База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Деревце, пышно цветущее ранней весной, называется волчье лыко. 2) Во время цветения волчьего лыка в лесу нет даже подснежников. 3) Сказочное деревце покрыто цветами из воска. 4) Цветы волчьего лыка ядовиты. 5) Летом волчье лыко трудно заметить в зелени кустов и деревьев.
- Укажи ряд, в котором только одно слово изменяется по числам
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В, С и D. Найдите расстояние между серединами отрезков AD и BC.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ A) Б) B) Г) ФОРМУЛЫ 1 y=-3x 3 3) y=3; x 2) y=- В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Понятие слова альтернатива по С.И. Ожегову означает... Продолжи предложение используя слова из текста.
- За какие достижения получали античные атлеты награды кроме спортивных? Запиши ответ, одним словом, используя информацию из текста
- Сумма двух чисел равна -15, а их произведение равно -100. Найдите эти числа.
- 2. Египетские жрецы провозгласили Александра Македонского
- 1. Битва на реке Граник окончилась победой
- На рисунке изображены цветок Василька синего и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.
- 7.2. Какими цифрами на схеме обозначены гаплоидные стадии папоротника?
- 7.1. Какими цифрами на схеме обозначены диплоидные стадии папоротника?
- Задумали двузначное число. Когда это число умножили на произведение его цифр, получилось 520. Какое число задумали?
- Поезд проезжает 45 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 2) Определите, сколько примерно было продано цветочных композиций.
- 1) Каких товаров продано меньше всего?
- Найдите значение выражения \( \frac{35}{4} + \frac{8.7}{5.3} \)
- 8. Верны ли следующие суждения о размножении голосеменных растений? А. На чешуях мужских шишек развиваются пыльцевые мешки, а на чешуях женских шишек – семязачатки. Б. После опыления в женских шишках созревают споры, а сами шишки растут и одревесневают. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 7.2. Как называется поколение хвоща, на котором развиваются гаметы?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл хвоща. Как называется поколение жизненного цикла, обозначенное на схеме буквой А?
- Что автор текста считает заслугой князя Ярослава? Какое значение, по словам источника, названные деяния князя имели для людей?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ы вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Пещерами называют подземные полости, сообщающиеся с поверхностью одним и несколькими входными отверстиями. 2) Большинство пещер созданы природой миллионы лет назад. 3) В пещерах живут как летучие мыши, а также различные насекомые. 4) Сталактиты и сталагмиты в пещерах причудливы и красивы.
- Укажите день и месяц, когда в России отмечается государственный праздник, которому посвящено изображение, размещённое на данной марке. Почему этот праздник является одним из важнейших для всех граждан нашей страны?
- 2. Соотнесите героев и название произведения: 1. Олеся, Мануйлиха, Иван Тимофеевич В 2. Григорий Мелехов, Дуняша, Наталья 3. Ванька, Катька, солдаты А 4. Лука, Сатин, Бубнов Б
- 1. Соотнесите название произведения и автора: 1. «Гранатовый браслет» А 2. «Двенадцать» В 3 «На дне» Б 4 « Грамматика любви» А 5 «А зори здесь тихие» Д
- 10. К какому поэтическому направлению начала 20 века относится творчество А.А. Ахматовой? а) футуризм б) символизм в) акмеизм г) модернизм
- 9. Назовите персонажа пьесы М. Горького «На дне», который говорит, что странник Лука подействовал, «как кислота на старую и грязную монету». а) Барон б) Сатин в) Актер г) Настя
- 8. Сколько композиционных частей можно выделить в стихотворении А. А. Блока «Незнакомка»? a) одну б) две в) четыре г) пять
- 7. Назовите писателя второй половины ХХ в., который был киноактером, сценаристом и режиссером кино. а) Ю. В. Трифонов б) В. П. Астафьев в) В. Г. Распутин ) В. М. Шукшин
