведения И.С. Тургенева «Бежин луг».
- Как называется противопоставление явлений, образов, понятий, признаков в литературном произведении?
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC = 6, cos A = (3√13)/13. Найдите длину стороны BC.
- При изготовлении труб диаметром 30 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0,02 мм, равна 0,063. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в диапазоне от 29,98 до 30,02 мм.
- Найдите значение выражения (9a2 - 1/16b2) : (3a - 1/4b) при a = 2/3 и b = -1/12.
- В первый день турист прошёл три седьмых всего пути, а во второй — оставшиеся 24 км. Сколько километров турист прошёл в первый день?
- 11. Дыхательная система млекопитающих представлена: Легкими и бронхами; б) легкими, трахеей и бронхами; в) легкими и кровеносными сосудами
- 10. Животные, характеризующиеся появлением органов, позволяющих вынашивать детеныша в теле матери и выкармливать его молоком: а) рептилии; б) земноводные; в) млекопитающие
- 9.По степени физиологической зрелости птенцов в момент вылупления, птицы делятся на группы: а) выводковые и птенцовые; б) хищные; в) оседлые и кочующие
- 8.Значительную пользу земледелию приносят мелкие и средней величины совы. Особенно маленький сыч. Он сберегает ежегодно полтонны зерна благодаря тому, что: а) питается насекомыми; б) выделяет полезные для растений вещества; в) питается грызунами
- 7. Основной особенностью кровообращения птиц является: а) наличие большого круга кровообращения; б) полное разделение большого и малого кругов кровообращения; в) наличие малого круга кровообращения
- 6.Кожа у птиц тонкая, почти лишенная желез, исключение составляет: а) копчиковая железа; б) поджелудочная железа; в) щитовидная железа
- 5. Важнейшей из прогрессивных черт организации пресмыкающихся является: а) сухая кожа; б) костистый череп; в) появление коры головного мозга
- 4.Легкие земноводных не могут в полной мере обеспечить кислородом процессы обмена веществ, поэтому для них велико значение: а) дыхалец; б) кожного дыхания; в) дыхательных трубок
- 3.У представителей этого класса рыб пояс передних конечностей представлен цельной хрящевой дугой, плавательного пузыря нет, хвостовой плавник имеет две неравные лопасти, к ним относятся: а) акулы и скаты; б) карась и карп; в) щука и камбала
- 2. Основным, а у большинства рыб и единственным органом дыхания являются: а) дыхальца; б) жабры; в) специальные трубочки
- 1. Для всех хордовых характерен следующий признак: а) ось внутреннего скелета (хорда); б) ось наружного скелета (хорда); в) радиальная симметрия
- Unscramble the names of film genres and write them. Write 1-2 words in each gap. rillethr mationani ctionfi ncescie syfanta
- 25. Решите уравнение17(4+2х)=-9-4x.
- 24. Найдите корень уравнения (х-11)(-x+9)=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 23. Найдите корни уравнения x²+4=5x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 22. Решите уравнение 2(x - 3) = х + 3.
- 21. Найдите корень уравнения -4 - 6x = 4x - 3.
- 20. Решите уравнение 4-x^2-48=0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 19. Решите уравнение
- 18. Найдите корни уравнения x²+5x-14=0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 17. Найдите значение выражения (2+√3)2 + (2-√3)2.
- 16. Найдите значение выражения
- 15. Найдите значение выражения
- 14. Чему равно значение выражения (3√2)2?
- 13. Найдите значение выражения 4-10. (43)4.
- 12. На координатной прямой отмечены числа а и В. Какое из приведенных утверждений неверно? В ответе укажите номер правильного варианта.
- 11. На координатной прямой точки А, В, С и Д соответствуют числам -0,032; 0,023; 0,302; -0,203. Какой точке соответствует число -0,203? 1) А 2) B 3) C 4) D
- 10. Найдите значение выражения
- 9. Найдите значение выражения
- 8. Найдите значение выражения
- 7. Найдите значение выражения 3,2-6,2.
- 6. Найдите значение выражения 6,5
- 5. Найдите значение выражения 6,4-4,8.
