База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Томске выпадало больше 55 мм осадков?
- Как называется событие, которое является началом развития действия в литературном произведении?
- Как называется род литературы, в основе которого лежит изображение событий?
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) хлеб более мягкий 2) всех падежов 3) поезжайте домой 4) на обеих берегах
- Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы.
- Вопрос 5 из 12: Какое в деревне уважение к учителю и учительнице?
- Вопрос 12 из 15 : В каком году началась экспедиция в Индию под командованием атамана войска Донского генерала В.П. Орлова?1) 1796 г.2) 1799 г.3) 1800 г.4) 1801 г.
- В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Плоды лета – сокровища зимы. Единицы измерения писать не нужно.
- На меньший поршень гидравлической машины действует сила 2500 Н. Какая сила действует на больший поршень, если система находится в равновесии, а площади поршней равны 20 см² и 200 см²?
- Известно, что солнечные лучи достигают Земли за 8 минут 20 секунд. Скорость света в вакууме 299 792 км/с. Пользуясь таблицей, определите, в каких средах свет пройдёт то же самое расстояние более чем за 13 минут. Ответ кратко поясните.
- Найдите соответствие. (В ответ запишите пары «цифра — буква» без пробелов и знаков. Например: 1А2БЗВ4Г). 1) -бер- //- бир- 2) -мак- //- мок- 3) -лаг-/ /- лож- 4) -гар-/ /-гор- А) гласная зависит от суффикса -А- Б) гласная зависит от ударения В) гласная зависит от последующей согласной Г) гласная зависит от лексического значения слова
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник ABC. Отрезок AM — медиана данного треугольника. Найдите длину отрезка BM.
- начение выражения |3х+7|+5х при х = -6.
- Кофеварку на распродаже уценили на 8 %, при этом она стала стоить 6440 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи?
- Выберите свойства абзаца, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- Треугольник ABC вписан в окружность так, что AC – диаметр, вершина B лежит на окружности. Во сколько раз AB больше высоты BH треугольника ABC, если AC в два раза больше чем BC.
- 6.5. Вычислите массу 0,8 моль хлороводорода. Решение:
- 6.4. Из приведённого перечня веществ выберите ЛЮБОЕ соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении. Вещество - Решение:
- 6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество, содержащее атомы кислорода (кроме воды). Запишите его химическую формулу и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится. Вещество - Класс соединений -
- 6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Тяжёлая маслянистая жидкость без цвета и запаха; при попадании на кожу вызывает ожоги»? Ответ:
- 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ. Железо- Хлороводород - Гидроксид бария - Сульфат бария -
- ПУТИ ИМ ОСТАН
- Вал швейной машины за минуту делает 1260 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 17 секунд?
- 1)-6(9-5x)=9x+9 6)4+5(-30x+7)=-5 2)-3(1+40x)=-400-57)5+10(-100-9)=-3 3)-6(-5-700)=-800+2 8)-7+2(700-2)=10 24) 9+2(2x+1)=1 9)-7-2(5X-6)=-2 5)4+3(10x+7)=-5 10)-2=-9-2-202+1)
- Четырёхугольник А В С D опи окружности, А В=11, В С=7, C
- Урок цифры
- Из кого сначала назначал Ликург геронтов согласно данному отрывку? Кого впоследствии, согласно данному отрывку, Народное собрание признавало достойным должности геронта?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- (1 + 1/6) : 2 11/22
- 2) Какую функцию выполняют такие перья?
- 1) Напишите название типа пера, изображённого на рисунке.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) завоевание Западной Сибири Б) контрреформация в европейских странах В) отмена кормлений
- Анализ карт и работа с контурной картой:
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань входит в состав жилки листа Лилии кудреватой? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы ткани, которая обозначена буквой А. Запишите в ответе соответствующие цифры.
- Морфолог. анализ наречия. Прикасайся нежно теки.
- 1) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А первого самолёта? 2) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А второго самолёта? 3) С какой скоростью летел второй самолёт после пролёта точки А, если самолёты догнали друг друга на расстоянии 1500 км от точки А? Округлите Ваш ответ до целого числа.
- Монету бросили 25 раз. Известно, что орёл выпал 13 раз. Найдите вероятность того, что при четвёртом по счёту броске выпала решка.
- Найдите корень уравнения \(2x^2 – 3x + 1 = 0\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения \(\sqrt[ ]{\frac{25a^{15}}{a^9}}\) при a=2.
- Между какими целыми числами заключено число \(\frac{131}{12}\)? 1) 10 и 11 2) 11 и 12 3) 12 и 13 4) 13 и 14
- Найдите значение выражени \(\frac{3}{5} : \frac{2}{15}\)
- В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах расположенных в деревне Пирожки, селе Княжеское, деревне Васильево и деревне Рябиновка. Серёжа с паной хотят купить 3 л молока, 1 кг говядины и 4 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость дашого набора в этом магазине.