- 6. Какому поэту принадлежат строки: «Послушайте, если звёзды зажигают, значит это кому-нибудь нужно...»? г) А. Т. Твардовский а) С. А. Есенин б) В. В. Маяковский в) А. А. Блок
- 6. «Книга про бойца» является подзаголовком: а) поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин» б) рассказа А. Н. Толстого «Русский характер» в) рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека» г) романа К. М. Симонова «Живые и мертвые»
- 5. Определите жанр «Тихого Дона» М. А. Шолохова. а) роман-путешествие б) любовный роман в) роман-эпопея г) авантюрный роман
- 5. Назовите автора следующих строк. Опять как в годы золотые Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи... а) В.В. Маяковский б) Б.Л. Пастернак в) А.А. Блок г) С.А. Есенин
- 4. Кто из перечисленных русских писателей стал первым лауреатом Нобелевской премии? а) А. И. Солженицын б) Б. Л. Пастернак в) И. А. Бунин г) М. А. Шолохов
- 3. Назовите поэта, являющегося младосимволистом. а) 3.Н. Гиппиус б) В. Я. Брюсов в) А.А. Блок г) Ф.К. Сологуб
- 2. Укажите, какой роман М. А. Булгакова увидел свет в начале 60-х годов ХХ в. на страницах журнала «Новый мир»? а) «Жизнь господина де Мольера» б) «Белая гвардия» в) «Театральный роман» г) «Мастер и Маргарита»
- 1. Три рассказа А. П. Чехова, связанные между собой сюжетом, идеей, персонажами, называют «маленькой трилогией». Какой из рассказов не входит в этот цикл? а) «Человек в футляре» б) «Ионыч» в) «О любви» г) «Крыжовник»
- Самостоятельная работа №1 Вариант 1 1. Определи: предлог или приставка. Подчеркни предлоги, выдели приставки. (Под)сосной, (под)осиновик, (под)прыгнуть, (от)речки, (от)крыть, (с)дорожки, (с)бежать.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «испытывающий выражающий злобную радость при несчастье кого-либо другого».
- Задание 6
- Задание 5
- Задание 4
- x-5(x-3) при x=8 №
- Задание 21. Какая профессия не относится к робототехнике? (один ответ)
- Задание 20. Что входит в состав робототехнического конструктора? (несколько ответов)
- Задание 19. Какие бывают виды датчиков в робототехник? (несколько ответов)
- Задание 18. Соотнесите понятие и термин
- Задание 17. Какие виды роботов можно назвать по способу передвижения (несколько ответов)
- Задание 16. Соотнесите название профессии, связанной с шитьем одежды, и описанием деятельности данного специалиста (соедини линией)
- Задание 15. Среди предложенного мяса выберите то, которое можно применять для производства детского питания (несколько ответов)
- Задание 14. Выберите название морепродуктов (несколько ответа)
- Решите систему уравнений: [6x + y + 16 = 0, {4y-3x+10 = 0.
- Задания с открытым ответом 11. Осуществите превращения: →Na2O2→Na2O→NaOH→Na3PO4→NaNO3. Первую реакцию рассмотрите с очки зрения ОВР, а пятую реакцию пишите в ионном виде.
- 10. Качественным реактивом на катион кальция Ca²+ является: а) нитрат-ион б) карбонат-ион в) сульфат-ион г) хлорид-ион
- 9. Между какими из попарно взятых веществ, формулы которых даны ниже (электролит берется в виде водного раствора), произойдет химическая реакция: а) Au и AgNO3 б) Zn и MgCl2 в) Pb и ZnSO4 г) Fe и CuCl2
- 8. С водой не взаимодействует: а) Са б) Си в) Ғе г) Na
- 7. С соляной кислотой не будет взаимодействовать: а) Си б) Fе в) Al r) Zn
- 6. Тип связи, существующий в кристаллах металлов: 1) Ионная 2) Ковалентная полярная 3) Ковалентная неполярная 4) Металлическая
- 5. При растворения натрия в воде образуется раствор: а) пероксид натрия б) оксида натрия в) гидроксида натрия г) гидрида натрия
- 4. Какой из перечисленных металлов способен вытеснять водород из воды при комнатной температуре: а) медь б) железо в) натрий в) серебро
- 3. Верны ли следующие суждения о металлах: А) В периоде с увеличением заряда ядра металлические свойства ослабевают; Б) Все металлы при комнатной температуре являются твердыми.
- 2. При сгорания натрия в кислороде образуется вещество состава ... , а при сгорании железа в кислороде образуется ...