- 4. Найдите значение выражения
- 3. Найдите значение выражения 9,6
- 2. Найдите значение выражения
- 1. Найдите значение выражения 2,1-3,5
- №1. Умножить многочлены: a) (x + 5)(y-7); 6) (x - 1)(x + 5); в) (3х - 5)(2x + 7); г) (-10-х)(у + 3); д) (-2-у)(х – 9); e) (5a-7)(3a + 1); ж) (3b + 7)(4 - 3b); з) (12а + 11)(-10 – 5a); и) (5а² + 1)(3y - 1); к) (5у² + 1)(3y² – 1); л) (х + 3)(x² - х − 1); м) (7у - 1)(у² – 5y + 1); н) (a + b-1)(b + a); o) (a + 3b)(a 3b - 1); п) 5(х + 2)(x + 3); p) -6(a + 4)(a - 1); c) c(2 + 3c)(5c - 1); т) 3b(b - c)(c + 4b). №2. Упростить выражение: a) (x + 3)(x - 7) - 4x(5-2x), 6) (y + 2)(y-6) + (y + 3)(y - 4), в) (x - 3)(3x + 1)(2x + 3)(4x - 1). №3. Решить уравнение: a) (x - 4)(x + 2)(x - 5)(x + 6) = - x, 6) (3x + 5)(2x + 1) = (6x + 5)(x - 3) + 7.
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) При увеличении температуры воздуха днём его относительная влажность понижается, а при понижении температуры ночью относительная влажность увеличивается. 2) Чем выше поднимается температура воздуха, тем больше становится его относительная влажность. 3) Температура воздуха изменяется в зависимости от его относительной влажности. •4) Между температурой воздуха и его относительной влажностью нет зависимости.
- 2. Назовите три возможные причины такой оценки.
- 1. Какие выводы можно сделать по результатам опроса? Приведите не менее трёх выводов, характеризующих оценку состояния российской науки на современном этапе с опорой на результаты опроса.
- Трудовые договоры, ухудшающие положение работников по сравнению с трудовым законодательством
- Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) вид жимолость съедобная 2) класс Двудольные 3) отдел Цветковые 4) род Жимолость 5) царство Растения
- Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ А) люпин многолистный Б) стафилококки В) подберёзовик чёрный Г) печёночный сосальщик ЦАРСТВА 1) Бактерии 2) Грибы 3) Животные 4) Растения Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Назовите эту профессию.
- Какие бойцы имеются в виду?
- Автомобиль равномерно едет по горизонтальной дороге со скоростью 10 м/с. Какую работу совершает двигатель автомобиля за 1 ч, если сила сопротивления движению равна 500 H?
- Найдите неизвестное значение x из равенства 1,9 - 4 * (0,3x + 1) = \(\frac{1}{5}\)
- Установите соответствие между тремя числами и точками. ЧИСЛА A) 1,4 Б) -6/7 В) 6/11 ТОЧКИ 1) K 2) M 3) N 4) P 5) Q В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- Перепиши предложения. Замени подчёркнутые слова местоимениями.
- Допиши предложения.
- Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны.
- Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье глины в качестве материала для строительства.
- Заполните пропуски в тексте, перетащив верный вариант из предложенных.
- 12. На заводе один насос может наполнить резервуар с водой за 270 часов, а другой насос наполнит тот же резервуар за 30 часов. За сколько часов наполнят резервуар эти два насоса, работая вместе?
- Дана программа. Введите данную программу в Pascal. Чему будет равен конечный результат?
- Дана программа. Введите данную программу в Pascal. Если s=112,8109, то на экране появится что?
- Анализ изображения
- Сколько процентов составляет площадь красного многоугольника от площади зеленого многоугольника?
- Николай заинтересовался, как работает заряд для салюта. В научно-популярной статье в интернете было написано, что заряд взлетает вверх за счёт взрыва специального вещества в патроне. Также Николай узнал, что стандартный заряд весит 0,8 кг и взлетает на высоту 100 м. В той же статье было написано, что энергию, выделяющуюся при взрыве, принято измерять в тротиловом эквиваленте. Если говорят, что энергия составляет 1 грамм в тротиловом эквиваленте, то это означает, что выделилась энергия 4184 Дж. Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Сопротивлением воздуха при проведении расчётов можно пренебречь. 1) Рассчитайте энергию, которая выделяется при взрыве вещества в патроне, и выразите её в тротиловом эквиваленте. Считайте, что на подъём заряда расходуется вся выделившаяся при взрыве энергия. 2) Рассчитайте скорость заряда вблизи земли. 3) Так как количество взрывчатого вещества в разных патронах немного различается, то скорость вылета заряда может быть больше расчётной на 5%. Чему при этом будет равна высота подъёма?