- Почему эта п..ляна называет..ся Ясной? Запишите ответ.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 — фонетический анализ слова; 3 — морфологический анализ слова; 4 — синтаксический анализ предложения.
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков АB и CD.
- 1.3. Для клеток какой ткани характерен этот процесс?
- 1.2. Знание в какой области ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Кофеварку на распродаже уценили на 30%, при этом она стала стоить 7000 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи?
- x²-6x+13
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях) варианте(-ы) предложения(-ий). 1) Малахит добывают как на Урале, так и в других странах
- Выполните синтаксический анализ предложения 7. Плес поставлял свежую и мороженную рыбу в москву, отправляя ее летом и зимой.
- Среди предложений 10-12 найдите предложение с вводным словом. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- Среди предложений 12-14 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления
- Прочитайте отрывок из книги современного историка Виталия Смирнова и назовите два города-героя, о которых идёт речь. 1) Севастополь, Керчь 2) Одесса, Севастополь 3) Новороссийск, Одесса 4) Керчь, Новороссийск
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
- Прочитайте текст (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False).
- Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой А, ежегодно фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
- Рассмотрите изображения и выполните задание. На фотографиях запечатлены генералы Иван Панфилов и Лев Доватор. Общим для этих военачальников-героев НЕ является то, что они: 1) удостоены звания Героя Советского Союза посмертно 2) принимали участие в гражданской войне в Испании 3) погибли в 1941 г. в ходе Битвы за Москву 4) носили воинское звание «генерал-майор»
- 13.1. Рассмотрите рисунок. Какая часть скелета лемминга обозначена на рисунке цифрой 1?
- Среди предложений 10-12 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 6-8 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [ = и = ]. Выпишите номер этого предложения.
- Определите вид односоставного предложения 2. Запишите ответ.
- Из предложения 8 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) если подошла 2) стая корюшки 3) удивительно стойкий 4) весь салон
- 2. Какой фактор производства объединяет все ресурсы используемые в процессе производства товаров и услуг? Укажите одно любое различие финансовых ресурсов от других видов ресурсов.
- 1. С помощью какого общего термина можно охарактеризовать объекты на фотографиях? Каким объектом может быть дополнен этот ряд?
- Используя данные из таблицы, ответьте на вопросы о выращивании рассады.
- Растения семейства Бобовые имеют большое значение в жизни человека. Приведите три примера представителей травянистых растений этого семейства, которыми засевают поля с целью насыщения почвы азотом.
- Каким ценным питательным веществом богаты семена бобовых?
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ А) глициния Б) вика В) душистый горошек Г) клевер Д) фасоль Е) горох
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Опишите органы растения Абрикос обыкновенный. 1.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органа Абрикоса обыкновенного.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Найдите значение выражения √a² - 6ab + 9b² при a = 3 и b = 6.
- Задание 4. Работа с таблицей. Заполните таблицу, используя тексты из Приложения 2: Проект. План автономизации. План федерации.
- Задание 2. Установите соответствие. Соедините стрелкой проект и его автора: Проект. План автономизации. План федерации.
- Задание 1. Верно или неверно? Отметь знаком «+» верные утверждения: Утверждение. СССР был образован 30 декабря 1922 года..
- 3 A: Are there apples? B: Yes, but not 4 A: Is there rice? B: Yes, but not
- 6 Use the prompts to complete the exchanges. • Can I take your order? • How about pizza? There is some. • Enjoy your meal. That would be nice. 1 A: Would you like a glass of milk? B: 2 A: B: I'd like a cheese sandwich, please. 3 A: B: I don't think so. 4 A: B: Thank you. 5 A: Is there any orange juice? B:
- 5 Complete the gaps with: some, any, much, many, 1 A: How potatoes have we got? B. Not 2 There are peas, but there aren't onions
- 4 Choose the correct word. 1 a/some potatoes 5 some/a biscuits 2 some/an eggs 6 a/some rice 3 a/an apple 7 an/a banana 4 some/a milk 8 some/a sugar
- 3 Complete with the missing letters. 1 ac__n 5 ap__tof of milk pasta 2 ab__e 6 ab__ of cereal of olive oil 3 ab__ of sugar 4 ag__s of orange juice
- 2 Find ten words for foods/drinks.
- 1 Match the words to form collocations. 1 have a bonfires 2 dress b gifts 3 exchange c up 4 light d special food 5 decorate e street parades 6 cook f the house
- Кто, согласно данному отрывку, построил Киев? Кому, согласно данному отрывку, платили дань жители Киева до прихода Аскольда и Дира?
- К какому виду по способу изъятия относятся налоги, представленные на изображениях? Какой ещё существует вид налогов по способу изъятия?
- 8.3. В чём заключается биологический смысл данного типа деления клетки для растений? Укажите три положения (значения).
- 8.2. Напишите название фазы деления клетки, обозначенной на рисунке цифрой 2.
- 8.1. Какой тип деления клетки изображён на рисунке?
- 11
- 10
- 8
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.