- 1. В электротехнике для производства ламп накаливания используют металлическую нить: а) Al б) Са в) Мо г) W
- Укажите жанр произведения И.С. Тургенева «Бежин луг».
- Как называется противопоставление явлений, образов, понятий, признаков в литературном произведении?
- Решите задачу по физике: Найдите плотность тела, абсолютную погрешность средней плотности и ответьте на вопрос о наличии полости в теле.
- 2. Перечертите фронтальную проекцию детали. Используя наглядное изображение аппарата проецирования, постройте горизонтальную проекцию. Нанесите размеры.
- 3. Как располагаются эти изображения относительно друг друга?
- 2. Как называются изображения, полученные при проецировании предмета на две плоскости проекций?
- 1. Какие виды изображений могут получиться при прямоугольном проецировании предмета на одну плоскость проекций?
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 14 и последняя цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 693. Какое число было задумано?
- На рисунке буквами обозначены органы Клёна остролистного. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) цветок 2) плод 3) лист 4) стебель 5) корень
- Ребятам в процессе выполнения проекта надо получить данные о размере плодов клёна. Как Вы думаете, какой измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели? 1) мензурка 2) весы 3) штативная лупа 4) линейка
- Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) степь 2) тундра 3) широколиственный лес 4) тайга
- У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. умножь на 3 2. вычти 2 Первая из них увеличивает число на экране в 3 раза, вторая уменьшает число на 2. Составьте алгоритм получения из числа 10 числа 60, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 12221 – это алгоритм: умножь на 3 вычти 2 вычти 2 вычти 2 умножь на 3, который преобразует число 4 в число 18.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.
- Analyze the content of the image.
- W1 Dano: 1 Pemene m=1201. (1=2,4 м 12=0,8 м に?
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Г
- 8. Парадный портрет имел целью показать: а) индивидуальные особенности (используется поясное, погрудное, оплечное изображение, фигура зачастую даётся на нейтральном фоне); б) общественное положение (как правило, в полный рост, фигура обычно даётся на архитектурном или пейзажном фоне). 9. Камерный портрет имел целью показать: а) индивидуальные особенности (используется поясное, погрудное, оплечное изображение, фигура зачастую даётся на нейтральном фоне); б) общественное положение (как правило, в полный рост, фигура обычно даётся на архитектурном или пейзажном фоне). 10. Светотень - это: а) отражение света от поверхности одного предмета в затенённой части другого; б) тень, уходящая в глубину; в) способ передачи объёма предмета с помощью теней и света. 11. Что такое натюрморт? 12. Перечисли виды пейзажа 13. Выберите изображение схемы фигуры человека в движении. Используя выбранную схему (или нарисуйте свою), выполните объёмное изображение фигуры человека в движении в спортивной форме в графике простым карандашом.
- Запишите номер выбранного ответа.
- Нужно изготовить каркасную модель четырёхугольной пирамиды заданного размера с диагоналями основания и высотой (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Как называются организмы трофической цепи сообщества, которые питаются листьями и плодами горошка? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б? Ответ:
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В. Ответ: A) Б) B)
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 35. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 63. Какое число было задумано?
- Определите пропущенные показатели и впишите их в таблицу.
- 3. Решите уравнения a) 7(3x + 9) = 42 b) 6x-4(3-3x) = 24 c) 0,2(20 – - 5x) = 1 16
- 2. Раскройте скобки a) 6- (8 + 3a) b) (a+12) - 8 c) 7 + (2a-3) + 9a
- 1. Решите уравнения a) 7 + 4x = 23 b) 12 - 2x = 16 c) - x - 9 + 3x = 17
- Какую функцию выполняет эта ткань? 1) защитная 2) воздухоносная 3) всасывающая 4) запасающая 5) транспортная
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку вы определили принадлежность образца под буквой Б.
- Какой орех из перечисленных в таблице находится на втором месте по калорийности и содержанию жиров после грецкого?
- В каких двух орехах из перечисленных в таблице содержание калия не превышает 600 мг на 100 г веса?
- Какой орех из перечисленных в таблице содержит больше всего белков?
- E. After their adventure ...
- D. What did the two friends do when they found a river?
- C. Choose the true sentence.
- B. What did Bella want to do? She wanted to ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.