- 3 Read again and find five adjectives in the superlative. What does each describe?
- b) Read the statements and choose T(true), F (false) or DS (doesn't say). 1 The Empire State Building is one of the tallest buildings in America. 2 Lots of people work inside the Empire State Building. 3 You can get to the top of the Empire State Building in 45 seconds. 4 The lights on the top floors of the Empire State Building change colours many times a day.
- В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и BC диагональ BD равна 8, а угол равен 45°. Найдите большую боковую сторону, если меньшее основание трапеции равно 4√3.
- 7) Are they quilts or coats?
- 6) Are they pies or cakes?
- 5) Are they kites or bikes? — They are bikes.
- 4) Are they thin books?
- 3) Are they thick trees?
- 2) Are they thrones?
- 1) Are they pilots? — No, they aren't.
- Особый режим работы, в соответствии с которым отдельные работники могут по распоряжению работодателя при необходимости эпизодически привлекаться к выполнению своих трудовых функций за пределами нормальной продолжительности рабочего времени:
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Найдите sin 2а, если sin α=--\(\frac{7}{25}\), αε \(\frac{3π}{2}\); 2π).
- Игральный кубик бросают дважды. При первом броске выпало не меньше очков, чем при втором. Какова вероятность того, что в сумме выпало 4 очка?
- На рисунке изображён график функции f(x)=-x²+bx+c. Найдите значения х, при которых f(x)=-50.
- В магазине «Оптика» продаются солнцезащитные очки. В витрине представлены 16 моделей, из них 13 с антибликовым покрытием и 9 с фотохромным покрытием. Очков без покрытия нет. Сколько моделей имеют и антибликовое, и фотохромное покрытие?
- В ящике 46 винтов с левой резьбой и 54 таких же по виду винта с правой резьбой. Рабочий не глядя берёт из ящика один винт. Какова вероятность того, что этот винт окажется с левой резьбой?
- Talk to your classmate. A: Where did you go last weekend? B: I went to ... A: What time/When did you come home? B: At ... o'clock.
- Расскажи, что художник изобразил на рисунке. Где и когда происходит действие? По каким признакам можно догадаться, что наступает весна? Какими художник изобразил снег? деревья?
- 2. Рассмотри рисунки. Запиши слова — названия предметов, изображённых на рисунках.
- 1. Прочитай слова. Назови в каждом слове букву, которую надо проверять. Объясни, как подобрать к каждому слову проверочное слово. (...) дрозды, (...) звезда, (...) число • Запиши проверочные и проверяемые слова.
- 31. Рассмотри рисунок.
- 30. Прочитай в орфографическом словаре учебника (с. 135) слова, в которых безударный гласный звук обозначен: а) буквой а; б) буквой о; в) буквой е; г) буквой я. Запиши любые пять слов из словаря. Обозначь в них ударение. Подчеркни в словах буквы, написание которых надо запомнить.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) более выгодное предложение 2) о семистах спортсменах 3) на твоё день рождения 4) поклади в портфель
- В) Консументом (потребителем) какого порядка может быть медведь?
- Б) Приспособлением к каким условиям обитания является зимняя спячка? Ответ поясните.
- 19. Какое из следующих утверждений верно? 1) В равнобедренной трапеции боковые стороны равны. 2) Если расстояние от центра окружности до прямой больше радиуса, то прямая и окружность имеют только одну общую точку. 3) Площадь прямоугольника равна половине произведения двух его смежных сторон. В ответ запиши номер выбранного утверждения.
- Допиши предложения. Используй am/'m, is/'s, are/'re.
- Перепиши предложения. Замени подчёркнутые слова местоимением.
- Допиши предложения.
- Напиши личное местоимение.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.